浙江省杭州市六年級語文上學(xué)期期中考試真題重組卷

一.選擇題（共10小題）

1.（2023秋?余杭區(qū)期中）下列對古詩文理解有誤的一項是（）

A.《西江月?夜行黃沙道中》的“西江月”只是一個詞牌名，并不是詞的題目。

B.”等閑識得東風(fēng)面”“萬水千山只等閑”中的“等閑”都是平常的意思。

C.《過故人莊》是?首五言律詩，《七律?長征》是?首七言律詩。

D.《宿建德江》中“低”“曠”“近”和“清”都襯托詩人孤身一人夜宿建德江的孤寂

心情。

2.（2023秋?余杭區(qū)期中）下面詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.攀登瞻仰殲滅心馳神往

B.電紐璀璨蜷縮劍拔弩張

C.宣布隆重山澗寵然大物

D.暴發(fā)懸涯山坳千均一發(fā)

3.（2023秋?余杭區(qū)期中）下列句子標(biāo)點(diǎn)使用錯誤的一項是（）

A.靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。

B.古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。

C.他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？

D.我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；冬令我昏昏睡去。

4.（2023秋?余杭區(qū)期中）下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（）

A.繃著臉（beng）崎嶇（qf）眺望（1誼0）政(zhen)府

*

B.手榴彈（dan）岷山（min）誨礴（pang：望著(qin)

C.豪應(yīng)(mai)族（wu）媚福憬(chong)鳴赫(zhudn)

D.冠(guan)冕外賓（bin）豪(m6ng)古旗下(zhi)

5.（2023秋?余杭區(qū)期中）下面加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.戰(zhàn)士們瘋血姍廨，跟著班長向棋盤陀走去。

B.竹節(jié)人站成一個壯士模樣，血氏闌氤跟現(xiàn)今健美比賽中的小伙子差不多。

C.太和門失火后，工匠們弄血金血，按照原建筑面貌復(fù)制了一個逼真的“太和門”。

D.三發(fā)綠色的信號彈升上天空，接著就是窿夫加血的炸藥包爆炸聲。

6.（2023秋?蕭山區(qū)期中）下列詞語中，兩個加點(diǎn)字意思完全相同是（)

A.三軍過后盡開演和顏悅色

B.1影抹山畫海

C.斬釘搬鐵廢止

D.路轉(zhuǎn)溪橋忽見血縫插針

7.（2023秋?蕭山區(qū)期中）下列四組詞語中，書寫完全正確的是（)

A.馬啼衣襟險要居高臨下

B.泗脫和藹眺望心驚肉跳

C.慷慨政府懸涯排山倒海

D.疙瘩疲倦橡皮全神貫注

8.（2023秋?蕭山區(qū)期中）下列句子中，意思與其他三句不同的是（）

A.地球之外的太空中是否有生命存在，是一個吸引人的問題。

B.地球之外的太空中是否有生命存在，是一個吸引人的問題嗎？

C.不能不說地球之外的太空中是否有生命存在，是一個吸引人的問題。

D.地球之外的太空中是否有生命存在，難道不是一個吸引人的問題嗎？

9.（2023秋?余杭區(qū)期中）下列關(guān)于地名和人名拼寫不正確的一項是（）

A.湖濱路（HUBINLU）

B.西湖（XIHU）

C.諸葛亮（Zhug§Liang）

D.西fJ豹（Xim6nBao）

10.（2023秋?余杭區(qū)期中）下列說法不正確的一項是（）

A.有說服力的演講稿，應(yīng)該要觀點(diǎn)鮮明，并且可以引用生動的故事或名言警句，這樣更

有感染力。

B.小說里借環(huán)境的渲染，情節(jié)的沖突，都是為了突顯人物形象，所以小說的核心是塑造

人物。

C.要說服別人支持自己的想法，只要把具體的理由講清楚就可以了，然后看對方的反應(yīng)

