第一部分基礎(chǔ)積累專題11基礎(chǔ)知識(shí)綜合考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新考法試題。新題特訓(xùn)：選用最新的優(yōu)秀中考題、模擬題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點(diǎn)考向1.按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類整理學(xué)過的字詞句篇等語言材料，梳理、反思自己語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，努力提高語言文字運(yùn)用能力，增強(qiáng)表達(dá)效果。2.學(xué)習(xí)跨媒介閱讀與運(yùn)用，體會(huì)不同媒介的表達(dá)特點(diǎn)，根據(jù)需要選用合適的媒介呈現(xiàn)探究結(jié)果。3.自主組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過程中體驗(yàn)合作與成功的喜悅。關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題搜集資料，調(diào)查訪問，相互討論，能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果?；A(chǔ)知識(shí)綜合考向一：字詞小綜合考向二：字詞句中綜合考向三：基礎(chǔ)知識(shí)大綜合考點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)綜合?考向一字詞小綜合1.（2024·江蘇蘇州）閱讀下面的短文，按要求答題。青年若要成才，行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，“吃苦”是必經(jīng)之路。今天，“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物質(zhì)之苦，更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如，在科技攻關(guān)的關(guān)口，為了解決“卡脖子”技術(shù)難題，甘坐冷板凳；在搶險(xiǎn)救災(zāi)的前線，為了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，沖（fēng）______陷陣、不怕犧牲；在保衛(wèi)祖國的邊疆，為了國家安全和民族利益，無畏無懼，用心守護(hù)。好兒女志在四方，有志者奮斗無（huǐ）______。青年把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，把青春夢(mèng)想（zh?。_____根在祖國大地上，就能聽到拔節(jié)成長的聲音，看到雨后明麗的彩（hóng）______。成才的訣竅不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陳望道在翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)將墨汁誤當(dāng)成紅糖仍【甲】，魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作……青年要長真本事、真才干，就要找準(zhǔn)自身定位，篤定心神勤修內(nèi)功，踏實(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)齊短板，在擅長的領(lǐng)域深耕鉆研，等待【乙】的時(shí)刻。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①?zèng)_（fēng）______②無（huǐ）______③（zh?。_____根④彩（hóng）______（2）文中【甲】【乙】兩處，依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.甘之如飴名噪一時(shí)B.心滿意足厚積薄發(fā)C.心滿意足名噪一時(shí)D.甘之如飴厚積薄發(fā)【答案】（1）①鋒②悔③扎④虹（2）D【解析】【小問1詳解】本題考查看拼音寫漢字。沖鋒（chōngfēng）：突入敵陣，以短兵沖殺。無悔（wúhuǐ）：沒有什么可以后悔的；不后悔。扎根（zhāgēn）：使生根固定。比喻深入進(jìn)去，打下基礎(chǔ)。彩虹（cǎihóng）：虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象【小問2詳解】本題考查詞語運(yùn)用。甲處。甘之如飴：指感到像糖那樣甜。形容為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。心滿意足：指心愿滿足，多用來形容人的滿足和如愿以償?shù)男那??！瓣愅涝诜g《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)將墨汁誤當(dāng)成紅糖”，可見他覺得墨汁像紅糖一樣甜，因此用“甘之如飴”恰當(dāng)；乙處。名噪一時(shí)：意思是一時(shí)名聲很大。指名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。厚積薄發(fā)：意為多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情?！罢覝?zhǔn)自身定位，篤定心神勤修內(nèi)功，踏實(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)齊短板，在擅長的領(lǐng)域深耕鉆研”是多多積蓄的意思，以“等待”慢慢運(yùn)用的時(shí)候，因此用“厚積薄發(fā)”恰當(dāng)；故選D。?