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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若,,則、的大小關(guān)系為()A.> B.< C.= D.無法確定2.如圖,∠AOB的角平分線是()A.射線OB B.射線OE C.射線OD D.射線OC3.若a<b,則下列不等式中正確的是()A.2a>2b B.a(chǎn)-b>0 C.-3a>-3b D.a(chǎn)-4<b-54.如圖,△ABC中,AD是BC邊上的高,AE、BF分別是∠BAC、∠ABC的平分線,∠BAC=50°,∠ABC=60°,則∠EAD+∠ACD=()A.75° B.80° C.85° D.90°5.如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是()A.垂線段最短 B.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C.兩點之間,線段最短 D.經(jīng)過兩點,有且僅有一條直線6.假期到了,17名女教師去外地培訓(xùn),住宿時有2人間和3人間可供租住,每個房間都要住滿,她們有幾種租住方案A.5種 B.4種 C.3種 D.2種7.對于實數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如[1.4]=1.若,則x的取值范圍是()A.x≥13 B.x≤16 C.13≤x<16 D.13<x≤168.若不等式組有解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)>-1 B.a(chǎn)≥-1 C.a(chǎn)≤1 D.a(chǎn)<19.若a>b,則下列結(jié)論錯誤的是()A.a(chǎn)﹣3>b﹣3 B.3﹣a>3﹣b C.a(chǎn)+3>b+3 D.﹣3a<﹣3b10.將直尺和直角三角板按如圖方式擺放(∠ACB為直角),已知∠1=30°,則∠2的大小是()A.30° B.45° C.60° D.65°11.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各式正確的是()A.a(chǎn)<0 B.b>0 C.a(chǎn)+b>0 D.a(chǎn)+b<012.按如下程序進(jìn)行運算:并規(guī)定,程序運行到“結(jié)果是否大于65”為一次運算,且運算進(jìn)行3次才停止。則可輸入的整數(shù)x的個數(shù)是()A.5個 B.6個 C.7個 D.8個二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如果點P(﹣5,m)在第三象限,則m的取值范圍是_____.14.如圖,某廣場用正方形地磚鋪地面,第一次拼成圖(1)所示的圖案,需要4塊地磚;第二次拼成圖(2)所示的圖案,需要12塊地磚,第三次拼成圖(3)所示的圖案,需要24塊地磚,第四次拼成圖(4)所示的圖案,需要_____塊地磚…,按照這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第n次拼成的圖案共用地磚_____塊.15.如圖,邊長為4cm的正方形ABCD先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形A'B'C'D',此時陰影部分的面積為.16.點A(3,﹣5)向上平移4個單位,再向左平移3個單位到點B,則點B的坐標(biāo)為_____.17.已知的角滿足下列條件:①;②,;③;④,,其中一定不是直角三角形的是______.(只填序號)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)閱讀以下材料:對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(J.Nplcr,1550-1617年),納皮爾發(fā)明對數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(Evlcr,1707-1783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對數(shù)之間的聯(lián)系.對數(shù)的定義:一般地,若,那么叫做以為底的對數(shù),記作:.比如指數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為,對數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為.我們根據(jù)對數(shù)的定義可得到對數(shù)的一個性質(zhì):;理由如下:設(shè),,則,∴,由對數(shù)的定義得又∵∴解決以下問題:(1)將指數(shù)轉(zhuǎn)化為對數(shù)式______;(2)證明(3)拓展運用:計算______.19.(5分)如圖1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°(1)請判斷AB與CD的位置關(guān)系并說明理由;(2)如圖2,當(dāng)∠E=90°且AB與CD的位置關(guān)系保持不變,移動直角頂點E,使∠MCE=∠ECD,當(dāng)直角頂點E點移動時,問∠BAE與∠MCD否存在確定的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;(3)如圖3,P為線段AC上一定點,點Q為直線CD上一動點且AB與CD的位置關(guān)系保持不變,當(dāng)點Q在射線CD上運動時(點C除外)∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關(guān)系?