小升初語(yǔ)文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷十五（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）班級(jí)：姓名：得分：一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）jí?chí?????mǎ?tí?lǐ?mào?????jū?shù?????（）（）（）（）xiū?sèshuāi?jiāo???tiān?yá????qīng?xī（）（）（）（）二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）憎(zēngzèng)惡胚(pēibù)胎 禍(huòguō)患患(huànzhōng)者天賦(fùwǔ) 白癡(chīcī)三、形近字組詞。（4分)旬（?????）???熬（?????）???蒜（?????）???醋（?????）?詢（?????）???傲（?????）???葵（?????）???酣（?????）?四、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：（）（3分）

A。古體詩(shī)分為律詩(shī)和絕句，絕句一般為八句，分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。

B。魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》《故鄉(xiāng)》《社戲》和《背影》都是膾炙人口的散文名篇，值得我們反復(fù)閱讀。

C?！犊滓壹骸贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》都出自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。

D。戲劇《威尼斯商人》，詩(shī)歌《天上的街市》，童話《皇帝的新裝》，神話《女?huà)z造人》，寓言《蚊子和獅子》——文學(xué)體裁的多樣化，開(kāi)拓了語(yǔ)文閱讀的視野。

五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分）期望盼望希望渴望1.去臺(tái)灣旅游是許多人()已久的了。2.黨和國(guó)家對(duì)我們青少年寄予了殷切的()。3.他()早日與親人團(tuán)聚。4.他從小就()做一名醫(yī)生。六、按要求寫(xiě)句子。(8分)1.我們要關(guān)心愛(ài)惜小同學(xué)。(用修改符號(hào)修改病句)2.紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)。(仿寫(xiě)擬人句)3.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě)比喻句)4.公園里的花競(jìng)相開(kāi)放,。(把句子補(bǔ)充完整)

七、給下面順序混亂的句子合理排序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(10分)()謝謝你們送來(lái)的這些禮物，相比它們，我們的友情更加珍貴。()我在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中取得了很大進(jìn)步，()我還想特別感謝一下我的同桌張海波。()感謝各位同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì)！()你是我非常貼心的小老師，耐心地幫助我解決不懂的問(wèn)題。()都是你熱心幫助我的結(jié)果，再次謝謝你。八、閱讀理解。（25分）（一）庸醫(yī)治駝（10分）昔有醫(yī)人，自媒①能治背駝，曰:“如弓者，如蝦者，如曲環(huán)者，延吾治，可朝治而夕如矢?！币蝗诵叛?，而使治駝。乃索板二片，以一置地下，臥駝?wù)咂渖希忠砸粔貉?，而即屣②焉。駝?wù)唠S直。亦復(fù)隨死。其子欲鳴③諸官。醫(yī)人曰:“我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死!”【注】:①媒:介紹，夸耀。②屣(xǐ):鞋子。這里用作動(dòng)詞，踐踏。③鳴:申訴，控告。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。(3分)(1)延吾治，可朝治而夕如矢。延:(2)一人信焉，而使治駝。信:(3)乃索板二片，以一置地下。索:2.選出與文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一項(xiàng)()(2分)A.可以為師矣。B.徒以有先生也。C.誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇D.以傷先帝之明。3.翻譯下列句子。(2分)我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死!4.讀完這個(gè)故事，你悟出了什么道理?(3分)（二）山溝溝里的報(bào)春花（15分）放學(xué)了，一隊(duì)紅領(lǐng)巾扛著掃帚，抱著柴禾，唱著隊(duì)歌，高高興興地走在鄉(xiāng)間小路上，他們到哪兒去呢？

原來(lái)，是去奉爺爺家。奉坤祥老爺爺雙目失明，家住文廟村，生活很不方便，全靠少先隊(duì)員的精心照料。1983年春天，四川蒼溪縣遠(yuǎn)山小學(xué)成立了“學(xué)雷鋒小組”。奉爺爺家的大小活兒隊(duì)員們都包下了，他們忙里忙外，給奉爺爺送來(lái)溫暖，整個(gè)村子都熱鬧起來(lái)。鄉(xiāng)親們說(shuō)：“我們村里來(lái)了小雷鋒啦！”

五個(gè)春秋過(guò)去了，隊(duì)員們的活動(dòng)從沒(méi)間斷，“學(xué)雷鋒小組”的隊(duì)伍也壯大了。他們分成兩組，輪流到奉爺爺家?guī)椭?、煮飯、洗衣服和打掃房屋?/p>

