少兒美術(shù)植物中班課件演講人：日期:目錄02植物基礎(chǔ)認知01課程導(dǎo)入設(shè)計03創(chuàng)意繪畫實踐04作品展示環(huán)節(jié)05延伸教學(xué)活動06課堂總結(jié)反饋01PART課程導(dǎo)入設(shè)計季節(jié)植物主題關(guān)聯(lián)春天主題秋天主題夏天主題冬天主題介紹春天常見的花卉，如迎春花、櫻花、桃花等，讓孩子們了解花卉的生長過程和特點。介紹夏季常見的水果植物，如西瓜、葡萄、草莓等，讓孩子們了解水果的生長和采摘過程。介紹秋季的樹葉和果實，如楓葉、銀杏葉、柿子、蘋果等，讓孩子們感受秋天的豐收和多彩。介紹冬季的耐寒植物，如松樹、竹子、梅花等，讓孩子們了解植物的抗寒能力和生命力。趣味問答互動環(huán)節(jié)問答環(huán)節(jié)老師提出問題，如“哪種植物可以結(jié)出紅色的果實？”孩子們舉手回答，增強課堂互動。01猜謎語環(huán)節(jié)老師描述一種植物的特征，讓孩子們猜出是哪種植物，激發(fā)孩子們的好奇心。02繪畫接龍環(huán)節(jié)老師畫出一種植物的輪廓，孩子們依次上臺補充細節(jié)，鍛煉孩子們的想象力和合作能力。03介紹繪畫所需的各種材料，如顏料、畫筆、畫紙等，讓孩子們熟悉并準(zhǔn)備好繪畫工具。材料準(zhǔn)備與目標(biāo)展示材料準(zhǔn)備展示優(yōu)秀的植物繪畫作品，讓孩子們了解繪畫的技巧和目標(biāo)，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。目標(biāo)展示將孩子們分成若干小組，鼓勵他們相互合作，共同完成一幅作品，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。小組合作02PART植物基礎(chǔ)認知根莖葉結(jié)構(gòu)觀察根的結(jié)構(gòu)了解植物根的作用，包括吸收水分、固定植物等；觀察不同植物的根形態(tài)，如直根、須根等。莖的結(jié)構(gòu)葉的結(jié)構(gòu)認識莖的組成，包括節(jié)、節(jié)間和芽；觀察莖的形態(tài)，如直立、匍匐、攀援等；理解莖的功能，如運輸水分和養(yǎng)分。觀察葉片的形狀、大小和顏色；了解葉的結(jié)構(gòu)，包括葉片、葉柄和葉脈；學(xué)習(xí)葉的功能，如光合作用、蒸騰作用等。123常見植物種類識別常見草本植物了解草本植物的特點，識別常見的草本植物，如小麥、玉米、水稻等；了解它們的生長周期和用途。03認識常見的樹木，如松樹、楊樹、柳樹等；了解樹木的生長習(xí)性、形態(tài)特征和用途。02常見樹木常見花卉識別生活中常見的花卉，如玫瑰、牡丹、菊花等；了解花卉的生長環(huán)境和特點。01色彩與形態(tài)特征分析01色彩分析學(xué)習(xí)植物色彩的搭配和變化規(guī)律，了解色彩對植物生長的影響；通過繪畫表現(xiàn)植物的色彩美。02形態(tài)特征分析觀察植物的形態(tài)特征，如形狀、紋理、姿態(tài)等；學(xué)習(xí)如何通過形態(tài)特征區(qū)分不同種類的植物；在繪畫中表現(xiàn)植物的形態(tài)特征。03PART創(chuàng)意繪畫實踐涂色基礎(chǔ)技法訓(xùn)練學(xué)習(xí)如何運用對比色、鄰近色等色彩搭配原則，使作品更具視覺沖擊力。色彩搭配原則掌握漸變涂色、疊加涂色等技巧，使畫面色彩豐富、層次分明。涂色技巧通過色彩感知訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子對色彩的情感表達和審美能力。色彩感知與表達剪影技巧利用不同顏色、形狀的紙片或布料進行拼貼，創(chuàng)作出具有立體感的植物作品。拼貼創(chuàng)意情感表達鼓勵孩子通過作品表達自己的情感和對植物世界的感受。