演講人：日期:幼兒園衛(wèi)生間案例分享CATALOGUE目錄01設(shè)計理念與核心需求02空間布局規(guī)劃03安全細(xì)節(jié)實施04衛(wèi)生管理機制05教育功能延伸06案例實施總結(jié)01設(shè)計理念與核心需求適齡化功能分區(qū)設(shè)計分區(qū)明確根據(jù)幼兒不同年齡段的生理特點和行為習(xí)慣，將衛(wèi)生間劃分為幼兒用廁區(qū)、洗手區(qū)、成人如廁區(qū)等，確保各區(qū)互不干擾。設(shè)施適宜空間布局合理針對不同年齡段的幼兒，配置不同高度和尺寸的衛(wèi)生設(shè)施，如幼兒專用馬桶、洗手池、小便池等，方便幼兒使用。合理布置衛(wèi)生間的空間，確保通道順暢，避免擁擠和碰撞，同時保證幼兒活動空間的安全性。123安全防護基礎(chǔ)規(guī)范衛(wèi)生間地面鋪設(shè)防滑材料，如防滑磚、防滑墊等，以防止幼兒滑倒。地面防滑在衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置防護設(shè)施，如安全扶手、防撞角、防護欄等，避免幼兒發(fā)生意外。防護設(shè)施衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)施、器具等需定期消毒，保證衛(wèi)生安全，防止疾病傳播。消毒衛(wèi)生趣味性元素融合色彩搭配運用豐富的色彩搭配，營造輕松、愉悅的衛(wèi)生間氛圍，吸引幼兒注意力。01造型設(shè)計在衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置有趣的造型，如動物造型的洗手池、馬桶等，增加趣味性，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。02游戲元素結(jié)合游戲元素，如洗手歌、衛(wèi)生小貼紙等，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。0302空間布局規(guī)劃根據(jù)兒童的身高和手臂長度，洗手臺的高度設(shè)置在0.6m-0.8m之間，方便兒童自主使用。兒童尺寸參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)洗手臺高度馬桶的高度和尺寸應(yīng)適合兒童的身體特點，一般座圈離地面高度為0.3m-0.4m，方便兒童坐穩(wěn)和排便。馬桶尺寸為保證兒童在衛(wèi)生間內(nèi)活動順暢，通道寬度應(yīng)不小于0.9m，避免兒童在使用衛(wèi)生間時相互擁擠。通道寬度師生協(xié)同動線設(shè)計通行路徑優(yōu)化合理規(guī)劃通行路徑，避免交叉和擁堵，確保兒童和教師能夠順暢地進出衛(wèi)生間。03在馬桶和洗手臺旁應(yīng)留有足夠的成人協(xié)助空間，方便教師或家長在必要時給予兒童幫助。02成人協(xié)助空間洗手臺與馬桶的布局洗手臺應(yīng)設(shè)置在靠近門口的位置，馬桶則位于相對隱蔽的區(qū)域，以減少相互干擾和視線沖突。01專用儲物空間配置儲物柜的高度和深度應(yīng)適中，方便兒童取放物品。同時，儲物柜應(yīng)設(shè)置通風(fēng)口，防止潮濕和異味。儲物柜設(shè)計根據(jù)物品的性質(zhì)和使用頻率，進行分類存放。如清潔用品、衛(wèi)生用品、教學(xué)用具等應(yīng)分開放置，避免混亂和交叉污染。物品分類存放儲物空間應(yīng)設(shè)置在兒童易于取用的位置，同時考慮到安全因素，避免兒童在取物時發(fā)生意外。儲物空間位置03安全細(xì)節(jié)實施防滑地面材質(zhì)選擇防滑性能地面材質(zhì)選用防滑性能好的材料，如防滑磚、防滑地墊等，保證地面濕滑時不易摔倒。01材質(zhì)環(huán)保選用環(huán)保、無毒、易清潔的地面材料，保障幼兒健康。02耐磨耐用考慮幼兒園衛(wèi)生間使用頻率高，地面材料需具備耐磨、耐用的特性。03避免銳角圓弧形邊角需打磨光滑，確保孩子在使用過程中不會擦傷皮膚。圓潤光滑易于清潔圓弧形設(shè)計不易藏污納垢，便于清潔和維護。衛(wèi)生間內(nèi)的墻角、柱角等設(shè)計成圓弧形，避免銳角對孩子造成潛在傷害。圓弧形邊角處理方案緊急呼救裝置布局監(jiān)控攝像頭安裝在衛(wèi)生間內(nèi)安裝監(jiān)控攝像頭，實時監(jiān)控衛(wèi)生間情況，確保孩子安全。03呼救按鈕需與幼兒園報警系統(tǒng)連接，確保在緊急情況下能迅速響應(yīng)。02報警系統(tǒng)連接呼救按鈕設(shè)置在衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置緊急呼救按鈕，并確保按鈕醒目、易操作。