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文檔簡介
貴州省三都民族中學2024-2025學年生物高二第二學期期末達標檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于受精過程的敘述,錯誤的是A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿越透明帶進入放射冠B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障C.精子外膜與卵細胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂2.圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是()A.甲的選擇透過性與磷脂雙分子層無關(guān)B.乙中的類囊體是光反應的場所C.丙中核DNA可通過核孔進入細胞質(zhì)基質(zhì)D.丁的主要成分是脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)3.通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在碳源為纖維素的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素,可以抑制細菌和放線菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出()①大腸桿菌②霉菌③放線菌④纖維素分解菌A.④② B.①② C.①③ D.③④4.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是A.組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖B.脂質(zhì)中的膽固醇是動植物細胞膜的重要組成成分C.真核細胞的DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中D.脂質(zhì)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的5.某植物體內(nèi)合成營養(yǎng)物質(zhì)A、B和C的控制流程如圖所示(注:沒有相應的酶時,營養(yǎng)物質(zhì)的合成速率較慢,即對應的營養(yǎng)物質(zhì)的含量低)。已知隱性基因a、b和c控制合成的酶沒有活性,三對基因之間不存在相互抑制現(xiàn)象。若A-a、B-b和C-c三對基因遵循自由組合定律,則下列相關(guān)敘述,錯誤的是A.圖示反映出基因可間接控制生物性狀以及基因與性狀是一一對應關(guān)系B.基因型為AaBbCc植株自交,子代中營養(yǎng)物質(zhì)C含量高的個體占27/64C.該三對等位基因可構(gòu)成27種基因型,所控制的表現(xiàn)型卻只有4種D.基因型為AaBBCc植株與aabbcc植株進行測交,子代性狀比為2:1:16.下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能()A.細胞成分的更新物質(zhì)B.酶的主要成分C.組織修復的原料D.能量的主要來源二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形,乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:________________,B:________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(nèi)(1~13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________,形成的子細胞是________________。8.(10分)下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂模式圖,圖丁表示細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列問題:(1)甲細胞內(nèi)有_________個染色體組,乙細胞所處的特定時期叫____________,丙圖所示細胞名稱為______________。(2)正常情況下,甲、乙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞可能的基因型種類分別是______、_______。(3)甲、丙細胞所處的時期對應丁中的__________、_________段。(4)請畫出形成丙細胞過程中,等位基因分離時期的細胞分裂圖像。_____9.(10分)某研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題:(1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點,生態(tài)工程建設的目的是為了達到經(jīng)濟效益和_____________的同步發(fā)展。(2)圖中的消費者有_________________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。(3)某同學據(jù)圖寫出一條食物鏈:水稻→雞→豬,該食物鏈_________(填“正確”或“不正確”)。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是_________________________,建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出兩點)。10.(10分)請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答下列問題:(1)制作高粱酒要用到的微生物是________。(2)果酒的制作:①傳統(tǒng)發(fā)酵時,發(fā)酵液未經(jīng)過嚴格的滅菌處理,雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時,果酒發(fā)酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應式可表示為____________。11.(15分)請分析回答與微生物有關(guān)的問題:(1)微生物接種方法很多,最常用的是平板劃線法和_________。平板劃線時,接種環(huán)通過________滅菌,在第二次及以后的操作時,總是從上一次的末端開始,這一樣做的目的是_________________。(2)要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細菌時,常常需要進行選擇培養(yǎng),目的是__________,然后再接種并培養(yǎng),接種時挑取了菌液在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長,最可能的原因是_________________。(3)為了統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,在細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,則每克士壤樣品中的細菌數(shù)量___________個。對菌落數(shù)目進行統(tǒng)計時,應選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,這樣做的原因是_______________________________。(4)為長期保存純化的優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用__________________的方法。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
