2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(九校聯(lián)考)初二年級(jí)道德與法治試題一、選擇題(共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。憲法這一條明確規(guī)定了()A.我國的國家性質(zhì)B.我國的基本政治制度C.我國的民主集中制原則D.我國尊重和保障人權(quán)2.在全國第九個(gè)憲法宣傳周活動(dòng)中，幾位同學(xué)以“國家尊重和保障人權(quán)”這一憲法基本原則為主題，拍攝一組微視頻。以下與這一主題相符合的鏡頭是()①社區(qū)群眾在聽證會(huì)積極發(fā)表意見②適齡青年身戴紅花踏上軍旅征途③小店老板生意興隆主動(dòng)繳納稅款④農(nóng)村老人高高興興領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)A.①②B.①④C.②③D.③④3.2022年12月4日是第九個(gè)國家憲法日，某校開展“學(xué)憲法·講憲法”主題教育手抄報(bào)評選活動(dòng)。同學(xué)們提交的下列作品中，可以入選的是()①粘貼“向憲法宣誓”照片，配文“公職人員行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)”②制作“我國法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖，配文“憲法是一切法律的總和”③繪制“憲法的偉力在于人民信仰”宣傳畫，配文“憲法集中體現(xiàn)人民共同意志”④列舉包含“根據(jù)憲法，制定本法”的法律條文，配文“憲法具有最高的法律效力”A.①②B.①④C.②③D.③④4.黨的十八大以來，立法機(jī)關(guān)不斷增強(qiáng)備案審查制度剛性，就法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件中的合憲性、合法性、適當(dāng)性等問題開展審查研究。十年來，全國人大常委會(huì)共接收公民、組織提出的審查建議19200多件，推動(dòng)、督促制定機(jī)關(guān)修改、廢止各類規(guī)范性文件2萬余件。這表明()A.全國人大常委會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)B.備案審查制度能夠?qū)崿F(xiàn)國家長治久安C.憲法法律尊嚴(yán)和國家法治統(tǒng)一得到有效維護(hù)D.憲法監(jiān)督的對象是行使公權(quán)力的公職人員5.下列行為既屬于公民權(quán)利又屬于公民義務(wù)的是()A.小歡按時(shí)上課，積極完成作業(yè)B.小鑫應(yīng)征人伍，依法服兵役C.小敏參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)D.小趙寫信舉報(bào)黑心商家6.排序法是一種常用的學(xué)習(xí)方法，有助于我們理解掌握名詞概念，厘清各名詞之間的邏輯關(guān)系。從范圍大小角度來說，下列排序正確的是()①公民基本權(quán)利>政治權(quán)利>監(jiān)督權(quán)>言論自由②公民基本權(quán)利>文化權(quán)利>受教育權(quán)利>知識(shí)產(chǎn)權(quán)③公民基本權(quán)利>人身自由>人格尊嚴(yán)權(quán)>名譽(yù)權(quán)④公民基本權(quán)利>社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利>財(cái)產(chǎn)權(quán)>處分權(quán)A.①②B.②③C.①④D.③④7.“穿軍裝的青春，什么樣?青春不止有詩和遠(yuǎn)方，還有迷彩和鋼槍……矢志軍旅淬鋼火，千錘百煉成棟梁。熱血軍營，等你加入！”征兵公益宣傳片在網(wǎng)絡(luò)熱傳，號(hào)召廣大適齡青年應(yīng)征入伍。這說明()①保家衛(wèi)國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)②依法服兵役既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)③應(yīng)征入伍體現(xiàn)公民自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④逃避服兵役屬于違法行為，應(yīng)該受到刑罰處罰A.①②B.①③C.②④D.③④8.學(xué)校開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，探究學(xué)習(xí)小組對“我國的基本政治制度”展開討論，小張所在小組探究的是“民族區(qū)域自治制度”。你認(rèn)為這一制度的優(yōu)勢在于()A.保障少數(shù)民族合法權(quán)利，能實(shí)現(xiàn)民族平等，有利于民族團(tuán)結(jié)B.促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，徹底消除了各方面差異C.有利于少數(shù)民族行使高度自治權(quán)，保障了民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)D.實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督9.某市政協(xié)發(fā)起尋找城市“金角銀邊”活動(dòng)，倡議市民群策群力把城市的空余場所合理利用起來。某中學(xué)6名學(xué)生通過項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，提出兩項(xiàng)關(guān)于“學(xué)校老校區(qū)如何利用”的建議，后經(jīng)政協(xié)提案建議，最終被政府采納。