0104衛(wèi)生管理機制分級消毒操作流程常規(guī)消毒每天對衛(wèi)生間進行至少兩次的常規(guī)消毒，使用含氯消毒液對地面、墻面、洗手池、便池等表面進行擦拭或噴灑。深度消毒應(yīng)急消毒每周進行一次深度消毒，使用紫外線燈對衛(wèi)生間進行全面照射，或使用臭氧發(fā)生器進行臭氧消毒，殺滅常規(guī)消毒難以去除的細(xì)菌病毒。當(dāng)衛(wèi)生間出現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例時，立即進行應(yīng)急消毒，使用高濃度含氯消毒液對衛(wèi)生間進行全方位消毒，確保環(huán)境安全。123新風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)選型選擇符合幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的新風(fēng)系統(tǒng)，確保新風(fēng)量充足，能夠滿足衛(wèi)生間通風(fēng)換氣需求。01過濾裝置安裝高效過濾裝置，有效過濾空氣中的細(xì)菌、病毒、花粉等有害物質(zhì)，提高空氣質(zhì)量。02通風(fēng)管道合理規(guī)劃通風(fēng)管道，確保新風(fēng)能夠順暢地進入衛(wèi)生間，并將污濁空氣排出室外，避免空氣污染。03清潔工具分類管理根據(jù)清潔工具和用途的不同，將清潔工具分為清潔地面、清潔墻面、清潔洗手池、清潔便池等不同類別，避免交叉污染。工具分類設(shè)置專用的清潔工具存放區(qū)，分類存放，標(biāo)識清晰，避免混用。專區(qū)存放定期對清潔工具進行消毒處理，防止細(xì)菌滋生和病毒傳播。定期消毒05教育功能延伸如廁訓(xùn)練標(biāo)識系統(tǒng)個性化指導(dǎo)根據(jù)幼兒的年齡和性別差異，設(shè)計不同的如廁訓(xùn)練標(biāo)識，以滿足不同幼兒的需求。03設(shè)置一些互動環(huán)節(jié)，如“找?guī)庇螒颍層變涸趨⑴c中學(xué)會正確使用衛(wèi)生間。02互動式教學(xué)圖形化引導(dǎo)采用兒童易懂的圖形和顏色，設(shè)計指示牌、馬桶標(biāo)識等，幫助幼兒快速識別衛(wèi)生間設(shè)施。01感應(yīng)式?jīng)_水系統(tǒng)設(shè)置節(jié)水游戲裝置，讓幼兒在玩耍中學(xué)會珍惜水資源，培養(yǎng)節(jié)水意識。趣味節(jié)水游戲節(jié)水器具展示展示節(jié)水器具和節(jié)水方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何在生活中節(jié)約用水。通過感應(yīng)器自動控制沖水量，減少水資源的浪費。節(jié)水裝置互動設(shè)計衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)策略衛(wèi)生習(xí)慣教育通過故事、兒歌等方式，向幼兒傳授正確的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不亂扔垃圾等。01示范與模仿老師和家長要做出榜樣，引導(dǎo)幼兒模仿正確的衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。02環(huán)境熏陶將衛(wèi)生習(xí)慣融入幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如放置洗手液、紙巾等，方便幼兒隨時保持衛(wèi)生。0306案例實施總結(jié)項目改造背景說明衛(wèi)生間設(shè)施陳舊，無法滿足幼兒園的日常使用需求，急需改造升級。幼兒園衛(wèi)生間設(shè)施老舊原有衛(wèi)生間設(shè)計未充分考慮幼兒園兒童的特點，如洗手池高度、馬桶尺寸等，使用不便。幼兒園兒童特點考慮不足衛(wèi)生間地面濕滑、通風(fēng)不良，存在衛(wèi)生和安全隱患，影響兒童健康。衛(wèi)生與安全隱患實際使用效果反饋兒童使用便捷性提高安全性能提升衛(wèi)生狀況改善使用效率高改造后衛(wèi)生間設(shè)施根據(jù)兒童身高和使用習(xí)慣進行了調(diào)整，使用更加便捷。衛(wèi)生間進行了全面清潔和消毒，并加強了日常衛(wèi)生管理，衛(wèi)生狀況得到顯著改善。衛(wèi)生間地面進行了防滑處理，并加裝了防護設(shè)施，提高了安全性能。改造后衛(wèi)生間布局更加合理，提高了空間利用率和使用效率。設(shè)施維護加強衛(wèi)生間的設(shè)施維護和保養(yǎng)，定期檢查并及時維修損壞的