一次奉爺爺感冒了。周躍才摸了下奉爺爺發(fā)燙的手，就飛快地跑到鄉(xiāng)醫(yī)院去請(qǐng)醫(yī)生。醫(yī)生開(kāi)好藥方，他們用自己的零花錢(qián)給奉爺爺抓了藥。老隊(duì)長(zhǎng)關(guān)伯伯聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這一切，他流下眼淚，感動(dòng)地說(shuō)：“多好的孩子呀！”夏天，山里的蚊子多。奉爺爺?shù)奈脦牧?，他們找?lái)竹子，動(dòng)手支起了新蚊帳。奉爺爺?shù)脑钤摲蘖耍?duì)員們湊在一起，量好了尺寸，設(shè)計(jì)了灶樣，花了一個(gè)星期天的工夫，新灶打好了。在奉爺爺屋后的空地里，他們揮動(dòng)小鋤，翻好土地，種上了菜籽。過(guò)節(jié)了，隊(duì)員們給奉爺爺送來(lái)糖果等禮品。奉爺爺用顫抖的雙手拉著孩子們，眼里含著淚花說(shuō)：“雖然我看不見(jiàn)世界上的一切，但我的心永遠(yuǎn)是那么溫暖！”

文廟村的鄉(xiāng)親們稱他們是“山溝溝里的報(bào)春花”?！皩W(xué)雷鋒小組”的隊(duì)員換了一批又一批，山溝溝里的報(bào)春花呀，卻水遠(yuǎn)不敗。

1.用“‖”給文章分四段，概括各段段意。（3分)

2.這篇文章寫(xiě)的是什么時(shí)候到什么時(shí)候的事？文中講的事情發(fā)生在什么地方？哪些內(nèi)容表現(xiàn)了南方農(nóng)村當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)？（3分）

3．文中有些語(yǔ)句直接點(diǎn)明中心，請(qǐng)把它們寫(xiě)下來(lái)。（3分）

4．概括文章的中心思想。（3分）

5．你是怎樣理解本文題目的？（3分）九、習(xí)作。（30分）一天,小猴子在野地里玩。他看見(jiàn)小貓哭了,便問(wèn):“小貓,你怎么了?”小貓說(shuō):“獅子要吃我,他一會(huì)兒就來(lái)。”小猴子說(shuō):“我來(lái)對(duì)付這只可惡的獅子。”小猴子是怎么樣對(duì)付獅子的呢?請(qǐng)你以上面的材料作開(kāi)頭,充分發(fā)揮想象,寫(xiě)一則故事。題目自擬,不少于300字。答案一、疾馳馬蹄禮貌拘束羞澀摔跤天涯清晰二、中旬詢問(wèn)熬夜驕傲蒜頭葵花吃醋酣暢三、胚(pēi)胎 禍(huò)患患(huàn)者天賦(fù) 白癡(chī)四、B五、1.渴望2.期望3.盼望4.希望六、1.2.示例:艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。3.示例:紅紅的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。4.示例:有的迎風(fēng)舞蹈,有的眉開(kāi)眼笑七、253146八、（一）1.(1)請(qǐng)，邀請(qǐng);(2)相信;(3)取，拿來(lái)2.(C)3.我干的(職業(yè))就是治療人的駝背，只負(fù)責(zé)把人的駝背治成直的，哪里還負(fù)責(zé)人的死活呢?4.做事情要有全局觀念，不能只看局部，就像治駝背，不能只治了彎曲的背，背不再?gòu)澢?，可人的生命也沒(méi)有了，這就是不看全部只求局部效益，這樣做顯然是沒(méi)有任何意義的，就像這個(gè)駝背的人，被這樣的庸醫(yī)治好了背，卻沒(méi)了命，得不償失。(意思對(duì)即可)（二）1．第一段：（第1-2自然段）段意：一隊(duì)紅領(lǐng)巾去奉爺爺家。

第二段：（第3自然段）段意：運(yùn)山小學(xué)的“學(xué)雷鋒小組”給奉爺爺送溫暖受到鄉(xiāng)親們的稱贊。

第三段：（第4-5自然段）段意：少先隊(duì)員的精心照料使雙目失明的奉爺爺感到心中永遠(yuǎn)是那么溫暖。

第四段：（第6自然段）段意：文廟村的鄉(xiāng)親們稱他們是“山溝溝里的報(bào)春花”

2．從1983年到1988年的事。四川省蒼溪縣文廟村。奉爺爺?shù)奈脦牧耍麄冋襾?lái)