信豐中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練（一）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題霧霾的成因與防治霧霾，霧和霾的組合，是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），一旦排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚。此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。春季開(kāi)始，我國(guó)中東部地區(qū)會(huì)逐漸出現(xiàn)輕霧天氣。隨時(shí)間推移，輕霧、霧和霾的范圍逐漸加大，程度逐漸加劇；特別是北京天津等地連續(xù)霧霾，嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，對(duì)人體和生態(tài)環(huán)境都有很嚴(yán)重的影響。在穩(wěn)定的天氣形勢(shì)下，空氣中的污染物在水平和垂直方向上都不容易向外擴(kuò)散，污染物在大氣的淺層積聚，從而導(dǎo)致污染的狀況越來(lái)越嚴(yán)重。而人為因素一是由于大氣污染物排放負(fù)荷巨大，遠(yuǎn)超出環(huán)境承載能力。北方在冬季取暖時(shí)，大部分地區(qū)燃煤量大幅增加，導(dǎo)致大氣污染物排放量急劇上升。二是復(fù)合型大氣污染日益突出。三是汽車尾氣污染問(wèn)題更加突出。霧霾對(duì)公路、鐵路、航空、航運(yùn)、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長(zhǎng)等均產(chǎn)生重要的不良影響，空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)環(huán)境，給人體健康帶來(lái)較大危害。霧霾天氣時(shí)，空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。使城市中空氣污染物不易擴(kuò)散，加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物質(zhì)的毒性，危害人體健康。尤其冬季遇霧、霾天氣時(shí)，若空氣污染嚴(yán)重，這樣可能形成煙塵或黑色煙霧等毒霧，嚴(yán)重威脅人的健康甚至生命。加強(qiáng)環(huán)保立法，完善法律制度是解決包括霧霾在內(nèi)的大氣污染的根本途徑。國(guó)家可以修改《環(huán)境保護(hù)法》及《大氣污染防治法》等相關(guān)環(huán)保法律。工業(yè)廢氣排放是形成霧霾的主要源頭。為此，國(guó)家一定要加大對(duì)工業(yè)部門的監(jiān)管力度，在保證經(jīng)濟(jì)高效快速發(fā)展不受影響的前提下，盡量減少對(duì)化石燃料的使用，或加大對(duì)燃料燃燒廢氣的加工和處理，降低化石燃料占一次能源的比重，增加清潔能源占一次能源的比重。我國(guó)的重化工業(yè)主要集中在華北、東北和西北地區(qū)。華北地區(qū)高耗能的鋼鐵工業(yè)的比重過(guò)高，而且中小鋼鐵企業(yè)數(shù)量多，能耗高。所以，必須優(yōu)化鋼鐵工業(yè)布局，減少華北地區(qū)的鋼鐵產(chǎn)能，從而降低化石燃料的燃燒和使用，減少空氣中氮氧化物的含量，以減輕霧霾對(duì)城市和人體的影響。汽車廢氣是污染的一大主要原因,而三效催化劑(TWC)法是凈化汽車尾氣的有效手段。添加適當(dāng)?shù)馁F金屬助劑，如鑭、鈰、鋇等，能夠同時(shí)除去機(jī)動(dòng)車尾氣中的碳?xì)浠衔铩⒁谎趸己鸵谎趸N污染物。其中鉑、鈀對(duì)一氧化碳、碳?xì)浠衔锏难趸摮哂懈呋钚裕|具有對(duì)一氧化氮優(yōu)良的催化還原作用，它能選擇地將一氧化氮還原為氮?dú)舛种瓢睔獾纳伞Ｍㄟ^(guò)我們的共同努力，通過(guò)政府對(duì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的大力治理，相信霧霾天氣終將成為歷史，我們的生活質(zhì)量也會(huì)大大提高。（改編自“百度百科”）1.下列對(duì)于“霧霾”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.人口密度超出常規(guī)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），是導(dǎo)致霧霾的因素之一。B.PM2.5排放如果超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度而濃度積聚，在靜穩(wěn)天氣下，會(huì)出現(xiàn)大范圍霧霾。C.我國(guó)中東部地區(qū)是霧霾的高發(fā)地，京津地區(qū)連續(xù)霧霾尤為嚴(yán)重，嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量。D.霾的組成成分非常復(fù)雜，其中直徑小于10微米的氣溶膠粒子對(duì)人體有嚴(yán)重的影響。