Page520天上的街市學(xué)問(wèn)與技能朗讀詩(shī)歌并背誦，要分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音，讀出感情；理解詩(shī)中聯(lián)想和想象的運(yùn)用，培育聯(lián)想和想象的實(shí)力。過(guò)程與方法朗讀并背誦這首詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的音韻美。情感、看法與價(jià)值觀(guān)感悟詩(shī)人對(duì)志向生活的憧憬與追求，培育主動(dòng)向上的生活情趣。重點(diǎn)理解作品意象，體會(huì)作品表達(dá)出的思想感情。難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者憑借想象，表達(dá)奇妙愿望的寫(xiě)法。朗讀法、觀(guān)賞法、合作探究法。學(xué)生閱讀《牛郎織女》故事。自讀詩(shī)歌，預(yù)習(xí)質(zhì)疑，寫(xiě)下疑難問(wèn)題。老師多媒體課件。1課時(shí)

同學(xué)們，你們知道古代牛郎織女的故事嗎？(學(xué)生自薦概述故事)剛才這位同學(xué)說(shuō)得很好，深深相愛(ài)著的牛郎織女被王母娘娘劃出的天河相隔著，只有每年農(nóng)歷七月七日才能鵲橋會(huì)面一次，這是一種多么苦痛的生活啊，同學(xué)們確定希望牛郎織女?dāng)[脫這種束縛，自由華蜜的生活吧！我國(guó)聞名詩(shī)人郭沫若早在80多年前(1921年10月)就憑借自己豐富的聯(lián)想和想象，把這種奇妙愿望寫(xiě)進(jìn)了自己漂亮而迷人的詩(shī)篇——《天上的街市》。郭沫若(1892—1978)，原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人。現(xiàn)代聞名詩(shī)人、劇作家。從小受到民主主義思想的啟蒙和影響，1914年赴日留學(xué)，接觸了莎士比亞等作家的作品。1919年“五·四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后主動(dòng)投身于新文化運(yùn)動(dòng)。1919～1920年之間，完成了《女神》的創(chuàng)作，成為中國(guó)新詩(shī)的奠基人。以后成立了“創(chuàng)建社”，從事新文學(xué)運(yùn)動(dòng)，參與了革命。解放后，擔(dān)當(dāng)了文化領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)工作。代表詩(shī)集有《女神》、《星空》、《復(fù)原》等。1．請(qǐng)同學(xué)們傾聽(tīng)美麗的配樂(lè)朗誦，同時(shí)留意朗誦的節(jié)奏和重音，再請(qǐng)學(xué)生依據(jù)老師出示的朗讀課件反復(fù)誦讀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明白，似乎/閃著/多數(shù)的/明星。天上的/明星現(xiàn)了，似乎是/點(diǎn)著/多數(shù)的/街燈。我想那/縹緲的/空中，定然有/漂亮的/街市。街市上/陳設(shè)的/一些/物品，定然是/世上/沒(méi)有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來(lái)往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請(qǐng)看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。這首詩(shī)的感情基調(diào)是奇妙、安靜、自由、清爽而略帶一絲愁?lèi)?。所以?jié)奏不宜強(qiáng)，語(yǔ)速不宜快，要做到輕松、柔軟、舒緩。2．學(xué)生自由朗讀，互讀互評(píng)，老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。3．再讀詩(shī)歌，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每節(jié)詩(shī)的內(nèi)容，描述詩(shī)歌的圖畫(huà)美。(1)燈星相互輝映圖(2)天上的街市繁華圖(3)牛郎織女騎牛會(huì)面圖(4)牛郎織女天街閑游圖1．明確聯(lián)想、想象的定義。聯(lián)想：是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程，兩事物之間或具有因果關(guān)系或具有相像關(guān)系。想象：就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)建出新形象的過(guò)程。