試卷第=page66頁(yè)，總=sectionpages66頁(yè)試卷第=page44頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中試題一.選擇題1．廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A．燒開水B．磨豆?jié){C．切黃瓜D．釀米酒2．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）3．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．鋼能導(dǎo)電B．鎂能與氧氣反應(yīng)C．常溫下水是無(wú)色液體D．常溫下甲烷是無(wú)色無(wú)味氣體4．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生產(chǎn)白色固體C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體5．水是由水分子構(gòu)成的。若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，下圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是6．右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列認(rèn)識(shí)正確的是A．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲B．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水C．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/57．化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個(gè)顆粒含水95﹪，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．干水和干冰是同一種物質(zhì)B．干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)D．干水吸收CO2的過(guò)程會(huì)發(fā)生化學(xué)變化8．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的（）A．氯化鈉B．一氧化碳C．金剛石D．氮?dú)?．下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是A．溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮﹣﹣分子間隔改變B．墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)C．氧化汞受熱生成汞和氧氣﹣﹣分子發(fā)生了改變D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都很小10．LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造飛機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則Co元素的化合價(jià)為A．+1B．+2C．+3D．+411．濟(jì)南市公交系統(tǒng)目前已經(jīng)推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。則下列說(shuō)法中正確的是A．該反應(yīng)中分子、原子的種類都發(fā)生了改變B．物質(zhì)甲的化學(xué)式是CH4C物質(zhì)乙中的元素化合價(jià)呈-2價(jià)D．圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)12．臨床試驗(yàn)證明，抗流感新藥帕拉米韋(C15H28N4O4)注射液對(duì)流感有效。有關(guān)帕拉米韋的說(shuō)法正確的是A．帕拉米韋由四種元素組成B．帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為12＋1＋14＋16C．帕拉米韋中碳、氫元素質(zhì)量比為15︰28D．帕拉米韋在人體內(nèi)反應(yīng)后只生成二氧化碳和水13．如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是HHHHHH＋OOOHHHOHA．分子是化學(xué)變化中的最小微粒B．每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成C．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的D．化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會(huì)發(fā)生變化14．硒是一種人體必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。硒元素在周期表中的相關(guān)信息如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤是（1）甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，選擇的收集裝置是D或，用檢驗(yàn)D收集滿氧氣。（2）乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是。a．反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化b．此時(shí)得到的氣體一定是混合物c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無(wú)氣味，說(shuō)明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)d．可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)。（3）丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。右圖F是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置，集氣瓶中有約占總體積40％水，氧氣從導(dǎo)管口進(jìn)入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是。aab（4）如圖裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。G裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反便能發(fā)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述使G裝置中反應(yīng)停止的操作。25．如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞溶液，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起。過(guò)一段時(shí)間燒杯A中溶液變紅色，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是。小強(qiáng)同學(xué)對(duì)A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使A燒杯中酚酞溶液變紅色？【提出猜想】猜想1：B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅。猜想2：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅。猜想3：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨氣與A燒杯中水反應(yīng)的生成物使酚酞溶液變紅?！緦?shí)驗(yàn)探究】限選試劑：酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水。（1）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為猜想肯定不成立，原因是。（2）四、計(jì)算題26．清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7，請(qǐng)回答：（1）檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)是_________．（2）檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．（3）19.2g檸檬酸含氫元素_________g．27．