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第第頁廣東省廣州市黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試卷一、(6小題,18分)1.請從下列詞語中選擇并列短語和主謂短語各一個,并依次寫在田字格內(nèi),要求使用正楷字,書寫正確、規(guī)范、美觀。敬畏生命文從字順熱血沸騰驛路梨花____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列詞語中,每對加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()A.田壟/籠罩露宿/鋒芒畢露 B.執(zhí)著/著落枯槐/當(dāng)之無愧C.茉莉/抹殺蹣跚/姍姍來遲 D.胸脯/哺育契約/鍥而不舍3.下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.煩躁心有靈犀荒辟撲朔迷離 B.猥鎖以身作責(zé)狂瀾驚心動魄C.遲鈍氣充斗牛取締悲天憫人 D.瞬息酣然入夢妥帖言外之意4.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隨著沿海城市的快速發(fā)展,一座座建筑風(fēng)格獨(dú)特的海市蜃樓拔地而起。B.這群血?dú)夥絼偟男』飶姆比A都市來到廣闊邊疆,用青春守護(hù)祖國安寧。C.看著臺上演員們那極其夸張的表演,觀眾們?nèi)炭〔唤睾逄么笮ζ饋?。D.工商和衛(wèi)生部門聯(lián)合執(zhí)法,一舉查獲了不良商家瀝盡心血制作的假酒。5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.龍舟競渡是一項(xiàng)具有濃郁民俗文化色彩,且受人民群眾喜愛的傳統(tǒng)體育賽事。B.防止青少年不再沉迷網(wǎng)絡(luò)不僅是學(xué)校面臨的難題,也是社會必須解決的問題。C.經(jīng)過一代又一代航天人的接續(xù)奮斗,使中國的航天事業(yè)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。D.廣東環(huán)?!昂诳萍肌眲?chuàng)新產(chǎn)品能精準(zhǔn)鎖定污染源,引起了廣泛新聞媒體關(guān)注。6.七年級將去黃埔軍校舊址開展“天下國家”主題研學(xué)活動,請根據(jù)提示完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一:本次研學(xué)活動面向全體同學(xué)征集對聯(lián),請用下列詞語組成下聯(lián)。搖籃黃埔育英雄革命江畔上聯(lián):志士熔爐,軍校堂前鑄鐵骨下聯(lián):。(2)任務(wù)二:根據(jù)提示,完成相關(guān)研學(xué)活動的設(shè)計(jì)?;顒用Q活動形式用打卡的形式來探尋軍校景點(diǎn)軍校故事我來演軍校精神我來傳用演講的形式來傳頌弘揚(yáng)黃埔軍校的精神(3)任務(wù)三:悅悅爸爸不支持她參加此次研學(xué),請用簡明得體的語言幫悅悅勸說他。二、(1小題,8分)7.古詩文默寫(1)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)①萬里赴戎機(jī),。(《木蘭詩》)②,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)③,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)④,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)⑤楊花榆英無才思,。(韓愈《晚春》)⑥斯是陋室,。(劉禹錫《陋室銘》)(2)宋詩常以理趣入詩。請根據(jù)信息,完成下列表格。詩句理趣出處,。只有站得高,才能望得遠(yuǎn)。王安石《登飛來峰》,。面對重重困難,做到放眼長遠(yuǎn)。楊萬里《過松源炊漆公店》三、(5小題,17分)閱讀文言文《賣油翁》,完成各題。陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C念然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓的油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。8.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()A.以我酌油知之/何陋之有 B.見其發(fā)矢十中八九/見往事耳C.但手熟爾/但聞黃河流水鳴濺濺 D.自錢孔入/一板已自布字9.把“嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去”翻譯成現(xiàn)代漢語。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.賣油翁以不卑不亢的態(tài)度、嫻熟高超的技藝,征服了心高氣傲的陳堯咨。B.賣油翁以“無他,但手熟爾”回應(yīng)質(zhì)問,體現(xiàn)出他對陳堯咨的輕慢蔑視。C.本文細(xì)致描寫了賣油翁酌油的過程,略寫陳堯咨在家圃射箭,詳略得當(dāng)。D.本文通過陳堯咨和賣油翁之間發(fā)生的故事,闡明了“熟能生巧”的道理。閱讀下面的文段,完成小題。祥符①中,禁②中火。時丁晉公主營復(fù)宮室,患取土遠(yuǎn),公乃令鑿?fù)ㄡ棰廴⊥?,不日皆成巨,乃決汴水入中,引諸道竹木筏排及船運(yùn)雜料,盡自中入至宮門。事畢,卻以斥棄瓦礫灰壤實(shí)于中,復(fù)為街衢。一舉而三役④濟(jì),計(jì)省費(fèi)以億萬計(jì)。