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A.霧霾，霧和霾的組合，起因是特定氣候條件與人類活動(dòng)的相互作用。B.穩(wěn)定的天氣形勢(shì)下，污染物不易向外擴(kuò)散，淺層積聚導(dǎo)致污染的狀況越來(lái)越嚴(yán)重。C.人為因素導(dǎo)致霧霾的原因較多，但相對(duì)來(lái)講，工業(yè)廢氣排放問(wèn)題更加突出。D.霧霾天氣產(chǎn)生，空氣中往往帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。3.根據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷不正確的是（3分）A.既然工業(yè)廢氣排放是形成霧霾的主要源頭，那么，國(guó)家就應(yīng)該在保證經(jīng)濟(jì)高效快速發(fā)展不受影響的首要條件下，盡量減少對(duì)化石燃料的使用或加大對(duì)燃料燃燒廢氣的加工處理。B.完善的法律制度是解決包括霧霾在內(nèi)的大氣污染的根本途徑，修改相關(guān)環(huán)保法律，加大政府對(duì)工業(yè)部門的監(jiān)管力度，勢(shì)在必行。C.只要優(yōu)化鋼鐵工業(yè)布局，減少華北地區(qū)的鋼鐵產(chǎn)能，降低化石燃料的燃燒和使用，就一定能減少空氣中氮氧化合物的含量，減輕霧霾對(duì)城市和人體的影響。D.添加適當(dāng)?shù)馁F金屬助劑，能夠同時(shí)除去機(jī)動(dòng)車尾氣中的各種化合物。各種物質(zhì)的助劑，功效不同，但應(yīng)該都能行之有效。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）一、閱讀下面的文言文，完成4～7題。（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）夏侯端，壽州壽春人，梁尚書(shū)左仆射詳孫也。仕隋為大理司直。高祖微時(shí)與相友，大業(yè)中討賊河?xùn)|，表端為副。密語(yǔ)高祖曰：“上①性沈忌，內(nèi)惡諸李，今金才已誅，次且取公，宜蚤為計(jì)?！钡鄹衅溲浴Ａx師興，端在河?xùn)|，吏捕送長(zhǎng)安。帝入京師，釋囚，引入臥內(nèi)，擢秘書(shū)監(jiān)。李密之降，關(guān)東地未有所屬，端請(qǐng)假節(jié)招諭，乃拜大將軍，為河南道招慰使。即傳檄州縣，東薄海，南摧②淮，二十余州遣使順附。次譙州，會(huì)亳、汴二州刺史已降王世充，道塞，無(wú)所歸，計(jì)窮彷徨。麾下二千人糧盡不忍委端去，端乃殺馬宴大澤中，謂眾曰：“我奉王命，義無(wú)屈。公等有妻子，徒死無(wú)益。吾丐若首，持與賊以取富貴?！北娞?hào)泣不忍視，端亦泣，欲自刎，爭(zhēng)持之，乃止。行五曰，餓死十四三。遇賊，眾潰，從者才三十余人，遂東走，擷瑩豆③以食。端持節(jié)臥起，嘆曰：“平生不知死地乃在此!”縱其下，令去，毋俱沒(méi)。會(huì)李公逸守杞州，勒兵迎端。時(shí)河南地悉入世充。公逸感端之節(jié)，亦固守。世充遣人以淮南郡公、尚書(shū)少吏部印綬召端，解所服衣以贈(zèng)。端曰：“吾，天子使，寧污賊官邪!非持首去不可見(jiàn)?！奔捶贂?shū)及衣，因解節(jié)毛懷之，間道走宜陽(yáng)，歷崖峭榛莽。比到，其下僅有在者，皆體發(fā)癯焦，人不堪視。端入謁，自謝無(wú)功，不及危困狀。帝閔之，復(fù)拜秘書(shū)監(jiān)。出為梓州剌史。散祿稟周孤窮，不為子孫計(jì)。貞觀元年卒。(節(jié)選自《新唐書(shū)·列傳·忠義》)[注]①上：指隋煬帝。②摧：連接。③瑩豆：豆名，又名野綠豆。4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的是()A．次譙州，會(huì)亳、汴二州刺史已降王世充 次：順著。B．端持節(jié)臥起 節(jié)：符節(jié)，古代用做憑證。C．會(huì)李公逸守杞州，勒兵迎端 勒：統(tǒng)率。D．端入謁，自謝無(wú)功，不及危困狀 及：言及。5．下列各組句子中，表明夏侯端“體恤麾下”和“不污賊官”的一組是()6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A．夏侯端是梁朝尚書(shū)夏侯詳之孫，曾在隋朝為官。高祖未顯貴時(shí)，和他是朋友。義軍興起，夏侯端被官吏捉住送往長(zhǎng)安。高祖攻入長(zhǎng)安后，把他釋放出來(lái)，委以要職。B．在亳、汴二州刺史降王世充后，夏侯端部走投無(wú)路，其麾下二千人糧盡，不忍拋棄夏侯端離去。夏侯端愿把頭給他們換取富貴，被制止；又下令讓部下離去，以保全他們的性命。C．夏侯端堅(jiān)持操守。王世充派人以官職相誘，夏侯端嚴(yán)辭拒絕，懷揣節(jié)毛，從小路逃出，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到朝廷。D．夏侯端為官清廉，任梓州刺史時(shí)，稟告皇帝，把他的俸祿、口糧拿出救濟(jì)孤兒和窮人，不為子孫留下財(cái)產(chǎn)。