猜想結(jié)論并說明理由.20.(8分)某校組織學(xué)生走上街頭宣傳霧霾的危害,他們要復(fù)印一部分宣傳資料(不少于20頁),校門口有兩家復(fù)印店.甲店收費標(biāo)準(zhǔn):復(fù)印頁數(shù)不超過20時,每頁收費0.12元,超過20時,超過部分每頁收費將為0.09元;乙店收費標(biāo)準(zhǔn):不論復(fù)印多少頁,每頁收費0.1元.(1)復(fù)印頁數(shù)為多少時,兩家店收費一樣;(2)請你幫他們分析去哪家店比較合算.21.(10分)如圖,在方格紙內(nèi)將ΔABC水平向右平移4個單位得到△A'B'C'.(1)畫出△A'B'C';(2)畫出AB邊上的中線CD和高線CE;(利用網(wǎng)格點和直尺畫圖)(3)ΔBCD的面積為.22.(10分)試構(gòu)造平行線解決以下問題:已知:如圖,三角形ABC中,∠BAC的角平分線AD交BC于D,E是BC延長線上一點,∠EAC=∠B.求證:∠ADE=∠DAE.23.(12分)上海世博會會期為2010年5月1日至2010年10月31日。門票設(shè)個人票和團(tuán)隊票兩大類。個人普通票160元/張,學(xué)生優(yōu)惠票100元/張;成人團(tuán)隊票120元/張,學(xué)生團(tuán)隊票50元/張。(1)如果2名老師、10名學(xué)生均購買個人票去參觀世博會,請問一共要花多少元錢購買門票?(2)用方程組解決下列問題:如果某校共30名師生去參觀世博會,并得知他們都是以團(tuán)隊形式購買門票,累計花去2200元,請問該校本次分別有多少名老師、多少名學(xué)生參觀世博會?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
根據(jù)比較大小的原則,求出A-B與零的大小,即可比較A和B的大小.【詳解】根據(jù),,所以可得A-B====所以可得A>B故選A.【點睛】本題主要考查比較大小的方法,關(guān)鍵在于湊出完全平方式,利用完全平方大于等于零的性質(zhì).2、B【解析】
借助于圖中的量角器得到各個角的度數(shù),再結(jié)合角平分線的定義進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】由圖中信息可知,∠AOB=70°,∠AOE=∠BOE=35°,∴∠AOB的平分線是射線OE.故選B.【點睛】“能用量角器測量角的度數(shù),且熟悉角平分線的定義”是解答本題的關(guān)鍵.3、C【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì),可得答案.【詳解】解:A、兩邊都乘2,不等號的方向不變,故A不符合題意;B、兩邊都減b,不等號的方向不變,故B不符合題意;C、兩邊都乘﹣3,不等號的方向改變,故C符合題意;D、兩邊都減4,不等號的方向不變,故D不符合題意;故選C.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì),利用不等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、A【解析】分析:依據(jù)AD是BC邊上的高,∠ABC=60°,即可得到∠BAD=30°,依據(jù)∠BAC=50°,AE平分∠BAC,即可得到∠DAE=5°,再根據(jù)△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,可得∠EAD+∠ACD=75°.詳解:∵AD是BC邊上的高,∠ABC=60°,∴∠BAD=30°,∵∠BAC=50°,AE平分∠BAC,∴∠BAE=25°,∴∠DAE=30°﹣25°=5°,∵△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,∴∠EAD+∠ACD=5°+70°=75°,故選A.點睛:本題考查了三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和為180°.解決問題的關(guān)鍵是三角形外角性質(zhì)以及角平分線的定義的運用.5、C【解析】
用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,∴線段AB的長小于點A繞點C到B的長度,∴能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是兩點之間,線段最短,故選C.【點睛】根據(jù)“用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小”得到線段AB的長小于點A繞點C到B的長度,從而確定答案.本題考查了線段的性質(zhì),能夠正確的理解題意是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識,比較簡單.6、C【解析】試題分析:設(shè)住3人間的需要有x間,住2人間的需要有y間,則根據(jù)題意得,3x+2y=17,∵2y是偶數(shù),17是奇數(shù),∴3x只能是奇數(shù),即x必須是奇數(shù).當(dāng)x=1時,y=7,當(dāng)x=3時,y=4,當(dāng)x=5時,y=1,當(dāng)x>5時,y<1.∴她們有3種租住方案:第一種是:1間住3人的,7間住2人的,第二種是:3間住3人的,4間住2人的,第三種是:5間住3人的,1間住2人的.故選C.7、C【解析】