(選自沈括《一舉而三役濟(jì)》,有刪改)【注】①祥符:宋真宗年號。②禁:皇宮。③通衢(qú):四通八達(dá)的道路。④役:工程。11.請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①不日皆成巨②事畢____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.請結(jié)合文本,分析丁晉公如何實(shí)現(xiàn)“省費(fèi)以億萬計(jì)”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面這首詩歌,完成小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。13.請找出體現(xiàn)農(nóng)家淳樸、待客熱情的詩句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.“從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門”表達(dá)了詩人怎樣的情感?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、(7小題,27分)閱讀下面文章,完成各題。悅悅對廣州人口增長情況頗感興趣,她收集了相關(guān)資料。廣州“人氣值”為何這么高?百度實(shí)時遷徙地圖大數(shù)據(jù)顯示:2024年從2月19日到3月28日,廣州連續(xù)一個多月位居全國熱門遷入地(目的地)首位。2月21日,廣州遷入人口數(shù)量占全國遷入人口總量的3.61%。根據(jù)《廣州市公安局關(guān)于2023年廣州市實(shí)有人口構(gòu)成與分布情況的報(bào)告》,廣州截至2023年12月31日,全市常住人口1882.70萬人,實(shí)有人口共2298.18萬人。其中,戶籍人口占比46.05%,登記流動人口占比53.03%,國(境)外人口占比0.44%,旅業(yè)外來住宿人員占比0.48%。從流向分布來看,2023年廣州人口增量排名前十的鎮(zhèn)街均為具有一定產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、市場主體活躍的大鎮(zhèn)大街。人口增量排名前三的鎮(zhèn)街為:以牛仔紡織服裝產(chǎn)業(yè)為代表的增城區(qū)新塘鎮(zhèn)、以箱包皮具制造產(chǎn)業(yè)為代表的花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)、以服裝快時尚產(chǎn)業(yè)為代表的番禺區(qū)南村鎮(zhèn)。調(diào)查顯示,“工作就業(yè)”是人口遷移流動最主要原因,占比64.5%,尤其在15~64歲年齡流動人口中,占比高達(dá)73.2%。去年,廣州經(jīng)濟(jì)總量跨上3萬億元新臺階,社會消費(fèi)品零售總額、商品進(jìn)出口總值連續(xù)3年雙雙超過1萬億元。作為國家中心城市,廣州不僅有經(jīng)濟(jì)規(guī)模,還有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:制造業(yè)基礎(chǔ)雄厚,是華南地區(qū)工業(yè)門類最齊全的城市。由此帶來的是豐富的就業(yè)機(jī)會。聚集了全省52%的高校、95%的國家級重點(diǎn)學(xué)科、70%的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,廣州是名副其實(shí)的科技教育文化中心;同時,作為華南地區(qū)區(qū)域性醫(yī)療中心,廣州擁有國家呼吸醫(yī)學(xué)中心、國家兒童區(qū)域醫(yī)療中心,全國百強(qiáng)醫(yī)院數(shù)量全國第三,羊城衛(wèi)生健康高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)位居全省首位。強(qiáng)大的海陸空交通連接能力,是衡量一座城市綜合功能的重要標(biāo)準(zhǔn),也是人口“引力”的基礎(chǔ)所在。過去一年,白云機(jī)場依然穩(wěn)坐中國“人氣”最旺的機(jī)場寶座,年旅客吞吐量連續(xù)四年位居全國機(jī)場首位;廣州南站客流量多年穩(wěn)居全國第一;廣州港去年貨物吞吐董全球第四、集裝箱吞吐量全球第六。締造《舌尖上的中國》的陳曉卿說過,廣州是一座包容的美食之都。在全國一線城市中,廣州生活成本低,房價收入比低于上海、北京、深圳;生活質(zhì)量高,人均餐飲方面消費(fèi)常年位居中國大城市之首。探尋“開放包容”特質(zhì)的源頭,不得不提到廣州“千年商都”的獨(dú)特歷史。從海絲的一個起點(diǎn),到國際交通樞紐;從“一口通商”到“買賣全球”;從得風(fēng)氣之先的沿海最早開放城市,到如今的國際交往中心……廣州不僅是“南大門”,更是“南風(fēng)窗”,承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)交往和人文交流之要務(wù)。(節(jié)選自《廣州日報(bào)》2024年4月12日)鏈接:在全國人口負(fù)增長208萬人的背景下,廣州全力推進(jìn)穩(wěn)增長政策,切實(shí)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力,改善社會預(yù)期,吸引外地人口持續(xù)流入廣州。根據(jù)廣州地鐵數(shù)據(jù),2023年廣州地鐵全年日均客運(yùn)量達(dá)857.2萬人次,較2022年提升了33%,人口吸引力持續(xù)恢復(fù),城市活力不斷增強(qiáng)。