7．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)我奉王命，義無(wú)屈。公等有妻子，徒死無(wú)益。_______________________________________________________________________________(2)公逸感端之節(jié)，亦固守_______________________________________________________________________________閱讀下面這首詩(shī)，完成8～9題?；创灞蟠鲝?fù)古小桃無(wú)主自開(kāi)花，煙草茫茫帶曉鴉。幾處敗垣圍故井，向來(lái)一一是人家。8.詩(shī)中描繪了一幅怎樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)9.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的感情。(5分)10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是：，。（2）晏殊在《浣溪沙》一詞中表達(dá)對(duì)春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：，。（3）《沁園春。長(zhǎng)沙》中，引起詩(shī)人對(duì)往昔生活回憶的過(guò)渡句是：，。乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能選做所選定大題內(nèi)的小題，不能選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）馬房之夜蕭紅馮山——10年前他還算是老獵人。可是現(xiàn)在他只坐在馬房里細(xì)心地剝著山兔的皮毛，他常常把刀子放下，向著身邊的剝著的山兔說(shuō)：“這樣的射法，還能算個(gè)打獵的！這正是肉厚的地方就是一槍……這叫打獵？會(huì)打山兔的是打腿……楊老三，那真是……真是獨(dú)手……連點(diǎn)血都不染……這可倒好?！彼徽f(shuō)到楊老三，就不立刻接下去?！皸罾先ギ?dāng)胡子那年，我才23歲，若不是五東家，我也到不了今天。……年輕的那一伙人，到現(xiàn)在怕是只有五東家和我了?！彼秸f(shuō)越?jīng)]力量，放下手下剝著的山兔皮，拉著凳子，坐到門外去抽煙。一種孤獨(dú)的感覺(jué)無(wú)緣無(wú)故的被響亮的曠野上的鈴子所喚起，他想到了楊老三，想到了年輕時(shí)的那一群伙伴：“就只剩五東家了……見(jiàn)一見(jiàn)……”“四十來(lái)年沒(méi)再見(jiàn)到，怕是不認(rèn)識(shí)了……”煙管伴著他那遙遠(yuǎn)的幻想，嘶嘶的鳴叫，時(shí)時(shí)要斷落下來(lái)。三月里的早晨，馮山一推開(kāi)馬房的門扇，就撞掉了幾顆掛在檐頭的冰溜。“雁要來(lái)了，白河也要開(kāi)了?！彼约赫f(shuō)。他看一看獵犬們完全沒(méi)有上鎖，任意跑在前面的平原上，孩子們也咆哮在平原上。他拖著氈靴向平原奔去。他想在那里問(wèn)問(wèn)孩子們，五東家要來(lái)是不是真事？馬倌這野孩子是不是扯謊？到了下午，起風(fēng)了。馮山看著那黃澄澄的天色。馬倌聯(lián)著幾匹馬在檐下遇到了他：“你還不信嗎？你到院里去問(wèn)問(wèn)，五東家明天晌午不到，晚飯的時(shí)候一定到……”在馬身上他高抬著右手，恰巧大門洞里走進(jìn)去一匹騎馬，又加上馬倌那擺擺的袖子，馮山感到有什么在心上爆裂了一陣。“扯謊的小東西，你不騙我？你這小鬼頭，你的話，我總是信一半，疑一半……”馮山向大門洞的方向走去，已經(jīng)走了一丈路他還說(shuō)，“你這小子，扯謊的毛頭……五東家，他就能來(lái)啦！也是六十歲的人了……出門不容易……”他回頭去看看馬倌坐在馬背上連頭也不回地跑去了。馮山也跑了起來(lái)：“可是真的？明天就來(lái)！”他越跑，大風(fēng)就好像潮水似的越阻止著他的膝蓋。第一個(gè)，他問(wèn)的少東家，少東家說(shuō)：“是，來(lái)的。”他又去問(wèn)倒臟水的老頭，他也說(shuō)：“是?！笨墒撬傆悬c(diǎn)不相信：“這是和我開(kāi)玩笑的圈套吧？”于是他想去問(wèn)問(wèn)井口正在飲馬的鬧嚷嚷的一群人。他向馬群里去的時(shí)候，他聽(tīng)到馮廚子在什么地方招呼他：“馮二爺，馮二爺……你的老朋友明天就來(lái)到啦！”他反過(guò)身來(lái)，從馬群撞出來(lái)，他看到馬群也好像有幾百匹似的在阻攔著他。“這是真的了！馮廚子，那么報(bào)信的已經(jīng)來(lái)啦！”“來(lái)啦！在大上房里吃飯！”他聽(tīng)到上房門口有人為著那報(bào)信的人而喚著：“馮廚子，來(lái)熱一熱酒！”……第二天，馮山早早地來(lái)到高崗。中午的時(shí)候，連東家的太太們也都來(lái)到了高崗，高崗下面就臨著大路。只要車子或是馬匹一轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)山腰，用不了半里路，就可以跑到人們的腳下。