根據(jù)對于實數(shù)x我們規(guī)定[x]表示不大于x最大整數(shù),可得答案.【詳解】由,得,解得13≤x<16,故選C.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,利用[x]不大于x最大整數(shù)得出不等式組是解題關(guān)鍵.8、D【解析】
首先分別解出兩個不等式的解集,再根據(jù)解集的規(guī)律:大小小大中間找,確定a的取值范圍是a<1.【詳解】解:,由①得:x≥a,由②得:x<1,∵不等式組有解,∴a<1,故選:D.【點睛】此題主要考查了一元一次不等式組的解法,關(guān)鍵是正確解出兩個不等式的解集,掌握確定不等式組解集的方法.9、B【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷即可.【詳解】解:A、∵a>b,∴a﹣3>b﹣3,故本選項不合題意;B、∵a>b,3﹣a<3﹣b,故本選項符合題意;C、∵a>b,∴a+3>b+3,故本選項不合題意;D、∵a>b,∴﹣3a<﹣3b,故本選項不合題意.故選:B.【點睛】本題考查了對不等式性質(zhì)的應(yīng)用,注意:不等式的性質(zhì)有①不等式的兩邊都加上或減去同一個數(shù)或整式,不等號的方向不變,②不等式的兩邊都乘以或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變,③不等式的兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.10、C【解析】試題分析:先根據(jù)兩角互余的性質(zhì)求出∠3的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.∵∠1+∠3=90°,∠1=30°,∴∠3=60°.∵直尺的兩邊互相平行,∴∠2=∠3=60°.考點:平行線的性質(zhì)11、D【解析】
數(shù)軸上右邊表示的數(shù)總大于左邊表示的數(shù).原點左邊的數(shù)為負(fù)數(shù),原點右邊的數(shù)為正數(shù).【詳解】A.a>0,故錯誤;B.b<0,故錯誤;C.∵a>0,b<0,a<b,∴a+b<0D.∵a>0,b<0,a<b,∴故選D.【點睛】本題考查了數(shù)軸上點的分布特點,數(shù)軸上右邊的點表示的數(shù)比左邊的點表示的數(shù)大,在原點左邊離原點越近的點表示的數(shù)越大,在原點右邊離原點越遠(yuǎn)的點表示的數(shù)越大12、D【解析】
根據(jù)程序可以列出不等式組,即可確定x的整數(shù)值,從而求解.【詳解】根據(jù)題意得:第一次:2x?1第二次:2(2x?1)?1=4x?3第三次:2(4x?3)?1=8x?7根據(jù)題意得:解得:則x的整數(shù)值是:10,11,12,13,14,15,16,17.共有8個故選D.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是正確理解題意,列出不等式組.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、m<0【解析】
直接利用第三象限點的性質(zhì)得出的取值范圍.【詳解】點在第三象限,的取值范圍是:.故答案為:.【點睛】此題主要考查了點的坐標(biāo),正確把握第三象限內(nèi)點的符號是解題關(guān)鍵.14、402n2+2n.【解析】
根據(jù)第一次需要4塊,第二次需要12塊,第三次需要24塊,得到第四次需要40塊,最后得到第n次即可【詳解】第一次需要4塊磚,4=2×(1×2);第二次需要12塊磚,12=2×(2×3);第三次需要24塊磚,24=2×(3×4);第四次需要2×(4×5)=40塊磚;第n次需要2×n(n+1)=2n2+2n塊,故填2n2+2n【點睛】本題主要考查規(guī)律探索,能夠找到規(guī)律是本題解題關(guān)15、6cm2【解析】
將邊長為4cm的正方形ABCD先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形A′B′C′D′,可得陰影部分是矩形,且可求陰影部分的長和寬,則面積能求出.【詳解】∵將邊長為4cm的正方形ABCD先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形A′B′C′D′,∴平移的性質(zhì)可得陰影部分是矩形,∵根據(jù)題意得:陰影部分的寬為4-2=2cm,長為4-1=3cm,∴S陰影部分=2×3=6,故答案為6cm2.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),平移的性質(zhì),關(guān)鍵是理解圖形變化的所表達(dá)的意義.16、(0,﹣1)【解析】