恰當(dāng)應(yīng)對，不需要提前設(shè)想。

D.阿廖沙的外祖父粗野自私，還好他的外祖母慈祥、善良。

二.填空題（共7小題）

11.（2023秋?蕭山區(qū)期中）看拼音寫漢字。

占

衣shangIkouban八、、

拍she呻yin抵y￡i

12.（2023秋?蕭山區(qū)期中）下面四組字的讀音，每組有一個不正確，把序號填在橫線上。

(1)①雹子(pdo)②花蕾（整i）③揪出(jiu)

(2)①干燥(zoo)②嗓子（shdng）③屹立(yi)

(3)①傾聽(qin)②衣襟(jin)③外賓(bln)

(4)①點(diǎn)綴(zhui)②頹然(tui)③笨拙(zhu6)

13.（2023秋?余杭區(qū)期中）讀拼音寫詞語。

（1）二萬五千里長征中，紅軍翻過xuRnyA峭壁，戰(zhàn)勝千難萬險，取得了長征

的勝利。抗日戰(zhàn)爭中，為掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，狼牙山五壯士掄起手榴彈zhdndlngji6俄

地朝rikou扔去，敵人紛紛墜落shdnji浙o抗美援朝戰(zhàn)爭中，邱少

云任憑火在身上燒，依然紋絲不動，否則我方部隊肯定bGoKiwUyi

(2)[yi]立利力平近

人

[zdo]干聲肥動

不安

14.（2023秋?余杭區(qū)期中）回顧課本內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）《七律?長征》中，“。”兩句，以堅定的語氣表現(xiàn)

出紅軍面對長征中的千難萬險，毫不畏懼。

（2）古往今來，無數(shù)愛國志士為了祖國，甘愿拋頭顱，灑熱血。陸游一生致力于抗金斗

爭，一直希望能收復(fù)中原，一句“”，表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心。曹植同

樣也表達(dá)了自己“?！钡膼蹏?。

15.（2023秋?蕭山區(qū)期中）按所學(xué)課文填空，或在橫線上填寫合適的詩文。

（I）夜幕降臨，曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，高掛在天上的明月映在澄清的江水中，和

船上的我是那么親近，此情此景真是“

（2）蘇軾筆下，雨是迅猛飛濺的：“

（3）天上星星時隱時現(xiàn)，山前雨點(diǎn)稀稀疏疏，這情景讓人想起辛棄疾的

”這兩句詞來。

（4）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用,不用的中國畫那

樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

16.（2022秋?臨平區(qū)校級期中）將《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每句詩概括成一

個成語。

黑云翻墨未遮山烏云密布

白雨跳珠亂入船

卷地風(fēng)來忽吹散

望湖樓下水如天

17.（2023秋?蕭山區(qū)期中）查字典（見圖）給加點(diǎn)字選擇正確的意思，將序號填入橫線內(nèi)。

（1）經(jīng)過建設(shè)者的不懈努力，世界上海拔最高的風(fēng)火山隧道終于全線賁通了。

（2）胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神責(zé)注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。

（3）他們來自五湖四海，籍責(zé)、年齡、職業(yè)都不同，但此刻卻緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

（4）雄偉的大橋像一條銀色的腰帶，橫賁在寬闊的江面上，氣勢非凡。

個@guin①,穿.（4

貝一"牛~中面1~

事下去I*金一通?！拒阼臁績H全部

實現(xiàn)：7Utl~比的政策?［一凳］

向來如此.依玲一it：艱若撲水■是

他的T夕風(fēng)。②（楂神、收力）集中。

③舊時把方孔儀穿春蜴子上.每一

*個④原晶，出生地：

三.語言表達(dá)（共1小題）

18.（2023秋?余杭區(qū)期中）按要求完成下面的練習(xí)。

（1）你自己或身邊的朋友有沒有癡迷地做過某件事，請把那個場景描述一下吧。

（2）下課了，語文考卷交上去了，同學(xué)們會議論些什么呢？請你寫一句話描繪一下當(dāng)時情

景，注意寫好提示語，提示語不能用“說”.