人口是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)。規(guī)模龐大且不斷增長的常住人口充分展示著廣州的發(fā)展活力、動力和潛力,既是廣州多年來發(fā)展結(jié)果的外在呈現(xiàn),也是廣州實(shí)現(xiàn)老城市新活力、建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的重要優(yōu)勢。人聚則城興,人口的累積猶如一臺強(qiáng)大的引擎,將推動廣州在建設(shè)中國式現(xiàn)代化的道路上繼續(xù)穩(wěn)健前行,譜寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。(整理自廣州市統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站)15.為了解廣州人口增長情況,悅悅對材料做了整理。其中與材料不相符的一項(xiàng)是()A.百度數(shù)據(jù)顯示,今年2月21日廣州遷入人口數(shù)量占全國遷入人口總量的3.61%。B.2023年廣州人口增量排名前十的鎮(zhèn)街是有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、市場主體活躍的大鎮(zhèn)大街。C.廣州64.5%的人口流動由工作機(jī)會驅(qū)動,一半流動人口處于15至64歲的年齡段。D.面對全國人口減少的趨勢,廣州全力推進(jìn)穩(wěn)增長政策,吸引了外地人口持續(xù)流入。16.悅悅分析了廣州人口增長的原因,其中表述正確的一項(xiàng)是().A.廣州畜牧業(yè)基礎(chǔ)雄厚,具有完備的農(nóng)業(yè)體系,由此帶來的是豐富的就業(yè)機(jī)會。B.廣州匯聚了全省接近半數(shù)的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和七成的高校,是科教文化中心。C.廣州擁有完善的交通網(wǎng)絡(luò),海陸空貨流量穩(wěn)居全國第一,城市綜合實(shí)力強(qiáng)勁。D.廣州開放包容、人氣值高,與其他一線城市相比,生活成本低、生活質(zhì)量高。17.根據(jù)材料,結(jié)合實(shí)際,為黃埔區(qū)吸引外地人口流入提出具體的建議。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面文章,完成各題。在文字中仰望蒼穹陳慧從2018年我的第一本散文集出版至今,我參加過大大小小數(shù)十場讀書會,在這些讀書會的現(xiàn)場,無一例外地會有讀者問:你是如何成為一個“作家”的?我能理解提問者的好奇,因?yàn)槲沂莻€專業(yè)“混”菜市場十七年的小販。當(dāng)“作家”二字無巧不巧地糅合在我的身上,產(chǎn)生了兩種效果。一種是感嘆:哇!菜市場賣百貨的三道販子竟然出書了!一種是猜疑:咦?萊市場賣小百貨的人還能出書?說實(shí)話,“作家”的頭銜于我這樣隨性地“混”在菜市場的人而言,并無太大意義。做小販的收益支撐了我的生活,寫文章的愉悅豐富了我的閑暇時光,二者的作用互為補(bǔ)充。我能用相對順暢的文字記錄身邊平凡人的故事,還是源于兒時一些無意間堆積起來的閱讀基礎(chǔ)。我的閱讀始于童年。在江蘇蔡家莊村,我的養(yǎng)父開了一間磨坊,磨坊里請了一個三十歲出頭的幫工,我叫他“石大大”。為了方便石大大休息,我爺爺把原先堆放雜物的西廂房騰了出來,給石大大搭了一張簡易床。石大大個子不高,斯斯文文,藍(lán)大褂子的口袋里常常揣著一本書。廂房沒有門,小孩子能隨便進(jìn)出,擺在枕頭邊的書很容易就落入了我的眼簾。記不清是哪一天拿到的第一本書、哪一本書,反正嘗到了閱讀的樂趣后,我就一頭扎了進(jìn)去。石大大的書不定期更換,有《故事會》《今古傳奇》,也有《紅樓夢》《聊齋志異》《七劍下天山》《天龍八部》……新新舊舊,五花八門。上世紀(jì)80年代的蘇中農(nóng)村,小學(xué)生之間流行的多是小人書,我能連續(xù)不斷地讀到期刊和厚墩墩的小說,全托石大大的福。十一二歲的我,差不多讀四五年級吧,結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜的字都不認(rèn)識,懶得查字典,就生吞活剝地往前讀。傍晚,我從學(xué)校放學(xué),匆匆忙忙寫完作業(yè),立刻去石大大的床頭翻找書,騎在門檻上,一直看到奶奶點(diǎn)起油燈。星期天,大人們下地干活去了,院子里靜悄悄的。狗趴在墻邊懶懶地打著瞌睡,我捧著一本書在門前的水杉樹下,一坐半天。陽光穿過水杉樹葉細(xì)密的縫隙,掉在我的腳下,麻雀在我的頭頂嘰嘰喳喳。偶爾抬起頭,藍(lán)藍(lán)的天上,云朵白白胖胖。世界又明亮又美麗,又溫暖又動人。職高畢業(yè)后,我嫁到浙東山區(qū)。結(jié)婚時一切從簡,房間里的桌子柜子早被婆家人用得舊舊的。其中一只鑲了厚玻璃的書柜里存放了幾十本書,也是舊的,有《青年文摘》,有古龍的武俠小說,還有裁剪和農(nóng)業(yè)方面的工具書。當(dāng)時的我,初來異鄉(xiāng),迷茫且不安,那疊年代悠久的《青年文摘》居然成了我的床頭書。丈夫在市區(qū)上班,一星期回來一次,我與公公婆婆住一個屋檐下。吃了晚飯,我默默鉆進(jìn)房間里,追兩集電視連續(xù)劇后,再擰亮臺燈,在昏黃的燈光下看一會兒《青年文摘》。關(guān)了燈,房間空蕩蕩的,我的呼吸清晰可聞。天亮了,我騎車穿過窄窄的弄堂去街上。后來,我在菜市場小區(qū)租了一間月租四百元的門面房,賣日用雜貨。白天結(jié)束,黑夜續(xù)上。遠(yuǎn)離父母親人的日子如同《青年摘》泛黃的頁面,一天,一天,平平展展地?cái)傞_了。2005年,我的兒子出生。再一年后,一個初夏的晨,我把因懷孕而關(guān)張的雜貨店里的幾大箱子積壓物品整理歸攏,拉到小鎮(zhèn)菜市場邊的馬路牙子上甩賣。