根據(jù)向上平移,縱坐標(biāo)加,向左平移,橫坐標(biāo)減進(jìn)行計算即可.【詳解】點A(3,﹣5)向上平移4個單位,再向左平移3個單位到點B,則點B的坐標(biāo)為(3﹣3,﹣5+4),即(0,﹣1),故答案為:(0,﹣1).【點睛】本題考查了點的坐標(biāo)平移,根據(jù)上加下減,右加左減,上下平移是縱坐標(biāo)變化,左右平移是橫坐標(biāo)變化,熟記平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17、④【解析】
依據(jù)三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行計算,即可得到結(jié)論.【詳解】解:①當(dāng)∠A+∠B=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和可知,∠C=180°90°=90°,可以判定△ABC是直角三角形;②當(dāng)∠B=2∠A,∠C=3∠A,根據(jù)三角形內(nèi)角和可知,∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,可以判定△ABC是直角三角形;③當(dāng)∠A+∠B=2∠C,根據(jù)三角形內(nèi)角和可知,∠C=60°,∠A+∠B=120°,∠A和∠B中可能有一個角是90°,也可能沒有,可以判定△ABC可能是直角三角形;④當(dāng)∠B=3∠A,∠C=8∠A,根據(jù)三角形內(nèi)角和可知,∠A=15°,∠B=45°,∠C=120°,可以判定△ABC不可能是直角三角形;綜上所述:△ABC是直角三角形的有①②,可能是直角三角形的有③,一定不是直角三角形的是④;故答案為④.【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理的運用,解題時注意:三角形內(nèi)角和等于180°.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)見解析;(3)1【解析】
(1)根據(jù)題意可以把指數(shù)寫成對數(shù)式的形式;(2)先設(shè),,根據(jù)對數(shù)的定義可表示為指數(shù)式:,,計算出的結(jié)果,同理所給材料的證明過程即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)公式和的逆用,將所求式子表示為:,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)由題意可得,指數(shù)式寫成對數(shù)式為:,故答案為:;(2)設(shè),,則,,∴,由對數(shù)的定義得,又∵,∴;(3)故答案為:1.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法運算,題目出的比較新穎,解題思路以材料的形式給出,需要仔細(xì)閱讀,理解并靈活運用所給的信息.19、(1)AB∥CD,理由見解析;(2)∠BAE+∠MCD=90°,理由見解析;(3)∠BAC=∠PQC+∠QPC,理由見解析【解析】
(1)先根據(jù)CE平分∠ACD,AE平分∠BAC得出∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE,再由∠EAC+∠ACE=90°可知∠BAC+∠ACD=180,故可得出結(jié)論;
(2)過E作EF∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可知EF∥AB∥CD,∠BAE=∠AEF,∠FEC=∠DCE,故∠BAE+∠ECD=90°,再由∠MCE=∠ECD即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)AB∥CD可知∠BAC+∠ACD=180°,∠QPC+∠PQC+∠PCQ=180°,故∠BAC=∠PQC+∠QPC.【詳解】(1)∵CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE,
∵∠EAC+∠ACE=90°,
∴∠BAC+∠ACD=180°,
∴AB∥CD;
(2)∠BAE+∠MCD=90°;
過E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴EF∥AB∥CD,
∴∠BAE=∠AEF,∠FEC=∠DCE,
∵∠E=90°,
∴∠BAE+∠ECD=90°,
∵∠MCE=∠ECD,
∴∠BAE+∠MCD=90°;
(3)∵AB∥CD,
∴∠BAC+∠ACD=180°,
∵∠QPC+∠PQC+∠PCQ=180°,
∴∠BAC=∠PQC+∠QPC.【點睛】考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)題意作出平行線是解答此題的關(guān)鍵.解題時注意:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.20、(1)當(dāng)復(fù)印頁數(shù)為1頁時,兩家店收費一樣;(2)見解析.【解析】
(1)設(shè)復(fù)印頁數(shù)為x頁時,兩家店收費一樣.根據(jù)收費相等列出方程;(2)根據(jù)他們不同的收費金額作出判斷.【詳解】(1)設(shè)復(fù)印頁數(shù)為x頁時,兩家店收費一樣,根據(jù)題意,得0.12×20+0.09(x–20)=0.1x,解得x=1.答:當(dāng)復(fù)印頁數(shù)為1
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