受精指精子和卵子結(jié)合形成合子即受精卵的過程。包括受精前的準備階段和受精階段。在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管中完成的?!驹斀狻揩@能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿越放射冠與透明帶接觸,A錯誤;
透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障,卵細胞膜反應是精子入卵的第二道屏障,B正確;
精子外膜與卵細胞膜相互融合,精子入卵,C正確;
精子入卵后會形成雄原核,與此同時,被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,D正確。
故選A。受精過程中的三大反應:頂體反應;透明帶反應;卵細胞膜反應。精子入卵的兩道屏障:透明帶反應和卵細胞膜反應。2、B【解析】
由圖可知,甲是細胞膜,乙是葉綠體,丙是細胞核,丁是核糖體?!驹斀狻緼、甲的選擇透過性與磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)相關(guān),A錯誤;B、乙葉綠體中的類囊體含有光合色素,是光反應的場所,B正確;C、丙中核DNA不能通過核孔進入細胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;D、丁核糖體的主要成分是核糖核酸和蛋白質(zhì),D錯誤。故選B。RNA、蛋白質(zhì)可以通過核孔,DNA不能通過核孔。3、A【解析】
在碳源為纖維素的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長,但是④纖維素分解菌可以生長;霉菌是真菌,在培養(yǎng)基中加入青霉素后,青霉素可以抑制大腸桿菌和放線菌,但是不抑制真菌,所以加入青霉素的培養(yǎng)基可以選擇出②霉菌,故選A。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)不同的微生物的代謝類型不同,確定用不同選擇培養(yǎng)基,例如培養(yǎng)酵母菌和霉菌,可在培養(yǎng)基中加入青霉素;培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,可在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽等。4、C【解析】
以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機化合物,構(gòu)成細胞生命大廈的基本框架;糖類和脂肪提供了生命活動的重要能源;水和無機鹽與其他物質(zhì)一道,共同承擔起構(gòu)建細胞,參與細胞生命活動等重要功能?!驹斀狻拷M成麥芽糖、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖,但蔗糖的單體是葡萄糖和果糖,A錯誤;脂質(zhì)中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分,而不是植物細胞膜的重要組成成分,B錯誤;真核細胞的DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,C正確;脂質(zhì)是在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的,D錯誤;因此,本題答案選C。解答本題的關(guān)鍵是:脂質(zhì)在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,而蛋白質(zhì)在附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,再根據(jù)題意作答。5、A【解析】
基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀。依據(jù)題干信息,營養(yǎng)物質(zhì)C含量最高的基因型是ABC?!驹斀狻可矬w的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果,A項錯誤?;蛐蜑锳aBbCc植株自交,子代中營養(yǎng)物質(zhì)C含量高的個體基因型應是ABC,占3/4×3/4×3/4=27/64,B項正確。每對等位基因都可以構(gòu)成三種基因型,故三對等位基因可以構(gòu)成3×3×3=27種基因型,表現(xiàn)型有:三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含、營養(yǎng)物質(zhì)A含量高、營養(yǎng)物質(zhì)B含量高、營養(yǎng)物質(zhì)C含量高,共4種表現(xiàn)型,C項正確?;蛐蜑锳aBBCc植株與aabbcc植株進行測交,子代基因型有AaBbCc(營養(yǎng)物質(zhì)C含量高)、AaBbcc(營養(yǎng)物質(zhì)B含量高)、aaBbCc(三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含)、aaBbcc(三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含),表現(xiàn)型比例為:三種營養(yǎng)物質(zhì)都不含:營養(yǎng)物質(zhì)C含量高:營養(yǎng)物質(zhì)B含量高=2:1:1,D項正確,故選A。首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下,如果遇到兩對或兩對以上的相對性狀的遺傳題時,就可以把它分解為一對一對的相對性狀來考慮,有幾對基因就可以分解為幾個分離定律。如AaBb×Aabb可分解為如下兩個分離定律:Aa×Αa;Bb×bb。用分離定律解決自由組合的不同類型的問題,自由組合定律以分離定律為基礎(chǔ),因而可以用分離定律的知識解決自由組合定律的問題。6、D【解析】試題分析:蛋白質(zhì)在人體內(nèi)主要用來構(gòu)成組織、細胞或組織更新的原料,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)不是主要的供能物質(zhì),生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類。考點:本題考查蛋白質(zhì)作用的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1~65~820條3~4卵巢次級卵母細胞和第一極體【解析】