往后四年,我的生活乏善可陳,一年到頭只干兩件事:上午擺攤賣貨,下午帶孩子。我的寫作(姑且叫寫作吧)和我的閱讀一樣,是誤打誤撞,經(jīng)不起推敲。孩子送進(jìn)了幼兒園,午后的時間正好空出來了,我正好買了臺兩千六百元的組裝電腦,申請了個新QQ號。這“正好”英名其妙地促成了我在網(wǎng)絡(luò)世界的信筆涂鴉。當(dāng)時寫了些什么呢?都是些沒頭沒腦的句子、段落、二三百字的短文,花啊,樹啊,風(fēng)啊,雨啊,云啊,月啊,天啊,地啊,怎么矯情怎么來,一派酸文假酬的把式。那樣的文字有水平嗎?有意義嗎?肯定沒水平,但有意義!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫東西的過程中,那些長久徘徊在心頭的煩惱與辛酸都煙消云散了。我不難過,不痛苦,不抑郁了。我不緊不慢地寫了好幾年,篇幅越寫越長,從自己的童年往事、日常見聞寫起,菜市場人來人往,有些也成了我筆下的主人公。除了幾個外地的網(wǎng)友,沒有人知道我在寫東西。我像呆頭呆腦的土撥鼠,在老完那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的角落,窸窸窣窣地打著洞。..我正式的閱讀應(yīng)該開始在2017年。我的第一本散文集出版前,一位姓謝的老師約見我。他肯定了我文字的同時,也要求我展開針對性的閱讀。汪曾祺和李娟的散文集是他首批的推薦。謝老師寬厚真誠,對后輩不吝關(guān)愛,多有提攜。直到現(xiàn)在,他只要覺得哪一本書適合我讀,就會通過微信告知我。說實(shí)在的,我從無文學(xué)野心,三本散文集的出版都不在我的計(jì)劃中。人在他鄉(xiāng),無所依靠,需要某種精神支撐,鼓舞自己,把自己填滿。否則,怎么站得住、挺得直。寫作于我,是出口,是陪伴。我在文字中仰望蒼穹,感受時空無限的延伸。(選自《人民日報(bào)》2024年1月27日)18.下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.作者不在意“作家”的頭銜,寫文章更多是為了愉悅豐富自己的閑暇時光。B.作者的閱讀始于童年,經(jīng)歷了隨意廣泛的閱讀和有針對性的閱讀兩個階段。C.本文運(yùn)用了大量筆墨寫自己的寫作經(jīng)歷,而對閱讀經(jīng)歷的講述則筆墨不多。D.本文講述了一個普通靈魂因?yàn)槲淖侄竦玫街?,生命更為豐盈的過程。19.結(jié)合文章分點(diǎn)概述作者一步步成為作家的閱讀與寫作經(jīng)歷。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.根據(jù)提示,結(jié)合上下文分析畫線句子的表達(dá)效果。①陽光穿過水杉樹葉細(xì)密的縫隙,掉在我的腳下,麻雀在我的頭頂嘰嘰喳喳。(從環(huán)境描寫的角度)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②我像只呆頭呆腦的土披鼠,在老宅那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的角落,寒寒宰地打著洞。(從修辭的角度)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文章結(jié)尾“我在文字中仰望蒼穹,感受時空無限的延伸”這句話意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、(1小題,50分)22.請以《我笑了》為題,按要求寫一篇文章。要求:①600字左右:②文體自選(詩歌除外):③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。六、附加題(8分)23.任務(wù)一:梳理分析。分析典型片段,完成表格。作品典型片段批注《朝花夕拾》他聽說中國的女人是裹腳的,但不知道詳細(xì),所以要問我怎么裹法,足骨變成怎樣的畸形,還嘆息道,“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”運(yùn)用語言描寫,寫出了①(人物)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。《西游記》卻說那童子野性不定,見那腿疼處不疼,臀破處不破,他走去綽起長槍,望菩薩道:“那里有甚真法力降我!原來是個掩樣術(shù)法兒!不受甚戒!看槍!”望菩薩劈臉刺來。運(yùn)用動作和語言描寫,寫出了紅孩兒②(性格)的特點(diǎn)?!逗5變扇f里》一手拉著纜索,一手揮舞著鋒利的魚叉。離這個睡著的動物不到二十英尺了。突然,他的胳膊猛地一伸,投出魚叉……運(yùn)用動作描寫,寫出了③(人物)勇猛無畏的特點(diǎn)。《駱駝祥子》頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗…….他確乎有點(diǎn)像一棵樹,堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。運(yùn)用外貌(肖像)描寫,寫出了祥子④(性格)的特點(diǎn)。24.任務(wù)二:探究思考。人生難免有困難。請選擇一位人物,結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說他面對困難時的做法,并談?wù)勀惬@得的啟示。A唐僧(《西游記》)B祥子(《駱駝祥子》)C尼摩船長(《海底兩萬里》)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案解析部分1.【答案】文從字順、熱血沸騰【解析】【分析】“文”和“字”、“從”和“順”分別是并列關(guān)系,所以“文從字順”是并列短語。“熱血”是陳述的對象,“沸騰”是陳述的內(nèi)容,所以“熱血沸騰”是主謂短語。