四.古詩詞賞析（共1小題）

19.（2023秋?西湖區(qū)期中）閱讀下列小古文，完成相應(yīng)習(xí)題。

楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于

物無不陷也。"或①曰：“以子之矛，陷②子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與

無不陷之矛，不可同世而立。

［注釋］:①或：有人。②陷：穿透，刺穿。

（1）解釋字意。

①譽(yù)：_________________________

②應(yīng)：_________________________

（2）以子之矛，陷子之盾，何如？

這句話的意思：__________________________________________

（3）這篇文章隱含的一個成語是。

五.文言文閱讀（共1小題）

20.（2023秋?蕭山區(qū)期中）

陶侃惜谷

陶侃①嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：用此何為？”人云：“行道所見，聊取之

耳?！辟┐笈眨骸叭昙炔惶?，而戲賊②人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)殖③，家給人

足。

【①陶侃：東晉名將。②賊：傷害。③農(nóng)殖：同“農(nóng)植”，指種植。】

（1）解釋下列加點(diǎn)字的意思。

①陶侃爰出游

②人云_________

③汝既不由__________

④寂而鞭之

（2）翻譯下面的句子。

是以百姓勤于農(nóng)殖，家給人足。

（3）這則故事中的陶侃是一個怎樣的人?

六.現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

21.（2023秋?余杭區(qū)期中）

大江保衛(wèi)戰(zhàn)

①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條

暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急!武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命

令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)，他

們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。

②7月27日凌晨2點(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲

令下：“上！”頓時，一條“長龍”在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥

水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)?/p>

不顧，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士

們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮勇地

跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鹿戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們

渾身上下卻傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融?！边@是人民

子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。

③面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。

④解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳

一看，原來是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來

不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一

給布條，三下兩下把腳捆了不結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在

那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。?/p>

⑤洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向

搖搖晃晃的電桿。在安造垸（yu魚n）,他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)

蘭；在麓洲灣，他們給攀上樹梢等待了九個小時的小江珊生的希望。哪里有洪水，哪里就有

軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險，哪旦就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷

彩服，就像看到了他們的大救星。

⑥大江，永遠(yuǎn)銘記著，銘記著英勇的人民子弟兵。

（1）用簡潔的語言把戰(zhàn)士們保衛(wèi)大江的過程補(bǔ)充完整。

（2）有同學(xué)認(rèn)為第①自然段中“荊江告急！武漢告急！九江告急！”可以改成“荊江、武

漢、九江紛紛告急！”你同意他的說法嗎？說說你的理由。

（3）對第①自然段中畫橫線句子的作用評價不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.這句話運(yùn)用了環(huán)境描寫，表明了當(dāng)時洪水來臨的危急情況。

B.突出了解放軍戰(zhàn)士迎難而上、英勇無畏的精神。

C.這句話描寫了當(dāng)時暴雨時期的迅猛，長江瞬息萬變的景象，引起讀者的閱讀興趣。

(4)選文運(yùn)用了的方法進(jìn)行場面描寫，其中第自然段是整體寫，第

自然段是聚焦寫，這樣寫的好處是：o

22.(2023秋?蕭山區(qū)期中)非連續(xù)文本閱讀。

【材料一】

這幾年，由中央電視臺推出的《中國詩詞大會》這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日

報、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。

《中國詩詞大會》亮點(diǎn)頗多，首先，節(jié)目組在全國范圍內(nèi)廣泛征選參賽者，并從上千位報名

者中挑選出106位詩詞達(dá)人參加節(jié)目錄制，他們來自各行各業(yè)，年紀(jì)最大的55歲，最小的只

有7歲，其中甚至還有外國朋友。其次，主持人董卿和4位點(diǎn)評嘉賓康震、蒙曼、酈波、王

立群的妙語連珠，絕對會給節(jié)目錦上添花。再次，每場比賽都將有一首特別設(shè)計的開場詩

詞，百人團(tuán)將齊聲朗誦包括《將進(jìn)酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》在內(nèi)的10

