2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。2025年2月15日傍晚，夜幕緩緩降臨，月亮還沒有升起，天空中就已經(jīng)開始上演了一場壯麗的視覺盛宴-金星迎來“最亮”的極值，成為真正的“夜空中最亮的星”。然而，人類對太陽系中這顆離地球最近的行星的了解其實并不多。金星，我國民間稱“啟明星”“太白星”或“太白金星”。由于它非常明亮，且經(jīng)常出現(xiàn)在黎明或黃昏時分，古人將其視為吉祥或災(zāi)難的預(yù)兆。實際上，金星是太陽系中離地球最近的行星，而且其軌道位于地球內(nèi)側(cè)，距離太陽較近，表面有濃密大氣籠罩，反照率高達(dá)72％，遠(yuǎn)高于其他行星，因此在地球上觀測到的金星格外明亮。金星的直徑、質(zhì)量和密度均接近地球（比地球略小），內(nèi)部結(jié)構(gòu)也極為相似，擁有可能呈熔融狀態(tài)的鐵鎳核心、呈固體且局部熔融狀態(tài)的硅酸鹽地幔和巖石地殼，長久以來被視為地球的“姊妹行星”。但奇怪的是，二者的地表環(huán)境卻有天壤之別。據(jù)觀測，金星擁有65～100千米厚的大氣層，以二氧化碳為主（含量超過95％），厚厚的大氣層使金星表面的熱量難以散發(fā)，形成了極端的高溫高壓環(huán)境，表面溫度高達(dá)450～470℃，表面壓力約為10兆帕，相當(dāng)于地球大洋海平面以下1000米深處的壓力。很顯然，在這樣的環(huán)境下，任何已知的生命形式都無法生存。此外，金星的自轉(zhuǎn)周期長達(dá)243天，比其公轉(zhuǎn)周期還長，且自轉(zhuǎn)方向與地球相反，顯得極其另類。而且，金星沒有強(qiáng)大的磁場，也就無法像地球那樣保護(hù)大氣層免受太陽風(fēng)等宇宙射線的侵害。這種極端環(huán)境與地球宜人的生態(tài)圈形成了鮮明反差，也引起了人們的思考：這對“姊妹行星”為何會有截然不同的命運(yùn)？地質(zhì)學(xué)家和天文學(xué)家經(jīng)過長期研究，總結(jié)了類地行星的火山、巖漿、構(gòu)造等地質(zhì)現(xiàn)象的演化歷史，認(rèn)為類地行星的演化過程大致可分為五個主要階段：第一階段是46億年以前的行星初步形成時；第二階段是形成完整的行星殼層并在晚期發(fā)生強(qiáng)烈撞擊；第三階段為行星內(nèi)部第二次大分異，即玄武巖噴發(fā)階段；第四階段為持續(xù)的火山活動階段；第五階段是板塊構(gòu)造活動階段，并持續(xù)活動、演化至今。其中，地球是唯一達(dá)到第五階段的類地行星。但是，科學(xué)家對金星的認(rèn)識還比較模糊，一般認(rèn)為它很可能達(dá)到了演化的第四階段，未發(fā)現(xiàn)像地球那樣的全球性板塊構(gòu)造活動的跡象。早在42億年前，隨著早期地球逐漸冷卻，地球表面就誕生了原始海洋，可金星表面是否存在過原始海洋，目前仍無定論。2016年，美國亞利桑那州圖森市行星科學(xué)研究所的科學(xué)家借助通常用于研究地球氣候變化的環(huán)境條件模型，模擬金星如何隨著時間的推移演化，結(jié)果表明早期的金星與地球極為相似，在很大一部分時間里可能是宜居的，擁有適宜的溫度和厚厚的云層，甚至可能偶爾會降下小雪。2019年，美國國家航空航天局戈達(dá)德太空研究所的科研團(tuán)隊通過氣候模型模擬發(fā)現(xiàn)，若金星在形成初期擁有淺層海洋，其表面溫度可在20～50℃之間維持長達(dá)30億年，由此推斷，金星在大氣發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變之前可能存在液態(tài)水。然而，2024年12月3日，英國劍橋大學(xué)的科學(xué)家在學(xué)術(shù)期刊《自然-天文》上發(fā)表的一項研究成果卻給出了截然相反的結(jié)論。他們用一個化學(xué)模型確定了最能反映大氣觀測結(jié)果的金星內(nèi)部組成，發(fā)現(xiàn)金星內(nèi)部缺乏氫，表明這顆行星現(xiàn)在比地球干燥得多，由此推斷金星可能從來沒有過適合海洋形成的條件，并據(jù)此認(rèn)為與金星相似的系外行星不太可能擁有液態(tài)水或者宜居環(huán)境。無論早期的金星與地球有多么相似，在后續(xù)的演化過程中受到某些特殊因素的影響，這對“一母同胞”的“姊妹行星”竟然分道揚(yáng)鑣，走上了迥然不同的命運(yùn)之路：一個成了極端熾熱、死氣沉沉的“煉獄”；一個成了宜居宜業(yè)、生機(jī)勃勃的“天堂”。2025年1月10日，發(fā)表于《科學(xué)進(jìn)展》的一項研究利用三維模擬軟件重建了金星的構(gòu)造演化史。模擬結(jié)果顯示，即使金星早期擁有類似地球的板塊構(gòu)造和溫和的氣候，一些微小的擾動，例如地表溫度升高或地殼強(qiáng)度增加，都可能導(dǎo)致其構(gòu)造體制發(fā)生轉(zhuǎn)變，從類似地球的“活動蓋層”進(jìn)入“停滯蓋層”模式。在這種模式下，金星內(nèi)部熱量無法通過地殼運(yùn)動有效釋放，卻導(dǎo)致地幔周期性翻轉(zhuǎn)。每一次地幔翻轉(zhuǎn)事件都會導(dǎo)致大量巖漿噴發(fā)，釋放出大量的二氧化碳、水蒸氣和二氧化硫等氣體，迫使大氣壓力迅速增加。這一過程不僅嚴(yán)重加劇了金星的溫室效應(yīng)，還造成了碳循環(huán)崩潰。金星早期可能的宜居期終結(jié)于內(nèi)部地質(zhì)活動與外部氣候變化的雙重打擊，當(dāng)這場持續(xù)數(shù)億年的“死亡螺旋”跨越某個臨界點(diǎn)，便成了不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。金星的悲劇警示我們，行星宜居性極度脆弱，地質(zhì)活動、大氣演化與恒星輻射的微妙平衡一旦被打破，“天堂”亦會淪為“煉獄”。然而，當(dāng)前氣候變化正將地球溫度推向現(xiàn)代人類從未經(jīng)歷過的高溫。