故答案為:文從字順、熱血沸騰
【點(diǎn)評】本題考查對詞性及短語類型的辨析能力,解答此題,需把握詞性分類以及常見短語類型并能準(zhǔn)確辨析。短語類型有:并列短語,偏正短語,動賓短語,主謂短語,后補(bǔ)短語。2.【答案】A【解析】【分析】A.“田壟”的“壟”讀音為“l(fā)ǒng”,“籠罩”的“籠”讀音為“l(fā)ǒng”;“露宿”的“露”讀音為“l(fā)ù”,“鋒芒畢露”的“露”讀音為“l(fā)ù”,這組加點(diǎn)字讀音都相同。B.“執(zhí)著”的“著”讀音為“zhuó”,“著落”的“著”讀音為“zhuó”;“枯槐”的“槐”讀音為“huái”,“當(dāng)之無愧”的“愧”讀音為“kuì”,這組加點(diǎn)字讀音不同。C.“茉莉”的“茉”讀音為“mò”,“抹殺”的“抹”讀音為“mǒ”;“蹣跚”的“姍”讀音為“shān”,“姍姍來遲”的“姍”讀音為“shān”,這組加點(diǎn)字讀音不同。D.“胸脯”的“脯”讀音為“pú”,“哺育”的“哺”讀音為“bǔ”;“契約”的“契”讀音為“qì”,“鍥而不舍”的“鍥”讀音為“qiè”,這組加點(diǎn)字讀音不同。故答案為:A【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字音的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,注意讀音、字形,并注意在具體語境中體會讀音及書寫。3.【答案】D【解析】【分析】A.“荒辟”應(yīng)改為“荒僻”,“辟”指開啟、打開、與君主有關(guān)等,“僻”指偏遠(yuǎn)、少見等,“荒僻”指荒涼偏僻。B.“猥鎖”應(yīng)改為“猥瑣”,形容(容貌、舉止)庸俗不大方;“以身作責(zé)”應(yīng)改為“以身作則”,意思是以自己的行動做出榜樣。C.“氣充斗?!睉?yīng)改為“氣沖斗牛”,形容怒氣沖天或氣勢很盛。D.正確。故答案為:D【點(diǎn)評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時,一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)辨析。4.【答案】B【解析】【分析】A.“海市蜃樓”是一種因光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象,多用來比喻虛幻不存在的東西,不能用來形容真實(shí)的建筑物,使用不恰當(dāng)。B.“血?dú)夥絼偂毙稳菽贻p人精力正旺盛,富有朝氣,用來形容來到邊疆守護(hù)祖國安寧的小伙,非常貼切,使用恰當(dāng)。C.“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思,與“哄堂大笑”連用,造成語義重復(fù),使用不恰當(dāng)。D.“瀝盡心血”形容用盡心思和精力,多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦,是個褒義詞。這里用來形容不良商家制作假酒,感情色彩不符,使用不恰當(dāng)。故答案為:B【點(diǎn)評】本題考查詞語運(yùn)用能力。選詞填空,先要分析詞本身的意思,根據(jù)語境判斷選用,要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系。5.【答案】A【解析】【分析】A.正確。
B.有誤,否定錯誤,刪去“不再”。
C.有誤,成分殘缺,刪去“使”。
D.有誤,語序不當(dāng),把“廣泛”和“新聞媒體”互換。故答案為:A【點(diǎn)評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點(diǎn)為幾種常見的病句類型:成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子,尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的,可以通過壓縮句子,分析句子的成分(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ))方法,找出病因。6.【答案】(1)革命搖籃,黃浦江畔育英雄(2)軍校景點(diǎn)我來尋;用講演的形式來分享軍校故事(3)示例:叔叔,參加這次研學(xué)活動,我們可以了解黃埔軍校的歷史,學(xué)習(xí)黃埔軍校的精神,激發(fā)努力學(xué)習(xí)、建設(shè)美麗祖國的熱情。您就讓悅悅參加此次研學(xué),好嗎?【解析】【分析】(1)這道題考查對聯(lián)的知識。上聯(lián)“志士熔爐,軍校堂前鑄鐵骨”,“志士”對“革命”,“熔爐”對“搖籃”,“軍校堂前”對“黃浦江畔”,“鑄鐵骨”對“育英雄”,對仗工整。(2)任務(wù)二主要考查對活動名稱和形式的概括與表述能力?!坝么蚩ǖ男问絹硖綄ぼ娦>包c(diǎn)”可概括為“軍校景點(diǎn)我來尋”;“用演講的形式來傳頌弘揚(yáng)黃埔軍校的精神”可概括為“軍校精神我來傳”,那么“軍校故事我來演”對應(yīng)的活動形式可以是“用講演的形式來分享軍校故事”。(3)任務(wù)三是一道勸說題。首先稱呼要恰當(dāng),然后說明參加研學(xué)活動的好處,如了解歷史、學(xué)習(xí)精神、激發(fā)愛國熱情等,最后用委婉的語氣請求家長同意?;卮饡r語言要簡明得體,要有禮貌。故答案為:(1)革命搖籃,黃浦江畔育英雄;(2)軍校景點(diǎn)我來尋;用講演的形式來分享軍校故事;(3)示例:叔叔,參加這次研學(xué)活動,我們可以了解黃埔軍校的歷史,學(xué)習(xí)黃埔軍校的精神,激發(fā)努力學(xué)習(xí)、建設(shè)美麗祖國的熱情。您就讓悅悅參加此次研學(xué),好嗎?