首人們耳熟能詳?shù)拿娂炎鳎诼暪馕杳赖呐浜舷?，別有韻味。某知名網(wǎng)站做了統(tǒng)計，以下

是“中國詩詞大會關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：

【材料二】

《中國詩詞大會》大膽創(chuàng)新比賽機(jī)制和計分規(guī)則。每位上臺的選手最多可回答10道題，

期間如果出現(xiàn)失誤，便停止答題，選手得分以每一題百人團(tuán)中答錯的人數(shù)疊加計算。每場比

賽，106位挑戰(zhàn)者將全部參賽，分為單人追逐賽和擂主爭霸賽兩部分。單人追逐賽中，5名

選手上臺與百人團(tuán)同答一組題，最后5人中累積擊敗人次最多者為該賽段優(yōu)勝者，此人將作

為攻擂者，在擂主爭霸賽部分與守擂擂主進(jìn)行比拼，競爭該場比賽的擂主席位。而節(jié)目組也

會經(jīng)過數(shù)據(jù)整理，在百人團(tuán)中，排序找出答對題目數(shù)量最多、答題速度最快的前5名。他們

將成為下一場比賽中登上舞臺的5位挑戰(zhàn)者。《中國詩詞大會》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附

中16歲高一學(xué)生武亦姝，人們對她紛紛表示贊賞，但也有人對此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘

酷的現(xiàn)實面前，是否有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞。

【材料三】

“飛花令”源自古人的詩詞之趣，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，得名于唐代詩

人韓斕的名句“春城無處不飛花”。在本季《中國詩詞大會》中，節(jié)目組引進(jìn)并改良了“飛

花令”，為每場比賽設(shè)置一個關(guān)鍵字，不再僅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”

“夜”等詩詞中的高頻字。大學(xué)者王國維認(rèn)為在詩詞創(chuàng)作過程中，可以將詩詞創(chuàng)作的境界分

為“造境”與“寫境”兩種不同的形態(tài)?！霸炀场奔刺摂M之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚

心，“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。

（1）用一句話概括“材料一”顯示的中國詩詞大會關(guān)注人群的年齡分布。

（2）針對“材料二”中某些人的質(zhì)疑，說說你的觀點(diǎn)，并寫出理由。

（3）下面這個句子哪個標(biāo)點(diǎn)符號用錯了？請在原句上修改一下。

“造境”即虛擬之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心，“寫境”即寫實之境，如：明月

松間照，清泉石上流。

（4）閱讀材料（三），說說下面詩句哪句屬于“寫境”。

A、大漠孤煙直，長河落日圓。

B、山河破碎風(fēng)飄絮，身也浮沉雨打萍。

C、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

D、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

（5）學(xué)校要開展關(guān)于中華詩詞的綜合實踐活動，請擬一則宣傳標(biāo)語。

（6）飛花令（西）一一“畝塞山前白鷺飛，桃花流水鰥魚肥。，請照樣子再寫出兩句帶

有“西”的詩句。

七.習(xí)作（共1小題）

23.（2023秋?蕭山區(qū)期中）題目：意外的

導(dǎo)語：生活中，“意外”無處不在。你的生活中，又曾經(jīng)有過哪些“意外”呢？一次成

功，一次驚喜，一次發(fā)現(xiàn)，一次收獲……認(rèn)真回想，用心記錄下來吧！要求：（1）把題目補(bǔ)

充完整。（2）抓住“意外”，記錄一件自己印象深刻的意外事件，不少于45（）字。

浙江省杭州市六年級語文上學(xué)期期中考試真題重組卷

參考答案與試題解析

一.選擇題（共10小題）

1.【答案】B

【解答】A、C、D正確。

B.有誤?！钡乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”表達(dá)了春天到來時，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)拂