考向二字詞句中綜合2.（2024·浙江）閱讀演講稿開頭，根據(jù)要求完成任務(wù)。志向是漫漫人生路上的基石，志向是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，_____________。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，把人生夢(mèng)想①_____________時(shí)代洪流，讓péng_____________勃青春與家國情懷共振，就能找到施展才華的舞臺(tái)，為國家發(fā)展②_____________源源不斷的動(dòng)力。當(dāng)然，美好夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)漫長而jiān_____________辛的過程，離不開鍥而不舍、馳而不息的奮斗。(1)結(jié)合上文語境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。péng勃jiān辛(2)文章①②處應(yīng)分別填入哪個(gè)詞？選擇正確的答案（）A．匯入?yún)R聚B．匯聚匯入(3)在畫橫線處續(xù)寫句子，和畫波浪線部分構(gòu)成排比?！敬鸢浮?1)蓬艱(2)A(3)示例1：志向是人生道路上的航向標(biāo)示例2：志向是夜空中給我們指明方向的北斗星【解析】（1）本題考查字形。蓬勃（péng）：繁榮；旺盛。艱辛（jiān）：艱苦。（2）本題考查詞義辨析。匯入：指資金或物品從一個(gè)地方流入到另一個(gè)地方。匯聚：強(qiáng)調(diào)多個(gè)事物或力量集中到一起，形成一個(gè)整體。第一空，根據(jù)“把人生夢(mèng)想——時(shí)代洪流”可知，這里強(qiáng)調(diào)人生夢(mèng)想主動(dòng)融入時(shí)代這個(gè)大的環(huán)境中，使用“匯入”能夠形象地表達(dá)個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代潮流相融合的意思，符合語境。第二空，根據(jù)“為國家發(fā)展——源源不斷的動(dòng)力”可知，這里強(qiáng)調(diào)把各種力量或資源聚集起來為國家發(fā)展提供動(dòng)力。使用“匯聚”更合適。故選A。（3）本題考查仿寫句子。畫波浪線部分已經(jīng)構(gòu)成了兩個(gè)排比句：“志向是漫漫人生路上的基石，志向是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯”。這兩個(gè)句子都采用了“志向是……”的句式，并分別用“基石”和“階梯”來比喻志向的重要性和作用。為了保持排比句式的一致性和韻律感，續(xù)寫的句子也應(yīng)該采用“志向是……”的句式，并選擇一個(gè)與“基石”和“階梯”相似且能夠進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)志向作用的詞語。示例：志向是攀登高峰的繩索。2.（2024·重慶A）學(xué)校開展“革命精神代代傳”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。任務(wù)一：探訪英雄城市一踏上重慶的土地，你定會(huì)感到無比震撼：巍峨yì______立的大山如剛毅果敢的男子，蜿蜒流淌的江水似嫵媚多情的女子，他們互相níng______望，彼此襯托，相得益彰。就是這樣的一座山城，孕育了情感燥熱，性格剛勇的重慶人。他們逢山開路，遇水架橋，將重慶建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。他們血脈里的勇毅來自哪里？既來自地域文化的熏陶，又來自革命精神的澆灌。①日本飛機(jī)的狂轟濫炸嚇不倒重慶人，他們挖掘了無數(shù)的防空洞來抵御；②國民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治壓不垮重慶人，紅巖先烈用生命和鮮血做出了響亮的回答。瞻仰曾家?guī)r50號(hào)，我們似乎看到了周恩來忙碌的身影；參觀渣滓洞、白公館，③我們似乎聽到了革命先輩的殷殷囑托……高山巍巍，江流有聲。④將在這里繼續(xù)演繹英雄的故事，傳承革命精神！1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。yì（）立蜿蜒（）嫵媚（）níng（）望2.文段中畫橫線的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.相得益彰B.孕育C.燥熱D.目眩神迷3.文段中畫波浪線的句子有語病的一項(xiàng)是（）A.①B.②C.③D.④4.請(qǐng)從以下三個(gè)詩句中任選一句，進(jìn)行引用或化用，寫一段話來謳歌先烈。示例僅供參考，句式不限。示例：革命前路山重水復(fù)，你們以堅(jiān)定的信念，穿越重重迷霧，終于迎來柳暗花明。（化用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”）備選詩句：①千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）②人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》③長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）我選第（）句：____________________________________________【答案】1.