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文檔簡介
2024—2025學年河南省洛陽市西工區(qū)七年級上學期期中地理試卷
一、單選題(★★)地理知識無處不在,就像我們生活中的導航儀,讓我們更好地理解這個世界。澗西區(qū)某中學開展利用“地理工具”——地圖,認識“地球和地球表層自然環(huán)境”的系列活動?!净顒右唬褐刈攮h(huán)球航海線路】2024年9月6日是麥哲倫船隊環(huán)球航行502周年紀念日,課堂上王老師帶領同學們重走第一次環(huán)球航海線。小洛查閱資料,發(fā)現(xiàn)“麥哲倫船隊環(huán)球航行不僅開創(chuàng)了新航線,還證實了地球是個球體。”下圖為麥哲倫環(huán)球航行路線圖,讀圖,跟隨小洛完成下面小題。1.人類認識地球形狀是一個逐步發(fā)展的過程,“麥哲倫環(huán)球航行證實地球形狀”屬于()
A.感知猜想B.觀測推理C.大膽求證D.確證探索2.麥哲倫船隊從歐洲西班牙出發(fā),途中先后經(jīng)過的大洋是()
A.太平洋、大西洋、印度洋B.大西洋、太平洋、印度洋C.太平洋、印度洋、大西洋D.大西洋、印度洋、太平洋3.生活中,能夠直接證明“地球是球體”的現(xiàn)象有()①太陽的東升西落②月食③遠處駛來的帆船④登高望遠
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.麥哲倫環(huán)球航行歷時1082天,航線全長60440公里,可見地球之大。下列數(shù)據(jù)能夠描述地球大小的是()①赤道位置②平均半徑③地軸與水平面的夾角④表面積
A.①②B.②③C.①④D.②④(★★)【活動二:認識全球海陸面貌】學習《陸地和海洋》一章時,王老師組織學生分組探討世界海陸的分布和運動變化。小洛所在小組領取的任務單是:讀圖(東西半球海陸分布圖),描述世界海陸分布狀況,并完成下面小題。5.下列關于世界海陸分布的敘述,正確的是()
A.地球表面71%是陸地,29%是海洋B.地球的任意一個半球都是陸地面積大于海洋面積C.北極點周圍是海洋,南極點周圍是陸地D.世界的海陸分布比較均勻6.四大洋中幾乎沒有分布在西半球中的是()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋7.南、北回歸線同時穿過,主要位于熱帶的大洲是()
A.亞洲B.非洲C.南美洲D.大洋洲(★★★)小陽所在小組領取的任務單是:讀圖(六大板塊及主要山脈分布示意圖),指圖說出:(1)七大洲、四大洋的名稱;(2)板塊構造學說的基本觀點。同桌相互合作,糾錯指正,并完成下面小題。8.下列關于圖中主要山脈的描述正確的是()
A.A——落基山脈——歐洲南部B.B——喜馬拉雅山脈——亞洲中南部C.C——阿爾卑斯山脈——南美洲西部D.D——安第斯山脈——北美洲西部9.世界陸地上高峻的山脈主要分布在()
A.太平洋沿岸,美洲東部B.太平洋東岸,大西洋西岸C.亞歐大陸北部,非洲西北部D.太平洋沿岸,亞歐大陸南部10.圖中山脈多由()
A.板塊碰撞擠壓形成B.火山噴發(fā)形成C.板塊張裂拉伸形成D.大陸漂移形成(★★)小西所在組領取的任務單是:讀圖(海底地形剖面示意圖),指出海底主要地形的分布,舉例說明海洋對人們生產(chǎn)生活的影響,并完成下面小題。11.與人類關系最為密切,自古以來便享“魚鹽之利”、“舟楫之便”的區(qū)域是()
A.大陸架B.大陸坡C.海溝D.洋盆12.由大陸向海洋深處延伸,依次出現(xiàn)的地形類型為()
A.大陸架—洋盆—大陸坡B.大陸坡—洋盆—大陸架C.洋盆—大陸坡—大陸架D.大陸架—大陸坡—洋盆13.海洋底部最深的部位是()
A.大陸架B.洋盆C.海溝D.大陸坡14.海洋是人類生存和發(fā)展的“第二空間”。下列關于海洋開發(fā)利用的做法,錯誤的是()
A.發(fā)展海洋運輸,利用海洋空間資源B.加大捕撈力度,充分利用生物資源C.科學有序開采,開發(fā)海底油氣資源D.實施海水淡化,合理利用海水資源(★★★)【活動三:巧用工具服務生活】地圖是我們學習地理的好幫手,隨著時代發(fā)展,數(shù)字地圖的應用越來越廣泛。我國自主研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),能為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導航和授時服務。學完《地圖》一章后,在單元闖關練習中,小洛所在小組進入“地形關”,拿到的“錦囊妙計”是等高線地形圖。下圖為某地等高線地形圖,讀圖完成下面小題。15.圖中①、②兩處的地形類型分別是()