據(jù)2025年1月17日英國《衛(wèi)報》報道，2024年全球大氣中二氧化碳濃度創(chuàng)下年度新高，夏威夷冒納羅亞全球大氣本底觀測站監(jiān)測到的二氧化碳濃度達(dá)到427ppm，這一年全球平均氣溫比1850～1900年的工業(yè)化前水平高出了1.6℃，是自1850年有相關(guān)記錄以來最熱的年份，多項關(guān)鍵氣候指標(biāo)破紀(jì)錄。2024年創(chuàng)紀(jì)錄的高溫引發(fā)了持續(xù)的熱浪、干旱、野火和風(fēng)暴等，影響了全球數(shù)十億人。有科學(xué)家預(yù)計，2025年可能不會打破2024年的紀(jì)錄，但仍將是有記錄以來最熱的三年之一。未來的地球是否也有可能跨越氣候臨界點(diǎn)，重演金星的悲劇，不僅令人擔(dān)憂，更值得我們深思。（摘編自馬志飛《金星：從宜居到“煉獄”的演變》）1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．金星在我國民間有“啟明星”等別稱，因其明亮且常出現(xiàn)在黎明或黃昏時分而被古人賦予特定寓意。B．金星被視為地球的“姊妹行星”，是由于它的直徑、質(zhì)量、密度、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及自轉(zhuǎn)周期都與地球相似。C．相關(guān)研究認(rèn)為，類地行星的演化過程大致分為五個主要階段，金星處于第四階段，演化程度不如地球。D．地球達(dá)到了類地行星演化的第五階段，持續(xù)至今的全球性板塊構(gòu)造活動是地球環(huán)境宜居的根本原因。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．金星雖然擁有厚厚的大氣層，但它沒有像地球那樣的強(qiáng)大磁場來保護(hù)大氣層免受太陽風(fēng)的侵害。B．雖然學(xué)界對金星的演化史有不同觀點(diǎn)，但多數(shù)研究者認(rèn)為金星早期與地球相似，存在過液態(tài)水。C．金星在內(nèi)部地質(zhì)活動與外部氣候變化的雙重打擊下，從早期可能的宜居狀態(tài)逐漸走向環(huán)境惡化。D．地球當(dāng)前的氣候變化情況不容樂觀，全球二氧化碳濃度升高可能會對地球生態(tài)造成嚴(yán)重影響。3．下列對原文相關(guān)論述與說明的分析，不正確的一項是（

）A．文章開篇由2025年2月15日傍晚金星迎來“最亮”極值這一現(xiàn)象引入，能激發(fā)起讀者的閱讀興趣。B．文章用“煉獄”“天堂”分別形容金星與地球，兩者形成鮮明對比，加深了讀者對二者不同演化結(jié)果的理解。C．文章提及2024年全球大氣中二氧化碳濃度及地球平均氣溫，是為了與金星的溫室效應(yīng)進(jìn)行類比。D．文中運(yùn)用了大量科學(xué)數(shù)據(jù)和專業(yè)術(shù)語，如金星的表面溫度、表面壓力等，增強(qiáng)了文章的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。4．文章結(jié)尾將金星的“悲劇”與地球的氣候變化聯(lián)系起來，有何深意？請談?wù)勀愕睦斫狻?．文章介紹金星演化過程時引用多個科學(xué)研究成果，有何作用？請簡要分析。閱讀下面的文字，完成小題。文本一：北宅子一曲古老的旋律劉亞麗甘肅天水民主西路，有兩處被國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的古老民居，南北隔街相對，故而俗稱南宅子、北宅子。南宅子、北宅子是父子關(guān)系，統(tǒng)稱胡氏民居，是現(xiàn)存較有特色的明代古建筑之一，被譽(yù)為西北第一民居。南宅子建于明萬歷17年，是山西按察司副使胡來縉的私宅，而北宅子是胡來縉次子胡忻的私宅。胡忻中進(jìn)士后，出任臨汾知縣，政績卓著，愛民如子，深受百姓愛戴。后歷任工部、禮部給事中，因其參與修建皇城的兩宮、三大殿，功績顯著，被連續(xù)提升，任命為太常寺少卿署正卿，正四品，主管祭祀。因為是京官，地位比父親高，故而其宅院建筑的規(guī)模比南宅子更為宏大，現(xiàn)存古建筑面積多達(dá)1245平方米。北宅子歷經(jīng)400多年風(fēng)雨，目前依舊完好如初，并且一直有胡氏族人代代居住著，這在全國來說是極其罕見的。北宅子略呈正方形，坐北朝南，由前、中、后三院組成。三院依中軸線依次排列，形成了具有明官宅代表性的三院式結(jié)構(gòu)。由于工作的關(guān)系，我對這處官宅可謂了如指掌，它的角角落落幾乎都留下了我的足跡。當(dāng)我感知著這座巧奪天工的宅院時，就仿佛在欣賞著一曲由鐘磬打制出的古老音樂，深沉且雄強(qiáng)。北宅子是一首完整的官家大樂，不僅僅有分段，還有引首之序曲。序曲是門前的牌坊，左側(cè)的“父子鄉(xiāng)賢”坊，右側(cè)的“恩綸三錫”坊，都是一記美妙音符。音樂的起拍則是從舒緩的大門開始的。在等級森嚴(yán)的封建社會，住宅建造有嚴(yán)格的禮制。大門的式樣、規(guī)格，屋頂形式，門前石獅、石鼓大小都有規(guī)定。王府正門廣五間，大臣三間，百姓一間。南、北宅子的主人都是權(quán)貴大臣，門第為三間開，屬“官宦門第”，望門而知主人的身價如何。節(jié)拍一轉(zhuǎn)，前院是鏗鏘有力的打擊樂。正庭北房為硬山頂建筑，方形廊柱，建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，造型獨(dú)特，前廊月梁為卷棚式形制，這里是胡忻會見賓客的場所。宏偉的建筑和第二進(jìn)四合院中的庭樓連在一起，銜接自然，使人感覺到不凡的氣勢。門楣上懸的“詩禮傳家”匾額，告知著主人的治家之道；“草開舊路沙痕在，日照新池鳳跡重”的抱柱楹聯(lián)，彰顯出胡大人的雅趣。東西廂房各三間，為歇息居住之所。整個院子里花木繁多，庭前種有桂花、芍藥、牡丹、迎春、月季，檐前有萱草、麥冬等。東西廂房前又有高大的石榴、探春梅、刺梅、丁香等。一年四季可謂花香四溢，繁花似錦。而最引人注目的是這個院子的東南、西南兩隅，東南沿墻有小丘起伏，綠苔遍地，墻上有爬山虎、瓜蔞，地上種有海棠；西南墻邊窗下則有修竹一叢，清風(fēng)竹影，綠葉婆娑，令人心曠神怡。每當(dāng)夏秋之際，蟬鳴蟲唱，自然和諧，充分體現(xiàn)了主人“天人合一”的居住理念。伴隨旋律自然過渡，中院像一聲銅鑼驟然響起。