人們都望著那山腰發(fā)白的道路。馮山也望著山腰也望著太陽(yáng)，眼睛終于有些花了起來(lái)，他一抬頭好像那高處的太陽(yáng)就變成了無(wú)數(shù)個(gè)。眼睛起了金花，好像那山腰的大道也再看不見(jiàn)了?！皝?lái)啦！來(lái)啦！……黑騎馬……”孩子們，有的下了高崗，順著大道跑去了。馮山的兩只手都一齊地遮上了眉頭，等他看見(jiàn)了馬頸上的那串銅鈴，他的眼睛就早已昏盲了，已經(jīng)分辨不出那坐在馬背上的就是他少年時(shí)的同伴。他走了一步，他再走了一步，已經(jīng)走下了高崗。他過(guò)去，他扒住了那馬的轡頭，他說(shuō)：“老五……”他就再什么也不說(shuō)了。在吃酒的時(shí)候他和五東家是對(duì)面坐著，他們說(shuō)著楊老三是哪年死的，單明德是哪年死的……還有張國(guó)光……這一些都是他們年輕時(shí)的同伴。酒喝得多了一些的時(shí)候，馮山想要告訴他，某年某年他還好上了一個(gè)寡婦。但他看看周圍站著的東家的太太們或姑娘們，他又感覺(jué)得這事不方便說(shuō)了。五東家走了的那天夜晚，他好像只記住了那紅色的鞍，那土黃色的風(fēng)帽。他送他過(guò)了太平溝的時(shí)候，他才看到站在橋上的都是五東家的家族……他后悔自己就沒(méi)有一個(gè)家族。馬房里的特有的氣味，一到春天就漸漸地恢復(fù)起來(lái)。那夜又是刮著狂風(fēng)的夜，所有的近處的曠野都在發(fā)著嘯……他又像被人們遺忘了，又好像年輕的時(shí)候出去打獵在曠野上迷失了。馬倌喂馬的時(shí)候，他喊著馬倌：“給老馮來(lái)燙兩盅酒?！钡人似鹁票瓉?lái)，他又不想喝了，從那深陷下去的眼巢里，卻安詳?shù)奶映鰞蓷l寂寞的淚流。（摘自《經(jīng)典蕭紅》，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．小說(shuō)敘述了馮山老人晚年的境遇和心靈世界，在童年伙伴之間不同命運(yùn)的對(duì)比中，寄寓著作者對(duì)低層民眾不幸生活中表現(xiàn)出的人性之美的無(wú)限哀憐和贊賞。B．小說(shuō)注重從細(xì)微處表現(xiàn)故事中時(shí)令的變化，馮山早晨推開(kāi)馬房的門扇時(shí)，“撞掉了幾顆掛在檐頭的冰溜”，寥寥數(shù)語(yǔ)，就寫(xiě)出了季節(jié)已經(jīng)轉(zhuǎn)暖的景象。C．馮山對(duì)五東家要來(lái)的消息始終不相信，所以他懷疑馬倌的消息，向少東家打聽(tīng)，向馬夫打聽(tīng)，向廚子打聽(tīng)。從中可以看出，當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩和人與人之間的不信任。D．小說(shuō)處處突出馮山的老態(tài)，尤其是“他越說(shuō)越?jīng)]有力量”“他的眼睛就早已昏盲了”“那深陷下去的眼巢”等神態(tài)、肖像的描寫(xiě)，都表現(xiàn)出馮山的年老體衰。E．馮山雖然是五東家的長(zhǎng)工，但是當(dāng)他們共同聊起往昔的人和事時(shí)，兩人之間沒(méi)有階級(jí)界限，不再是長(zhǎng)工和東家，而是充滿溫情的少年伙伴。（2）作品中的馮山是一個(gè)什么樣的人物形象？他有什么樣的心態(tài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：（3）作者是怎樣敘述馮山與五東家見(jiàn)面的故事的？這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：（4）小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)馮山送走五東家后的情景。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）答：四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）唯物論者啟示錄趙凡周敏語(yǔ)文試卷第9頁(yè)(共12頁(yè))語(yǔ)文試卷第10頁(yè)(共12頁(yè))他曾經(jīng)有過(guò)華麗的家世，在“傷痕”歲月中度過(guò)22年光景；22年前，他氣概沖天，有《大風(fēng)歌》作證；22年后，他將抒情變成了反思，于是，有了我們喜愛(ài)的系列讀物——《綠化樹(shù)》《男人的一半是女人》《靈與肉》《我的菩提樹(shù)》……他后來(lái)有一種創(chuàng)想，將這一系列總體命名為《唯物論者的啟示錄》。這位深深迷戀馬克思唯物理論的人物就是我們熟悉的作家張賢亮先生。語(yǔ)文試卷第9頁(yè)(共12頁(yè))語(yǔ)文試卷第10頁(yè)(共12頁(yè))除了在文學(xué)上的建樹(shù)，張賢亮還有很多文人以外的傳奇活動(dòng)。他號(hào)稱“中國(guó)作家中的首富”；曾經(jīng)是寧夏文聯(lián)主席，如今卻成了“堡主”，潛心經(jīng)營(yíng)自己的“另類作品”。張賢亮祖籍江蘇，出生在古城南京的一個(gè)名門望族。祖父是民國(guó)的外交官，父親是熱血青年，早年攻讀于哈佛商學(xué)院，“九·一八”事變以后，回國(guó)革命，于張學(xué)良旗下任職。