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變形計(jì)考試題目及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.《變形計(jì)》最早在哪個(gè)電視臺(tái)播出?A.湖南衛(wèi)視B.浙江衛(wèi)視C.江蘇衛(wèi)視答案:A2.以下哪位不是《變形計(jì)》城市主人公?A.楊桐B.李宏毅C.丁真答案:C3.《變形計(jì)》中城市與農(nóng)村孩子交換時(shí)間通常是?A.一周B.一個(gè)月C.三個(gè)月答案:B4.節(jié)目主要目的是?A.娛樂大眾B.促進(jìn)城鄉(xiāng)孩子相互理解C.選拔明星答案:B5.下列哪項(xiàng)不屬于節(jié)目拍攝地點(diǎn)?A.貴州山區(qū)B.上海市區(qū)C.海南海邊答案:C6.有一期城市主人公喜歡說唱的是?A.王境澤B.陳新穎C.趙小果答案:A7.《變形計(jì)》一般是幾個(gè)城市孩子和農(nóng)村孩子交換?A.1個(gè)B.2-3個(gè)C.5個(gè)答案:B8.節(jié)目主題曲叫什么?A.《如果我們換一換》B.《青春修煉手冊(cè)》C.《陽光總在風(fēng)雨后》答案:A9.農(nóng)村孩子到城市后住在哪里?A.酒店B.城市孩子家C.節(jié)目組安排宿舍答案:B10.以下城市主人公哪位在節(jié)目中說“真香”?A.韓安冉B.王境澤C.易虎臣答案:B多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于《變形計(jì)》城市主人公的有()A.韓安冉B.楊桐C.廖洪毅D.高澤文答案:ABCD2.節(jié)目中可能涉及的主題有()A.親子關(guān)系B.成長蛻變C.城鄉(xiāng)差異D.夢想追求答案:ABCD3.以下哪些是《變形計(jì)》的拍攝地點(diǎn)()A.四川涼山B.廣西北海C.山西呂梁D.江西婺源答案:AC4.節(jié)目對(duì)城市孩子可能產(chǎn)生的影響有()A.懂得珍惜B.改變生活習(xí)慣C.學(xué)習(xí)成績提高D.改善性格答案:ABD5.《變形計(jì)》中農(nóng)村孩子可能收獲()A.開闊眼界B.獲得資助C.迷失自我D.更好教育資源答案:ABD6.下列哪些情節(jié)可能出現(xiàn)在節(jié)目中()A.孩子間沖突B.農(nóng)村勞作體驗(yàn)C.城市生活適應(yīng)困難D.親子和好如初答案:ABCD7.參與節(jié)目的城市孩子有的行為習(xí)慣有()A.沉迷網(wǎng)絡(luò)B.叛逆厭學(xué)C.揮霍錢財(cái)D.熱愛學(xué)習(xí)答案:ABC8.節(jié)目對(duì)農(nóng)村的意義有()A.促進(jìn)旅游B.改善教育C.引起關(guān)注D.提升知名度答案:ACD9.影響《變形計(jì)》播出效果的因素有()A.孩子表現(xiàn)B.拍攝手法C.剪輯技巧D.社會(huì)輿論答案:ABCD10.《變形計(jì)》對(duì)觀眾的價(jià)值在于()A.引發(fā)思考B.提供娛樂C.傳播正能量D.了解不同生活答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.《變形計(jì)》只關(guān)注城市孩子改變,不關(guān)注農(nóng)村孩子。(×)2.節(jié)目中城市孩子一定會(huì)完全變好。(×)3.農(nóng)村孩子到城市后都會(huì)不適應(yīng)。(√)4.《變形計(jì)》播出時(shí)間一直很固定。(×)5.所有參與節(jié)目的孩子都能保持長久改變。(×)6.節(jié)目中沒有出現(xiàn)過孩子拒絕交換的情況。(×)7.城市孩子在農(nóng)村只能體驗(yàn)種地。(×)8.《變形計(jì)》對(duì)改善親子關(guān)系有一定幫助。(√)9.農(nóng)村孩子通過節(jié)目都能獲得更好未來。(×)10.節(jié)目拍攝過程中完全沒有劇本。(×)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述《變形計(jì)》對(duì)城市孩子成長的積極作用。答案:讓城市孩子體驗(yàn)不同生活,感受生活不易,懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,改善不良行為習(xí)慣,逐漸理解父母,實(shí)現(xiàn)自我成長與蛻變。2.說說《變形計(jì)》對(duì)農(nóng)村發(fā)展帶來哪些影響?答案:提升農(nóng)村知名度,吸引外界關(guān)注,可能促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展。還能為農(nóng)村孩子提供開闊眼界機(jī)會(huì),一定程度改善農(nóng)村教育觀念等。3.舉例說明《變形計(jì)》中城市孩子可能出現(xiàn)的轉(zhuǎn)變。答案:比如王境澤從叛逆、愛發(fā)脾氣到懂得感恩父母。楊桐從厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)變得積極向上,懂得規(guī)劃未來,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。4.分析《變形計(jì)》受歡迎的原因。答案:題材新穎,城鄉(xiāng)孩子交換生活有新鮮感。展現(xiàn)成長蛻變,引發(fā)觀眾情感共鳴。能讓觀眾了解不同生活,具有教育意義和話題性。討論題(每題5分,共4題)1.有人認(rèn)為《變形計(jì)》是作秀,你怎么看?答案:雖可能存在一些夸張成分,但節(jié)目中孩子真實(shí)的沖突、改變是可見的。很多城市孩子變得懂事,農(nóng)村孩子也有收獲。它確實(shí)為孩子成長和城鄉(xiāng)交流提供了平臺(tái),不能簡單看作作秀。2.《變形計(jì)》結(jié)束后,如何保障孩子能持續(xù)健康成長?答案:家庭要給予持續(xù)關(guān)愛與正確引導(dǎo),學(xué)校提供良好教育環(huán)境。社會(huì)也應(yīng)關(guān)注,提供積極支持,幫助孩子鞏固節(jié)目中的改變,避免回到從前狀態(tài)。3.討論《變形計(jì)》對(duì)親子關(guān)系改善的作用。答案:通過交換生活,孩子能體會(huì)父母艱辛,父母也能重新審視教育方式。雙方增進(jìn)理解,敞開心扉溝通,有助于化解矛盾,改善親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和
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