高大的重檐硬山頂閣式磚木結(jié)構(gòu)五間二層樓，以其雄姿出現(xiàn)在面前。一樓為書房，是胡忻研讀經(jīng)史、以琴會友的地方。二樓是祭祀和供奉先祖的祠堂。主廳樓形制獨(dú)特，氣勢恢宏，是北宅子整體建筑的核心，充分體現(xiàn)出明代精湛的建筑藝術(shù)和深厚的文化內(nèi)涵。這座樓閣最突出的是二層五間檐柱之間鑲嵌的木雕欄板，每間五塊，各浮雕團(tuán)花，計有荷花，牡丹、西番蓮等不同樣式的圖案。就建筑規(guī)模和建筑整體構(gòu)造的價值而言，北宅子與聞名遐邇的寧波天一閣藏書樓相比毫不遜色。“而細(xì)節(jié)雕飾之華美精細(xì)，則是有過之而無不及”，著名古建筑專家羅哲文、鄭孝燮、阮儀三一行在這座古建筑面前駐足良久，贊嘆它是“典型的明代官式風(fēng)格，典型的明代官式氣派”。深沉雄渾的后院，是胡忻祖父居住的地方，儼然有著令人回味的曲調(diào)。硬山墻上端的磚雕極具特色，兩側(cè)磚墻上的“福、祿、壽”等圖案，以線條明快、雕工圓潤的藝術(shù)風(fēng)格，表現(xiàn)出胡氏家族所希冀的福祉。北宅子形體上雖為四合院，與北京的四合院卻有著天壤之別。北京四合院無論正房或廂房均為馬鞍架結(jié)構(gòu)，而北宅子則采用俗稱“一坡水”的天水民居構(gòu)建方式，具有濃厚的地方特色。且四面房屋相連，走廊相通，即使雨天也淋不到雨。一院接一院的整體形制與建筑設(shè)施有著很強(qiáng)的防衛(wèi)功能，若遇意外事故或災(zāi)害可以從后院走后門而出，這也是這座名宅設(shè)計上的特色。這好像是一首音樂結(jié)束后，還能給人一種余音繞梁的感覺。穿越北宅子，有一種穿越時空隧道的意味。穿插于整座院落的門口、過廳、照壁、隔扇以及彩繪、木雕、屏風(fēng)、石雕、器物、牌匾、楹聯(lián)、古玩等，無不折射出主人的文化品味。更有那花草、奇石點(diǎn)綴其間，充溢著無限雅趣，無不給人一種抒情的音樂感。而每當(dāng)我在其書房佇立于書案之際，便會觸景生情，仿佛看到了胡大人正在奮筆疾書，草擬《請發(fā)內(nèi)幣賑荒疏》《民力已竭包礦難堪疏》的奏折，懇請皇上發(fā)內(nèi)帑賑荒、豁免秦州礦稅的情形。萬歷皇帝終被胡忻的誠心和執(zhí)著打動，分別予以賑濟(jì)和撫恤。這在當(dāng)時無疑是一件減輕百姓負(fù)擔(dān)、救民于水火的大好事。秦州百姓對此銘記于心，感恩不盡，在胡忻居住的北宅子前立了“父子鄉(xiāng)賢”牌坊，以彰其功德。行走在這古樸的宅院，總似有一曲古老的旋律縈繞耳畔，讓我無數(shù)次沉浸其間，陶醉而不知?dú)w路。（有刪改）文本二：在藝術(shù)創(chuàng)作中，往往有一個重復(fù)和變化的問題。只有重復(fù)而無變化，作品就必然單調(diào)枯燥；只有變化而無重復(fù)，就容易陷于散漫零亂之態(tài)。比如音樂，音樂是一種時間持續(xù)的藝術(shù)創(chuàng)作，我們往往可以聽到在一首樂曲從頭到尾持續(xù)的過程中，總有一些重復(fù)的樂句、樂段-或者完全相同，或者略有變化，作者通過這些重復(fù)而取得整首樂曲的統(tǒng)一性。舞蹈也是如此，幾乎所有的舞蹈也都要將同一動作重復(fù)若干次，并且往往將動作的重復(fù)和音樂的重復(fù)結(jié)合起來，但在重復(fù)之中又給以相應(yīng)的變化；通過這種重復(fù)與變化，以突出某一種效果，表達(dá)出某一種思想感情。這種重復(fù)與變化的統(tǒng)一，在建筑物形象的藝術(shù)效果上也起著極其重要的作用。古今中外的無數(shù)建筑，除去極少數(shù)，幾乎都以重復(fù)運(yùn)用各種構(gòu)件或其他構(gòu)成部分作為取得藝術(shù)效果的重要手段之一。翻開一部世界建筑史，凡是較優(yōu)秀的個體建筑或者組群，一條街道或者一個廣場，往往都以建筑物形象的重復(fù)與變化的統(tǒng)一而取勝。說是千篇一律，卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一首“樂曲”，千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。（節(jié)選自梁思成《千篇一律與千變?nèi)f化-音樂、建筑之間的通感》）6．下列對文本內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是（

）A．南宅子是山西按察司副使胡來縉的私宅，因其次子胡忻是京官，地位較高，所以南宅子的規(guī)模非常宏大。B．北宅子的中院有高大的重檐硬山頂閣式磚木結(jié)構(gòu)五間二層樓，一樓是祭祀和供奉先祖的祠堂，二樓為書房。C．與北京四合院不同，北宅子采用天水民居構(gòu)建方式，其正房和廂房均為馬鞍架結(jié)構(gòu)，具有濃厚的地方特色。D．文本二探討了藝術(shù)創(chuàng)作中重復(fù)和變化的關(guān)系，能夠啟發(fā)建筑師們思考建筑設(shè)計中重復(fù)與變化的辯證關(guān)系。7．下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文章開頭兩段點(diǎn)明南宅子、北宅子的地理位置、地位以及二者之間的關(guān)系，為后文詳細(xì)介紹北宅子作鋪墊。B．文章對北宅子前院、中院、后院的描寫都運(yùn)用了動靜結(jié)合的手法，生動地展現(xiàn)了北宅子不同區(qū)域的獨(dú)特魅力。C．文章按音樂結(jié)構(gòu)依次介紹北宅子各部分，從門前的牌坊、大門到各個院落，條理清晰，過渡自然，富有創(chuàng)意。D．文章結(jié)尾處關(guān)于胡忻草擬奏折的描述，由北宅子的建筑之美過渡到其蘊(yùn)含的人文精神，升華了文章主題。8．文本一以“北宅子一曲古老的旋律”為標(biāo)題，有何好處？請結(jié)合文本簡要分析。9．文本二中說“這種重復(fù)與變化的統(tǒng)一，在建筑物形象的藝術(shù)效果上也起著極其重要的作用”，請結(jié)合文本一對“北宅子”的描述，談?wù)勀銓@句話的理解。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。陳平，戶牖人也。背楚，因魏無知見漢王，漢王拜為都尉，典護(hù)軍。