如圖所示為一瓶醫(yī)用注射液的標(biāo)簽，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后完成下列各題：葡萄糖注射液[C葡萄糖注射液[C6H12O6]【成分】葡萄糖、水【規(guī)格】500mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%【性狀】液體，味甜【貯藏】密閉保存；（2）；（3）若該注射液的密度為1g/cm3，那么給病人輸一瓶該注射液相當(dāng)于補(bǔ)充了多少克葡萄糖？（寫出計(jì)算過(guò)程）。本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。答案第=page66頁(yè)，總=sectionpages66頁(yè)答案第=page66頁(yè)，總=sectionpages66頁(yè)參考答案1．D【解析】試題分析：燒開水；磨豆?jié){；切黃瓜這三個(gè)變化中都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變，過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選D.考點(diǎn)：物質(zhì)的變化2．B【解析】試題分析：A、溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使加速溶解，則玻璃棒起著加速溶解的作用，錯(cuò)誤；B、過(guò)濾中用玻璃棒是引導(dǎo)液體的流向，防止外流，起著引流的作用，正確；C、蒸發(fā)操作時(shí)，為使液體均勻受熱，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，應(yīng)用玻璃棒攪拌，錯(cuò)誤；D、測(cè)酸堿度時(shí)，用玻璃棒蘸取液體滴到PH試紙上，則玻璃棒的作用是蘸取液體，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的應(yīng)用的知識(shí)。3．B【解析】試題分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、傳熱性、延展性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性、金屬性、非金屬性、有毒性等．逐項(xiàng)分析即可得出答案.考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用4．A【解析】試題分析：A、在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物的名稱，錯(cuò)誤，B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生產(chǎn)白色固體，正確，C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體，正確，D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體，正確，故選A考點(diǎn)：燃燒現(xiàn)象的描述5．B【解析】試題分析：物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身不變，變化的時(shí)分子間的間隔，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子發(fā)生了變化，分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子，水蒸發(fā)發(fā)生的是物理變化，故水分子不變，只是水分子間的間隔變大，故選B考點(diǎn)：物理變化、化學(xué)變化的微觀解釋6．B【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，鐵絲在空氣中不燃燒；B選項(xiàng)是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，測(cè)量的結(jié)果偏?。籇選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水小于五分之一；故答案選擇B考點(diǎn)：空氣中氧氣含量的測(cè)定7．CD【解析】試題分析：干水每個(gè)顆粒含水95﹪，外層是SiO2，干冰是固態(tài)二氧化碳，不是同一物質(zhì)，所以A錯(cuò)誤；干水中的水分子也在不停的運(yùn)動(dòng)，所以B錯(cuò)誤；干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，所以用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)，正確；干水吸收CO2會(huì)生成碳酸，發(fā)生化學(xué)變化，所以D正確?？键c(diǎn)：水與干冰的知識(shí)考查。8．A【解析】試題分析：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；B、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)的構(gòu)成微粒的判斷的知識(shí)。9．A【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子直接構(gòu)成的，溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮，是因?yàn)楣娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．B、墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．C、氧化汞受熱生成汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．10．C【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算，設(shè)鈷元素的化合價(jià)為x,則+1+x+（-2）×2=0；解得x=+3，故答案選擇C考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算11．A【解析】試題分析：A化學(xué)變化中分子的種類肯定發(fā)生改變，而根據(jù)元素守恒，原子的種類是不發(fā)生改變的，B甲的一個(gè)分子中含有五個(gè)原子，一個(gè)是碳原子，四個(gè)氫原子，所以甲的化學(xué)式為CH4，C表示的物質(zhì)是氧氣，氧氣是單質(zhì)，所以其中氧元素的化合價(jià)為0，單質(zhì)價(jià)態(tài)總為0，D化合反應(yīng)是指兩種物質(zhì)或多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)物只有一種，而上面的反應(yīng)有兩種，所以此反應(yīng)不是化合反應(yīng)，故選A考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀表示12．A【解析】試題分析：由拉米韋(C15H28N4O4)的化學(xué)式可知，．帕拉米韋由C、H、O、N四種元素組成，A正確；帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15＋28＋14×4＋16×4；帕拉米韋中碳、氫元素質(zhì)量比為12×15：28；依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，那么帕拉米韋在人體內(nèi)反應(yīng)后不只生成二氧化碳和水。故選A。考點(diǎn)：化學(xué)式的意義13．B【解析】試題分析：化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，故原子是是化學(xué)變化中的最小微粒，A錯(cuò)誤；分子是由原子構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，C錯(cuò)誤；化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)不會(huì)發(fā)生變化，分子數(shù)可能會(huì)變，D錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程14．B【解析】試題分析：元素周期表中某方格中的信息：原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量；A、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，正確，B、“硒”是元素名稱，硅的偏旁部首是“石字旁”，屬于非金屬元素，錯(cuò)誤，C、硒的元素符號(hào)為Se，正確，D、“硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，正確，故選B考點(diǎn)：元素周期表中信息15．