A.平原、丘陵B.丘陵、盆地C.高原、丘陵D.盆地、山地16.在分層設色地形圖中,區(qū)域①處一般用什么顏色表示()
A.藍色B.綠色C.白色D.黃褐色17.山頂M與P點的相對高度為()
A.1000米B.1460米C.200米D.1260米(★★★)小陽所在小組進入“運動關”,拿到的“錦囊妙計”是:北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是由若干衛(wèi)星組成,有5顆是靜止軌道衛(wèi)星,其運動方向、運動周期與地球自轉相同。閱讀圖文材料,完成題。18.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的定位功能主要利用的是()
A.經(jīng)緯網(wǎng)B.經(jīng)線C.緯線D.赤道19.當北斗-G1衛(wèi)星定點位置在(140°E,0°)上空時,其位置在圖中表示正確的是()
A.B.C.D.20.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的靜止軌道衛(wèi)星與地球自轉同步,其運行周期約為()
A.1小時B.1天C.1月D.1年(★★)小西所在小組進入的是“應用關”,拿到的“錦囊妙計”是:北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)已廣泛應用于交通運輸、應急救援等領域。下圖為北斗系統(tǒng)開發(fā)的車載導航示意圖。讀圖,完成下面小題。21.圖中箭頭所表示的汽車行進方向是()
A.由南向北B.由西向東C.東南向西北D.西南向東北22.若點擊“+”將地圖放大,則()
A.圖幅變大B.內(nèi)容更詳細C.范圍更大D.比例尺變小(★★★)小初所在小組進入“救援關”,收到某中學學生研學過程中,通過華為手機發(fā)出的北斗衛(wèi)星求援消息,具體內(nèi)容如圖(北斗衛(wèi)星消息截屏示意圖),準備有效實施救援。讀圖,完成下面小題。23.圖中最有利于精準救援的信息是()
A.甲B.乙C.丙D.丁24.圖中丙信息體現(xiàn)了北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)的()①城市管理監(jiān)管功能②自然災害防御監(jiān)測功能③快速定位功能④位置報告功能
A.①②B.①④C.②③D.③④25.救援隊執(zhí)行救援任務時,選擇最合適的地圖是()
A.內(nèi)蒙古自治區(qū)氣候圖B.內(nèi)蒙古自治區(qū)水文圖C.內(nèi)蒙古自治區(qū)人口圖D.內(nèi)蒙古自治區(qū)交通圖二、解答題(★★★)26.小洛是一名太空探索愛好者,平時喜歡搜集地球的宇宙環(huán)境和太空探索的相關信息。閱讀圖文材料,回答下列問題。【仰望星空繁星點點】地球是宇宙繁星中的一顆,是迄今人類唯一的家園,為我們提供生命所需的一切。下圖為太陽系八大行星示意圖。(1)土星是太陽系的第六顆行星,位于木星和天王星之間。據(jù)此仿寫地球在太陽系中的位置。(2)小洛在知乎看到關于“我們的地球在宇宙中的具體位置”這一帖子的評論。請找出錯誤的觀點,并進行糾正。武漢的雨霖:地球位于太陽系之中。廈門的書遠:太陽系是銀河系的一小部分。內(nèi)蒙古的依諾:月球是地球的天然衛(wèi)星。哈爾濱的芊潯:八大行星都是自東向西繞太陽公轉。(3)列舉地球為人類生存提供的有利條件。(至少兩條)【星空浩瀚探索不止】太空探索是人類對宇宙奧秘的探究和求索,其中探月工程備受矚目。從嫦娥四號叩問“廣寒”,到嫦娥五號“蟾宮”折桂,再到嫦娥六號又赴“云霄”,中國在人類探月的歷史長卷上,留下了濃墨重彩的幾筆。(4)下列屬于我國太空探索成就的是()①火星探測器“天問一號”成功發(fā)射②建成自主建造、獨立運行的“天宮”空間站③“中國天眼”射電望遠鏡開放運行④我國第三艘航空母艦“福建艦”順利下水
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(5)中國積極開展太空探索的意義有()(雙選)