面，一切景象都顯得生機(jī)勃勃，春天的美麗景象是如此平常和輕易就能感受到的。這里的

“等閑”用來形容春天景象的普遍和易于察覺，強(qiáng)調(diào)春天的美麗是觸手可及的，不需要特

別的努力或條件就能感受到?！堕L征》詩中，“萬水千山只等閑”中的“等閑”表達(dá)了紅

軍面對艱難險阻時的輕松態(tài)度，顯示了一?種超乎尋常的勇氣和樂觀精神。

故選：Bo

2.【答案】A

【解答】A.正確。

B.有誤，電鈕：由接通或斷開電路使開關(guān)動作的按鈕。故“電紐”的“紐”錯誤。

C.有誤，龐然大物：指高天笨重的東西。故“寵然大物”的“寵”錯誤。

D.有誤，懸崖：高而陡的山崖。故“懸涯”的“涯”錯誤。千鈞一發(fā)：千鈞重物用一根頭

發(fā)系著。故“干均一發(fā)”的“均”錯誤。

故選：Ao

3.【答案】D

【解答】ABC.正確。

D.有誤，“冬將我孕育”“春使我開放”“夏讓我成長”都是句子間的一般停頓，后面都

應(yīng)為逗號。

故選：D。

4.【答案】D

【解答】A.有誤，繃著臉：面部表情緊繃，通常是因為不高興、不滿等情緒導(dǎo)致面部肌肉

緊繃。故“b?ng”應(yīng)改為“b6ng”。政府：國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，即國家行政機(jī)關(guān)。

故“政"讀"zheng'o

B.有誤，岷山：中國西部高山。在四川北部，向北延入甘肅境內(nèi)。故“岷”讀“min”。

擎著:用手向上舉、托。故"擎”讀“qing”o

C.有誤,鳴喈:輕聲唱。故"喈”讀“zhu有”。

D.正確。

故選：Do

5.【答案】C

【解答】A.“熱血沸騰”形容戰(zhàn)士們情緒高漲，使用恰當(dāng)；

B.“威風(fēng)凜凜”形容竹節(jié)人的樣子很有氣勢，使用恰當(dāng)；

C.“弄巧成拙”是指本想賣弄聰明，結(jié)果做了蠢事，而太和門的工匠是按照原建筑面貌復(fù)

制，并不是賣弄聰明做蠢事，該詞使用不當(dāng)；

D.“震天動地”形容炸藥包爆炸聲很大，使用恰當(dāng)。

故選：Co

6.【答案】A

【解答】A.三軍過后盡開顏：紅軍翻越過去以后人人心情開朗，個個笑逐顏開。顏：面

容，臉色，臉面。

和顏悅色：形容態(tài)度和藹口J親。顏：面容，臉色，臉面。

B.倒影：映出的倒立的影子。倒：位置上下前后翻轉(zhuǎn)。

排山倒海：把高山推開，把大海翻過來。形容力量很大，聲勢雄壯。倒：翻倒。

C.斬釘截鐵：比喻言行堅決果斷，亳不猶豫、拖沓。截：切斷；割斷。

截止：（到一定期限）停止。截：截止。

D.路轉(zhuǎn)溪橋忽見：道路轉(zhuǎn)過溪水的源頭，它便忽然出現(xiàn)在眼前。見：同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，

出現(xiàn)。

見縫插針：比喻抓緊時機(jī)，盡量利用一切可以利用的時間、空間。見：看到。

故選：Ao

7.【答案】D

【解答】A.有誤，馬蹄：馬的蹄部，即馬的腳掌。故“馬啼”的“啼”錯誤。

B.有誤，灑脫：（風(fēng)格、言談舉止）自然大方；不過分約束，瀟灑的。故“酒脫”的“酒”