絳、灌等讒平曰：“聞平事魏王不容亡而歸楚不中又亡歸漢。今大王尊官之，令護(hù)軍。臣聞平受諸將金，金多者得善處，金少者得惡處。平，反復(fù)亂臣也，愿王察之。”漢王疑之，以讓無知，問曰：“有之乎？”無知曰：“有?！睗h王曰：“公言其賢人，何也？”對曰：“臣之所言者，能也；陛下所問者，行也。今有尾生、孝己之行，而無益于勝敗之?dāng)?shù)，陛下何暇用之乎？今楚、漢相拒，臣進(jìn)奇謀之士?！蓖跽倨蕉鴨栐唬骸拔崧勏壬挛翰凰欤鲁?，今又從吾游，信者固多心乎？”…平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣說，故去；事項王，項王不信人，其所任愛，非諸項即妻之昆弟，雖有奇士不能用。臣居楚，聞漢王之能用人，故歸大王。臣裸身來，不受金無以為資。誠臣計劃有可采者，愿大王用之；使無可用者，大王所賜金具在，請封輸官，得請骸骨?！睗h王乃謝，厚賜，拜以為護(hù)軍中尉，盡護(hù)諸將。諸將乃不敢復(fù)言。樊噲，沛人也，與高帝俱起。高帝嘗病，惡見人，臥禁中，詔戶者毋得入。絳、灌等莫敢入。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥，噲等見上，流涕曰：“始陛下與臣等起豐、沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也。且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計事，顧獨(dú)與一宦者絕乎？且陛下獨(dú)不見趙高之事乎？”高帝笑而起。周昌，沛人也，為御史大夫。為人強(qiáng)力，敢直言，自蕭、曹等皆卑下之。昌嘗燕入奏事，高帝方擁戚姬，昌還走。高帝逐得，騎昌項，問曰：“我何如主？”昌仰曰：“陛下即桀紂之主也?！庇谑巧闲χ挥葢劜?。及高帝欲廢太子，大臣固爭莫能得，而昌庭爭之強(qiáng)。上問其說，昌為人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣心知其不可。陛下欲廢太子，臣期期不奉詔?！鄙闲廊欢?，太子遂定。（節(jié)選自魏征《群書治要·卷第十五》）10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。聞平A事B魏王不容C亡D而歸楚E不中G又亡歸漢。11．下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．背，背離、背叛，與《鴻門宴》中“言沛公不敢背項王也”的“背”意思相同。B．惡，討厭，與《齊桓晉文之事》中“彼惡知之”的“惡”意思相同。C．桀紂，桀和紂，分別是夏朝和商朝最后一位君主，相傳都是暴君，“桀紂”后泛指暴君。D．“然臣心知其不可”與《燭之武退秦師》“吾其還也”兩句中的“其”用法不同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．陳平初投漢王，就被任命為都尉并負(fù)責(zé)監(jiān)督軍隊，絳侯、灌嬰等人詆毀陳平品行不端，收受將領(lǐng)賄賂。B．魏無知認(rèn)為在楚漢相爭的形勢下，應(yīng)看重陳平的才能，漢王聽了魏無知的話后，就沒有再懷疑陳平。C．樊噲不顧皇帝禁令闖入宮中，用高帝昔日起兵的壯舉和趙高的事例來勸諫高帝，高帝聽后笑著起身。D．周昌為人剛強(qiáng)正直，敢當(dāng)面指責(zé)高帝。高帝想廢太子時，周昌堅決予以反對，使太子地位得以穩(wěn)固。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾聞先生事魏不遂，事楚而去，今又從吾游，信者固多心乎？（2）且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計事，顧獨(dú)與一宦者絕乎？14．“漢王”“高帝”都是指劉邦，文中主要體現(xiàn)了他怎樣的形象特點(diǎn)？請簡要概括。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成小題。有以事來請者，效康節(jié)體①作詩以答之辛棄疾未能立得自家身，何暇將身更為人？借使有求能盡與，也知方笑已生嗔。器才滿后須招損，鏡太明時易受塵。終日閉門無客至，近來魚鳥卻相親?！咀ⅰ竣倏倒?jié)體是北宋詩人邵雍的詩歌風(fēng)格。邵雍，字堯夫，謚號康節(jié)，是北宋著名理學(xué)家，其詩常以明理言志為核心。15．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)直抒胸臆，并運(yùn)用反問增強(qiáng)語氣，表明自身尚未安身立命，又怎能顧及他人之事，引發(fā)讀者思考。B．頷聯(lián)進(jìn)行假設(shè)，認(rèn)為即便對他人有求必應(yīng)，也可能引發(fā)矛盾沖突，反映出詩人對助人行為的否定態(tài)度。C．尾聯(lián)表明自己沒有世俗客人來訪，唯與魚鳥相親，營造出一種閑適、恬淡的意境，流露出超脫的淡泊情懷。D．全詩語言質(zhì)樸平實，以理入詩，在看似平淡的表述中蘊(yùn)含著詩人對現(xiàn)實生活和人生的深刻洞察與思考。16．宋詩重理趣，往往借詩中意象寄寓深刻的人生哲理，請結(jié)合這首詩的頸聯(lián)，對此簡要分析。四、名篇名句默寫17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子間接稱贊了公西華但又言其過分謙虛的句子是：“,?”（2）蘇軾在《赤壁賦》中用“,”兩句描寫簫聲的魅力，和《琵琶行并序》中的“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”有異曲同工之妙。（3）古代文人鐘愛“落木”這一意象，在古詩文中常常借這一意象寫景抒情，如“,”。五、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成小題。這兩年，各類生成式人工智能給人們帶來了新鮮的體驗和很大的幫助。但是人們在驚嘆其強(qiáng)大的同時，也發(fā)現(xiàn)這些AI會虛構(gòu)、造假與欺騙。比如，有人向AI詢問“自己”，結(jié)果一眼就找出了不少繆誤。