幼兒園中班衛(wèi)生教育教案_第1頁
幼兒園中班衛(wèi)生教育教案_第2頁
幼兒園中班衛(wèi)生教育教案_第3頁
幼兒園中班衛(wèi)生教育教案_第4頁
幼兒園中班衛(wèi)生教育教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園中班衛(wèi)生教育教案演講人:日期:目錄02環(huán)境衛(wèi)生維護認知01個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)03疾病預防知識啟蒙04衛(wèi)生實踐教學活動05家校協(xié)同教育方案06教學效果評估方法01PART個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)打開水龍頭,將雙手淋濕。濕手按照手掌、手背、指縫、指甲邊緣的順序,仔細揉搓雙手,至少持續(xù)20秒。揉搓雙手取適量肥皂或洗手液,涂抹于雙手掌心、手背、指縫及指甲邊緣。涂肥皂010302正確洗手步驟演示用清水將雙手沖洗干凈,確保無肥皂殘留。沖洗雙手用干凈的毛巾或紙巾擦干雙手,注意避免使用公共毛巾。擦干雙手0405日常刷牙標準示范擠牙膏取適量牙膏擠在牙刷上,以豌豆粒大小為宜。刷牙姿勢將牙刷置于牙齒與牙齦交界處,呈45度角,輕輕刷牙。刷牙順序按照從內(nèi)到外、從上到下的順序,依次刷洗每個牙齒的牙面、牙縫和牙齦。刷牙時間每次刷牙應持續(xù)至少2分鐘,確保每個牙齒都得到充分清潔。漱口刷牙后,用清水漱口,將口腔內(nèi)的牙膏和食物殘渣沖洗干凈。0102030405衣物清潔收納教學分類清洗清洗方法晾曬衣物整理收納將衣物按照顏色、材質(zhì)等分類,避免混洗導致染色或損壞。根據(jù)衣物材質(zhì)選擇合適的洗滌方式和洗滌劑,如手洗、機洗或干洗。將衣物晾曬在通風、陽光充足的地方,避免陰干導致細菌滋生。將晾干后的衣物折疊整齊,放入衣柜或收納盒中,方便取用。同時,保持衣柜的干燥和通風,防止衣物受潮或發(fā)霉。02PART環(huán)境衛(wèi)生維護認知分配清潔區(qū)域老師將教室分為若干區(qū)域,每個區(qū)域都明確一個小組進行負責,確保整個教室都能得到全面打掃。教室打掃責任分工輪換值日制度每天輪流值日,讓每個孩子都有機會參與打掃,培養(yǎng)孩子的責任感和團隊協(xié)作能力。打掃標準和要求制定打掃標準,如地面無紙屑、桌椅無灰塵等,讓孩子了解打掃的目標和效果。個人物品擺放規(guī)范每個孩子都有自己的物品放置區(qū)域,如書包、水杯、衣物等,避免混亂和丟失。個人物品定位放置教育孩子玩具和書籍用完后要歸位,保持整潔有序的環(huán)境。玩具和書籍的整理如手帕、紙巾等個人衛(wèi)生用品,要放在固定的位置,方便取用和管理。個人衛(wèi)生用品的管理垃圾分類基礎訓練垃圾分類知識講解向孩子們講解不同垃圾的分類標準和處理方法,如可回收物、有害垃圾、濕垃圾等。01垃圾分類實踐操作組織孩子們進行垃圾分類的實際操作,讓他們在實踐中掌握分類技巧。02垃圾分類的重要性通過教育引導,讓孩子們認識到垃圾分類對于環(huán)境保護和人類健康的重要性。0303PART疾病預防知識啟蒙常見病菌形象化講解寄生蟲介紹常見寄生蟲的生活習性和危害,如蛔蟲、蟯蟲等,并教會孩子預防方法。03教育孩子們認識病毒,強調(diào)其傳播方式和預防措施,如流感病毒等。02病毒細菌讓孩子們了解細菌的基本概念和危害,通過形象化的圖片和故事加深印象。01打噴嚏禮儀與防護教孩子們學會用紙巾或手肘捂住口鼻,防止病菌傳播。打噴嚏的正確姿勢禮貌用語防護意識打噴嚏時要說“對不起”或“請原諒”,培養(yǎng)孩子們良好的禮儀習慣。告訴孩子們在他人打噴嚏時要遠離,避免病菌傳播到自己身上。教會孩子們?nèi)绾螠y量體溫,了解發(fā)熱的常見癥狀和應對方法。發(fā)熱讓孩子們了解咳嗽和流涕可能是感冒的癥狀,并教會他們正確的處理方法??