錯誤。

C.有誤，懸崖：高聳陡峭的山崖。故“懸涯”的“涯”錯誤。

D.正確。

故選：D。

8.【答案】B

【解答】A、C、D意思相同，表達(dá)的意思都是：地球之外的太空中是否有生命存在，是一

個吸引人的問題。

B.意思與其他三項不同，表達(dá)的意思是：地球之外的太空中是否有生命存在，是一個吸引

人的問題嗎？

故選：Bo

9.【答案】B

【解答】ACD.正確。

B.有誤，西湖（XIHU）

故選:Bo

10.【答案】C

【解答】ABD.正確。

C.有誤。有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事。要有禮貌，注意把想法說清

楚，再把具體的理由講清楚，以理服人，語氣要婉轉(zhuǎn)，設(shè)想一下對方的反應(yīng)，恰當(dāng)應(yīng)對。

故選：Co

二.填空題（共7小題）

11.【答案】裳寇斑

攝吟御

【解答】故答案為：

裳寇斑

攝吟御

12.【答案】（1）①；

（2）②；

（3）①；

（4）③。

【解答】（1）“雹子”的“雹”讀作。

（2）“嗓子”的“嗓”讀作“sdng”。

（3）“傾聽”的“傾”讀作“qing”。

（4）“笨拙”的“拙”讀作“zhu?！?。

故答案為：

⑴①；

(2)②；

(3)①；

(4)③。

13.【答案】(1)懸崖斬釘截鐵日寇山澗暴露無遺；

(2)屹益毅易；

燥噪皂躁。

【解答】屹立：高聳而直立地站立，形容堅定不移、氣勢雄偉。

利益：指人類用來滿足自身欲望的一系列物質(zhì)、精神需求的產(chǎn)品。

毅力：指在面臨困難、挑戰(zhàn)或逆境時，能夠保持堅定的意志和持久的力量，不輕易放棄，

堅持不懈地追求目標(biāo)的品質(zhì)。

平易近人：態(tài)度和藹，使人感到親切，容易接近。

干燥：通常指用熱空氣、煙道氣以及紅外線等加熱濕固體物料，使其中所含的水分或溶劑

汽化而除去，是一種屬于熱質(zhì)傳遞過程的單元操作。

噪聲：物體的無規(guī)則振動產(chǎn)生的不悅耳的聲音；泛指嘈雜、刺耳的聲音。

肥皂：原本是指用來洗滌的物品，在成語中，肥皂則代表心機(jī)深沉、善于算計、陰險狡詐

的人。

躁動不安：來形容人的內(nèi)心煩躁、不安寧，也可以形容外部環(huán)境或局勢的緊張、不穩(wěn)定。

故答案為：

(1)懸崖斬釘截鐵日寇山澗暴露無遺；

(2)屹益毅易；

燥噪皂躁。

14.【答案】(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑；

(2)位卑未敢忘憂國捐軀赴國難視死忽如歸。

【解答】(1)出自毛澤東寫的《長征》。

(2)分別出自宋代詩人陸游的《病起書懷》；先秦?管仲《管子?小匡》。

故答案為：

(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑；

(2)位卑未敢忘憂國捐軀赴國難視死忽如歸。

15.【答案】(1)野曠天低樹江清月近人:

（2）黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船；

（3）七八個星天外兩三點(diǎn)雨山前；

（4）綠色渲染墨線勾勒。

【解答】（1）考查古詩文默寫。出自孟浩然的《宿建德江》，全詩為：移舟泊煙渚，日暮

客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

（2）考查古詩文默寫。出自蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩為：黑云翻墨未遮

ill,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

（3）考查古詩文默寫。出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，全詞為：明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅

店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（4）考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《草原》，原文：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠

色演染，不用黑線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

故答案為：

（1）野曠天低樹江清月近人；

（2）黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船；

（3）七八個星天外兩三點(diǎn)雨山前；

（4）綠色渲染墨線勾勒。

16.【答案】暴雨如注

狂風(fēng)怒號

天水一色

【解答】詩歌翻譯：烏云上涌，翻滾的烏云像潑灑的墨汁，卻又在天邊露出一段山巒，大

雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西

湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。對應(yīng)的成語分別是：烏云密布、暴雨如注、狂風(fēng)怒號、天

水一色。

故答案為：

暴雨如注

狂風(fēng)怒號

天水一色

17.【答案】⑴①；

(2)②;

(3)④；

(4)①。

【解答】(1)貫通：指隧道開通了的意思?！柏灐边B貫，穿通的意思。故選①。

(2)全神貫注：全部精力都集中在一處。指注意力特別集中?！柏灐敝妇?。故選

②。

(3)籍貫：多指出生地?！柏灐痹?，出生地。故選④。

(4)橫貫：橫著貫穿，橫著通過?！柏灐边B貫，穿通的意思。故選①。

故答案為：

⑴①；

(2)②；

(3)④；

(4)①。

三.語言表達(dá)(共1小題)

18.【答案】(1)我有一位朋友對籃球有著近乎癡迷的熱愛。每天放學(xué)后，他都會約上幾個

好友，在學(xué)校的籃球場上揮灑汗水，一打就是好幾個小時。他的眼睛里總是閃爍著對籃

球的熱愛和執(zhí)著，仿佛在那一刻，整個世界都與他無關(guān)。即使天氣炎熱，汗水浸濕了衣

衫，他也不肯離開球場半步。他對籃球的癡迷，不僅僅是對運(yùn)動的熱愛，更是一種對夢

想的追求和對自我極限的挑戰(zhàn)。

(2)下課了，剛剛考完語文，小明邊走出教室邊得意洋洋地說：“這次考試題真簡單。”

