語文生態(tài)文明試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“隨風(fēng)潛入夜”的下一句是（）A.處處聞啼鳥B.潤物細無聲C.黃河入海流答案：B2.下列哪個字是描寫綠色的（）A.赤B.翠C.白答案：B3.“兩個黃鸝鳴翠柳”中“翠柳”體現(xiàn)了（）A.春天生機B.秋天蕭瑟C.夏天炎熱答案：A4.與“保護環(huán)境”意思相近的詞是（）A.破壞生態(tài)B.愛護自然C.浪費資源答案：B5.“欲窮千里目”的目的是（）A.更上一層樓B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情答案：A6.以下哪句詩表達對大自然贊美（）A.舉頭望明月B.春眠不覺曉C.畢竟西湖六月中答案：C7.“野火燒不盡”體現(xiàn)小草（）A.脆弱B.頑強生命力C.易生長答案：B8.“遠看山有色”下句是（）A.近聽水有聲B.處處聞啼鳥C.處處聞花香答案：A9.描寫秋天景色的詞語是（）A.碩果累累B.驕陽似火C.白雪皚皚答案：A10.“少壯不努力”的后果是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.白雪皚皚答案：AC2.以下哪些詩句體現(xiàn)人與自然和諧（）A.人閑桂花落B.悠然見南山C.處處聞啼鳥D.黃河入海流答案：ABC3.下列字詞與綠色有關(guān)的是（）A.碧B.青C.丹D.黛答案：ABD4.描寫山水景色的詩句有（）A.水光瀲滟晴方好B.江碧鳥逾白C.遙知兄弟登高處D.黃河遠上白云間答案：ABD5.倡導(dǎo)節(jié)約資源的做法有（）A.隨手關(guān)燈B.節(jié)約用水C.多使用一次性餐具D.紙張雙面打印答案：ABD6.下列哪些是描寫動物的詩句（）A.一行白鷺上青天B.早有蜻蜓立上頭C.春風(fēng)又綠江南岸D.處處聞啼鳥答案：ABD7.體現(xiàn)愛護花草樹木的行為是（）A.不踐踏草坪B.攀折花木C.植樹造林D.給植物澆水答案：ACD8.下列詞語形容美好生態(tài)環(huán)境的有（）A.山清水秀B.鳥語花香C.狂風(fēng)暴雨D.綠樹成蔭答案：ABD9.以下關(guān)于環(huán)保的說法正確的是（）A.減少使用塑料袋B.垃圾分類投放C.隨意丟棄廢舊電池D.綠色出行答案：ABD10.描寫四季景色的詩句包含（）A.春B.夏C.秋D.冬答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“飛流直下三千尺”運用了夸張的手法。（）答案：對2.“停車坐愛楓林晚”中“坐”是坐下的意思。（）答案：錯3.生態(tài)文明只和大自然有關(guān)，與人類活動無關(guān)。（）答案：錯4.“碧玉妝成一樹高”寫的是柳樹。（）答案：對5.我們可以隨意砍伐樹木。（）答案：錯6.“遙知兄弟登高處”是重陽節(jié)的習(xí)俗。（）答案：對7.愛護環(huán)境就是不用一次性物品。（）答案：錯8.“接天蓮葉無窮碧”描寫的是春天景色。（）答案：錯9.綠色食品就是綠色包裝的食品。（）答案：錯10.節(jié)約用電對生態(tài)文明建設(shè)有幫助。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.請說出兩句倡導(dǎo)保護環(huán)境的詩句。答案：示例：“采菊東籬下，悠然見南山”“綠樹村邊合，青山郭外斜”，提醒人們珍惜美好自然，保護環(huán)境。2.舉例說明語文學(xué)習(xí)中如何體現(xiàn)生態(tài)文明意識？答案：學(xué)習(xí)描寫自然的詩詞，感受美好，樹立保護意識；寫作文時倡導(dǎo)環(huán)保行動；閱讀文章中汲取生態(tài)理念，如熱愛自然、節(jié)約資源等理念。3.說說你知道的兩種節(jié)約資源的方法。答案：一是節(jié)約用水，如用洗菜水澆花、縮短洗澡時間等；二是節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、合理設(shè)置空調(diào)溫度等。4.請簡要解釋“綠水青山就是金山銀山”。答案：意思是良好生態(tài)環(huán)境是寶貴財富。保護好綠水青山，能帶來生態(tài)旅游等經(jīng)濟收益，實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合語文知識，討論如何在日常生活中宣傳生態(tài)文明。答案：可利用詩詞之美宣傳，如分享描寫自然的詩詞吸引關(guān)注；創(chuàng)作環(huán)保主題作文、標(biāo)語，張貼在社區(qū)等地；開展朗誦會，以優(yōu)美語言激發(fā)人們的環(huán)保共鳴。2.從語文角度探討古代文人對生態(tài)文明的態(tài)度。答案：古代文人多熱愛自然，用詩詞贊美，如王維“空山新雨后”。他們對自然敬畏欣賞，借景抒情，表達對生態(tài)和諧向往，為我們傳遞珍惜自然的態(tài)度。3.說說語文教材中的文章對培養(yǎng)生態(tài)文明觀念有何作用。答案：教材文章描繪自然美景，讓我們感受魅力從而熱愛；講述環(huán)保故事，提供借鑒；優(yōu)美語