人耘c流涕教育孩子們?nèi)绾畏直娑亲油春透篂a的原因,以及如何進行簡單的自我調(diào)節(jié)和家庭護理。肚子痛與腹瀉生病癥狀初步識別04PART衛(wèi)生實踐教學活動洗手歌謠互動游戲洗手歌通過唱洗手歌,讓幼兒掌握正確的洗手步驟,養(yǎng)成洗手的習慣。01洗手步驟展示老師示范洗手的步驟,并讓幼兒模仿,確保每個幼兒都會正確洗手。02洗手實踐讓幼兒在水池邊實際操作,用肥皂和流動水洗手,老師進行指導和檢查。03衛(wèi)生主題繪畫創(chuàng)作作品展示將幼兒的作品展示出來,讓幼兒互相欣賞,并鼓勵他們向大家介紹自己的作品。03提供顏料、畫筆、紙張等繪畫工具,讓幼兒自由發(fā)揮,激發(fā)他們的創(chuàng)造力。02繪畫材料繪畫主題讓幼兒繪畫與衛(wèi)生相關的主題,如洗手、刷牙、洗澡等,培養(yǎng)他們的衛(wèi)生意識。01情景模擬角色扮演讓幼兒扮演不同的角色,如醫(yī)生、護士、病人等,模擬實際場景進行表演。角色扮演情景設計互動評價老師設計一些與衛(wèi)生相關的情景,如看病、打針、吃藥等,讓幼兒在角色扮演中了解衛(wèi)生知識。表演結束后,讓幼兒互相評價,指出表演中的優(yōu)點和不足,并教育他們在日常生活中如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。05PART家校協(xié)同教育方案家庭衛(wèi)生習慣記錄表每日清潔記錄孩子每天是否洗手、洗臉、刷牙等基本衛(wèi)生習慣。定期洗澡記錄孩子每周洗澡的次數(shù)和日期,確保孩子身體干凈衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生記錄孩子房間的整潔度,包括床鋪、書桌、玩具等物品的擺放。健康飲食記錄孩子的飲食情況,鼓勵孩子多吃蔬菜、水果,少吃垃圾食品。親子清潔任務布置打掃房間與孩子一起制定房間清潔計劃,明確各自的分工,培養(yǎng)孩子的責任感。01清洗衣物教孩子如何正確清洗自己的衣物,并鼓勵孩子參與家庭洗衣活動。02垃圾處理教孩子如何分類處理垃圾,并督促孩子養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。03整理玩具教孩子如何整理自己的玩具,保持玩具的清潔和完好。04衛(wèi)生教育溝通渠道家長會網(wǎng)絡平臺家園聯(lián)系冊衛(wèi)生教育課程定期召開家長會,向家長介紹衛(wèi)生教育的重要性和具體方法,聽取家長的意見和建議。建立家園聯(lián)系冊,及時記錄孩子在家的衛(wèi)生習慣和行為,方便家園溝通和交流。利用網(wǎng)絡平臺,如微信群、QQ群等,及時向家長發(fā)送衛(wèi)生教育信息和活動安排,提高家長的參與度。開展衛(wèi)生教育課程,向孩子傳授衛(wèi)生知識和技能,培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生意識和習慣。06PART教學效果評估方法日常行為觀察記錄觀察記錄孩子們在日常生活中的衛(wèi)生習慣,如是否主動洗手、是否隨地吐痰等。衛(wèi)生習慣觀察孩子們在用餐時是否講究衛(wèi)生,如是否用手抓食物、是否亂丟餐具等。餐桌禮儀觀察孩子們在游戲或活動后是否能夠歸類整理玩具和物品,是否保持環(huán)境整潔。物品整理衛(wèi)生作品展示評價鼓勵孩子們用圖畫和簡單的文字表達衛(wèi)生知識,展示他們的創(chuàng)意和理解。手抄報手工制作墻面裝飾通過制作衛(wèi)生主題的手工品,如紙巾盒、肥皂盒等,培養(yǎng)孩子們的動手能力和衛(wèi)生意識。在教室的墻面上展示孩子們的衛(wèi)生主題繪畫或手工作品,讓孩子們感受到自己的成果被重視。家長反饋總結會議定期召開家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論