IB課程HL法語(yǔ)B2024-2025年模擬試卷：文學(xué)與日常交際能力綜合測(cè)試一、閱讀理解要求：閱讀以下法語(yǔ)文學(xué)作品節(jié)選，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。1.選取自雨果的《悲慘世界》的一段文字，請(qǐng)根據(jù)以下問(wèn)題進(jìn)行回答：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字所描述的事件。（2）這段文字中，作者使用了哪些修辭手法來(lái)表現(xiàn)人物的情感？（3）這段文字對(duì)人物的塑造有何作用？2.選取自莫泊桑的《項(xiàng)鏈》的一段文字，請(qǐng)根據(jù)以下問(wèn)題進(jìn)行回答：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字所描述的事件。（2）這段文字中，作者如何通過(guò)對(duì)話來(lái)揭示人物性格？（3）這段文字對(duì)人物命運(yùn)有何影響？二、語(yǔ)法填空要求：根據(jù)所給句子，在空格處填入合適的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)。1.Leprofesseur___________(dire)àsesélèvesdetravaillerplusdur.2.Je___________(savoir)quetuesmalade.3.Il___________(avoir)unamienFrance.4.Tu___________(avoir)unlivresurlacuisine?5.Lefilm___________(être)intéressant.6.Il___________(avoir)unebellemaison.7.Je___________(vouloir)apprendrelefran?ais.8.Lafille___________(avoir)unfrère.9.Il___________(aller)aucinémaavecsesamis.10.Lechat___________(avoir)dessouris.三、翻譯要求：將以下法語(yǔ)句子翻譯成中文。1.Ilatoujoursrêvédevoyagerdanslemondeentier.2.Lanatureestbelleenautomne.3.J'aimeliredeslivressurl'histoire.4.Leprofesseurnousaexpliquélesrèglesdelagrammaire.5.Lesenfantssontcontentsdevoirleursparents.6.Ilfaitfroiddehors,ilfauts'habillerchaudement.7.Lavilleestentraindesedévelopperrapidement.8.J'aientendudirequetuesdevenuunexcellentjoueurdepiano.9.Lafilleesttrèsgentilleetaidetoujourslesautres.10.Lesoleilsecoucheàl'horizon.四、寫(xiě)作要求：根據(jù)以下題目，寫(xiě)一篇不少于200字的文章。Thème:Parledetonvoyagepréféré.Expliquepourquoituasaimécevoyage,qu'as-tuvu,quefaisais-tu,etcequetuasappris.五、聽(tīng)力理解要求：聽(tīng)以下對(duì)話或獨(dú)白，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容回答問(wèn)題。1.Quelleestladestinationdelafamilledanscedialogue?2.Pourquoilapersonneparle-t-elledecelivre?3.Commentlesamisseretrouvent-ilsselonl'histoire?六、口語(yǔ)表達(dá)要求：根據(jù)以下話題，進(jìn)行口頭表達(dá)，時(shí)間不少于3分鐘。Thème:Parledeteshobbies.Expliquepourquoitulespratiques,quelssontlesavantagesetlesinconvénients,etcommentcelainfluencetaviequotidienne.本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）這段文字描述了主人公在雨中尋找被偷的錢包，最終找到并歸還給失主的過(guò)程。（2）作者使用了比喻、擬人等修辭手法來(lái)表現(xiàn)主人公在雨中的孤獨(dú)和無(wú)助，以及他最終找到錢包后的喜悅和滿足。（3）這段文字通過(guò)主人公的行為和情感變化，塑造了一個(gè)善良、正直的形象。2.（1）這段文字描述了女主角為了償還項(xiàng)鏈的債務(wù)，不得不過(guò)著節(jié)衣縮食的生活，最終導(dǎo)致家庭破裂的故事。（2）作者通過(guò)女主角與朋友的對(duì)話，揭示了她的虛榮心、焦慮和恐懼，以及她為了面子而做出的犧牲。（3）這段文字通過(guò)女主角的命運(yùn)，反映了社會(huì)對(duì)女性的壓迫和束縛。二、語(yǔ)法填空1.Leprofesseurdoitdireàsesélèvesdetravaillerplusdur.2.Jesaisquetuesmalade.3.IlaunamienFrance.4.Tuasunlivresurlacuisine?5.Lefilmestintéressant.6.Ilaunebellemaison.7.Jeveuxapprendrelefran?ais.8.Lafilleaunfrère.9.Ilvaaucinémaavecsesamis.10.Lechatadessouris.三、翻譯1.他一直夢(mèng)想著環(huán)游世界。2.秋天的自然很美。3.我喜歡閱讀關(guān)于歷史的書(shū)籍。4.老師向我們解釋了語(yǔ)法規(guī)則。5.孩子們很高興看到他們的父母。6.外面很冷，得穿上厚衣服。7.這個(gè)城市正在快速發(fā)展。8.我聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的鋼琴家。9.這個(gè)女孩很善良，總是幫助別人。10.太陽(yáng)正在地平線落下。四、寫(xiě)作Thème:Parledetonvoyagepréféré.Expliquepourquoituasaimécevoyage,qu'as-tuvu,quefaisais-tu,etcequetuasappris.五、聽(tīng)力理解1.LafamilleserendenItalie.2.Lapersonneparledecelivreparcequ'ellel'atrouvépassionnantetinstructif.3.Lesamisseretrouventdansunparcpublic.六、口語(yǔ)表達(dá)Thème:Parledeteshobbies.Expliquepourquoitulespratiques,quelssontlesavantagesetlesinconvénients,etcommentcelainfluencetaviequotidienne.解析思路：一、閱讀理解1.閱讀理解題要求考生理解文學(xué)作品的內(nèi)容，分析作者的修辭手法和人物塑造，以及事件對(duì)人物的影響。2.通過(guò)對(duì)文本的分析，考生需要把握文章的主旨，理解作者的寫(xiě)作意圖。二、語(yǔ)法填空1.語(yǔ)法填空題要求考生根據(jù)句意和語(yǔ)法規(guī)則，選擇合適的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)填入空格。2.考生需要熟悉法語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，并能正確運(yùn)用。三、翻譯1.翻譯題要求考生將法語(yǔ)句子翻譯成中文，考查考生的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。2.考生需要掌握基本的法語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并能準(zhǔn)確理解句子的意思。四、寫(xiě)作1.寫(xiě)作題要求考生根據(jù)給定的話題，進(jìn)行文章寫(xiě)作，考查考生的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。2.考生需要圍繞話題展開(kāi)論述，表達(dá)自