B【解析】試題分析：N4由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；N4由氮元素一種元素組成，是一種單質(zhì)，不是化合物，所以B正確，A、C錯(cuò)誤；盡管N4與N2組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，因此它們的性質(zhì)不同。故選B?？键c(diǎn)：物質(zhì)的類別；單質(zhì)、化合物、混合物的概念；結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的類別及結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，掌握單質(zhì)、化合物、混合物各概念的特點(diǎn)，利用化合物至少含有兩種元素，單質(zhì)含有一種元素，結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵。16．D【解析】試題分析：①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，不能保持物理性質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤．②原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但并不是不能再分的最小粒子，原子還可以繼續(xù)被分成原子核、電子，故說(shuō)法錯(cuò)誤．③分解反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成，如碳酸分解能生成水和二氧化碳（H2CO3═H2O+CO2↑），故說(shuō)法錯(cuò)誤．④化合反應(yīng)的生成物至少含有兩種元素，一定是化合物，故說(shuō)法正確．⑤氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，加熱能產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)如高錳酸鉀、氯酸鉀等均不是氧化物，故說(shuō)法錯(cuò)誤．⑥在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)，故說(shuō)法正確．故④⑥說(shuō)法正確．考點(diǎn)：物質(zhì)的組成和構(gòu)成、化合物、氧化物的概念17．B【解析】試題分析：化學(xué)變化是生成新分子的變化，把相同的部分去掉，該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，分別是3個(gè)單質(zhì)分子和4個(gè)化合物分子，生成物有兩種，分別是2個(gè)單質(zhì)分子和6個(gè)化合物分子，AC錯(cuò)誤，B正確；參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為7:8，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程18．B【解析】試題分析：電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，是正確的；水蒸發(fā)時(shí)，水分子間隔變大，水分子本身沒(méi)變，所以B錯(cuò)誤；河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒等過(guò)程進(jìn)行人工凈化，正確；生活污水集中處理后排放，有利于保護(hù)水資源，正確，故選B?？键c(diǎn)：有關(guān)水知識(shí)的考查。19．A【解析】A、由對(duì)苯二胺的微觀結(jié)構(gòu)圖可知，1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C6H8N2，故A正確；B、對(duì)苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成的，屬于純凈物，不含有氫氣、氮?dú)猓蔅錯(cuò)誤；C、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18：2：7，故C錯(cuò)誤；D、由對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2，則C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=66.7%，故D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．20．D【解析】A、食物腐敗變質(zhì)，是因?yàn)榉肿颖旧戆l(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋正確．B、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．C、分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小．氧分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，故6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中，故選項(xiàng)解釋正確．D、將密封的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)楦咴貐^(qū)的氣壓較低，袋內(nèi)的氣體分子間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．21．（1）N2；（2）3Fe2+；（3）H2O；（4）2NH4+；（5）2O3．【解析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)式為：N2．（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；3個(gè)亞鐵離子可表示為3Fe2+．（3）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O．（4）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；故2個(gè)銨根離子表示為：2NH4+．（5）氧化鋁中氧元素顯﹣2價(jià)，鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為：2O3．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．22．①④,Ar、S,CO2、H2O【解析】試題分析：混合物是由多種物質(zhì)組成，單質(zhì)為有一種元素組成的純凈物；氧化物為由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物；故屬于混合物的是①④；屬于單質(zhì)的是Ar、S；屬于氧化物的是CO2、H2O?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類、化學(xué)符號(hào)的書寫23．)（1）（2）純凈物；（3）氮原子、氧原子和沒(méi)有參加反應(yīng)的氧分子【解析】試題分析：化學(xué)變化是生成新分子的變化，其實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，根據(jù)圖示可知生成物是一氧化氮?？键c(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程24．（1）2H2O2MnO2=Δ2H2O+OMnO2=Δ（2）催化劑Aad（3）b52%（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑關(guān)閉彈簧夾【解析】試題分析：（1）甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2MnO2=Δ2H2O+O2↑，氧氣可以用排水法和向下排空氣法收集，氧氣是用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)的。（2）乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是催化劑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是固固加熱型的裝置，應(yīng)選擇A，a氧氣的物理性質(zhì)未發(fā)生改變，氧氣不可能與空氣中其他成分反應(yīng)的，d錯(cuò)。（3）排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)入，排盡裝置內(nèi)的水，說(shuō)明進(jìn)來(lái)40%的氧氣，而原來(lái)60%的空氣中，也存在氧氣，氧氣在空氣中占20%，氧氣占集氣瓶的12%，加上進(jìn)來(lái)的40%的氧氣，所以瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52%。（4）制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+