這種AI造假與之前譽(yù)論所議的AI造假有所不同：之前是有人利用AI造假，以達(dá)到欺騙目的，如利用名人頭像和語音造假騙錢；現(xiàn)在是AI自己在生成內(nèi)容時造假，可稱為“AI自我造假”。目前可以觀察到的是，幾乎所有的生成式AI都會自我造假，先進(jìn)AI模型能在特定情況下對人類“耍心眼”。AI自我造假有多種形式和表現(xiàn)。一是給出的參考文獻(xiàn)、作者、文章標(biāo)題、時間、年代等不符合實際，可以統(tǒng)稱為形式造假或非內(nèi)容造假；二是對生成的內(nèi)容進(jìn)行胡編亂造。對前一類問題，有研究統(tǒng)計過，偽造率在30％～90％之間，而對內(nèi)容的偽造尚未有準(zhǔn)確統(tǒng)計，但是比例不會小。無論是形式上的甚至內(nèi)容上的AI自我造假，都會歪曲或解構(gòu)事實、理念和價值判斷，人們對世界的真實性產(chǎn)生懷疑。而且，AI自我造假的危害，可能并不限于經(jīng)濟(jì)損失和信息污染，還有可能阻礙AI自身的發(fā)展。畢競，人們很難相信那些說“狼來了”的撒謊者。AI自我造假可以在一定程度上預(yù)防。一方面是改善對AI的訓(xùn)練，如可以通過檢索增強(qiáng)生成（RAG）、事實核查、自我反思、一致性檢查等方法來對AI大模型進(jìn)行優(yōu)化，增強(qiáng)其準(zhǔn)確性，減少和避免其一本正經(jīng)地胡說八道。另一方面，使用生成式AI的用戶，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成對AI產(chǎn)出的產(chǎn)品和答案不輕信的態(tài)度，在獲取答案后，進(jìn)行必要的交叉驗證。此外，在和AI對話時，先把一些限制性條件和參考數(shù)據(jù)發(fā)給AI，讓其嚴(yán)格按用戶提供的資料進(jìn)行搜索和生成產(chǎn)品。18．文中第一段有兩處錯別字，請找出并加以改正。19．下列各句中的引號，和文中加點(diǎn)詞語的引號作用相同的一項是（

）A．后來我們將其命名為“青蒿素”。B．我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。C．在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩人們筆下鐘愛的形象。D．“看春晚，最累的是手。”不僅要搶紅包，更有不吐不快的拍磚或點(diǎn)贊。20．請根據(jù)文本內(nèi)容，用一句話簡要概括什么是“AI自我造假”，不超過50個字。21．文中畫波浪線的句子表述不當(dāng)，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可少量增刪詞語，不得改變原意。22．學(xué)校科技社團(tuán)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在使用AI輔助學(xué)習(xí)時，對AI自我造假問題認(rèn)識不足，于是寫了一份倡議書，呼吁同學(xué)們正確認(rèn)識和應(yīng)對AI自我造假，請結(jié)合材料補(bǔ)充橫線上的內(nèi)容。親愛的同學(xué)們：隨著AI在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用越來越廣泛，我們需重視AI自我造假問題。為避免受其誤導(dǎo)，我們發(fā)出如下倡議：①；②。讓我們正確認(rèn)識AI自我造假，合理利用AI提升學(xué)習(xí)效果，一起為營造良好的AI使用環(huán)境而努力。學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)2025年3月15日六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。信息繭房，是網(wǎng)絡(luò)時代普遍存在的社會現(xiàn)象，指人們在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，因選擇性接觸與自身興趣、觀點(diǎn)一致的信息，主動或被動通過算法推薦、社交平臺過濾等技術(shù)手段，局限于單一信息領(lǐng)域。你如何看待這種現(xiàn)象？請結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。1．A2．B3．C4．①提出“行星宜居性脆弱”的觀點(diǎn)，讓讀者認(rèn)識到地質(zhì)活動，大氣演化與恒星輻射的微妙平衡一旦被打破，會對行星宜居環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。②警示地球可能因溫室效應(yīng)失控重蹈金星覆轍，呼吁人類重視氣候變化，維護(hù)生態(tài)平衡。5．①提供多元視角與依據(jù)：不同研究提供了豐富的科學(xué)依據(jù)，從多個角度為讀者呈現(xiàn)金星演化的可能性，使讀者能全面了解關(guān)于金星是否曾有宜居環(huán)境等不同觀點(diǎn)。②展現(xiàn)研究動態(tài)與進(jìn)程：展示了隨著時間推移，科學(xué)家對金足演化的研究不斷深入和發(fā)展。③增強(qiáng)內(nèi)容的科學(xué)性與可信度：引用權(quán)威科學(xué)研究成果，使關(guān)于金星演化的闡述更具科學(xué)性和可信度。④引發(fā)思考與探索欲望：不同研究成果之間存在一定的差異和爭論，能激發(fā)讀者的思考，引發(fā)讀者對金星演化這一復(fù)雜問題進(jìn)一步探索的欲望。【導(dǎo)語】這篇科普文章以金星為切入點(diǎn)，通過對比地球與金星的演化差異，展現(xiàn)了行星命運(yùn)的戲劇性反差。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從金星的天文現(xiàn)象引入，逐步深入分析其地質(zhì)構(gòu)造、大氣演化等科學(xué)特征，并穿插最新研究成果。寫作手法上，善用比喻（如“煉獄”與“天堂”）和科學(xué)數(shù)據(jù)增強(qiáng)說服力，最終將話題引向地球環(huán)境危機(jī)，體現(xiàn)了科普文章的警示價值。