西安事變之后主力經(jīng)商，家財(cái)豐厚。出生于這樣一個(gè)家庭，除了衣食無(wú)憂之外，給予張賢亮更多的是良好的教育、深厚的文化根基。童年是短暫的，在張賢亮13歲的時(shí)候，家庭已經(jīng)開(kāi)始破敗。父親作為舊官僚被關(guān)押。1951年，張賢亮攜母來(lái)到北京，在39中讀書(shū)，但卻因?yàn)槌錾韱?wèn)題肄業(yè)。15歲的張賢亮就這樣告別了自己的學(xué)生時(shí)代。最苦難的時(shí)候父親在監(jiān)獄中死去，年幼的張賢亮不得不扛起生活的重?fù)?dān)，那一年他18歲。1955年，張賢亮帶著母親和妹妹來(lái)到甘肅，準(zhǔn)備在這個(gè)相對(duì)安靜的地方平靜地生活和創(chuàng)業(yè)。年輕的張賢亮對(duì)未來(lái)充滿了希望，他萌發(fā)了抒發(fā)情感的欲望。于是，他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，他所抒寫(xiě)并且期待的新時(shí)代并沒(méi)有如愿而至，適得其反，就是這首《大風(fēng)歌》使得張賢亮運(yùn)交華蓋，被定為右派送進(jìn)了離銀川市30里路的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)勞改。就這樣，22年的苦難開(kāi)始上演。于牢房?jī)?nèi)外．張賢亮幾進(jìn)幾出，反反復(fù)復(fù)，最青春有為的年齡在其中虛度。勞改生活畢竟是苦難的，每天勞動(dòng)18個(gè)小時(shí)，只有6個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺(jué)吃飯，生活苦難，精神也無(wú)從找尋歸屬感。張賢亮說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候接觸了馬克思的《資本論》，是這本書(shū)讓我活下來(lái)?！边@本書(shū)張賢亮反復(fù)閱讀了數(shù)遍，也正是這本書(shū)讓張賢亮懂得了運(yùn)營(yíng)方略，在新時(shí)代玩轉(zhuǎn)文化產(chǎn)業(yè)。重新獲得自由已經(jīng)是文革的末年，張賢亮試圖重新拿起筆桿抒發(fā)詩(shī)情，秉持這樣的文學(xué)觀念，張賢亮的小說(shuō)給我們更多的是對(duì)于這個(gè)社會(huì)深層的反思感，張賢亮頗為自豪和自傲的是自己的文字總是走在文學(xué)先鋒的行列。在小說(shuō)的創(chuàng)作上，張賢亮如魚(yú)得水，上世紀(jì)八十年代是他作品多產(chǎn)的時(shí)期。每一部作品出現(xiàn)都能夠給經(jīng)歷那個(gè)年代的人以心靈的震撼，反思順應(yīng)了新的時(shí)代。在文學(xué)創(chuàng)作如日中天的時(shí)候，張賢亮開(kāi)始轉(zhuǎn)換角色，有心經(jīng)營(yíng)起了文化事業(yè)。他成了影視城的董事長(zhǎng)，如今城堡在影視圈已經(jīng)頗有影響，吸引了多個(gè)劇組到來(lái)，《大話西游》《雙旗鎮(zhèn)刀客》《紅高粱》等都曾在此安營(yíng)扎寨。一席談話，無(wú)由地更加生出感嘆來(lái)。他不似慣常文人那樣“只表不為”，僅僅只會(huì)憤怒、哀嘆、憂怨，他堅(jiān)持他的“有為哲學(xué)”，試圖于社會(huì)有一些作為來(lái)。他會(huì)反思，往往一針見(jiàn)血；他在反思之余還有行為，將文化附著于物品之上生產(chǎn)價(jià)值，滿足自己的物質(zhì)和精神雙重需求，也改變了周圍的生存環(huán)境。這就是他給予我們的唯物主義啟示錄。因而，作為一個(gè)文化人，張賢亮始終走在先鋒的行列，這一點(diǎn)讓人感嘆。（摘編自2004年06期《人物周刊·文摘版》）相關(guān)鏈接張賢亮（1936—2014），男，國(guó)家一級(jí)作家、收藏家、書(shū)法家。1936年生于南京，祖籍江蘇盱眙縣。代表作：《靈與肉》《綠化樹(shù)》《男人的一半是女人》等，立體文學(xué)作品——鎮(zhèn)北堡西部影城、老銀川一條街。早在50年代初讀中學(xué)時(shí)即開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，1955年從北京移居寧夏，先當(dāng)農(nóng)民后任教員。1957年在“反右運(yùn)動(dòng)”中因發(fā)表詩(shī)歌《大風(fēng)歌》被劃為“右派分子”，押送農(nóng)場(chǎng)“勞動(dòng)改造”長(zhǎng)達(dá)22年。1979年中共十一屆三中全會(huì)后平反恢復(fù)名譽(yù)，重新執(zhí)筆后創(chuàng)作小說(shuō)、散文、評(píng)論、電影劇本，成為中國(guó)當(dāng)代重要作家之一。曾任寧夏回族自治區(qū)文聯(lián)副主席、主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)寧夏分會(huì)主席等職，并任六屆政協(xié)全國(guó)委員會(huì)委員，中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員。