山東省臨沂第十九中學(xué)2024-2025學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，在一定的條件下均可水解。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．1分子淀粉或纖維素可水解形成多個葡萄糖B．1條多肽鏈可水解形成多個多種氨基酸C．1個RNA分子可水解形成4種核糖核苷酸D．1個雙鏈DNA可水解形成2條脫氧核苷酸鏈2．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A．脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)C．脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D．脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成3．利用如圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關(guān)的實驗,正確的是A．試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量B．在光下,如果有氣泡產(chǎn)生,可以說明光合作用產(chǎn)生氧氣C．為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響,可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗D．為了探究光照強度對光合作用的影響,用一套裝置慢慢向光源靠近,觀察氣泡產(chǎn)生的速率的變化4．俗話說：“靠山吃山，靠水吃水”。隨著人口和經(jīng)濟的增長，靠山的人對山上的林木亂砍濫伐，靠水的人則對水中的生物亂捕濫獵，都對各自的生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞，那么，在治理和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的過程中，我們應(yīng)遵循的主要原理是A．物質(zhì)循環(huán)再生原理B．物種多樣性原理C．整體性原理D．協(xié)調(diào)和平衡原理5．下列有關(guān)現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是A．“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象違背了系統(tǒng)整體性原理B．設(shè)計試管嬰兒性別雖會引起性別比例失調(diào)，但不違背倫理道德C．中國政府對于克隆技術(shù)的態(tài)度是：不反對治療性克隆，但禁止生殖性克隆人D．由于存在生殖隔離，大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問題6．某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了如下圖示的實驗，下列有關(guān)分析正確的是A．“被35S標記的噬菌體”中35S標記的是DNAB．圖示實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)C．上清液a中放射性比較低，沉淀物b中含放射性的較高D．沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中的離心程度無關(guān)7．下列與物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述，正確的是A．葡萄糖、K+以協(xié)助擴散的方式進入人的成熟紅細胞B．溫度降低不會使水分子通過半透膜的速率下降C．胞間連絲及細胞骨架均與物質(zhì)運輸有關(guān)D．對細胞有害的物質(zhì)不會進入細胞8．（10分）基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理，將同源DNA片段導(dǎo)人受體細胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，從而達到基因敲除的目的?；蚯贸瓤梢允怯猛蛔兓蚧蚱渌蚯贸鄳?yīng)的正常基因，也可以用正常基因敲除相應(yīng)的突變基因。下列有關(guān)基因敲除說法正確的是A．基因敲除實際上是刪除某個基因，從而達到使該基因“沉默”的目的B．利用基因敲除技術(shù)，不能修復(fù)細胞中的病變基因C．基因敲除可定向改變生物體的某一基因D．從理論上分析，利用基因敲除技術(shù)可治療先天愚型（21三體綜合征，患者多出一條21號染色體）二、非選擇題9．（10分）某種鳥的羽色受兩對等位基因控制，其中A、a，B、b基因分布如圖1所示。基因A控制藍色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)A、a和B、b間的遺傳_______(遵循或不遵循)基因的自由組合定律，理由是___________________。(2)藍羽色雄鳥的基因型可能是____________,該鳥種群中，綠羽色鳥的基因型有___________種。(3)現(xiàn)用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa綠羽色雄鳥雜交，子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為：______，子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。10．（14分）下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____，當(dāng)突然降低光照強度時，短時間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會增加，原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫出菠菜葉肉細胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)11．（14分）下圖為狗的性染色體示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片段），非同源部分（圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）。視錐細胞基因與狗的色覺有關(guān)，若狗的灰白色覺受性染色體上的顯性基因D控制，狗的黃藍色覺受性染色體上的隱性基因d控制，狗的雌、雄個體均有灰白色覺和黃藍色覺類型?；卮鹣铝袉栴}：（1）控制狗色覺的基因不可能位于圖中的_____片段。（2）請寫出具有灰白色覺的雄性狗個體可能有的基因型_____。（3）現(xiàn)有雌性黃藍色覺和雄性灰白色覺兩個品種的狗雜交，可以根據(jù)子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型情況，推斷出這對基因所在的片段：如果子代全為灰白色覺，則這對基因位于_____片段；如果子代_____，則這對基因位于Ⅰ片段；如果子代雌性全為灰白色覺，雄性全為黃藍色覺，則這對基因位于_____片段。12．回答下列（一）、（二）小題：（一）以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響，將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后，過濾得到的固定化酶和上清液，然后檢測它們的酶活性，結(jié)果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答：（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數(shù)，應(yīng)采用____________法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比，在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量，從而計算果膠酶酶活。（3）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程是對酶進行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當(dāng)海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）當(dāng)血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島β細胞引起系列生理反應(yīng)，如下圖所示。請回答：（1）當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉，此時靜息電位的絕對值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，進而___________（填“促進”或“抑制”）胰島素的釋放，該過程中細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為___________。（2）胰島β細胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中，據(jù)圖可知促進胰島素分泌的刺激是_________________。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增多，其意義是___________從而降低血糖濃度。（3）如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