2．研讀詩(shī)歌。(1)詩(shī)人遠(yuǎn)望，望到了什么？想到了什么？明確：詩(shī)人遠(yuǎn)望街燈若隱若現(xiàn)，和天上閃閃耀爍的明星很相像，由此而產(chǎn)生聯(lián)想。接著詩(shī)人又仰視蒼穹，看到那閃耀不定的明星，于是自然地聯(lián)想起遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的街燈。(2)第一節(jié)詩(shī)中有兩處聯(lián)想，請(qǐng)找出來(lái)。明確：街燈→明星明星→街燈(3)詩(shī)人看到明星景象時(shí)產(chǎn)生了哪些遐想？是聯(lián)想還是想象？想象：(漂亮的)街市(珍奇的)物品(淺淺的)天河(自由華蜜的)牛郎織女課文其次、三、四節(jié)詩(shī)運(yùn)用了想象，詩(shī)人憑借想象構(gòu)想出的“仙境”與客觀(guān)存在的“天河”“流星”融合在一起，描繪了一個(gè)奇妙的天街景象。(4)詩(shī)人為什么對(duì)牛郎織女的命運(yùn)做這樣的改造？明確：傳聞：牛郎織女被王母娘娘管制想象：牛郎織女(騎著牛兒來(lái)往、閑游)天上是如此的奇妙，牛郎織女的生活是如此華蜜，這個(gè)反傳統(tǒng)的創(chuàng)作，形象地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)黑暗的憎惡，對(duì)光明自由華蜜生活的憧憬和追求。(5)詩(shī)的后3節(jié)連用了四個(gè)“定然”和一個(gè)“定”字說(shuō)明白什么？明確：“定然”“定”都是斷定語(yǔ)氣，所描繪的事物都是出于想象，表明白作者堅(jiān)信這樣的志向世界是存在的，對(duì)奇妙將來(lái)充溢了信念。3．品讀詩(shī)歌，賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言美。“美麗的語(yǔ)言是詩(shī)歌漂亮的外衣”，你認(rèn)為哪里(詞或句)寫(xiě)得好？找出來(lái)，反復(fù)品讀一下，再分小組探討，一起溝通品讀。老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)用“我認(rèn)為_(kāi)_____(詞語(yǔ)或句子)用(寫(xiě))得真美(好)，美(好)在__________”這樣的句式來(lái)評(píng)析詩(shī)的語(yǔ)言。(1)我認(rèn)為“我想那縹緲的空中”一句中“縹緲”這個(gè)詞用得真美，美在“縹緲”寫(xiě)出了天空隱隱隱約、若有若無(wú)的特點(diǎn)，隱隱地流露出詩(shī)人對(duì)奇妙愿景感到渺遠(yuǎn)、迷惘的感受。(2)我認(rèn)為第一節(jié)寫(xiě)得真美。美在聯(lián)想與想象。人從地上的街燈想到天上的明星，再?gòu)奶焐系拿餍怯窒氲降厣系慕譄?。地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星，而且它運(yùn)用了比方的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了燈光和星光輝映的美景。真是真正的詩(shī)情畫(huà)意啊！另外它用的詞也特別精確。寫(xiě)街燈用了“明”和“點(diǎn)”；寫(xiě)明星用了“閃”和“現(xiàn)”。街燈亮后不會(huì)有明顯改變，所以用“明”，而星星卻是不停地閃耀，所以用“閃”。星星原來(lái)就存在，只是隨著天色的昏暗而漸漸看清，所以用“現(xiàn)”，而“點(diǎn)”字更讓人充溢幻想，仿佛天上的星星就是天上有人點(diǎn)的燈火。(3)我認(rèn)為“似乎是點(diǎn)著多數(shù)的街燈”一句中“點(diǎn)”這個(gè)詞用得真好，好在一個(gè)“點(diǎn)”字既照應(yīng)了前文的“閃”，又奇妙回答了街燈為何能明。因?yàn)辄c(diǎn)燈必有點(diǎn)燈人，有人就有世界，有世界就有生氣。(4)“不信，請(qǐng)看那朵流星”一句中“朵”字用得真美，美就美在“朵”寫(xiě)出了那一閃而過(guò)的流星恰似花朵般絢爛漂亮。(5)我認(rèn)為“定然有漂亮的街市”“定然是世上沒(méi)有的珍奇”兩句中“定然”這個(gè)詞用得真好，好就好在本詩(shī)表現(xiàn)的明明是想象的內(nèi)容，卻用“定然”這樣斷定的語(yǔ)氣加以確定，表明作者堅(jiān)信這樣的志向世界是存在的，他對(duì)奇妙的將來(lái)充溢信念。4．《天上的街市》想象的牛郎織女的生活與神話(huà)里有什么不同？神話(huà)故事中的牛郎織女被無(wú)情地分隔在天河兩岸，而在本詩(shī)中，他們?cè)谝黄疬^(guò)著華蜜美滿(mǎn)的生活。一個(gè)是喜劇，一個(gè)是悲劇。