湖南省衡陽市衡山縣2025屆九年級下學(xué)期中考三模語文試卷(含答案)_第1頁
湖南省衡陽市衡山縣2025屆九年級下學(xué)期中考三模語文試卷(含答案)_第2頁
湖南省衡陽市衡山縣2025屆九年級下學(xué)期中考三模語文試卷(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2025年湖南省衡陽市衡山縣中考三模語文試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、基礎(chǔ)知識綜合【鄉(xiāng)土情結(jié)】家鄉(xiāng)的一草一木,都有我們成長的印跡。請閱讀下面的語段,完成下面小題。每個人的心里,都有一方魂牽夢縈(

)的土地。得意時想到它,失意時想到它。逢年過節(jié),觸景生情,都會情不自禁地diàn(

)念它。離得遠了久了,使人________(①愁腸百結(jié)

②悲天憫人)。好不容易能回家了,偏又________(①戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

②忐忑不安):“嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。”“異鄉(xiāng)人”這三個字,聽起來音色悲愴;“他鄉(xiāng)遇故知”,則是人生一快。一個怯生生的船家女,偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音,就不覺喜上眉梢,和隔船的陌生男子搭訕:“君家何處住,妾住在橫塘。停船暫借問,或恐是同鄉(xiāng)?!边|闊的空間,悠邈的時間,都不會使這種感情________(①褪色

②退色):這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。不僅鄉(xiāng)土情結(jié)是一種情感寄托,而且是人們心中難以割舍的精神家園。1.給語段中加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。2.從語段中的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語,將對應(yīng)的序號填在橫線上。3.下列說法不正確的一項是(

)A.畫橫線的句子中“;”使用沒有問題。B.畫橫線的句子中的“悲愴”指悲傷,形容音色時應(yīng)該改為“蒼涼”。C.畫虛線的句子中“搭訕”后面的“:”應(yīng)該改成“,”。D.畫波浪線的句子,關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)該放到“鄉(xiāng)土情結(jié)”的后面。二、綜合性學(xué)習(xí)【志愿興鄉(xiāng)】請閱讀下面的材料,完成下面小題?!静牧弦弧俊静牧隙亢贾荨拔淞执髬尅敝驹阜?wù)隊成立于2016年,68歲的俞翠英是2016年最早加入志愿服務(wù)隊的成員之一。翻開工作筆記,俞大媽介紹起了自己平時的服務(wù)內(nèi)容,包括平安宣傳、矛盾調(diào)解、安全巡查、鄰里互助、文明勸導(dǎo)等。【材料三】廣州“陪醫(yī)計劃暖心行動”志愿服務(wù)隊助盲小組成立于2021年,專注于為視障老人提供就醫(yī)陪護服務(wù),幫助他們解決看病中的實際困難。(選自《人民日報》2025年3月5日,有刪改)4.根據(jù)以上材料,下列理解與推斷正確的一項是(

)A.截至目前,全國共有2400萬巾幗志愿者,可見相比男性,女性是參加志愿服務(wù)的主力。B.截至目前,我國一共有5281個文藝志愿組織,遠低于520萬科技志愿者,可見志愿者在文藝領(lǐng)域起到的作用遠沒有科技領(lǐng)域起到的作用大。C.“武林大媽”的服務(wù)內(nèi)容表明,該志愿服務(wù)隊主要在化解鄰里糾紛、保護生態(tài)環(huán)境等方面發(fā)光發(fā)熱。D.“陪醫(yī)計劃暖心行動”志愿服務(wù)隊助盲小組專注于為視障老人提供就醫(yī)陪護服務(wù),對視障老人就醫(yī)提供幫助。5.今年3月5日是第六十二個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。衡山縣青年志愿者協(xié)會(位于湖南省衡陽市衡山縣開云鎮(zhèn)北望橋南街25號)要開展“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”主題活動,向大家介紹學(xué)雷鋒青少年志愿服務(wù)項目,請你以衡山縣青年志愿者協(xié)會的名義發(fā)短信邀請余翠英女士當(dāng)天下午14:00到協(xié)會進行志愿者經(jīng)驗分享。三、名句名篇默寫6.【詩文傳情】愛國憂民是一首經(jīng)久不衰的歌,歌者甚眾,歌時永久。請你補寫下列句子中的空缺部分。(1)文天祥在《過零丁洋》中,表達了自己寧死不屈、堅守氣節(jié)的決心的詩句是:人生自古誰無死?。(2)白居易在《賣炭翁》中,通過揭示賣炭老人的悲苦處境與矛盾心情,表達了對百姓疾苦的深切同情的詩句是:,。(3)請寫出另外兩句表達愛國憂民情感的詩句:,。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。為文旅發(fā)展獻計