2014年9月27日，因病醫(yī)治無(wú)效在銀川去世，享年78歲。（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．歷經(jīng)22年的“傷痕”歲月，張賢亮的文學(xué)活動(dòng)從以抒情為主的詩(shī)歌創(chuàng)作轉(zhuǎn)向以反思為主的小說(shuō)創(chuàng)作和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)。B.15歲時(shí)的張賢亮就因家庭出身問(wèn)題中學(xué)肄業(yè)，告別了自己的學(xué)生時(shí)代后，就帶著母親和妹妹來(lái)到甘肅準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。C.張賢亮最青春有為的年齡是在勞改農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的，在苦難的生活中，他反復(fù)閱讀馬克思的《資本論》，這使他尋找到精神的歸屬感。D.“文革”末年，張賢亮重新獲得自由，從此他又重新執(zhí)筆創(chuàng)作了大量詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)作品，成為中國(guó)當(dāng)代最重要的作家。E.盡管家庭破敗，父親在監(jiān)獄中死去，但張賢亮仍然對(duì)未來(lái)充滿希望，他在《大風(fēng)歌》一詩(shī)中書(shū)寫(xiě)并期待新的時(shí)代。（2）“作為一個(gè)文化人，張賢亮始終走在先鋒的行列”，這在文中都有哪些體現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）答：（3）張賢亮在文學(xué)創(chuàng)作和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)方面均取得了巨大成功，原因是多方面的。請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。（6分）答：（4）文章標(biāo)題是“唯物論者啟示錄”，結(jié)尾又說(shuō)“這就是他給予我們的唯物主義啟示錄”，請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（8分）答：卷Ⅱ（表達(dá)題共80分）五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13.依次填入下列各句的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①《平凡的世界》這部小說(shuō)以陜北黃土高原為背景，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會(huì)面貌。時(shí)至今日，很多60后對(duì)那段不平凡的歲月還________。②一首《錦瑟》，實(shí)為義山一生的寫(xiě)照，他的一生如鏡花水月，映入歷史。他的深情、執(zhí)著、聰慧以及給后人留下的寶貴精神財(cái)富始終令人________，回味綿長(zhǎng)。③每一次返校的清晨，母親總是為我收拾行李，為我準(zhǔn)備早餐，送我到車站?，F(xiàn)在想來(lái)還________，眼睛不自覺(jué)地總是濕濕的。A．歷歷在目念念不忘記憶猶新B．念念不忘記憶猶新歷歷在目C．記憶猶新念念不忘歷歷在目D．記憶猶新歷歷在目念念不忘14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）A．是否取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新成效，是奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的堅(jiān)定保障。B．最近幾年，我們國(guó)家大事多、難事多、急事多，我們之所以能在眾多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)面前取得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的巨大成就，靠的就是廣大黨員干部的先鋒模范作用。C．張茜一面為部隊(duì)演出，一面向老百姓宣傳新四軍的抗日主張，女兵們?cè)诓粩嗟哪捴谐砷L(zhǎng)起來(lái)，慢慢地成為抗日劇的女一號(hào)。D．延遲退休可以降低國(guó)家養(yǎng)老金支出壓力，從全國(guó)來(lái)看，延遲退休可以使中國(guó)養(yǎng)老統(tǒng)籌基金一年增加40億元，減少支出160億元，減緩基金缺口至少約200億元。15．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）古人說(shuō)：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴?！