學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確捕捉植物的輪廓特征，用簡潔的線條表現(xiàn)植物的形態(tài)。植物剪影拼貼創(chuàng)作自然肌理拓印實驗創(chuàng)意實踐鼓勵孩子發(fā)揮想象力，將拓印的肌理與繪畫相結(jié)合，創(chuàng)作出獨特的藝術(shù)作品。03通過拓印實驗，感受不同材料產(chǎn)生的肌理效果，豐富畫面表現(xiàn)力。02肌理表現(xiàn)拓印方法學(xué)習(xí)使用不同工具和材料（如樹葉、花瓣、果實等）進行拓印，掌握拓印的基本方法和技巧。0104PART作品展示環(huán)節(jié)小組分享展示臺小組內(nèi)輪流展示每個小組成員輪流將自己的作品放到展示臺上，向全班展示。01小組代表介紹每個小組推選一名代表，介紹本組的作品和創(chuàng)作過程。02觀眾提問與互動其他同學(xué)可以提出自己的問題和看法，與展示小組進行互動交流。03同伴互評交流圈教師給出評價標(biāo)準(zhǔn)，如色彩搭配、創(chuàng)意構(gòu)思、畫面整潔等，讓同學(xué)們按照標(biāo)準(zhǔn)進行評價。評價標(biāo)準(zhǔn)明確同學(xué)們互相交換作品，進行互相評價，并給出改進建議?；ハ嘣u價作品在評價過程中，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會欣賞他人的作品，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處。學(xué)會欣賞他人教師創(chuàng)意點評法鼓勵創(chuàng)新思維教師對同學(xué)們的作品進行點評，注重鼓勵創(chuàng)新思維和個性表達。指出改進方向激發(fā)創(chuàng)作興趣針對每幅作品，教師指出存在的問題和不足，并給出具體的改進建議。通過點評，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作興趣和熱情，鼓勵他們繼續(xù)努力創(chuàng)作。12305PART延伸教學(xué)活動戶外植物寫生體驗組織孩子們前往公園或花園等實地觀察各種植物，進行戶外寫生。01.鼓勵孩子們用畫筆描繪植物的細節(jié)，如葉子的形狀、花朵的顏色等。02.培養(yǎng)孩子們的觀察力和感知能力，讓他們學(xué)會用藝術(shù)的方式記錄自然。03.親子種植記錄卡準(zhǔn)備記錄卡，讓孩子們與家長一起記錄植物的生長過程。1鼓勵孩子們用畫筆或貼紙等方式記錄植物的變化，如發(fā)芽、開花等。2通過親子活動，增強家長與孩子之間的互動和溝通。3講解裝裱材料的選取和使用方法，如卡紙、畫框等。鼓勵孩子們將自己的作品展示出來，分享給他人欣賞。教授孩子們?nèi)绾瓮咨票４婧脱b裱自己的作品，以便長期保存。作品保存裝裱技巧06PART課堂總結(jié)反饋知識點趣味回顧通過圖片、動畫等形式，生動有趣地展示植物從種子發(fā)芽、生長、開花到結(jié)果的完整過程。植物生長過程引導(dǎo)孩子們認識植物的根、莖、葉、花、果實等組成部分，并了解它們各自的功能。植物的組成部分教授孩子們?nèi)绾芜\用色彩、線條和形狀來表現(xiàn)植物的特征，提高繪畫技能和觀察力。繪畫技巧幼兒創(chuàng)作反饋表情感投入關(guān)注孩子們在創(chuàng)作過程中的情感投入，鼓勵他們表達自己的感受和想法。03評估孩子們在繪畫過程中運用線條、色彩、形狀等技能的表現(xiàn)，記錄其進步和需要提高的地方。02技能表現(xiàn)創(chuàng)意性鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的植物作品，并給予積極評價和反饋。01課后觀察小任務(wù)觀察植物讓孩子們在課后觀察