第一單元練習(xí)卷（培優(yōu)篇）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語文部編版六年級(jí)一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后回答問題。短文：在古老的森林里，有一只名叫阿貍的小狐貍。阿貍聰明、勇敢，是森林里的小英雄。有一天，森林里的小動(dòng)物們都在為找不到食物而發(fā)愁，阿貍決定去尋找食物，為大家分憂。阿貍來到了一片果園，發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了成熟的蘋果。然而，果園里有一條大蛇守護(hù)著蘋果。阿貍沒有退縮，它機(jī)智地用一根樹枝挑起了蛇的尾巴，成功地將蛇引開，摘到了蘋果。摘到蘋果后，阿貍并沒有獨(dú)自享用，而是將蘋果分給了其他小動(dòng)物。小動(dòng)物們感激不已，紛紛稱贊阿貍是個(gè)勇敢、善良的孩子。1.阿貍為什么要去尋找食物？2.阿貍是如何摘到蘋果的？3.阿貍為什么要把蘋果分給其他小動(dòng)物？4.從阿貍身上，你學(xué)到了什么？二、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的詩句。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）2.（）千里共嬋娟。3.誰家玉笛暗飛聲，（）4.（）隨君直到夜郎西。三、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是（）。A.小明在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，這與他自己的努力是分不開的。B.我們班的學(xué)生都參加了這次活動(dòng)，沒有一個(gè)例外。C.這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。D.我覺得這本書寫得非常有趣，你應(yīng)該也喜歡。四、詞語辨析要求：下列詞語中，加點(diǎn)詞的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A.欣喜若狂（欣喜：高興）B.精益求精（精益：更加）C.畏首畏尾（畏：害怕）D.驚天動(dòng)地（驚：使…震驚）五、修改病句要求：下列各句中，沒有語病的一句是（）。A.通過這次旅行，我深刻地體會(huì)到了大自然的神奇和美麗。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是我們班級(jí)的榜樣。C.我在圖書館里找到了一本關(guān)于中國歷史的書，我非常喜歡它。D.他的成績一直名列前茅，這得益于他平時(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。六、習(xí)作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的夢(mèng)想提示：1.描述你的夢(mèng)想是什么。2.說明為什么你有這個(gè)夢(mèng)想。3.談?wù)勀銥閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力。4.表達(dá)你對(duì)未來的期望。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.阿貍為什么要去尋找食物？答案：阿貍要去尋找食物是因?yàn)樯掷锏男?dòng)物們都在為找不到食物而發(fā)愁，阿貍決定去為大家分憂。解析思路：通過閱讀短文，我們可以找到阿貍尋找食物的原因，即為了幫助其他小動(dòng)物解決食物問題。2.阿貍是如何摘到蘋果的？答案：阿貍機(jī)智地用一根樹枝挑起了蛇的尾巴，成功地將蛇引開，從而摘到了蘋果。解析思路：在短文中找到阿貍摘蘋果的過程，即利用樹枝挑蛇尾巴的機(jī)智行為。3.阿貍為什么要把蘋果分給其他小動(dòng)物？答案：阿貍把蘋果分給其他小動(dòng)物是因?yàn)樗霂椭蠹?，感激小?dòng)物們的稱贊，體現(xiàn)了他善良的品質(zhì)。解析思路：從短文中找到阿貍分蘋果的原因，即為了幫助其他小動(dòng)物，并表達(dá)自己的感激之情。4.從阿貍身上，你學(xué)到了什么？答案：從阿貍身上，我們學(xué)到了勇敢、善良、樂于助人的品質(zhì)。解析思路：通過閱讀短文，總結(jié)阿貍所展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)，如勇敢面對(duì)困難、樂于助人等。二、古詩文默寫1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）答案：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的詩句。2.（）千里共嬋娟。答案：但愿人長久，千里共嬋娟。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的詩句。3.誰家玉笛暗飛聲，（）答案：誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的詩句。4.（）隨君直到夜郎西。答案：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫出相應(yīng)的詩句。三、修改病句答案：C.這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)，找出語病所在。A、B、D選項(xiàng)語句通順，沒有語??；C選項(xiàng)中“只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難”應(yīng)改為“只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難”。四、詞語辨析答案：C.畏首畏尾（畏：害怕）解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的含義，找出與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)。A、B、D選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞含義相同，均為“更加”，而C選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞“畏”表示“害怕”。五、修改病句答案：A.通過這次旅行，我深刻地體會(huì)到了大自然的神奇和美麗。解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)，找出沒有語病的一句。B、C、D選項(xiàng)中均存在語病，如搭配不當(dāng)、成分殘缺等；A選項(xiàng)語句通順，沒有語病。六、習(xí)