全文在傳播天文知識的同時，巧妙實現(xiàn)了科學(xué)性與人文關(guān)懷的結(jié)合。1．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。B.“自轉(zhuǎn)周期都與地球相似”錯誤，原文提到“金星的自轉(zhuǎn)周期長達(dá)243天，比其公轉(zhuǎn)周期還長，且自轉(zhuǎn)方向與地球相反”，金星自轉(zhuǎn)周期與地球不相似，比地球慢很多，“長達(dá)243天”。C.“金星處于第四階段”錯誤，原文是“一般認(rèn)為它很可能達(dá)到了演化的第四階段”，是一種推測。D.“持續(xù)至今的全球性板塊構(gòu)造活動是地球環(huán)境宜居的根本原因”于文無據(jù)，文中只是說地球是唯一達(dá)到第五階段的類地行星，并未提及這是地球環(huán)境宜居的根本原因。故選A。2．本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。B.“多數(shù)研究者認(rèn)為”錯誤，原文中關(guān)于金星早期狀態(tài)有不同研究觀點(diǎn)。如“2016年，美國亞利桑那州圖森市行星科學(xué)研究所的科學(xué)家……在很大一部分時間里可能是宜居的，擁有適宜的溫度和厚厚的云層，甚至可能偶爾會降下小雪”，以及“2019年，美國國家航空航天局戈達(dá)德太空研究所的科研團(tuán)隊通過氣候模型模擬發(fā)現(xiàn)……金星在大氣發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變之前可能存在液態(tài)水”，這些研究表明金星早期可能宜居且存在液態(tài)水。然而，“英國劍橋大學(xué)的科學(xué)家在學(xué)術(shù)期刊……并據(jù)此認(rèn)為與金星相似的系外行星不太可能擁有液態(tài)水或者宜居環(huán)境”。所以，不能得出多數(shù)研究者認(rèn)為金星早期與地球相似且有過液態(tài)水的觀點(diǎn)。故選B。3．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法及相關(guān)說明的能力。C.“是為了與金星的溫室效應(yīng)進(jìn)行類比”錯誤，原文提到“2024年全球大氣中二氧化碳濃度創(chuàng)下年度新高……多項關(guān)鍵氣候指標(biāo)破紀(jì)錄”，且“2024年創(chuàng)紀(jì)錄的高溫引發(fā)熱浪、干旱等，影響數(shù)十億人”，結(jié)合后文“未來的地球是否也有可能跨越氣候臨界點(diǎn)，重演金星的悲劇”可知，文章提及2024年全球大氣中二氧化碳濃度及平均氣溫，是為了說明地球當(dāng)前面臨的氣候變化問題，警示人們地球可能會重演金星的悲劇，而不是為了與金星的溫室效應(yīng)進(jìn)行類比。故選C。4．本題考查學(xué)生理解文中重要句子深意的能力。①由“金星的悲劇警示我們，行星宜居性極度脆弱，地質(zhì)活動、大氣演化與恒星輻射的微妙平衡一旦被打破，‘天堂’亦會淪為‘煉獄’”可知，文章通過金星從可能宜居到成為“煉獄”的演變，提出了“行星宜居性脆弱”的觀點(diǎn)。金星曾經(jīng)可能擁有類似地球的宜居環(huán)境，但由于內(nèi)部地質(zhì)活動如地幔翻轉(zhuǎn)、大量氣體噴發(fā)，以及外部氣候變化等因素，其宜居環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，這讓讀者認(rèn)識到地質(zhì)活動、大氣演化與恒星輻射的平衡對行星宜居環(huán)境的重要性。②文中提到“當(dāng)前氣候變化正將地球溫度推向現(xiàn)代人類從未經(jīng)歷過的高溫。2024年全球大氣中二氧化碳濃度創(chuàng)下年度新高……多項關(guān)鍵氣候指標(biāo)破紀(jì)錄”，地球目前面臨著氣候變化的問題，二氧化碳濃度升高，氣溫上升。由金星因溫室效應(yīng)失控而變成極端熾熱的“煉獄”，可知地球也可能因溫室效應(yīng)失控重蹈金星的覆轍，所以文章結(jié)尾以此警示人類要重視氣候變化，維護(hù)生態(tài)平衡，避免地球的環(huán)境走向惡化。5．本題考查學(xué)生理解文中相關(guān)內(nèi)容作用的能力。①由“2016年，美國亞利桑那州圖森市行星科學(xué)研究所的科學(xué)家……結(jié)果表明早期的金星與地球極為相似，在很大一部分時間里可能是宜居的”“2019年，美國國家航空航天局戈達(dá)德太空研究所的科研團(tuán)隊……由此推斷，金星在大氣發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變之前可能存在液態(tài)水”“2024年12月3日，英國劍橋大學(xué)的科學(xué)家……發(fā)現(xiàn)金星內(nèi)部缺乏氫，表明這顆行星現(xiàn)在比地球干燥得多，由此推斷金星可能從來沒有過適合海洋形成的條件”可知，不同研究從多個角度為讀者呈現(xiàn)了金星演化的可能性，提供了多元視角與依據(jù)，使讀者能全面了解關(guān)于金星是否曾有宜居環(huán)境等不同觀點(diǎn)。②由“2016年……2019年……2024年12月3日……2025年1月10日，發(fā)表于《科學(xué)進(jìn)展》的一項研究……”可知，文章按照時間順序引用科學(xué)研究成果，展示了隨著時間推移，科學(xué)家對金星演化的研究不斷深入和發(fā)展，展現(xiàn)了研究動態(tài)與進(jìn)程。③由“科學(xué)家借助通常用于研究地球氣候變化的環(huán)境條件模型，模擬金星如何隨著時間的推移演化”“科研團(tuán)隊通過氣候模型模擬發(fā)現(xiàn)”“用一個化學(xué)模型確定了最能反映大氣觀測結(jié)果的金星內(nèi)部組成”等可知，這些研究通過科學(xué)的模型和方法進(jìn)行，使關(guān)于金星演化的闡述更具科學(xué)性和可信度，增強(qiáng)了內(nèi)容的科學(xué)性與可信度。