A.了解宇宙的起源與演化,探索生命的起源B.尋找新星球,為大規(guī)模太空移民做準備C.推動科技進步,便于獲取更多財富D.認識宇宙環(huán)境對地球的影響,保護地球家園(★★)27.地球儀是地理學習中常用的工具之一,“玩轉地球”地理社團組織了一場制作地球儀模型的比賽。圖1為制作簡易地球儀示意圖,圖2為小陽制作的地球儀模型作品,圖3為某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖,閱讀圖文材料,回答下列問題?!颈荣愔黝}】用簡易材料制作地球儀模型。(如圖1)【實踐操作】(1)同學們在分組制作地球儀模型的過程中,發(fā)現(xiàn)最關鍵的注意事項是地軸傾斜與地面成_______(23.5°/66.5°)角?!举惡笏伎肌?2)圖2中C是經(jīng)線,假如小陽每隔30°繪制一條經(jīng)線,寫出C的度數(shù)和符號。(3)圖2中D是緯線,試推測小陽在繪制緯線時,其長度的變化規(guī)律。【實踐應用】(4)寫出圖3中A點的經(jīng)緯度坐標。(5)在圖3中,試判斷①②陰影區(qū)域面積大小,并說出A點位于B點的方位。(★★)28.北京時間2024年7月27日1:30(巴黎時間7月26日19:30),巴黎奧運會開幕式在塞納河上隆重舉行,現(xiàn)代奧運會開幕式首次從體育場搬到城市空間舉辦。圖1為地球公轉示意圖,圖2為法國地形圖,閱讀圖文材料,回答下列問題?!揪劢狗▏?1)從圖2中,判讀法國所屬的半球位置。(2)結合法國的地形特征,判斷塞納河的大致流向?!娟P注奧運】(3)奧運會開幕式時,北京時間和巴黎時間不同,試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。(4)開幕式當天,地球公轉到圖1中_____(填序號)之間,寫出此時巴黎的晝夜長短情況。(★★★)29.澗西區(qū)某校開展研學實踐活動,下圖為研學區(qū)域等高線地形圖,同學們沿圖中虛線所示線路進行考察。閱讀圖文材料,完成下列問題?!狙袑W前】(1)同學們量得李村、張村兩村之間的圖上距離是3厘米,請計算兩村之間的實地距離。(2)有同學提出ab線經(jīng)過處可能存在河流,判斷他的說法是否正確,并闡明理由?!狙袑W中】(3)兩個登山隊分別沿AB、CD兩條路線向山峰攀登,判斷哪條線路比較輕松,并寫出原因【研學后】(4)返校后,同學們搜集到資料“根據(jù)行政管理的需要,要將兩村合并到其中的一個村落”,你認為應合并到哪個村最合適,說明理由。(★★)30.在學習“板塊的運動”時,小西用書本做演示實驗。圖1為演示實驗和局部地區(qū)板塊分布圖、圖2為六大板塊分布示意圖,完成下列問題?!狙菔緦嶒灐?1)小西用書本代表地球上的板塊,按照實驗演示,書本可能會_______(隆起/斷裂)。(2)根據(jù)圖1信息推斷,紅海的面積會發(fā)生怎樣的變化。【生活現(xiàn)象】2024年1月1日,日本石川縣能登半島發(fā)生7.6級地震。震后,研究人員發(fā)現(xiàn)該半島部分沿岸海底隆起,露出水面.陸地面積擴大約240公頃。(3)能登半島陸地面積擴大的主要原因是()。
A.氣候變化B.地殼運動C.水土流失D.填海造陸(4)請用板塊構造學說解釋日本此次地震的原因。(★★★)31.校園是我們?nèi)粘I詈蛯W習的地方,某中學老師帶領學生開展以“美化校園”為主題的探究學習活動。下圖為澗西區(qū)某中學校園平面圖,結合圖表材料,回答下列問題?!救蝿找唬毫私鈱W校綠地】材料1:校園綠地可以提升校園形象,為師生創(chuàng)造優(yōu)美、安靜的學習生活環(huán)境。(1)大課間休息時,地理老師組織學生們從2號教學樓步行到空中農(nóng)場觀察小麥的生長情況,請寫出他們的前進方向?!救蝿斩赫{(diào)查校園植物】材料2:同學們經(jīng)過實地調(diào)查,了解校園主要植物種類的分布。下表為校園部分植物種類分布表。
植物名稱植物種類花期分布法國梧桐喬木4-5月
白玉蘭喬木3-4月林蔭道薔薇灌木4-5月操場圍墻臘梅灌木2-3月花圃牡丹灌木4-5月花圃(2)法國梧桐最可能分布的綠地是()
A.草坪B.林蔭道C.空中農(nóng)場D.花圃(3)校園里可以欣賞到牡丹的季節(jié)是_____,在此期間,校園路燈開啟的時間逐漸___
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