淀粉、糖原、纖維素都有由葡萄糖聚合形成的多聚體，A正確；

多肽鏈由氨基酸脫水縮合形成的，B正確；

RNA初步水解產(chǎn)物為4種核糖核苷酸，C正確；

1個雙鏈DNA水解形成4種脫氧核苷酸，D錯誤。

【名師點睛】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖。2、A【解析】

A、細胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類，其中脂質(zhì)分子中主要是磷脂，A正確；B、維生素D和性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，B錯誤；C、與相同質(zhì)量的多糖相比，脂肪中的C、H元素含量多，O元素含量少，徹底氧化分解消耗的氧氣多，產(chǎn)能也多，C錯誤；D、脂質(zhì)主要在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，D錯誤。故選A。本題考查脂質(zhì)的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3、C【解析】

A、收集到的氧氣量可表示凈光合作用量，即光合作用產(chǎn)生的氧氣被細胞呼吸利用后的剩余部分，A錯誤；B、如果在光補償點以下，可放出CO2，B錯誤；C、用不同濃度的碳酸氫鈉溶液，可以提供不同的二氧化碳濃度，從而探究二氧化碳濃度對光合作用的影響，C正確；D、裝置內(nèi)的CO2濃度隨光合作用的進行會發(fā)生變化，即無關(guān)變量沒能嚴格控制，D錯誤。故選C。本題考查了學(xué)生實驗分析能力，難度加大，解題的關(guān)鍵是理解明確實驗變量的設(shè)計和一定要考慮呼吸作用的存在。4、C【解析】在治理和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的過程中，考慮到自然、經(jīng)濟、社會的整體影響，我們應(yīng)遵循的主要原理是整體性原理；選C?！究键c定位】生態(tài)工程【名師點睛】典例特記：(1)單一人工林比天然混合林穩(wěn)定性低，易爆發(fā)蟲害——物種多樣性原理。(2)草原確定合理載畜量，不能過度放牧——平衡原理。(3)引種考慮適應(yīng)環(huán)境——協(xié)調(diào)原理。(4)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)，既考慮種樹又考慮生活問題——整體性原理。5、C【解析】