④由“2016年……可能是宜居的”“2019年……可能存在液態(tài)水”“2024年12月3日……金星可能從來沒有過適合海洋形成的條件”可知，不同研究成果之間存在一定的差異和爭論，如關(guān)于金星是否曾有宜居環(huán)境、是否存在過液態(tài)水等問題觀點(diǎn)不一，這能激發(fā)讀者的思考，引發(fā)讀者對金星演化這一復(fù)雜問題進(jìn)一步探索的欲望，引發(fā)思考與探索欲望。6．D7．B8．①運(yùn)用比喻，將北宅子比作“一曲古老的旋律”，生動形象地寫出北宅子如音樂般的美感，引發(fā)讀者閱讀興趣。②作為線索，文章按照音樂結(jié)構(gòu)介紹北宅子，從門前牌坊到各院落，以“一曲古老的旋律”串聯(lián)，使文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。③揭示主題，“一曲古老的旋律”體現(xiàn)北宅子深厚的歷史文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)其承載的文化價值，突出文章對北宅子的贊美之情。9．①北宅子建筑結(jié)構(gòu)存在重復(fù)與變化。整體呈三院式結(jié)構(gòu)，三院沿中軸線依次排列，這是重復(fù)；各院功能、建筑風(fēng)格和裝飾不同，前院用于會客、中院是核心建筑、后院供居住，裝飾也各有特色，這是變化。②裝飾細(xì)節(jié)上有重復(fù)與變化。木雕欄板每間都有浮雕團(tuán)花，此為重復(fù)；但團(tuán)花圖案有荷花、牡丹等多種樣式，這是變化。③這種重復(fù)與變化的統(tǒng)一，讓北宅子兼具整體協(xié)調(diào)性和豐富多樣性，避免單調(diào)，展現(xiàn)獨(dú)特藝術(shù)魅力，印證了該手法在建筑藝術(shù)效果上的重要性?！緦?dǎo)語】兩則文本以建筑為載體展現(xiàn)了藝術(shù)與文化的交融之美。文本一以音樂為喻，將北宅子的建筑空間序列比作樂章，既展現(xiàn)了明代官宅的建筑特色，又揭示了其蘊(yùn)含的人文精神。文本二則從藝術(shù)理論角度，闡釋建筑中重復(fù)與變化的辯證關(guān)系。兩文形成互文：文本一以具象描寫印證文本二的理論，文本二為文本一的藝術(shù)表現(xiàn)提供理論支撐，共同構(gòu)建起建筑美學(xué)的雙重維度。6．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“所以南宅子的規(guī)模非常宏大”錯誤，原文說的是“北宅子是胡來縉次子胡忻的私宅……因為是京官，地位比父親高，故而其宅院建筑的規(guī)模比南宅子更為宏大”，可知是北宅子規(guī)模宏大，并非南宅子；B.“一樓是祭祀和供奉先祖的祠堂，二樓為書房”錯誤，原文是“一樓為書房，是胡忻研讀經(jīng)史、以琴會友的地方。二樓是祭祀和供奉先祖的祠堂”，可知表述顛倒；C.“其正房和廂房均為馬鞍架結(jié)構(gòu)”錯誤，原文是“北京四合院無論正房或廂房均為馬鞍架結(jié)構(gòu)，而北宅子則采用俗稱‘一坡水’的天水民居構(gòu)建方式”，可知北宅子不是馬鞍架結(jié)構(gòu)。故選D。7．本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。B.“都運(yùn)用了動靜結(jié)合的手法”錯誤，文章對北宅子前院的描寫運(yùn)用了動靜結(jié)合手法，如“每當(dāng)夏秋之際，蟬鳴蟲唱，自然和諧”，但文中對中院、后院的描寫未體現(xiàn)動靜結(jié)合手法。故選B。8．本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。①“北宅子一曲古老的旋律”運(yùn)用比喻的修辭手法，把北宅子比作“一曲古老的旋律”，生動形象地寫出北宅子給人帶來的如音樂般的美感，激發(fā)讀者閱讀興趣。②文章按音樂結(jié)構(gòu)依次介紹北宅子，從序曲（門前牌坊）、起拍（大門）到各院落（前院、中院、后院），以“一曲古老的旋律”為線索，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。③北宅子歷經(jīng)400多年風(fēng)雨，承載著歷史文化，“一曲古老的旋律”體現(xiàn)出北宅子深厚的歷史文化底蘊(yùn)，突出了文章主題。9．本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含義，分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。①北宅子在建筑結(jié)構(gòu)上有重復(fù)與變化。北宅子由前、中、后三院組成，三院依中軸線依次排列，形成三院式結(jié)構(gòu)，這是一種重復(fù)；但每個院子又各具特色，前院是會見賓客場所，中院有核心建筑五間二層樓，后院是胡忻祖父居住處，功能不同，建筑風(fēng)格和裝飾也有所變化，體現(xiàn)了變化。②北宅子的裝飾細(xì)節(jié)有重復(fù)與變化。如木雕欄板，每間都有浮雕團(tuán)花，這是重復(fù)；但團(tuán)花圖案有荷花、牡丹、西番蓮等不同樣式，又體現(xiàn)了變化。③這種重復(fù)與變化的統(tǒng)一，使北宅子既有整體的統(tǒng)一性，又避免了單調(diào)枯燥，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力，給人留下深刻印象，正如文本二中所說，在建筑物形象的藝術(shù)效果上起著極其重要的作用。10．CEG11．B12．B13．（1）我聽說先生侍奉魏王沒有成功，侍奉楚王又離開了，如今又來與我交往，講信用的人原來是這樣三心二意嗎？（2）況且陛下病得很重，大臣們都很震驚害怕，陛下不召見我們商議國事，難道只和一個宦官訣別嗎？14．①善于用人：聽了魏無知的話后，重用陳平，讓其盡護(hù)諸將。②能接受勸諫：樊噲、周昌直言進(jìn)諫，劉邦能聽取意見?！緦?dǎo)語】這篇文言文通過陳平、樊噲、周昌三個典型人物，展現(xiàn)了劉邦的用人智慧與政治胸襟。陳平投漢展現(xiàn)劉邦“唯才是舉”的務(wù)實態(tài)度；樊噲直諫反映其從善如流的明君風(fēng)范；周昌抗命則體現(xiàn)其容忍直臣的雅量。