讓人民建議落地——衡陽征集人民建議助力文旅發(fā)展①當(dāng)前,文旅消費已成為拉動經(jīng)濟增長的新動力。衡陽黨委社會工作部門聚焦文旅深度融合發(fā)展,以吃、住、行、游、購、娛等群眾需求為導(dǎo)向,積極開展各類人民建議征集活動,推動民意民智為當(dāng)?shù)匚穆酶哔|(zhì)量發(fā)展聚力賦能。②隨著第三屆湖南旅游發(fā)展大會在衡陽成功舉辦,“周末不忙、來趟衡陽”逐漸成為省內(nèi)外眾多游客的選擇。從旅發(fā)大會籌備到召開期間,衡陽市委社會工作部鼓勵引導(dǎo)民眾從線路規(guī)劃、景點建設(shè)、文旅宣傳推廣等各個環(huán)節(jié)踴躍建言獻策,充分挖掘和轉(zhuǎn)化群眾智慧,推動衡陽文旅產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、品質(zhì)升級。③位于衡陽市珠暉區(qū)的建湘柴油機廠,是一座承載厚重歷史和工業(yè)記憶的老廠,如今已變身接待80多萬游客的網(wǎng)紅打卡地。昔日“工業(yè)老廠房”蝶變成今日“文旅新地標(biāo)”,得益于高質(zhì)量的人民建議。前幾年,為將閑置老廠房活化利用、煥發(fā)生機,有關(guān)部門廣泛聽取群眾和各方面意見,于去年9月在保留原有年代文化特色的基礎(chǔ)上,引入商業(yè)化運營模式和管理理念,打造出集工業(yè)文化展示、研學(xué)教育為一體的“建湘工業(yè)文化街區(qū)”。街區(qū)開放后,市民提出在“建湘工業(yè)歷史文化館”畫壁增加當(dāng)?shù)匾患医饘僦破穱鵂I老廠的介紹,此建議很快被采納實施。④旅發(fā)大會期間,有衡陽市民撥打12345熱線,建議設(shè)置蓋章打卡活動。建議轉(zhuǎn)辦后,衡陽市文化旅游廣電體育局聯(lián)合衡陽郵政、湖南日報社衡陽分社推出“打卡雁城一路‘郵禮’”活動,游客為獲取官方認(rèn)證的琺瑯彩文旅紀(jì)念章積極參與打卡,在宣傳推介雁城歷史文化與風(fēng)土人情的同時,提升了衡陽文旅的影響力。⑤游客口碑是旅游發(fā)展的生命線。2024年以來,衡陽市用好用活人民建議,在旅游交通、硬件設(shè)施、安全管理、導(dǎo)游服務(wù)以及游客互動等方面發(fā)力,不斷完善文旅設(shè)施、持續(xù)優(yōu)化旅游服務(wù)。⑥去年9月,衡陽市民袁先生致電12345熱線,建議在石鼓區(qū)湘江北路石鼓書院、雁峰區(qū)中山南路雁峰公園及珠暉區(qū)湘江東路東洲島安裝燈帶。建議轉(zhuǎn)辦后,石鼓書院、回雁峰景區(qū)廣場燈帶被納入優(yōu)化升級項目,東洲島燈光及環(huán)島噴泉也得到提質(zhì)改造。⑦“南岳里”是以“廟會民俗”為主題的美食文旅綜合體,聚集30多處網(wǎng)紅打卡點、100多道特色美食,還有打鐵花非遺表演和煙花秀等節(jié)目。去年9月14日開街后,游客反映夜游交通不便,建議增加公共交通專線。建議轉(zhuǎn)辦后,衡陽市開通市中心汽車站直達“南岳里”景點的夜游專線,全程高速直達,每天18:30至22:30不間斷運行。今年1月,南岳區(qū)又推出旅游觀光車,加強“南岳里”與其他景區(qū)的聯(lián)系。⑧隨著雨母山風(fēng)景區(qū)發(fā)展,前往雨母山頂赤松觀游玩的游客增多,因其地形和原路基寬度限制,景區(qū)入口通往赤松觀的道路狹窄,周末和節(jié)假日易擁堵。衡陽市蒸湘區(qū)聽取群眾建議后,將Y025線(雨竹路)旅游公路提質(zhì)改造項目列為旅發(fā)大會重點項目,將原路基5米、路面5米的老舊水泥路改造成全線路寬不小于6米的瀝青路,大大提高了通行能力。⑨回雁峰為南岳衡山七十二峰之首,又稱南岳第一峰。南岳第一峰景區(qū)旁的雨花亭社區(qū)過去“臟、亂、差、老、破、小”問題嚴(yán)重,如今已成為周邊居民引以為傲的美麗家園。衡陽市通過公開征求意見、匯集民意民智,去年啟動了82個老舊小區(qū)的升級改造,13條城區(qū)道路、12個進城口埠、30個主要景區(qū)景點全新升級,南湖公園、岳屏公園等8個城市公園煥然一新,全面提升城市形象和旅游環(huán)境。(選自湖南日報2025年1月24日,有刪改)7.下列有關(guān)衡陽市發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)的表述,不正確的一項是(