小東立馬湊上前去問道：“小明那你說說今天第二個選擇題問漢字正確讀音的，你選的什

么？”“選A啊。”旁邊聽見答案的同學(xué)都反駁道那道題選C,并且說出了A選項的錯

誤，小明慌了，他知道自己粗心做錯了題，埋著頭走開了。

【解答】(1)描述自己或身邊的朋友癡迷地做某件事的場景即可。

(2)結(jié)合題干的內(nèi)容以及人物的身份，結(jié)合自己的理解和看法，注意寫好提示語，描繪一

下當(dāng)時的情景，語言要完整流暢，不要寫錯別字。把場景寫詳細(xì)具體即可。

故答案為：

(1)我有一位朋友對籃球有著近乎癡迷的熱愛。每天放學(xué)后，他都會約上幾個好友，在學(xué)

校的籃球場上揮灑汗水，一打就是好幾個小時。他的眼睛里總是閃爍著對籃球的熱愛和執(zhí)

著，仿佛在那一刻，整個世界都與他無關(guān)。即使天氣炎熱，汗水浸濕了衣衫，他也不肯離

開球場半步。他對籃球的癡迷，不僅僅是對運(yùn)動的熱愛，更是一種對夢想的追求和對自我

極限的挑戰(zhàn)。

（2）下課了，剛剛考完語文，小明邊走出教室邊得意洋洋地說：“這次考試題真簡單。”

小東立馬湊上前去問道：“小明那你說說今天第二個選擇題問漢字正確讀音的，你選的什

么？”“選A啊?！迸赃吢犚姶鸢傅耐瑢W(xué)都反駁道那道題選C,并且說出了A選項的錯

誤，小明慌了，他知道自己粗心做錯了題，埋著頭走開了。

四.古詩詞賞析（共1小題）

19.【答案】（1）①贊美。

②回答。

（2）如果用你的矛去刺你的盾，它們將怎么樣？

（3）自相矛盾。

【解答】（1）考查了文言字詞的意思。結(jié)合語句來解釋即可。①譽(yù)：贊美。②應(yīng)：回答。

（2）考杳翻譯語句。解答時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯

為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句

順。重點(diǎn)詞有以：用；子：你；陷：刺。句子意思是：如果用你的矛去刺你的盾，它們將

怎么樣？

（3）考查了成語的積累。閱讀故事，可知講述了一個人自吹自擂，無法解答自己的矛與盾

哪個更好的故事，后來演化成一個成語，比喻說話做事前后抵觸，不能自圓其說。即為：

自相矛盾。

故答案為：

（1）①贊美。

②回答。

（2）如果用你的矛去刺你的盾，它們將怎么樣？

（3）自相矛盾。

五.文言文閱讀（共1小題）

20.【答案】（1）①曾經(jīng)；

②說；

③種田；

④抓?。?/p>

（2）因此老百姓都勤懇地耕地，家家生活寬裕，人人豐衣足食。

（3）陶侃是一個愛惜糧食、體恤百姓疾苦、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人。

【解答】(1)考查字詞解釋。①陶侃嘗出游：陶侃曾經(jīng)外出游玩。嘗：曾經(jīng)。

②人云：那人說。云：說。

③汝既不田：你既然不種田。田：種田。

④執(zhí)而鞭之：于是把那人抓住用鞭子抽打。執(zhí)：抓住。

(2)考查句子翻譯。是以：因此。勤于農(nóng)植：即“于農(nóng)植勤”，對農(nóng)業(yè)肯下苦力。給：富

裕。足：豐足。故“是以百姓勤于農(nóng)殖，家給人足”譯為：因此老百姓都勤懇地耕地，家

家生活寬裕，人人豐衣足食。

(3)考查形象分析。閱讀文段，從陶侃看到有人隨意糟蹋別人辛勤種植的糧食而生氣，可

以看出陶侃是一個愛惜糧食、體恤百姓疾苦、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人。

故答案為：

(I)①曾經(jīng)；

②說：

③種田；

④抓??；

(2)因此老百姓都勤懇地耕地，家家生活寬裕，人人豐衣足食。

(3)陶侃是一個愛惜糧食、體恤百姓疾苦、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人。

六.現(xiàn)代文閱讀(共2小題)