【點(diǎn)評】(1)本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時,要根據(jù)題干要求,依據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。
(2)本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動的能力。對于設(shè)計(jì)活動類型的題目,我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時注意考題對于句子形式上的要求。
(3)本題考查語言表達(dá)中的勸說。對于勸說類的語言表述,學(xué)生應(yīng)在明確勸說對象的基礎(chǔ)上做到表述的“簡明、準(zhǔn)確、連貫、得體”即可。7.【答案】(1)關(guān)山度若飛;誰家玉笛暗飛聲;海日生殘夜;落紅不是無情物;惟解漫天作雪飛;惟吾德馨(2)不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層;政入萬山圍子里;一山放出一山攔【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字,少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:度、暗、惟、馨、望、政
故答案為:(1)關(guān)山度若飛;誰家玉笛暗飛聲;海日生殘夜;落紅不是無情物;惟解漫天作雪飛;惟吾德馨;(2)不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層;政入萬山圍子里;一山放出一山攔
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。【答案】8.C9.(他)曾經(jīng)在自己家的園子里射箭,有個賣油的老翁放下?lián)诱驹谝慌裕敝劭此?,很久都沒有離開。10.B【解析】【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語的不同用法,最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。
(2)本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。
【參考譯文】陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅念然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓的油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。8.A.不同,“以我酌油知之”的“之”,指射箭是憑手熟的道理:“何陋之有”的“之”,是賓語前置的標(biāo)志。意義不同。
B.不同,“見其發(fā)矢十中八九”的“見”,是看見;“見往事耳”的“見”,是了解。意義不同。
C.相同,“但手熟爾”和“但聞黃河流水鳴測賤淺”的“但”,都是只,只是的意思。意義相同。
D.不同,“自錢孔入”的“自”,從;“一板已自布字”的“自”,另外。意義不同。
故答案為:C9.本題考查文言文語句翻譯。重點(diǎn)詞:嘗,曾經(jīng);釋,放下。
故答案為:(他)曾經(jīng)在自己家的園子里射箭,有個賣油的老翁放下?lián)诱驹谝慌?,斜著眼看他,很久都沒有離開。10.ACD.正確。
B.有誤,賣油翁以“無他,但手熟爾”回應(yīng)質(zhì)問,并非體現(xiàn)出他對陳堯咨的輕慢蔑視,而是想通過自己倒油的技藝,說明熟能生巧的道理。
故答案為:B【答案】11.沒幾天;結(jié)束,完成12.丁晉公挖土燒磚,引來河水解救大火。又用工程廢棄的瓦礫填充河渠。合理安排,科學(xué)調(diào)度,實(shí)現(xiàn)了“省費(fèi)以億萬計(jì)”?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學(xué)過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。
(2)本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。
【參考譯文】祥符年間,皇宮中發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)時丁晉公負(fù)責(zé)營建修復(fù)宮室,擔(dān)心取土太遠(yuǎn),于是命令開鑿大路取土,沒幾天都挖成了巨大的壕溝。于是挖開汴河引水進(jìn)入壕溝,引導(dǎo)各條道路的竹木筏排和船只運(yùn)輸各種材料,全部從壕溝中運(yùn)到宮門。事情結(jié)束后,又用廢棄的瓦礫灰土填在壕溝中,重新成為街道。一個舉動同時解決了三項(xiàng)工作,計(jì)算下來節(jié)省的費(fèi)用數(shù)以億萬計(jì)。11.本題考查文言字詞含義,①句意:沒幾天就成了大渠。不日:沒幾天。②句意:重建工作完成后。畢:結(jié)束,完成。
故答案為:沒幾天;結(jié)束,完成12.本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文中句子“公乃令鑿?fù)ㄑ⊥粒蝗战猿删迚q。乃決汴水入塹,引諸道竹木排筏及船運(yùn)雜材,盡自塹中入至宮門。事畢,卻以斥棄瓦礫灰壤實(shí)于塹中,復(fù)為街。一舉而三役濟(jì),計(jì)省費(fèi)以億萬計(jì)”可以看出丁晉公一舉而三得的事,他挖土燒磚,引來河水解救大火,又用工程廢棄的瓦礫填充河渠,會統(tǒng)籌安排,合理運(yùn)用。
故答案為:丁晉公挖土燒磚,引來河水解救大火。又用工程廢棄的瓦礫填充河渠。合理安排,科學(xué)調(diào)度,實(shí)現(xiàn)了“省費(fèi)以億萬計(jì)”。【答案】13.莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。14.抒發(fā)了詩人對農(nóng)村風(fēng)光的喜愛,對閑適生活的向往,對淳樸民風(fēng)的贊美?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩,反復(fù)誦讀,仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容,聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情,即可作答。
(2)本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情.當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。13.本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”意思是不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不醇厚,豐收的年景農(nóng)家待客菜看非常豐盛。此句體現(xiàn)了農(nóng)家淳樸、待客熱情。