)A.衡陽成功舉辦第三屆湖南旅游發(fā)展大會,有力促進衡陽文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B.“建湘工業(yè)文化街區(qū)”是在聽取群眾和各方面意見后打造而成,這是衡陽市推動衡陽文旅產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、品質(zhì)升級的其中一步。C.游客口碑是旅游發(fā)展的生命線,因此衡陽市文旅產(chǎn)業(yè)主要依賴游客提建議才得以發(fā)展。D.“南岳里”、雨母山風(fēng)景區(qū)的案例說明,衡陽市發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè),需要在旅游交通方面下功夫。8.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是(

)A.“打卡雁城一路‘郵禮’”活動,不僅宣傳推介了雁城歷史文化與風(fēng)土人情,還提升了衡陽文旅的影響力。B.東洲島燈光及環(huán)島噴泉提質(zhì)改造,可見衡陽市在完善文旅設(shè)施。C.雨母山風(fēng)景區(qū)作為美食文旅綜合體,聚集多處網(wǎng)紅打卡點,多道特色美食,還有打鐵花非遺表演和煙花秀等節(jié)目。D.衡陽市通過部分老舊小區(qū)升級改造,不少城區(qū)道路、進城口埠、主要景區(qū)景點全新升級,以及多個城市公園煥然一新,全面提升了城市形象和旅游環(huán)境。9.請從材料中概括衡陽市推動當(dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的舉措。閱讀下面的文字,完成下面小題。黃金手榴彈張港①1932年夏,馬占山義勇軍與后方黑河的聯(lián)系,被日軍切斷。②黑河抽調(diào)十名忠勇善戰(zhàn)的老兵,組成個特別班,任務(wù)是越過日軍,找到馬占山。團長強調(diào):避免與日軍接觸,只要人到,就是完成任務(wù)。③臨行,每人發(fā)四枚手榴彈。這十人全是神槍手,不喜歡黑河土造的沉家伙。④走山路,穿老林,對老兵來說小菜一碟,但是特別班班長時時提醒大家,遇上日軍或是獵民千萬不能接觸,一定避免暴露。還特別強調(diào):萬一打上對頭碰,決不可使用手榴彈。⑤這不是扯嗎,不讓用還帶它干啥?班長本是連長,人人懼他,不敢多問。⑥早晚趕路,白日休息。躲著村莊,躲著獵人,專找不是路的地方走。辛苦自不必說。⑦人跡漸多,離日本人也近了。也就是說,更不好走了。⑧這天上午,林間無風(fēng),又悶又熱,大家就地休息。夢正美著被踹醒,聽得聲聲鷓鴣。鷓鴣聲是哨兵發(fā)出的:有敵人。老兵個個推上子彈。⑨漸漸看清楚了,日本兵有五六十號,拉開散兵線,向這邊推進。班長馬上示意,向反方向,折回進山??墒牵卟欢噙h,人人驚嘆:這邊也有鬼子?;厣降穆繁欢律狭?。正打算時,幾只山雉被驚起來。⑩這下子可壞了。一陣?yán)錁尨蜻^來,糟糕的是,打中一個人的胳膊,那人不由得“呀”了一聲。鬼子哇哇亂叫,槍聲大作,子彈橫飛。?不打是不行了,而且一定是惡戰(zhàn)。嚴(yán)虎瞄準(zhǔn)一個日本官,將手榴彈一個一個擺在面前,準(zhǔn)備點射之后,就扔手榴彈。