版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展演講人:日期:目錄02衛(wèi)生健康教育重點(diǎn)領(lǐng)域01文明創(chuàng)建基本內(nèi)涵03雙創(chuàng)協(xié)同關(guān)系構(gòu)建04實(shí)踐推進(jìn)路徑05成效評(píng)估體系06長(zhǎng)效保障機(jī)制01PART文明創(chuàng)建基本內(nèi)涵城市文明定義與目標(biāo)01城市文明定義城市文明是指人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是城市社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要標(biāo)志。02城市文明目標(biāo)現(xiàn)代城市文明追求的是物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,包括經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、環(huán)境優(yōu)美、文化多元、人民安居樂(lè)業(yè)等目標(biāo)。文明行為核心指標(biāo)體系環(huán)保意識(shí)與綠色行為倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行、垃圾分類(lèi)等環(huán)保行為,提高公民環(huán)保意識(shí)。03強(qiáng)調(diào)公民在公共場(chǎng)所的行為規(guī)范,如遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。02公共秩序與社會(huì)責(zé)任文明行為基本規(guī)范包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面,如尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信等。01社會(huì)參與機(jī)制建設(shè)建立健全公眾參與文明創(chuàng)建的平臺(tái)和機(jī)制,鼓勵(lì)市民積極參與文明創(chuàng)建活動(dòng),提出意見(jiàn)和建議。公眾參與機(jī)制志愿服務(wù)體系社會(huì)監(jiān)督機(jī)制建立完善的志愿服務(wù)體系,鼓勵(lì)市民積極參與志愿服務(wù),為文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。建立健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)文明創(chuàng)建工作的監(jiān)督和評(píng)估,確保文明創(chuàng)建工作的有效實(shí)施。02PART衛(wèi)生健康教育重點(diǎn)領(lǐng)域疾病預(yù)防知識(shí)普及加強(qiáng)對(duì)各種傳染病的預(yù)防和控制,提高公眾對(duì)傳染病的認(rèn)知和防范能力。傳染病防治針對(duì)常見(jiàn)慢性病,開(kāi)展預(yù)防知識(shí)和技能的宣傳教育,降低疾病發(fā)生率和致殘率。慢性病預(yù)防提高公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理能力,減少恐慌和損失。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)健康生活方式倡導(dǎo)合理膳食推廣科學(xué)飲食,平衡膳食結(jié)構(gòu),倡導(dǎo)低鹽、低脂、低糖的健康飲食習(xí)慣。01適量運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)人們積極參與體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高生活質(zhì)量。02控?zé)熛蘧萍訌?qiáng)控?zé)熛蘧菩麄鹘逃?,提高公眾?duì)吸煙和過(guò)量飲酒危害的認(rèn)識(shí)。03公共衛(wèi)生責(zé)任強(qiáng)化公共衛(wèi)生意識(shí)提升公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理環(huán)境衛(wèi)生改善強(qiáng)化公眾對(duì)公共衛(wèi)生事件的關(guān)注和參與意識(shí),形成全社會(huì)共同維護(hù)公共衛(wèi)生的良好氛圍。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,提高城市和農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生水平,減少污染和疾病傳播。加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生管理和監(jiān)督,保障公眾在公共場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。03PART雙創(chuàng)協(xié)同關(guān)系構(gòu)建政策銜接與目標(biāo)對(duì)齊制定相關(guān)政策,明確文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展的目標(biāo)和方向。政策制定目標(biāo)協(xié)同指標(biāo)考核將文明創(chuàng)建和衛(wèi)生健康教育納入同一發(fā)展框架,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)協(xié)同。建立科學(xué)的指標(biāo)考核體系,確保文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展落地生根。整合文明創(chuàng)建和衛(wèi)生健康教育優(yōu)質(zhì)資源,提高資源利用效率。資源整合建立信息共享平臺(tái),促進(jìn)文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展成果共享。平臺(tái)建設(shè)通過(guò)資源整合和平臺(tái)共享,實(shí)現(xiàn)文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育協(xié)同推進(jìn)。協(xié)同推進(jìn)資源整合與平臺(tái)共享社區(qū)共建示范案例典型案例選擇具有代表性的社區(qū),開(kāi)展文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展示范案例。01經(jīng)驗(yàn)推廣總結(jié)示范案例的成功經(jīng)驗(yàn),并向其他社區(qū)推廣,帶動(dòng)全社會(huì)文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展。02社會(huì)參與鼓勵(lì)社會(huì)各界參與文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展,形成共建共治共享的良好格局。0304PART實(shí)踐推進(jìn)路徑主題宣傳矩陣建設(shè)宣傳渠道拓展利用電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體及微信、微博、短視頻等新媒體平臺(tái),構(gòu)建全方位、多層次的宣傳矩陣。宣傳內(nèi)容創(chuàng)新宣傳效果評(píng)估以文明創(chuàng)建和衛(wèi)生健康教育為核心,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳材料,提高公眾的關(guān)注度和參與度。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、行為觀察等方式,對(duì)宣傳效果進(jìn)行定期評(píng)估,及時(shí)調(diào)整宣傳策略。