1、細胞工程應(yīng)用：糧食和蔬菜生產(chǎn)（縮短育種年限）；園林花卉（微繁殖和去病毒）；臨床醫(yī)學(xué)和藥物（單克隆抗體、抗生素、干擾素）；繁育優(yōu)良品種（改造卵細胞、干細胞建立）。2、基因工程應(yīng)用：轉(zhuǎn)基因生物、基因治療疾病、生態(tài)保護（轉(zhuǎn)基因微生物處理污染）。3、胚胎工程應(yīng)用：定向培育人造組織器官、治療組織損傷等。4、生態(tài)工程原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物種共生原理。【詳解】A項，系統(tǒng)整體性原理即“1+1>2”，指系統(tǒng)要素之間相互關(guān)系及要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系以整體為主進行協(xié)調(diào)，局部服從整體，使整體效果為最優(yōu)，“前面造林，后面砍林”沒有考慮社會經(jīng)濟自然相互協(xié)調(diào)的原理，故A錯誤。B項，由于試管嬰兒可以選擇嬰兒的性別，而選擇嬰兒性別是違法的，故B錯誤。C項，中國政府不反對治療性克隆人，但是嚴令禁止生殖性克隆人，故C正確。D項，轉(zhuǎn)基因生物的風(fēng)險還不完全清楚，不排除轉(zhuǎn)基因技術(shù)會破壞生殖隔離，故D錯誤。6、B【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對噬菌體侵染細菌的實驗的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻俊氨?5S標記的噬菌體”中，35S標記的是蛋白質(zhì)，A錯誤；35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，噬菌體侵染細菌時，DNA進入到細菌的細胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在細菌細胞外，本題缺乏一個DNA標記的對照實驗，因此圖示實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；因細菌的質(zhì)量重于噬菌體，所以離心后，細菌主要存在于沉淀物中，蛋白質(zhì)外殼主要集中在上清液中，可見，圖示中的上清液a中放射性較高，沉淀物b中含放射性較低，C錯誤；②過程中離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的細菌，若離心程度低，則會導(dǎo)致部分T2噬菌體顆粒到沉淀物中，使沉淀物中含較高的放射性，因此沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中的離心程度有關(guān)，D錯誤。解答此題的前提是：①熟記噬菌體侵染細菌的實驗原理、方法、過程；②以圖示信息“被35S標記的噬菌體”為切入點，推知被標記的噬菌體的成分，進而分析判斷各選項。7、C【解析】

物質(zhì)跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸，前者需要載體和能量，后者不消耗能量?！驹斀狻縆+以主動運輸?shù)姆绞竭M入人的成熟紅細胞，A項錯誤；溫度降低會使水分子通過半透膜的速率下降，B項錯誤；胞間連絲可實現(xiàn)高等植物細胞間的物質(zhì)運輸，細胞骨架與細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸有關(guān)，C項正確；細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的能力是有限的，某些對細胞有害的物質(zhì)也會進入細胞，D項錯誤。故選C。葡萄糖進入紅細胞，鈉離子內(nèi)流及鉀離子外流為協(xié)助擴散。8、C【解析】

A.基因敲除使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，而不是抑制某個基因的表達，A錯誤；B.基因敲除既可以用突變基因或其它基因敲除相應(yīng)的正?；?，也可以用正?；蚯贸鄳?yīng)的突變基因，所以能修復(fù)細胞中的病變基因，B錯誤；C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因，C正確；D.先天性愚型是染色體異常遺傳病，不是基因疾病，D錯誤；因此，本題答案選C?？键c：本題考查基因工程的應(yīng)用，意在考查能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。二、非選擇題9、遵循兩對等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa6綠羽色：黃羽色：藍羽色：白羽色=3：3：1：11/6【解析】

本題考查伴性遺傳、基因與性狀的關(guān)系的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力，已知基因A控制藍色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個體顯白色，根據(jù)圖1染色體與基因的關(guān)系以及圖2基因與代謝的關(guān)系可知綠色的基因型是B_ZA_，黃色的基因型是B_Za_，藍色的基因型是bbZA_，白色的基因型是bbZaZa或bbZaW?！驹斀狻?1)A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律，因為A、a和B、b兩對等位基因位于非同源染色體上，自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上非等位基因的組合。（2）有分析可知，藍色的基因型是bbZA_，故藍羽色雄鳥的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa；綠色的基因型是B_ZA_，綠羽色鳥的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6種。（3）基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa的綠羽色雄鳥雜交后，子代中關(guān)于B、b的基因型及比例為BB：Bb:bb=1:2:1；關(guān)于A、a的基因型及比例為ZAZA：ZAZa：ZAW：ZaW=1:1:1:1，由此可知，子代雌鳥的基因型及比例為BBZAW：BbZAW：bbZAW：BBZaW：BbZaW：bbZaW=1：2：1：1：2：1，故子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為綠羽色：黃羽色：藍羽色：白羽色=3：3：1：1；同理子代雄鳥的基因型及比例為：BBZAZA：BbZAZA：bbZAZA：BBZAZa：BbZAZa：bbZAZa=1：2：1：1：2：1，其中表現(xiàn)綠羽色雄鳥的基因型為：BBZAZA：BbZAZA：BBZAZa：BbZAZa=1：2：1：2，故子代綠羽色雄鳥中純合子即BBZAZA所占的比例為1/6。常染色體遺傳與伴性遺傳比較