分析圖甲,A細胞含同源染色體,且著絲點分裂,應處于有絲分裂后期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖乙,圖乙是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖,曲線A含有斜線段,表示核DNA含量變化曲線,曲線B表示染色體數(shù)目變化曲線。0~7表示減數(shù)分裂;8位點表示受精作用;8~13表示有絲分裂?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,甲圖中A細胞處于有絲分裂后期,B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。(2)乙圖中8處減半的染色體數(shù)目恢復到正常體細胞水平,表示的是受精作用。(3)染色單體從間期染色體復制后出現(xiàn),到著絲點分裂后結(jié)束,因此含有染色單體的區(qū)間為1~6和9~11;有絲分裂過程中均含有同源染色體,減數(shù)分裂過程中,由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,所以減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體,即圖2中不含同源染色體的區(qū)段為5~8。(4)4~5表示減數(shù)第一次分裂末期,此時細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同,已知該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,所以一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為20條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對應圖乙中區(qū)間3~4。(6)由于甲圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,產(chǎn)生與雌性動物體內(nèi),所以該細胞稱為初級卵母細胞,其分裂形成的子細胞為第一極體和次級卵母細胞,發(fā)生的場所在卵巢。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷圖甲細胞的分裂方式及所處時期、圖乙各區(qū)段代表的時期,再結(jié)合所學的知識答題。8、4四分體極體1種2種a—bd—e【解析】
分析甲圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;分析乙圖:乙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;分析丙圖:丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;分析丁圖:ab段表示有絲分裂后期;cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段表示減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻浚?)結(jié)合前面的分析可知,甲細胞內(nèi)由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,所以染色體數(shù)目暫時加倍,有4個染色體組;乙細胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會形成四分體;丙細胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期,且在雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生,根據(jù)細胞質(zhì)是均等分裂的特點可知,該細胞是第一極體。(2)正常情況下,甲細胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個體細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,所以產(chǎn)生的子細胞的基因型種類只有1種,即都為AaBb;乙細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,不管發(fā)不發(fā)生交叉互換,在產(chǎn)生的兩個子細胞中,基因型都是不同的,即都有兩種。(3)結(jié)合前面的分析可知,甲細胞處于有絲分裂后期,對應圖丁中a-b段;丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對應圖丁中d-e段。(4)A和a、B和b分別是一對等位基因,等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。對此,繪制形成圖丙細胞過程中等位基因分離的細胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖,需要注意的是:細胞質(zhì)分裂不能均等,且細胞質(zhì)小的部分含有的兩條非同源染色體(顏色為白色)上的基因為AABB,細胞質(zhì)多的一部分的兩條非同源染色體(顏色為黑色)上的基因組成為aabb,圖示見答案。易錯題(2),若個體的基因型為AaBb,正常情況下,在不考慮突變和基因重組時,1個細胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型相同,都為AaBb;而1個初級精母細胞或1個初級卵母細胞產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型一定不同,要么為AABB和aabb,要么為AAbb和aaBB。9、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆(生產(chǎn)者)固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理(或物種多樣性原理)【解析】
本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境,考查學生對生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動、生態(tài)工程建設的目的、生態(tài)工程的特點等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻?1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)圖中的雞、豬、魚都屬于消費者。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從水稻、大豆等生產(chǎn)者將太陽能固定在體內(nèi)開始。(3)在該小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,豬并不能直接捕食雞,因此某同學據(jù)圖寫出的該條食物鏈(水稻→雞→豬)是不正確的。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時利用,因此更能凈化環(huán)境。建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。10、酵母菌無氧、pH為酸性溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:;(2)在無氧條件下,反應式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)①在果酒發(fā)酵的過程中,由于是在無氧、pH為酸性的條件下,酵母菌發(fā)酵最適宜,而抑制了其他微生物的生長。②溫度較高時果酒發(fā)酵時間可縮短,原因是溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸。④葡萄酒變酸是由于生成了醋酸,其反應式:。本題考查果酒和果醋制作的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用,掌握果酒和果醋制作的原理,能對兩者進行比較,再結(jié)合所學的知識準確答題。11、稀釋涂布平板法灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落增大產(chǎn)脂肪酶細菌的濃度接種環(huán)溫度過高,產(chǎn)脂肪酶細菌被殺死1.75×108防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落數(shù)目甘油管藏【解析】
單菌落分離法包含劃線分離法和稀釋涂布平板法,常用
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