123環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)綠化美化環(huán)境加強(qiáng)城市綠化和美化工作,打造宜居環(huán)境,提升公眾幸福感。03推廣垃圾分類(lèi)制度,設(shè)置分類(lèi)投放設(shè)施,提高垃圾無(wú)害化處理水平。02垃圾分類(lèi)處理公共衛(wèi)生環(huán)境改善加強(qiáng)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生管理,定期開(kāi)展清潔、消毒等工作,提高公共衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量。01健康教育普及倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,如戒煙限酒、規(guī)律作息、合理膳食等,減少不文明行為和不良生活習(xí)慣。文明行為養(yǎng)成社會(huì)共治共享鼓勵(lì)公眾參與文明創(chuàng)建和衛(wèi)生健康教育活動(dòng),形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的共治共享格局。開(kāi)展健康知識(shí)講座、健康咨詢(xún)等活動(dòng),提高公眾健康素養(yǎng)和自我保健能力。文明健康行為引導(dǎo)05PART成效評(píng)估體系雙創(chuàng)融合評(píng)價(jià)指標(biāo)文明城市創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)包括公共環(huán)境、社會(huì)秩序、公益事業(yè)、文明素質(zhì)等方面的綜合評(píng)價(jià)。01健康教育效果評(píng)估通過(guò)健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率等指標(biāo),評(píng)估健康教育對(duì)提升居民健康水平的作用。02文明與衛(wèi)生融合程度考察文明城市創(chuàng)建與健康教育在理念、目標(biāo)、措施等方面的融合程度,以及相互促進(jìn)的效果。03定期向居民發(fā)放問(wèn)卷,了解他們對(duì)文明創(chuàng)建和健康教育工作的滿意度、參與度及意見(jiàn)建議。動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集問(wèn)卷調(diào)查組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)公共場(chǎng)所、社區(qū)、學(xué)校等區(qū)域進(jìn)行實(shí)地檢查,掌握實(shí)際情況和第一手?jǐn)?shù)據(jù)。實(shí)地檢查與相關(guān)部門(mén)建立數(shù)據(jù)共享機(jī)制,獲取文明創(chuàng)建和健康教育相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),提高評(píng)估的準(zhǔn)確性和客觀性。數(shù)據(jù)共享問(wèn)題反饋與改進(jìn)策略將評(píng)估結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和人員,以便及時(shí)調(diào)整工作策略和措施。及時(shí)反饋公開(kāi)透明持續(xù)改進(jìn)通過(guò)公開(kāi)渠道向公眾通報(bào)評(píng)估結(jié)果和改進(jìn)措施,接受社會(huì)監(jiān)督,提高工作的透明度和公信力。根據(jù)反饋的問(wèn)題和建議,制定針對(duì)性的改進(jìn)措施,并持續(xù)跟蹤和評(píng)估改進(jìn)效果,推動(dòng)文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育融合發(fā)展不斷向前邁進(jìn)。06PART長(zhǎng)效保障機(jī)制跨部門(mén)協(xié)作制度設(shè)計(jì)建立多部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制建立評(píng)估和監(jiān)督機(jī)制制定相關(guān)政策和法規(guī)包括衛(wèi)生、教育、宣傳、城市管理等多個(gè)部門(mén),確保各方資源有效整合和協(xié)同工作。通過(guò)立法或行政手段,明確各方職責(zé)和任務(wù),為文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。定期對(duì)跨部門(mén)協(xié)作的效果進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整策略,確保工作持續(xù)推進(jìn)。專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)人才培養(yǎng)和引進(jìn)加強(qiáng)公共衛(wèi)生、健康教育等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng),同時(shí)吸引優(yōu)秀人才加入相關(guān)工作。01培訓(xùn)和提升定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和能力,使他們能夠更好地滿足工作需求。02人才激勵(lì)和保障建立合理的激勵(lì)機(jī)制,為人才提供良好的發(fā)展空間和待遇,同時(shí)保障他們的合法權(quán)益。03智慧化技術(shù)支撐系統(tǒng)信息化平臺(tái)建設(shè)建立文明創(chuàng)建與衛(wèi)生健康教育的信息
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年重慶市阿壩藏族羌族自治州單招職業(yè)傾向性考試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 2026年云南省怒江傈僳族自治州單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2024年重慶科技大學(xué)單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)附答案解析
- 2023年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試模擬測(cè)試卷附答案解析
- 校園安全管理信息化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告
- 2025年物流高職考試題及答案
- 2025年高處安裝維護(hù)試題及答案
- 采茶舞曲簡(jiǎn)介
- 智慧物流網(wǎng)絡(luò):配送效率新突破
- 酸堿性焊條課件
- 中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司2026年校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及一套完整答案詳解
- 詩(shī)經(jīng)中的愛(ài)情課件
- 2025年煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位安全管理人員考試試題及答案
- 2025年云南省人民檢察院聘用制書(shū)記員招聘(22人)考試筆試參考題庫(kù)及答案解析
- TCAMET02002-2019城市軌道交通預(yù)埋槽道及套筒技術(shù)規(guī)范
- 24- 解析:吉林省長(zhǎng)春市2024屆高三一模歷史試題(解析版)
- 臨床護(hù)士工作現(xiàn)狀分析
- 電力線路架設(shè)安全操作方案
- 橋臺(tái)鋼筋專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- (正式版)DB65∕T 4229-2019 《肉牛、肉羊全混合日糧(∕TMR)攪拌機(jī)》
- 誠(chéng)信教育主題班會(huì)誠(chéng)就未來(lái)信立人生課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論