這樣的距離使這東西還是有效的。正擺弄時,一只鞋踩到手上,抬頭一看,是班長。班長眼神兇兇的:“收回去!收回去!”嚴(yán)虎禁不住那眼神,不由自主收了手榴彈。?鬼子快貼臉了,班長開槍了。日本兵不知林子里有多少人,胡亂射擊。?班長槍一揮:“走!”戰(zhàn)士彎腰穿林,朝沒有槍聲的地方隱去。?脫離日軍,跑到一片榛林,冷不丁迎面遇上三個日本兵。榛樹太密,有樹枝別著,槍一時順不過來。嚴(yán)虎看鬼子已近,順手掏出手榴彈,火一拉,扔將過去。三個鬼子同時倒地。手榴彈并沒有炸響,媽的,臭彈。但聽得三聲槍響,鬼子倒下,是班長打的。?槍聲一響,又有鬼子沖來。隊伍分散,向密林處各自跑去。?入夜,林子靜得嚇人。嚴(yán)虎一個人,掂著手榴彈:怪不得沒炸響,這皮厚藥少黑河造的鐵疙瘩,靠它作戰(zhàn),差點兒送命。?天明,這些人靠暗號集中到一起,一個沒少。?班長眼睛一瞪,吼道:“誰他娘的扔了手榴彈?”?“是我。”嚴(yán)虎說,“臭彈,黑河造的破玩意兒!”?“走,全他媽的走!找去,找回來!”班長向弟兄們比畫上槍了。?這就是軍令?為一顆炸不響的臭彈,就讓弟兄們再冒一回死嗎??士兵們回到昨天的戰(zhàn)場,雜亂的花草枝葉,崩開的黑土。士兵們一陣腳踢手撓,還真的尋到了那枚手榴彈。?班長捏著手榴彈,狠狠地說:“不許用手榴彈,這是命令。誰再用,就地正法!”?犯得著嗎??這手榴彈有事兒!?露宿時,嚴(yán)虎悄悄到?jīng)]人處,用刺刀卸下了木柄,將手榴彈頭朝下一倒,嘩一下子,金光閃閃。?。〔皇腔鹚?!??!金子!手榴彈里灌的是金子!?嚴(yán)虎到班長跟前,展示卸開的手榴彈。?班長說:“全體集合。我有話說。”?班長對全體戰(zhàn)士說:“事到如今,不得不明說了。我問問你們,咱是干什么的?”?“當(dāng)兵的!”?班長說:“咱們撇家舍業(yè),死一天活一天的為了啥?”?“打鬼子!”?“日本人斷了黑河通路,前線那邊要吃沒吃,要穿沒穿,斷了餉了。咱們這是送餉金到前線。這手榴彈里全是金子,是前線人的命。這么藏金子也是不得已,日本人看不上咱這手榴彈,就是咱們殉國了,日本人也不會拿走手榴彈?!?眾人個個額露青筋,擲地有聲:“定將金子送到前線?!?脆脆的槍聲,在林中回響,接著是鬼子的飛機聲,接著是騎兵來了。?班長說:“鬼子又來了。命給日本人,這行。手榴彈,不能丟。這么的,咱們把手榴彈埋了。誰命大活下來,誰就來取,一定送到前線!哪個敢貪了金子,我追他到閻王殿!”?戰(zhàn)士們用刺刀挑個深坑將四十顆手榴彈一顆一顆放進坑里,蓋好草皮枝葉。班長拉上嚴(yán)虎說:“這回,死占九成多,活一成都不到。趁還沒開火,你先藏樹頂上,任憑下邊怎么打,死也不能出動靜,這樣,興許能活下你一個。送金子要緊,你要活!這是軍令!”?班長割一段綁腿,勒嚴(yán)虎嘴上。?“下邊出多大事,你也不能有聲!記死了這兒!”班長指埋藏手榴彈的那地兒。?兩邊開火了。一股一股弟兄們的血,將草全染紅了,樹葉子也被染紅了。他嚴(yán)虎一個人抱著樹枝,咬著綁腿,恨不得一刀割了自己脖子。?槍聲絕了,日本人對九具尸體一個一個補槍,將九支槍堆一起,扔枚手雷,轟的一響。日本兵打馬遠去了。?挨到天黑,嚴(yán)虎從樹上下來,戰(zhàn)友殘破的身體,讓嚴(yán)虎淚如雨下。班長四肢伸開,他的身下,就是那個地方。旁邊是一個炸坑。