21.【答案】(1)緊急出動堤切塌陷奮力抗洪保住大堤；

(2)不同意，這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，語氣強(qiáng)烈，節(jié)奏感強(qiáng)，突出了當(dāng)時形勢的危

機(jī)。

(3)B；

(4)點(diǎn)面結(jié)合二四突出了子弟兵的群體形象和連長黃曉文的個體形象，描繪出戰(zhàn)士

們營救受災(zāi)群眾的場面，生動地表現(xiàn)出人民子弟兵的英雄氣概；

【解答】(1)考查了內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)“荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)

情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大

江挺進(jìn)”“7月27日凌晨2點(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了?！薄八麄円粋€個奮勇地跳入水

中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻?！薄敖?jīng)過幾個小時的麋戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們

渾身上下卻傷痕累累”可概括出答案。

(2)考查了句子的理解與賞析?！扒G江告急！武漢告急！九江告急！”這句話運(yùn)用了排比

的修辭手法，語氣強(qiáng)烈，節(jié)奏感強(qiáng)，突出了當(dāng)時形勢的危機(jī)。

(3)考查了句子的理解與賞析。句子沒有直接描寫戰(zhàn)士們的行為，而是通過描述洪水的猛

烈來襯托出戰(zhàn)士們后來的行為的英勇。故選B。

(4)考查了寫作手法。根據(jù)“他們一個個奮勇地跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道

人墻。經(jīng)過幾個小時的縻戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤

聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”和“解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包

在稀泥中奔跑”可知運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法，突出了子弟兵的群體形象和連長黃曉文

的個體形象，描繪出戰(zhàn)士們營救受災(zāi)群眾的場面，生動地表現(xiàn)出人民子弟兵的英雄氣概。

故答案為：

(1)緊急出動堤壩塌陷奮力抗洪保住大堤；

(2)不同意，這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，語氣強(qiáng)烈，節(jié)奏感強(qiáng)，突出了當(dāng)時形勢的危

機(jī)。

(3)B：

(4)點(diǎn)面結(jié)合二四突出了子弟兵的群體形象和連長黃曉文的個體形象，描繪出戰(zhàn)士

們營救受災(zāi)群眾的場面，生動地表現(xiàn)出人民子弟兵的英雄氣概；

22.【答案】(1)對于詩詞大會，19歲以下年輕人關(guān)注較多，年長者關(guān)注較少。

(2)我認(rèn)為有必要，因為背古詩詞能傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，對一個人文化素養(yǎng)的提升有

潛移默化的作用，還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

(3)A；

(4)“造境”即虛擬之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心；“寫境”即寫實之境，如：明

月松間照，清泉石上流。

(5)拂歷史塵埃，現(xiàn)詩詞華彩。

(6)勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

【解答】(1)考查了圖表信息轉(zhuǎn)換能力。分析統(tǒng)計圖表的題目，分析統(tǒng)計表，注意統(tǒng)計表

的名稱，表頭列出的項目表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)字和所給題

干要求得到判斷。如，此題以“中國詩詞大會關(guān)注人群年齡分布”為陳述對象。找到“年

齡段”和“數(shù)字比例”項目，通過比較可分析出對于《中國詩詞大會》，19歲以下的群體

(年輕人)關(guān)注度較高，50歲及以上人群關(guān)注度較低的結(jié)論。

(2)考查了語言表達(dá)能力。此類開放性試題一要緊扣文章的主旨，二要緊密聯(lián)系實際，談

感想和認(rèn)識，要真切從生活中來，有時要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確鮮明，思想

觀念要健康向上。

(3)考查了標(biāo)點(diǎn)符號?！啊炀场刺摂M之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心”和“'寫

境'即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流”兩個分句之間表并列關(guān)系，中間應(yīng)用分

號。即，去掉逗號改為分號。

(4)考查了詩歌形象意境。大學(xué)者王