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PAGEPAGE3第九單元提升練習(xí)一、認(rèn)部首,寫漢字。二、讀句子,寫詞語(yǔ)。三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。四、句子之家。1.把句子寫詳細(xì)。(1)我看著()的五星紅旗在國(guó)歌聲中()升起。(2)()的蝴蝶在花叢中()地翩翩起舞。2.照樣子,寫句子。聽例:天空中的云雀叫得真好。云雀在天空中叫得真好聽。(1)井里的青蛙抬頭看著天空。

(2)樹葉上的小水珠滾來滾去。

五、寫請(qǐng)假條。林林感冒了,要去醫(yī)院打針,不能去學(xué)校上課了,請(qǐng)你幫她給班主任張老師寫一張請(qǐng)假條。六、閱讀天地。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條澄澈的小溪邊飲水,望見一只螞蟻不當(dāng)心一腳踩空掉入水中。對(duì)螞蟻來說,小溪也是汪洋大海,它在水中舍命地掙扎,想爬上岸,但不能如愿。鴿子見狀趕快銜來一根草投入水中,螞蟻爬上這塊“綠洲”得救了。這時(shí),一個(gè)農(nóng)夫從溪邊路過,手中正好拿著一把弓箭。他一看到鴿子就喜不自禁,以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí),螞蟻在他腳后跟狠狠咬了一口,在農(nóng)夫分神看腳時(shí),鴿子覺察到危急,撲閃著翅膀飛跑了,農(nóng)夫的美夢(mèng)也泡湯了。1.找到下列詞語(yǔ)的說明,用線連起來。 澄澈興奮得忍不住覺察清而透亮喜不自禁發(fā)覺2.“不能如愿”的“愿”在文中指;“鴿子見狀”的“狀”在文中指。3.用“”畫出描寫鴿子救螞蟻的句子。 4.用“”畫出描寫螞蟻救鴿子的句子。 5.你喜愛短文中的誰(shuí)?為什么?

七、小作家顯身手

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