嚴(yán)虎挪開班長,用手指摳土,找到手榴彈,四十顆,一顆不少。怕再有萬一,嚴(yán)虎在別的地方將手榴彈重又埋好。?由嚴(yán)虎帶路,馬占山將軍派出一個營,找回了那四十顆黃金手榴彈。?馬占山將金子兌成大洋。為士兵放軍餉時,馬總指揮講了軍餉的來歷,戰(zhàn)士們齊聲喊:“人家命都不要,俺不要這餉!”一齊把銀圓扔回筐里。(選自《微型小說選刊》2025年第1期)10.下列對文本內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.小說開頭特別班班長時刻提醒絕不能使用手榴彈,為后文揭開手榴彈的真面目埋下了伏筆。B.嚴(yán)虎等人需要克服早晚趕路的勞累、路況的復(fù)雜以及敵人的追擊等困難才能完成任務(wù)。C.嚴(yán)虎兩次違反隊長不讓使用手榴彈的命令,可見嚴(yán)虎對班長是不服氣的,故意要與班長唱反調(diào)。D.結(jié)尾寫戰(zhàn)士們齊聲喊不要軍餉,不僅是對特別班犧牲精神的回應(yīng),也是對集體利益高于個人利益的宣誓,深化了文章主題。11.標(biāo)點符號傳達的意蘊是豐富多彩的。結(jié)合語境,賞析文中畫橫線句中感嘆號的妙處。??!不是火藥!?。〗鹱?!手榴彈里灌的是金子!12.請從描寫的角度賞析文中畫波浪線的句子。眾人個個額露青筋,擲地有聲:“定將金子送到前線?!?3.文章以“黃金手榴彈”為題,含義深刻,請你結(jié)合文章主旨進行分析。五、詩歌鑒賞14.閱讀下面這首詩,完成小題恨別①杜甫洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝,司徒②急為破幽燕?!咀ⅰ竣俅嗽姙榘彩分畞y時期杜甫在成都所作。②司徒:指唐軍將領(lǐng)李光弼,時為檢校司徒。結(jié)合詩歌內(nèi)容和寫作背景,說說本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情。六、文言文閱讀閱讀下面三則文言文,完成下面小題?!炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(選自《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】蔡磷,吳縣人。重諾責(zé)①,敦②風(fēng)義③。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,歸之。其子愕然不受,曰:“嘻!無此事也,安有寄千金而無券④者?且父未嘗語我也。”蔡笑曰:“券在心,不在紙。而翁知我,故不語郎君?!弊漭偄荻轮?。(選自《清稗類鈔·敬信》)【丙】狄青⑥,汾州西河人,善騎射。時偏將屢為賊敗,士卒多畏怯,青常為先鋒。仲淹以《左氏春秋》授之,曰:“將不知古今,匹夫勇爾。”青折節(jié)讀書,悉通秦漢以來將帥兵法,由是益知名。(節(jié)選自《宋史·狄青傳》)【注】①諾責(zé):諾言和責(zé)任。②敦:重視。③風(fēng)義:情誼。④券:憑證。⑤輦(niǎn):車子,這里是“用車子運”的意思。⑥狄青:字漢臣,北宋名將。15.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是(