盻___，____，____，____。____，____。所以錢鐘書(shū)先生面對(duì)崇拜他的粉絲，幽默地說(shuō)：“如果你吃了一只雞蛋，覺(jué)得味道不錯(cuò)，難道一定要見(jiàn)到那只母雞?”①貴在欣賞②人與人相交③整天泡在一起的交往④雖然有稱兄道弟的親近⑤甚至功利的需求⑥熱鬧的背后卻是浮淺的情誼A．②①④⑤⑥③B．③④⑥⑤②①C．②①⑥⑤③④D．③④⑤②⑥①16.用一句話概括下面這條新聞的要點(diǎn)（不超過(guò)25個(gè)字）。（5分）據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，德國(guó)漢堡大學(xué)的天文學(xué)家在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆已有140億年歷史的恒星。它的形成能夠追溯到宇宙形成的初期。這顆恒星被編為HE0107—5240。其罕見(jiàn)之處在于：與其它歷史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的幾種簡(jiǎn)單元素組成的，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星。要點(diǎn)：17.仿照下面畫(huà)線的句子寫(xiě)兩句話。要求內(nèi)容符合語(yǔ)境，句式相近。（6分)面對(duì)誤解和非議，要學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成甘醇的飲料慢慢品嘗，這是一種坦然與寬容；面對(duì)失敗與挫折，

；面對(duì)煩惱與憂愁，。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之。六、寫(xiě)作（60分）18.我們每個(gè)人心中都會(huì)有一些讓自己感動(dòng)的人和事?；叵胍幌?，你最受感動(dòng)的人和事是什么？請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。高一年級(jí)語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練（一）答案1.B第一段中說(shuō)“極易出現(xiàn)大范圍的霧霾”2.C第三段中“汽車尾氣污染問(wèn)題更加突出”3.C“只要……就一定能減少空氣中氮氧化物的含量”等說(shuō)法錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)答案與精析4．答案為A?！按巍保v扎，停留。5．答案為c。A項(xiàng)中“因解節(jié)毛懷之”，B項(xiàng)中“遂東走，擷瑩豆以食”，D項(xiàng)中“端入謁，自謝無(wú)功，不及危困狀”，均不符合題意。6．答案為D。D項(xiàng)“稟告皇帝”有誤，“稟”，給予谷物之意。7．(1)我奉君王之命，按道義不能屈服。你們這些人有妻子、兒女。白白送死沒(méi)有好處。“徒”，白白地。5分(2)李公逸被夏侯端的節(jié)操所感動(dòng),也堅(jiān)守屬地5分8描寫(xiě)了一幅江淮一帶戰(zhàn)亂后農(nóng)村殘破的景象。人已逃亡，桃花寂寞地開(kāi)著。煙草茫茫，曉鴉聒噪，圍墻坍塌，水井荒廢，人煙稀少，一切都已蕩然無(wú)存了。9表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂給農(nóng)村和百姓帶來(lái)破壞的痛心，對(duì)侵?jǐn)车某鸷藓蛯?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。詩(shī)歌鑒賞：首句寫(xiě)桃花不識(shí)人間悲苦，花開(kāi)依舊。這早春的艷陽(yáng)景色，倍增戰(zhàn)后的凄涼。次句寫(xiě)煙草茫茫，曉鴉聒噪，人煙稀少，為后面兩句點(diǎn)題蓄勢(shì)。“幾處敗垣圍故井，向來(lái)一一是人家”，這兩句是詩(shī)的主旨句，蘊(yùn)意豐富。本來(lái)，這里原是人們居住的地方，可現(xiàn)在只剩下殘?jiān)示?，一切都已蕩然無(wú)存了。這首短短的絕句，為戰(zhàn)后荒村繪出了最典型真實(shí)的圖景。典型的環(huán)境，典型的細(xì)節(jié)，把離亂景象寫(xiě)得如此真切感人，有力地突出了“反戰(zhàn)”這一主旨。10．（6分）（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（2）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（3）攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。11.（25分）（1）（5分）答A給3分，答E給2分，答B(yǎng)給1分；答C、D不給分。（2）（6分）第一問(wèn)：（2分）馮山是一個(gè)孤獨(dú)、寂寞和感慨英雄遲暮的老獵人形象。意思答對(duì)即可。第二問(wèn)：（4分）①對(duì)少年時(shí)候的伙伴五東家充滿了一種渴望相聚的急切；②對(duì)當(dāng)年打獵的情景，年輕時(shí)候的伙伴有著深深的懷念。