故答案為:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。14.本題考查對詩句蘊(yùn)含情感的把握。此句大意是:從今以后如果容許我在月光下閑游,我會掛著拐杖無時無刻不前來敲門。抒發(fā)了詩人對農(nóng)村風(fēng)光的喜愛,對閑適生活的向往,對淳樸民風(fēng)的贊美。
故答案為:抒發(fā)了詩人對農(nóng)村風(fēng)光的喜愛,對閑適生活的向往,對淳樸民風(fēng)的贊美?!敬鸢浮?5.C16.D17.①發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會;②加強(qiáng)教育、醫(yī)療等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),提升公共服務(wù)水平;③優(yōu)化交通網(wǎng)絡(luò),提升交通便捷度:④降低生活成本,提高生活質(zhì)量?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)(2)本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時要整體理解文章的內(nèi)容,對選項(xiàng)涉及的內(nèi)容,在文中找到對應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較,判斷正誤。
(3)本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時應(yīng)在充分把握各個材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實(shí)際,用文本材料的知識來解決生活的實(shí)際問題。同時在表述中應(yīng)做到用簡潔、流暢的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。15.ABD.正確。
C.有誤,根據(jù)“調(diào)查顯示,‘工作就業(yè)'是人口遷移流動最主要原因,占比64.5%,尤其在15~64歲年齡流動人口中,占比高達(dá)73.2%”可知,是“15~64歲年齡流動人口中”占比高達(dá)73.2%,不是“一半流動人口處于15至64歲的年齡段”。
故答案為:C16.A.有誤,根據(jù)“制造業(yè)基礎(chǔ)雄厚,是華南地區(qū)工業(yè)門類最齊全的城市。由此帶來的是豐富的杌業(yè)機(jī)會”可知此項(xiàng)“畜牧業(yè)基礎(chǔ)雄厚,具有完備的農(nóng)業(yè)體系”理解有誤。
B.有誤,根據(jù)“聚集了全省52%的高校、95%的國家級重點(diǎn)學(xué)科、70%的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”可知此項(xiàng)“匯聚了全省接近半數(shù)的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和七成的高?!崩斫庥姓`。
C.有誤,根據(jù)“白云機(jī)場依然穩(wěn)坐中國人氣'最旺的機(jī)場寶座,年旅客吞吐量連續(xù)四年位居全國機(jī)場首位:廣州南站客流量多年穩(wěn)居全國第一;廣州港去年貨物吞吐量全球第四、:29:53吞吐量全球第六”可知,此項(xiàng)“海陸空貨流量穩(wěn)居全國第一”理解有誤。
D.正確。
故答案為:D17.本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合“廣州不僅有經(jīng)濟(jì)規(guī)模,還有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:制造業(yè)基礎(chǔ)雄厚,是華南地區(qū)工業(yè)門類最齊全的城市。由此帶來的是豐富的就業(yè)機(jī)會”可得:發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會:結(jié)合“聚集了全省52%的高校、95%的國家級重點(diǎn)學(xué)科、70%的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,廣州是名副其實(shí)的育文化中心;同時,作為華南地區(qū)區(qū)域性醫(yī)療中心,廣州擁有國家呼吸醫(yī)學(xué)中心、國家兒童區(qū)域醫(yī)療中心,全國百強(qiáng)醫(yī)院數(shù)量全國第三,羊城衛(wèi)生健康高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)位居全省首位"可得:加強(qiáng)教育、醫(yī)療等公共服務(wù)設(shè)施設(shè),提升公共服務(wù)水平:結(jié)合“強(qiáng)大的海陸空交通連接能力,是衡量一座城市綜合功能的重要標(biāo)準(zhǔn),也是人口‘引力’的基礎(chǔ)所在”可得:優(yōu)化交通網(wǎng)絡(luò),提升交通便捷度;結(jié)合“在全國一線城市中,廣州生活成本低,房價收入比低于上海。
故答案為:①發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會;②加強(qiáng)教育、醫(yī)療等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),提升公共服務(wù)水平;③優(yōu)化交通網(wǎng)絡(luò),提升交通便捷度:④降低生活成本,提高生活質(zhì)量。【答案】18.C19.閱讀經(jīng)歷:上世紀(jì)80年代,童年的“我”連續(xù)不斷地讀到期刊和厚墩墩的小說;職高畢業(yè),嫁到浙東山區(qū),《青年文摘》成了“我”的床頭書;2017年,“我”第一本散文集出版前,在謝老師的指導(dǎo)下展開針對性閱讀。寫作經(jīng)歷:孩子上了幼兒園后,“我”在網(wǎng)絡(luò)世界開始信筆涂鴉;“我”不緊不慢地寫了好幾年;2017年,第一本散文集出版,現(xiàn)在已經(jīng)出版了三本散文集。20.①示例:描寫了陽光照耀、麻雀啼鳴的景象,渲染了安靜溫馨的氛圍,突出了讀書帶給“我”心情的寧靜和愉悅。②示例:運(yùn)用比喻的修辭方法,把自己寫作比作土撥鼠打洞,形象生動地表現(xiàn)了“我"默默寫作的情景,抒發(fā)了“我”對寫作的熱愛之情。21.寫作排解了“我”心頭的煩惱與辛酸,成為“我”生活的一種精神支撐,讓“我”的生活豐盈又充滿意義,“我”看到了更廣大遼闊的時空和未來?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。