)A.“蒙辭以軍中多務(wù)”中的“以”與“有友某以千金寄之”中的“以”意思相同,都表示“用,把”。B.“其人亡”中的“亡”是“丟失”的意思,與成語“亡羊補牢”中的“亡”意思相同。C.“善”有“善良”“擅長”“交好”等義項,“善騎射”中的“善”是“擅長”的意思。D.“由是益知名”與《送東陽馬生序》中“益慕圣賢之道”的“益”,都是“更加”的意思。16.借助下面的知識卡片,將短文【乙】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。而:1.連詞:①表轉(zhuǎn)折關(guān)系。②表承接關(guān)系。③表并列關(guān)系。④表修飾關(guān)系。2.代詞:你,你的。語:1.yǔ①<動>談?wù)摚徽f話。②<名>話;言論。③<名>諺語;俗語。2.yù<動>告訴。17.結(jié)合【甲】【乙】兩文,談?wù)勎覀儜?yīng)該結(jié)交怎樣的朋友。18.有同學(xué)認(rèn)為選文中“將不知古今,匹夫勇爾”和《孫權(quán)勸學(xué)》中“但當(dāng)涉獵,見往事耳”的觀點有異曲同工之妙,請談?wù)勀愕睦斫?。七、名著閱讀19.《》一書中小說主人公那段著名的獨白給我們留下了深刻的印象?!叭俗顚氋F的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!碑?dāng)時,這部書的作者已經(jīng)雙目失明,全身癱瘓。這部書是他強忍病痛,在病榻上歷時三年寫成的。20.為了更好地體會愛國之情,語文老師特地選擇了三部名著供大家研讀。請你從A、B、C三部名著中任選一部,根據(jù)所給的主題詞——愛國,結(jié)合兩處名著內(nèi)容,為同學(xué)們講述你的理解。A.《紅星照耀中國》

