5《健康游戲我常玩》公開課一等獎創(chuàng)新教案部編小學(xué)《道德與法治》二年級下冊第二單元第5課

健康游戲我常玩

樹立健康游戲的觀念。

能辨別有益身心的健康游戲。

能根據(jù)自己及游戲環(huán)境等實際情況選擇合適的游戲，玩得健康、安全、快樂。

教學(xué)重難點

能根據(jù)自己及游戲環(huán)境等實際情況選擇合適的游戲，玩得健康、安全、快樂。

教學(xué)過程

一談話導(dǎo)入揭示課題

孩子們，你們喜歡玩游戲嗎？這節(jié)課，我們就來討論你們常玩的游戲。（板書：游戲我常玩）

二活動一常玩的游戲分分類

（一）播放場景視頻喚起生活經(jīng)驗

老師采訪了咱們學(xué)校一些小伙伴喜歡玩的游戲，一起去看看有沒有你也常玩的游戲。（播放視頻）

（二）你喜歡玩什么游戲？

怎么樣，有你常玩的游戲嗎？你們平常都玩些什么游戲？

（三）師舉例游戲，讓學(xué)生知道一些運動的棋類的也是游戲

豐富的游戲中，適合孩子們玩的有很多，比如老鷹捉小雞、開心消消樂、玩魔方、拼裝機器人、蕩秋千、打羽毛球、下象棋、爬山、打乒乓球、下圍棋等等。

（四）給游戲分類

雖然名字多，但他們主要來自四大家族，分別是：棋類、運動類、智力類、電子類。你能把這些游戲?qū)殞毸突丶覇?？請看游戲提示?/p>

送游戲?qū)殞毣丶?/p>

小組合作連一連，完成游戲單。

完成后，坐端正，舉手示意。

誰來說說，棋類的家有哪些游戲?qū)殞?？你們同意嗎？棋類家族還有別的游戲嗎？

誰來送送運動類游戲?qū)殞?？贊同嗎？運動類的游戲?qū)殞毧啥嘀?，還有——

智力類和電子類你們是這樣分類的嗎？真棒！

你們知道游戲有哪些好處嗎？讓我們進入活動二游戲好處多

三活動二游戲好處多

（一）課堂小調(diào)查

在剛才這幾類游戲中（棋類、運動類、智力類），你最喜歡哪些游戲？老師來做個課堂小調(diào)查，喜歡棋類的同學(xué)舉手看看。喜歡運動類的，揮揮手。智力類呢？

1.棋類

你最喜歡下什么棋？為什么呀？

棋類游戲不僅能帶給我們快樂，還能鍛煉我們的腦力！

2.運動類

你最愛的運動類游戲是什么？為什么呀？

玩運動類游戲，有利于放松身心，而且還能增強體質(zhì)。

3.智力游戲

愛玩什么智力游戲？為什么？

是的，智力類游戲可以幫助我們養(yǎng)成愛思考的好習(xí)慣。

（二）電子類

1.幫小明勸爸爸說說電子游戲的好處

你們喜歡玩電子類游戲嗎？

小明也喜歡玩電子游戲，可是最近他卻遇到了煩惱。一起去看看（播放場景：小明爸爸不給小明玩手機游戲），你能幫小明勸勸爸爸嗎？

電子游戲也是可以玩的，有很多好處！但是，如果長期沉迷于電子游戲，就會給我們帶來傷害了，請看?。úシ乓曨l：3歲600度近視）

2.對小明說學(xué)會控制時間

看完了這個視頻，你又有什么想對小明說的嗎？

長時間玩電子游戲，不僅影響我們的視力，其實還會影響身體脊椎健康、占用學(xué)習(xí)時間、影響心理健康等，所以我們要學(xué)會控制時間。（板書：控制時間）就算在電子設(shè)備上學(xué)習(xí)，也要控制時間。這樣才能玩得更健康。（板書：健康）

現(xiàn)在我們就來玩一個健康的游戲，先聽規(guī)則。

孩子們，玩得開心嗎？我們就是要玩這樣健康安全的游戲，在玩的時候，還要考慮一些實際情況。讓我們打開書本20頁，看看書上的小朋友是怎樣做的，然后同桌說一說。

四活動三游戲健康玩

讓我們來幫幫這些小朋友，讓他們也玩得健康、安全、快樂。

請看這四個場景，他們怎樣才能玩得健康呢？一個小組選擇一個場景來演一演。

（一）場景一

小東約好了小方到小區(qū)打羽毛球，可是走到樓下才發(fā)現(xiàn)，下大雨了，他們該怎么玩呢？（播放PPT呈現(xiàn)場景）

看來啊，玩游戲還要選擇地方，這樣才能玩得健康?。ò鍟哼x擇地方）

（二）場景二

方方等同學(xué)學(xué)校樓道里玩編花籃，這時小紅走來了。（視頻呈現(xiàn)）

是啊，玩游戲要注意選擇地方，這樣才會玩得更安全。（回扣板書：選擇地方）

（三）情景三

遙遙看到大家在一起玩得真開心，她也想加入，可是又有點不好意思。（PPT呈現(xiàn)場景）

大家一起玩才更快樂。

（四）場景四

小剛和小軍在下五子棋，小軍見小剛快贏了，說這步不算，重新來。（視頻呈現(xiàn)）

玩游戲的時候還應(yīng)該遵守游戲的——規(guī)則，這樣才有更多的人愿意和你一起玩。（板書：遵守規(guī)則）

玩游戲時，只要我們考慮到了不同實際情況，我們就會玩得更健康、安全、快樂！現(xiàn)在就讓我們一起來選個游戲健康玩。

四活動四選個游戲玩

仔細(xì)看看，哪些游戲適合咱們現(xiàn)在課堂上玩。

游戲提示：1.小組商量，選擇一種游戲一起玩。2.組長負(fù)責(zé)收發(fā)游戲器具。

大家一起玩，開心嗎