(2)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)的內(nèi)容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡潔準(zhǔn)確概括。
(3)本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境,從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。
(4)本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題,可從以下幾個方面入手:情感分析、區(qū)位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學(xué)生可自選一個角度進(jìn)行賞析即可。18.ABD.正確。
C.有誤,本文運(yùn)用了大量筆墨寫自己的閱讀經(jīng)歷,而對寫作經(jīng)歷的講述則筆墨不多。
故答案為:C。19.本題考查內(nèi)容理解與概括。閱讀經(jīng)歷:根據(jù)“記不清是哪一天拿到的第一本書、哪一本書,反正嘗到了閱讀的樂趣后,我就一頭扎了進(jìn)去。石大大的書不定期更換,有《故事會》《今古傳奇》,也有《紅樓夢》《聊齋志異》《七劍下天山》《天龍八部》··新新舊舊,五花八門“上世紀(jì)80年代的蘇中農(nóng)村,小學(xué)生之間流行的多是小人書,我能連續(xù)不斷地讀到期刊和厚墩墩的小說,全托石大大的?!笨芍?,上世紀(jì)80年代,童年的“我”連續(xù)不斷地讀到期刊和厚墩墩的小說;根據(jù)“職高畢業(yè)后,我嫁到浙東山區(qū)。結(jié)婚時一切從簡,房間里的桌子柜子早被婆家人用得舊舊的。其中一只鑲了厚玻璃的書柜里存放了幾十本書,也是舊的,有《青年文摘》,有古龍的武俠小說,還有裁剪和農(nóng)業(yè)方面的工具書。當(dāng)時的我,初來異鄉(xiāng),迷茫且不安,那疊年代悠久的《青年文摘》居然成了我的床頭書··…"可知,職高畢業(yè),嫁到浙東山區(qū),《青年文摘》成了“我”的床頭書;根據(jù)“我正式的閱讀應(yīng)該開始在2017年。我的第一本散文集出版前,一位姓謝的老師約見我。他肯定了我文字的同時,也要求我展開針對性的閱讀。汪曾祺和李娟的散文集是他首批的推薦。謝老師寬厚真誠,對后輩不吝關(guān)愛,多有提攜。直到現(xiàn)在,他只要覺得哪一本書適合我讀,就會通過微信告知我”可知,2017年,“我”第一本散文集出版前,在謝老師的指導(dǎo)下展開針對性閱讀。寫作經(jīng)歷:根據(jù)“我的寫作(姑且叫寫作吧)和我的閱讀一樣,是誤打誤撞,經(jīng)不起推敲。孩子送進(jìn)了幼兒園,午后的時間正好空出來了,我正好買了臺兩干六百元的組裝電腦,申請了個新QQ號。這‘正好’莫名其妙地促成了我在網(wǎng)絡(luò)世界的信筆涂鴉”可知,孩子上了幼兒園后,“我”在網(wǎng)絡(luò)世界開始信筆涂鴉:根據(jù)“我不緊不慢地寫了好幾年,篇幅越寫越長,從自己的童年往事、日常見聞寫起,菜市場人來人往,有些也成了我筆下的主人公”可知,“我”不緊不慢地寫了好幾年:根據(jù)“我正式的閱讀應(yīng)該開始在2017年。我的第一本散文集出版前“說實(shí)在的,我從無文學(xué)野心,三本散文集的出版都不在我的計(jì)劃中”可知,2017年,第一本散文集出版,現(xiàn)在已經(jīng)出版了三本散文集。
故答案為:閱讀經(jīng)歷:上世紀(jì)80年代,童年的“我”連續(xù)不斷地讀到期刊和厚墩墩的小說;職高畢業(yè),嫁到浙東山區(qū),《青年文摘》成了“我”的床頭書;2017年,“我”第一本散文集出版前,在謝老師的指導(dǎo)下展開針對性閱讀。寫作經(jīng)歷:孩子上了幼兒園后,“我”在網(wǎng)絡(luò)世界開始信筆涂鴉;“我”不緊不慢地寫了好幾年;2017年,第一本散文集出版,現(xiàn)在已經(jīng)出版了三本散文集。20.本題考查句子賞析。①根據(jù)上文“星期天,大人們下地干活去了,院子里靜悄悄的。狗趴在墻邊懶懶地打著瞌睡,我捧著一本書在門前的水杉樹下,一坐半天"可知,“陽光穿過水杉樹葉細(xì)密的縫隙,掉在我的腳下,麻雀在我的頭頂嘰嘰喳喳”運(yùn)用環(huán)境描寫,描寫了陽光照耀、麻雀啼鳴的景象,渲染了安靜溫馨的氛圍,突出了讀書帶給“我”的愉悅之情。②“我像只呆頭呆腦的土撥鼠,在老宅那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的角落,惠寒率翠地打著洞”運(yùn)用比喻的修辭方法,把自己寫作比作土撥鼠打洞;結(jié)合上文“除了幾個外地的網(wǎng)友,沒有人知道我在寫東西”可知,這句話形象生動地表現(xiàn)了“我”默默寫作的情景,抒發(fā)了“我”對寫作的熱愛之情。
故答案為:①示例:描寫了陽光照耀、麻雀啼鳴的景象,渲染了安靜溫馨的氛圍,突出了讀書帶給“我”心情的寧靜和愉悅。②示例:運(yùn)用比喻的修辭方法,把自己寫作比作土撥鼠打洞,形象生動地表現(xiàn)了“我"默默寫作的情景,抒發(fā)了“我”對寫作的熱愛之情。21.本題考查句子含義。本文作者回憶了自己一步步成為作家的閱讀與寫作經(jīng)歷,表現(xiàn)了寫作帶給自己的享受,抒發(fā)了對寫作的喜愛之情。根據(jù)本文的主要內(nèi)容和關(guān)鍵句“我發(fā)現(xiàn)寫東西的過程中,那些長久徘徊在心頭的煩惱與辛酸都煙消云散了。我不難過,不痛苦,不抑郁了“人在他鄉(xiāng),無所依靠,需要某種精神支撐,鼓舞自己,把自己填滿。否則,怎么站得住、挺得直。寫作于我,是出口,是陪伴”可知,“我在文字中仰望蒼穹,感受時空無限的延伸”這句話的意思是:寫作排解了“我”心頭的煩惱與辛酸,成為“我’生活的一種精神支撐,讓“我”的生活豐盈又充滿意義,“我”看到了更廣大遼闊的時空和未來。
故答案為:寫作排解了“我”心頭的煩惱與辛酸,成為“我”生活的一種精神支撐,讓“我”的生活豐盈又充滿意義,“我”看到了更廣大遼闊的時空和未來。22.【答案】我笑了生活是一幅五彩斑斕的畫卷,每一種色彩都代表著不同的經(jīng)歷和情感。在這幅畫卷中,有一個瞬間讓我至今難以忘懷,那便是我發(fā)自內(nèi)心笑了的那一刻。那是一個陽光明媚的周末,我決定參加社區(qū)組織的志愿者活動——去敬老院看望老人。當(dāng)我踏入敬老院的大門時,一種寧靜而溫馨的氛圍撲面而來。我被分配去陪伴一位年逾古稀的老奶奶。她坐在窗邊,眼神中透露出一絲孤獨(dú)和寂寞。我輕輕地走過去,坐在她身旁,微笑著和她打招呼。起初,老奶奶只是默默地看著我,沒有太多的回應(yīng)。但我并沒有氣餒,而是耐心地與她聊天,講述著身邊的趣事和笑話。漸漸地,老奶奶的臉上露出了一絲微笑,她開始和我分享她年輕時的故事。我認(rèn)真地傾聽著,時不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,與她互動。我們一起回憶著過去的美好時光,她的眼睛里重新閃爍著光芒。為了給老奶奶帶來更多的歡樂,
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