文章以典型事例勾勒出劉邦作為開國君主的政治智慧：既能識人善任，又能虛心納諫，在原則問題上保持清醒判斷。人物對話生動傳神，細(xì)節(jié)描寫極具張力。10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：聽說陳平侍奉魏王不被容納，就逃離他歸附了楚王，在楚國也不合意，又逃離楚王歸附漢王?！捌健弊髦髡Z，指陳平，“事”作謂語，“魏王”作賓語，“不容”是補(bǔ)充說明“事魏王”的結(jié)果，應(yīng)在C處斷開；“亡”和“歸”是兩個連續(xù)的動作，“楚”是“歸”的對象，作賓語，句子完整，應(yīng)在E處斷開；“不中”是說在楚國的狀況，“又亡而歸漢”表示后續(xù)的行為，“又”表動作的承接，應(yīng)在G處斷開，對應(yīng)。故選CEG。11．本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。句意：他背離楚國。/（我）說沛公不敢背叛項王。B.錯誤。討厭/疑問代詞，怎么、哪里。句意：高帝討厭見人。/他們怎么知道這些。C.正確。D.正確。代詞，代指廢太子這件事/語氣副詞，表示商量或希望的語氣，可譯為“還是”。句意：然而我心里知道這樣做是不行的。/我們還是回去吧。故選B。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“漢王聽了魏無知的話后，就沒有再懷疑陳平”錯誤。原文中漢王聽了魏無知的話后，只是有所思考，還親自召來陳平詢問，之后才消除疑慮，并非聽了魏無知的話就沒有再懷疑陳平。魏無知強(qiáng)調(diào)要重才能，漢王之后與陳平交談，陳平解釋了自己的行為，漢王才謝罪、厚賜并進(jìn)一步重用陳平。故選B。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“事”，侍奉；“遂”，成功；“游”，交往；“固”，本來。（2）“甚”，嚴(yán)重；“震恐”，震驚害怕；“顧”，難道；“絕”，訣別。14．本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。①善于用人：結(jié)合原文“漢王乃謝，厚賜，拜以為護(hù)軍中尉，盡護(hù)諸將”，劉邦聽了魏無知的建議，又經(jīng)過與陳平交談了解情況后，不僅消除疑慮，還厚賜陳平并讓他監(jiān)督眾將，體現(xiàn)了他善于用人。②能接受勸諫：原文“噲乃排闥直入……高帝笑而起”“及高帝欲廢太子，大臣固爭莫能得，而昌庭爭之強(qiáng)……上欣然而笑，太子遂定”，樊噲、周昌直言進(jìn)諫，劉邦都能聽取他們的意見，改變自己的態(tài)度和做法，體現(xiàn)出他能接受勸諫。參考譯文：陳平是戶牖人。他背離楚國，通過魏無知求見漢王，漢王任命他為都尉，讓他監(jiān)督軍隊。絳侯、灌嬰等人詆毀陳平說：“聽說陳平侍奉魏王不被容納，就逃離他歸附了楚王，在楚國也不合意，又逃離楚王歸附漢王。如今大王讓他做高官，讓他監(jiān)督軍隊。我們聽說陳平收受各位將領(lǐng)的錢財，送錢多的就能得到好的待遇，送錢少的就只能得到差的待遇。陳平是反復(fù)無常的亂臣，希望大王明察。”漢王對陳平產(chǎn)生了懷疑，責(zé)備魏無知，問道：“有這樣的事嗎？”魏無知說：“有?！睗h王說：“您說他是賢人，這是為什么呢？”魏無知回答說：“我所說的，是才能；陛下所問的，是品行。如今即使有尾生、孝己那樣的品行，卻對戰(zhàn)爭的勝負(fù)沒有幫助，陛下哪有空閑任用這樣的人呢？如今楚、漢對峙，我推薦有奇謀的人?！睗h王召來陳平詢問說：“我聽說先生侍奉魏王沒有成功，侍奉楚王又離開了，如今又來與我交往，講信用的人原來是這樣三心二意嗎？”……陳平說：“我侍奉魏王，魏王不采用我的建議，所以我離開了；侍奉項王，項王不信任人，他所信任寵愛的，不是項氏宗族就是妻子的兄弟，即使有奇才也不能被任用。我在楚國時，聽說漢王善于用人，所以歸附大王。我空手而來，不接受錢財就沒有辦事的費(fèi)用。如果我的計策有值得采納的，希望大王采用；如果沒有可用的，大王賞賜的錢財都還在，請允許我封好送交給官府，我請求辭官回家?！睗h王于是向陳平道歉，重重地賞賜他，任命他為護(hù)軍中尉，監(jiān)督全體將領(lǐng)。將領(lǐng)們于是不敢再議論了。樊噲是沛縣人，和高帝一起起兵。高帝曾經(jīng)生病，討厭見人，躺在宮中，下詔讓守門的人不許大臣們進(jìn)宮。絳侯、灌嬰等人都不敢進(jìn)去。過了十多天，樊噲就推開宮門徑直闖了進(jìn)去，大臣們跟隨著他。高帝獨(dú)自枕著一個宦官躺著，樊噲等人見到高帝，流著淚說：“當(dāng)初陛下和我們在豐、沛起兵，平定天下，是多么雄壯?。∪缃裉煜乱呀?jīng)平定，又怎么這樣疲憊呢。況且陛下病得很重，大臣們都很震驚害怕，陛下不召見我們商議國事，難道只和一個宦官訣別嗎？陛下難道沒看到趙高的事情嗎？”高帝笑著起身。周昌是沛縣人，擔(dān)任御史大夫。他為人剛強(qiáng)，敢于直言，連蕭何、曹參等人都對他很敬畏。周昌曾經(jīng)在高帝休息時進(jìn)宮奏事，高帝正抱著戚姬，周昌轉(zhuǎn)身就跑。高帝追上去抓住他，騎在他的脖子上，問道：“我是怎樣的君主？”周昌仰起頭說：“陛下就是像桀、紂那樣的君主?！庇谑歉叩坌α耍欢泳次分懿?。等到高帝想要廢除太子，大臣們堅決勸阻也沒有成功，而周昌在朝堂上極力爭辯。高帝問他理由，周昌有口吃的毛病，又非常生氣，說：“我嘴里說不出來，但我心里知道這樣不行。陛下想要廢除太子，我堅決不接受詔令?！备叩鄹吲d地笑了，太子的地位于是確定下來。15．B16．①“器才滿后須招損”，借器物裝滿易損，告誡人們?yōu)槿颂幨缿?yīng)戒驕戒躁，自滿往往會帶來災(zāi)禍，唯有保持謙遜，才能避免損失。②“鏡太明時易受塵”，以鏡子過明易沾塵，警示人不可過于追求精明、完美，否則易受外界干擾，強(qiáng)調(diào)行事應(yīng)把握好度，避免走向極端。【導(dǎo)語】這首《有以事來請者》展現(xiàn)了辛棄疾晚年對世事的通透思考。詩中“器滿招損”“鏡明受塵”的意象，深刻揭示了物極必反的處世哲理。詩人以康節(jié)體為宗，將理趣融入質(zhì)樸語言，既表達(dá)了對世俗紛擾的疏離，又流露出與自然相親的淡泊心境。