①常染色體上遺傳病與性別無關(guān)，即子代無論男女得病的概率或正常的概率相同；

②性染色體上的遺傳病與性別有關(guān)，子代男女得病概率或正常的概率不同。③伴X顯性遺傳?。号曰颊叨嘤嗄行?；

伴X隱性遺傳?。耗行曰颊叨嘤嗯?；

常染色體：男女患者比例相當(dāng)。10、ADPh為C3，光照強度降低，ATP、[H]減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時不變，所以C3含量增加葉綠素a藍綠色C18O2→C3→（CH218O）【解析】

掌握光合作用和呼吸作用的基本過程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，判斷題圖進行分析各字母表示的物質(zhì)和各序號代表的過程是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知，a是葉綠素，b為氧氣，c為ATP，d為ADP，e是NADPH（[H]），g是二氧化碳，h為C3，f為C5?！驹斀狻浚?）由分析可知d為ADP，當(dāng)突然降低光照強度時，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時不變，所以C3含量增加。

（2）通過“葉綠體中色素的提取與分離”實驗可以知道，在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a，因而其含量最多，該色素在濾紙條上的顏色是藍綠色。

（3）在暗反應(yīng)階段，反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→C3→（CH218O）+H218O。光合作用的過程:1.光反應(yīng)階段光合作用第一個階段中的化學(xué)反應(yīng)，必須有光能才能進行，這個階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進行的。暗反應(yīng)階段光合作用第二個階段中的化學(xué)反應(yīng)，沒有光能也可以進行，這個階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段是一個整體，在光合作用的過程中，二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。11、Ⅱ-1XDYD、XDYd、XdYD、XDYⅠ雌性全為黃藍色覺，雄性全為灰白色覺Ⅰ或Ⅱ-2【解析】

分析圖解可知，Ⅰ為X、Y染色體的同源區(qū)段，其上的基因互為等位基因；Ⅱ-2、Ⅱ-1片段分別是X和Y特有的片段，其上沒有等位基因，會表現(xiàn)出伴性遺傳，特別是Ⅱ1片段上的基因只傳給雄性后代。【詳解】（1）由題干信息：狗的雌、雄個體均有灰白色覺和黃藍色覺類型，可判斷出控制狗色覺的基因不可能位于圖中的Ⅱ-1片段，因為該片段只在雄性中遺傳。（2）由題目信息分析可知，狗色覺基因可能位于X染色體的Ⅱ-2片段，也可能位于I片段的X、Y染色體的同源區(qū)段，因此，具有灰白色覺的雄狗個體可能有的基因型為：XDYD、XDYd、XdYD、XDY。（3）雌性黃藍色覺雌狗的基因型為XdXd，灰白色覺雄狗的基因型為：XDYD或XDYd或XdYD或XDY；若該灰白色覺雄狗的基因型為XDYD，則后代的表現(xiàn)型為：全為灰白色覺；若該灰白色覺雄狗的基因型為XdYD，則雜交后代表現(xiàn)為：雄性全為灰白色覺，雌性全為黃藍色覺；以上兩種情況色覺基因位于I片段；若該灰白色覺雄狗的基因型為：XDYd或XDY，則雜交后代表現(xiàn)為：雌性全為灰白色覺，雄性全為黃藍色覺，色覺基因位于Ⅰ或Ⅱ-2片段。本題考查了分離定律和伴性遺傳的有關(guān)知識，考生要能夠區(qū)分性染色體上的同源區(qū)段和非同源區(qū)段遺傳特點的區(qū)別，明確Y染色體上的遺傳性狀只出現(xiàn)在雄性個體上，難度適中。12、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋減小3.5%減小促進負電位→正電位（升高或增大）高爾基體葡萄糖促進靶細胞攝取和利用葡萄