由此可以看出()①人民政協(xié)是行使決定權(quán)的國家機(jī)關(guān)②政協(xié)委員盡職履責(zé)，不負(fù)人民期許③市政協(xié)履行政治協(xié)商、參政議政職能④人民政府對人民政協(xié)負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督A.①②B.①④C.②③D.③④10.2024年是西藏民主改革和百萬農(nóng)奴解放65周年，在黨的光輝照耀下，雪城高原在短短幾十年內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的巨變，實(shí)現(xiàn)了上千年的跨越。現(xiàn)在的西藏，社會(huì)大局和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就斐然、人民生活水平蒸蒸日上、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著??這體現(xiàn)了()①民族區(qū)域自治制度具有強(qiáng)大生命力②各民族享有平等權(quán)利，承擔(dān)相同法定義務(wù)③西藏駛上了跨越式發(fā)展的快車道④少數(shù)民族高度自治管理本民族的內(nèi)部事務(wù)A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題(共計(jì)30分)11.根據(jù)材料，回答問題。(5分)材料：中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世界，實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，促進(jìn)人與自然和諧共生，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，說明“堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化本質(zhì)要求”的依據(jù)。12.我國憲法規(guī)定，國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)，并授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)。對此，小丹同學(xué)認(rèn)為：國家機(jī)構(gòu)職權(quán)由憲法授予，其權(quán)力大無邊。請結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕睦斫?13.閱讀材料，完成下列要求(7分)【我來吐槽】噪音擾民、高空拋物、騷擾電話、照片惡搞、遛狗不栓繩咬傷兒童……生活中有部分公民的行為給他人或社會(huì)帶來不必要的麻煩，日常生活中你是否也遇到或聽到過類似案例，下面是一位同學(xué)的實(shí)踐作業(yè)，有關(guān)事項(xiàng)請你補(bǔ)充完整。主題樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀姓名×××班級(jí)9.1我來吐槽我所在的小區(qū)因車位不足且管理不到位，總會(huì)有亂停車現(xiàn)象，我家的車位被他人占用，而且未留下電話號(hào)碼，造成很大不便。小區(qū)內(nèi)還存在亂停車占用消防通道的問題，存在安全隱患。相關(guān)法律規(guī)定《中華人民共和國民法典》第二百七十五條建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當(dāng)事人通過出售、附贈(zèng)或者出租等方式約定?！睹穹ǖ洹废嚓P(guān)規(guī)定，行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。我想對他們說結(jié)合案例，寫一段勸誡詞。要求：多角度思考問題、有條理地陳述。14.閱讀材料，完成下列任務(wù)。(13分)愛國主義教育法于2024年1月1日起生效實(shí)施。[共同發(fā)力，保障落實(shí)]憲法明確規(guī)定國家在人民中進(jìn)行愛國主義教育；公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。愛國主義教育法落實(shí)憲法規(guī)定，保障和加強(qiáng)愛國主義教育，培育和增進(jìn)全體中華兒女對中華民族和偉大祖國的情感，增強(qiáng)國家觀念，教育引導(dǎo)公民自覺履行義務(wù)，鞏固國家繁榮發(fā)展、長治久安的根基。(1)聯(lián)系材料，運(yùn)用憲法知識(shí)，探尋憲法和愛國主義教育法的關(guān)系。(4分)[凝聚合力，為國立法]貫徹落實(shí)黨中央決策部署，中央宣傳部和全國人大常委會(huì)法工委共同牽頭啟動(dòng)愛國主義教育法起草工作。十四屆全國人大常委會(huì)第三次會(huì)議對草案初審后，法工委將草案印發(fā)中央有關(guān)部門、部分地方人大、基層立法聯(lián)系點(diǎn)、全國人大代表和研究機(jī)構(gòu)等征求意見，在中國人大網(wǎng)全文公布草案征求社會(huì)公眾意見。最終，十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過該法。(2)結(jié)合愛國主義教育法的制定，說明我國堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的路徑。(6分)[崇尚法治，與法同行]憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。(3)為此，作為中學(xué)生你能為憲法實(shí)施做哪些貢獻(xiàn)?(3分)