（每答出一點(diǎn)給2分。意思答對(duì)即可。）（3）（6分）①以時(shí)間為線索，按照見(jiàn)面前、見(jiàn)面和見(jiàn)面后（見(jiàn)面前的孤獨(dú)，回到見(jiàn)面后的孤獨(dú)）來(lái)組織故事情節(jié)，使得敘事渾然一體；②以第三人稱的全知敘述的視角來(lái)敘事，使得馮山的內(nèi)心活動(dòng)得到充分的展示，容易引起讀者的共鳴，產(chǎn)生對(duì)人物的理解與同情；③以馮山對(duì)五東家見(jiàn)面的渴盼心理推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，詳寫(xiě)馮山的等待歷程，略寫(xiě)相聚時(shí)候的場(chǎng)景，在對(duì)比中突出馮山的孤獨(dú)；④從敘事語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，小說(shuō)以描述性語(yǔ)言為主，敘述性語(yǔ)言為輔，通過(guò)對(duì)馮山期待見(jiàn)到五東家的行動(dòng)、語(yǔ)言、神情的描寫(xiě)，真實(shí)表現(xiàn)人物的心理，外化人物的情感，使得作品彌漫著一種感傷的情緒和氛圍。（每答出一點(diǎn)給2分，給滿6分為止。答出其他手法、言之成理即可。）（4）（8分）①?gòu)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)上，通過(guò)馮山送走五東家后重感寂寞的情節(jié)，與前面馮山對(duì)相聚的期盼、相聚時(shí)的歡樂(lè)形成對(duì)比，耐人尋味；②從情感表現(xiàn)上，以被人遺忘的孤獨(dú)和寂寞的淚水再現(xiàn)馮山常態(tài)的生活，強(qiáng)化了表現(xiàn)寂寞的力度；③從人物形象上，既表現(xiàn)了馮山作為長(zhǎng)工無(wú)家無(wú)室的孤苦，又表現(xiàn)了馮山對(duì)東家割舍不下的舊情誼；④從思想內(nèi)容上，以與五東家重見(jiàn)后的，重溫人生舊夢(mèng)的幻滅，表現(xiàn)人到垂暮之年從靈魂深處生發(fā)出來(lái)的荒寒之感，深化了作品對(duì)生命的思考的這一主題。答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給5分，答出三點(diǎn)給8分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。12．（1）答A給2分，答E給3分，答B(yǎng)給1分；答C、D不給分。（B項(xiàng)，張賢亮是中學(xué)肄業(yè)三年之后才來(lái)到甘肅的，并非離開(kāi)學(xué)校就直接來(lái)到甘肅。C項(xiàng)，原文說(shuō)張賢亮“精神也無(wú)從找尋歸屬感”，他自己介紹說(shuō)閱讀《資本論》讓他活了下來(lái)，而非找到歸屬感。D項(xiàng)，根據(jù)原文和鏈接材料，未提及他獲得自由后創(chuàng)造了大量詩(shī)歌；“成為中國(guó)當(dāng)代最重要的作家”這一說(shuō)法也不合文意。）（2）①年輕時(shí)代，通過(guò)詩(shī)歌《大風(fēng)歌》抒寫(xiě)并期盼新時(shí)代的到來(lái)；②“文革”之后，創(chuàng)造了大量給人帶來(lái)心靈震撼的反思小說(shuō)，走在文學(xué)先鋒的行列；③在文學(xué)創(chuàng)作如日中天的時(shí)候，放棄了寧夏文聯(lián)主席職位，經(jīng)營(yíng)起了文化產(chǎn)業(yè)，潛心經(jīng)營(yíng)自己的“另類作品”（共3點(diǎn)，每點(diǎn)2分）（3）①曾經(jīng)有過(guò)顯赫的家世，得到過(guò)良好的教育和有深厚的文化根基；②家庭破敗，學(xué)業(yè)未成，父親死于獄中，因詩(shī)作被打成“右派”，使他具有了豐富的人生閱歷和濃厚的思想基礎(chǔ)；③閱讀了馬克思的《資本論》，懂得了“有為哲學(xué)”和經(jīng)營(yíng)方略。（共3點(diǎn)，每點(diǎn)2分）（4）①對(duì)社會(huì)深層的反思，使他創(chuàng)作了大量令人喜愛(ài)的系列讀物；②在與別人的交談中，會(huì)不自覺(jué)地發(fā)出“有為哲學(xué)”的感嘆；③反思之余，更有具體的行動(dòng)，將文化附著于物品之上產(chǎn)生價(jià)值；④力求通過(guò)具體工作改變周圍的生存環(huán)境。（共4點(diǎn)，每點(diǎn)2分）解析：本題考查概括內(nèi)容要點(diǎn)、探究思想意蘊(yùn)的能力。解題時(shí)注意探究點(diǎn)的選擇；一是“唯物論”要從物質(zhì)世界進(jìn)行探究，也就是要把握住人物的具體行動(dòng)；二是人物的這種行為對(duì)我們的“啟示”。探究時(shí)，可以結(jié)合材料從人物的行動(dòng)、思想、做法及目的等方面著手，根據(jù)材料對(duì)人物的交代綜合概括。13．C三個(gè)成語(yǔ)都有“記得清楚，沒(méi)有忘記”的意思?！坝洃?/p>