詩(shī)人徹底顛覆了傳聞故事，化悲為喜，寄予了自己的志向。5．詩(shī)人仰視星空，寫(xiě)下奇妙篇章，想一想，本詩(shī)用了什么手法，把天上的生活寫(xiě)得如此奇妙？聯(lián)想與想象。第一節(jié)詩(shī)人遠(yuǎn)望街燈若隱若現(xiàn)，和天上閃閃耀爍的明星很相像，由此聯(lián)想明星，接著詩(shī)人仰視蒼穹，看到那閃耀不定的明星，于是自然而然地聯(lián)想起遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的街燈。詩(shī)歌后三節(jié)，都是想象。其次節(jié)想象天上的街市與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，想象牛郎織女的生活。6．憑借想象，我們可以再造時(shí)空，表達(dá)奇妙愿望，請(qǐng)你選擇一個(gè)天體，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫(xiě)一首小詩(shī)。第一部分(第1節(jié))：由街燈聯(lián)想到明星，由明星聯(lián)想到街燈。其次部分(第2節(jié)—第4節(jié))：想象天上的街市。本文由街燈聯(lián)想到天上的明星，又由明星聯(lián)想到天上的街燈，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，描繪了天上的街市及奇妙的生活。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)黑暗的憎惡、對(duì)光明自由華蜜生活的憧憬和追求，從而激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一志向而奮斗。(1)聯(lián)想自然，想象豐富。本詩(shī)的第一節(jié)運(yùn)用聯(lián)想，詩(shī)人由“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈”的星星點(diǎn)點(diǎn)、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，和明星相像而引起聯(lián)想，從街燈聯(lián)想到明星，又由明星聯(lián)想到街燈，聯(lián)想特別自然。本詩(shī)的其次、三、四節(jié)都運(yùn)用想象。街市、牛郎、織女，這都是人們頭腦中已知的形象，詩(shī)人以豐富的想象進(jìn)行了再創(chuàng)建：把街市放到了天上，把牛郎織女的生活寫(xiě)得美滿(mǎn)華蜜。這是因?yàn)樵?shī)人特別憎惡當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，但在人間又找不到光明、自由和華蜜，只有借助于想象的世界來(lái)表達(dá)自己的憎惡，寄予自己的社會(huì)志向。(2)化用故事，寄予憧憬。這首詩(shī)取材于我國(guó)古代有關(guān)牛郎織女的神話(huà)傳聞，詩(shī)人依據(jù)自己的意愿和志向，作了大膽的改造，把有情人被生生拆散、難以團(tuán)聚的悲劇內(nèi)容，換成了牛郎織女生活自由、華蜜的新內(nèi)容。這樣的改動(dòng)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)奇妙的憧憬與追求。(3)語(yǔ)言樸實(shí)，表現(xiàn)力強(qiáng)。如寫(xiě)街燈用了“明”和“點(diǎn)”，寫(xiě)明星用了“閃”和“現(xiàn)”。因?yàn)榻譄羰侨耸顾恋?，所以用“點(diǎn)”，而星星原來(lái)就存在，只是隨著天色的昏暗而漸漸使人看清，所以用“現(xiàn)”。街燈亮后不再有明顯改變，所以用“明”，而星星卻是不停地閃耀，所以用“閃”。寫(xiě)天河用“淺淺的”，體現(xiàn)了詩(shī)人奇妙的愿望。寫(xiě)牛郎織女的生活，只說(shuō)他們“騎著牛兒來(lái)往”“在天街閑游”“提著燈籠在走”，沒(méi)有什么華麗的辭藻，卻勾畫(huà)出一種令人神往的奇妙境界。天上的街市eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(第一節(jié)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(街燈——明星,明星——街燈))聯(lián)想,其次節(jié)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(縹緲——空中,街市——物品))想象,第三節(jié)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(