答案與解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）答案：A

解析：憲法條文“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家”明確規(guī)定了我國的國家性質(zhì)（國體）。選項(xiàng)B（基本政治制度）、C（民主集中制原則）、D（尊重和保障人權(quán)）均與題干表述的核心內(nèi)容不符。答案：B

解析：“國家尊重和保障人權(quán)”的憲法原則需通過具體事例體現(xiàn)。①社區(qū)聽證會(huì)反映公民參與權(quán)，④農(nóng)村老人領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)體現(xiàn)社會(huì)保障權(quán)，均直接關(guān)聯(lián)人權(quán)保障。②服兵役屬于公民義務(wù)，③納稅屬于法定義務(wù)，與人權(quán)保障無直接聯(lián)系，故正確答案為①④。答案：D

解析：③“憲法集中體現(xiàn)人民共同意志”符合憲法本質(zhì)，④“根據(jù)憲法，制定本法”體現(xiàn)憲法最高法律效力。①錯(cuò)誤，監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)屬于全國人大及其常委會(huì)；②錯(cuò)誤，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，但非“總和”。故正確答案為③④。答案：C

解析：備案審查制度通過審查規(guī)范性文件的合憲性、合法性，維護(hù)憲法法律尊嚴(yán)和法治統(tǒng)一。選項(xiàng)A（全國人大常委會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)）、B（“實(shí)現(xiàn)長治久安”夸大作用）、D（監(jiān)督對象包括所有公權(quán)力行為，不限于公職人員）均不準(zhǔn)確。答案：B

解析：服兵役既是公民義務(wù)（憲法規(guī)定），也隱含公民通過履行義務(wù)維護(hù)國家安全的權(quán)利屬性。選項(xiàng)A（受教育是義務(wù)）、C（志愿服務(wù)是道德義務(wù)）、D（舉報(bào)是權(quán)利）均不符合“既是權(quán)利又是義務(wù)”的要求。答案：D

解析：③公民基本權(quán)利>人身自由>人格尊嚴(yán)權(quán)>名譽(yù)權(quán)，④公民基本權(quán)利>社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利>財(cái)產(chǎn)權(quán)>處分權(quán)，均符合權(quán)利范圍從屬關(guān)系。①中“言論自由”屬于政治權(quán)利的表達(dá)自由，但排序錯(cuò)誤；②“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，非文化權(quán)利的子項(xiàng)。正確答案為③④。答案：B

解析：依法服兵役是公民義務(wù)，①③正確。②錯(cuò)誤（服兵役是義務(wù)非權(quán)利）；④“刑罰處罰”僅適用于嚴(yán)重違法行為，逃避服兵役通常承擔(dān)行政或民事責(zé)任。正確答案為①③。答案：A

解析：民族區(qū)域自治制度的核心是保障少數(shù)民族合法權(quán)益，促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié)。B“徹底消除差異”錯(cuò)誤；C“高度自治權(quán)”屬于特別行政區(qū)；D“自我管理”屬于基層群眾自治制度。正確答案為A。答案：C

解析：政協(xié)通過提案參政議政，②③正確。①錯(cuò)誤（政協(xié)非國家機(jī)關(guān)，無決定權(quán)）；④錯(cuò)誤（政府對人大負(fù)責(zé)，非政協(xié)）。正確答案為②③。答案：B

解析：西藏發(fā)展體現(xiàn)民族區(qū)域自治制度的生命力（①）和跨越式發(fā)展（③）。②“承擔(dān)相同義務(wù)”違背民族平等原則；④“高度自治”屬特別行政區(qū)。正確答案為①③。二、非選擇題（共30分）答案要點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國式現(xiàn)代化必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)以確保正確方向。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征，通過總攬全局、協(xié)調(diào)各方凝聚發(fā)展合力。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)共同富裕、人民民主等目標(biāo)的根本保障。答案要點(diǎn)：憲法授予國家機(jī)構(gòu)職權(quán)，但權(quán)力受憲法和法律約束，不可濫用。國家機(jī)構(gòu)遵循民主集中制原則，權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生并監(jiān)督其他機(jī)關(guān)，形成權(quán)力制約機(jī)制。公民可通過監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)等途徑限制公權(quán)力，確保權(quán)為民所用。勸誡詞示例：各位鄰居：占用他人車位、堵塞消防通道等行為既違反《民法典》關(guān)于物權(quán)和公共安全的規(guī)定，也損害他人權(quán)益。作為公民，我們應(yīng)依法行使權(quán)利（