B.《艾青詩選》

C.《朝花夕拾》八、作文21.閱讀下面文字,按要求寫作。花木蘭面對父親年邁、家中無其他男丁的困境,選擇女扮男裝替父從軍,踏上征戰(zhàn)沙場的征程。文天祥在南宋末年面對元軍的威逼利誘,毅然選擇寧死不屈,堅守氣節(jié)。鄧稼先毅然放棄了國外優(yōu)越的科研條件和生活環(huán)境,選擇回到祖國,投身于核物理研究……以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇記敘文或議論文。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;除詩歌外,文體不限;②卷面整潔,書寫規(guī)范,不少于600字;③不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等相關(guān)信息?!?025年湖南省衡陽市衡山縣中考三模語文試題》參考答案1.yíng

惦2.①②①3.C4.D5.余翠英女士:您好!這里是衡山縣青年志愿者協(xié)會。誠摯邀請您于3月5日下午14:00到衡山縣青年志愿者協(xié)會(位于湖南省衡陽市衡山縣開云鎮(zhèn)北望橋南街25號)參加“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”主題活動,進行志愿者經(jīng)驗分享。期盼您的到來。6.留取丹心照汗青可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒示例:僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺7.C8.C9.①在保留原有年代文化特色的基礎(chǔ)上,引入商業(yè)運營模式和管理理念;②推出“打卡雁城一路‘郵禮’”活動;③在旅游交通、硬件設(shè)施、安全管理、導(dǎo)游服務(wù)以及游客互動等方面發(fā)力,不斷完善文旅設(shè)施、持續(xù)優(yōu)化旅游服務(wù)。10.C11.寫出了嚴(yán)虎對手榴彈里面裝的不是彈藥而是金子的震驚與不可置信。連續(xù)使用多個感嘆號,使情感表達更加強烈。12.神態(tài)描寫和語言描寫,從“額露青筋”等詞可看出特別班戰(zhàn)士們對敵人無比的憎恨,語言描寫則表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對完成保衛(wèi)金子的任務(wù)充滿決心,意志堅定,表達了對戰(zhàn)士們的無私奉獻和家國情懷的敬佩與贊美之情。13.黃金手榴彈,最開始嚴(yán)虎以為是黑河土造的手榴彈這一武器,后被發(fā)現(xiàn)內(nèi)裝黃金,是前線的餉金。背后則象征著戰(zhàn)士們?yōu)榱丝箲?zhàn)勝利送餉金到前線的機智,以及戰(zhàn)士們的無私奉獻與家國情懷。14.①因戰(zhàn)爭而不得不流落他鄉(xiāng)的孤獨飄零之感和感傷戰(zhàn)亂之久、生靈涂炭的憂國之思。②不能重返故土而老于蜀中的年華逝去之悲。③遠離家鄉(xiāng)不得歸而產(chǎn)生的濃烈的思家憶弟之情。④連戰(zhàn)皆捷,希望破幽燕、平定叛亂的愛國之情。15.B16.你的父親知道我誠實守信,所以沒有告訴你。17.甲文魯肅說“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”,對朋友的進步表示贊賞,因此我們應(yīng)該結(jié)交懂得欣賞朋友優(yōu)點的朋友。/呂蒙聽從孫權(quán)建議且能堅持看書并取得巨大進步,可見我們應(yīng)該結(jié)交有上進心/知錯就改/聽得進他人建議的朋友。乙文寫蔡磷在沒有債券以及朋友兒子不知道的債務(wù)的情況下,將已逝之友給予的錢財成功還給他的兒子,可見我們應(yīng)該結(jié)交重諾守信的朋友。18.兩種觀點都強調(diào)學(xué)習(xí)歷史文化知識的重要性。無論是執(zhí)政者還是軍事將領(lǐng),都要廣泛學(xué)習(xí)歷史文化知識,提升個人的學(xué)識、能力和修養(yǎng),而不是單純依賴武力。19.鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金尼古拉·奧斯特洛夫斯基20.示例一:我選擇A《紅星照耀中國》。彭德懷從事諜報工作被抓時不屈服,堅決不招供,這背后是他對祖國堅貞的愛。毛澤東登廣告找愛國青年,尋找志同道合者進行愛國事業(yè),可見毛澤東對祖國的熱愛?!都t星照耀中國》中不論是領(lǐng)袖還是紅小鬼,他們翻雪山、過草地,面對極端惡劣的自然環(huán)境和敵人的圍追堵截,依然堅定不移地前行。這種堅韌與奉獻精神,正是愛國情懷的生動體現(xiàn)。示例二:我選擇B《艾青詩選》。艾青的詩歌常常以雄渾的筆觸、深沉的情感,傾訴了對祖國和人民真摯的愛。如《我愛這土地》一詩,詩人將自己比作一只即使痛苦到死,也不愿離開祖國土地的鳥,表達自

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