①屹②wān③wǔ④.凝2.C3.D4.①革命歲月千磨萬擊，你們以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)守革命初心，勇敢面對(duì)風(fēng)吹雨打?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字音字形。屹立（yìlì）：高聳挺立；蜿蜒（wānyán）：意思是蛇類行走的樣子，也有曲折延伸的意思；嫵媚（wǔmè）：形容女子姿態(tài)嬌媚動(dòng)人；凝望（níngwàng）：意思指目光凝聚在某個(gè)物體上；引申為期望、盼望等意?！?題詳解】本題考查詞語辨析和運(yùn)用。A.相得益彰：意思是指相互配合的好，各方的長處就更能顯現(xiàn)。這里形容重慶的山和水相互襯托配合，景色秀美，使用恰當(dāng)；B.孕育：意思是懷胎生育，比喻在既存的事物中醞釀著新事物。這里指重慶這片土地，養(yǎng)育了當(dāng)?shù)氐娜嗣?，塑造了他們?dú)特的性格，使用恰當(dāng)；C.燥熱：指空氣濕度小而溫度高。這里是說重慶人情感熱烈，使用不恰當(dāng)；D.目眩神迷：指眼花繚亂，心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。這里指重慶人把自己的城市建設(shè)的豐富多彩，使用恰當(dāng)；故選C項(xiàng)?！?題詳解】本題考查病句辨析。D.成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“將在這里繼續(xù)演繹英雄的故事，傳承革命精神！”前加“我們”；故選D項(xiàng)。【4題詳解】本題考查仿寫句子。首先明確給出示例的句子結(jié)構(gòu)，即：“革命”+面臨的困境，“你們以”+先烈的精神，先烈破除困難的過程，先烈的偉大成就。在仿寫時(shí)選擇“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！比湓捴腥我庖痪?，化用到仿寫的句子中。例如：選擇“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币痪?，仿寫為：革命征途乘風(fēng)破浪，英雄們以堅(jiān)定的信念，挑戰(zhàn)激流險(xiǎn)浪，終于能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。?考向三基礎(chǔ)知識(shí)大綜合3.（2023·北京）北京的城市建設(shè)日新月異，新的文化活動(dòng)場所不斷出現(xiàn)。通過廣泛觀察，你所在的學(xué)習(xí)小組撰寫了“北京文化生活觀察手記”?，F(xiàn)在你根據(jù)小組成員的意見完善。1.在封面上用正楷字書寫“北京文化生活觀察手記”十個(gè)字。手記一北京坊位于天安門西南800米處的北京坊是歷史文化街區(qū)保護(hù)與更新的典型。它的整體設(shè)計(jì)延續(xù)原有建筑風(fēng)格，保留了中式建筑的神韻和精髓，又融入了當(dāng)代建筑美學(xué)的相關(guān)元素。北京坊“一主街、三廣場、多胡同”的布局，旨在恢復(fù)歷史建筑風(fēng)貌，保存社區(qū)原駐民的文化生態(tài)，打造沉浸式體驗(yàn)的商業(yè)街區(qū)。北京坊既是北京核心地帶文化生活的縮影，也是獨(dú)具特色的“中國式生活體驗(yàn)區(qū)”。2.小組成員請(qǐng)你確認(rèn)文段中加點(diǎn)詞語是否有錯(cuò)字。你根據(jù)詞義判斷，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.因?yàn)楸磉_(dá)的是“有代表性的事物或事件”的意思，所以“典型”一詞中有錯(cuò)字。B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“最重要的、最好的部分”的意思，所以“精髓”一詞中有錯(cuò)字。C.因?yàn)楸磉_(dá)的是“世代居于此地的人”的意思，所以“原駐民”一詞中有錯(cuò)字。D.因?yàn)楸磉_(dá)的是“深入到某種氛圍之中”的意思，所以“沉浸式”一詞中有錯(cuò)字。手記二《新青年》編輯部舊址東城區(qū)箭桿胡同20號(hào)是《新青年》編輯部舊址。在這里，《新青年》吹響思想啟蒙的號(hào)角，振聾發(fā)聵。此后，各地進(jìn)步報(bào)刊如雨后春筍般涌現(xiàn)，新文化運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊。如今，作為"北大紅樓與中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)舊址"之一，箭桿胡同20號(hào)一經(jīng)開放就受到廣泛關(guān)注，參觀者車水馬龍。大家重溫歷史，深刻認(rèn)識(shí)《新青年》在新文化運(yùn)動(dòng)以及推動(dòng)馬克思主義在中國傳播過程中的突出作用。3.你檢查了文段中成語使用的情況。下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.振聾發(fā)聵B.雨后春筍C.波瀾壯闊D.車水馬龍手記三建國路75號(hào)數(shù)字藝術(shù)園區(qū)建國路75號(hào)北京第一熱電廠對(duì)首都建設(shè)和發(fā)展有過歷史性貢獻(xiàn)。按照城市發(fā)展規(guī)劃，老廠區(qū)被改造為數(shù)字藝術(shù)園區(qū)。①園區(qū)以數(shù)字藝術(shù)為核心，工業(yè)遺產(chǎn)為載體，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和低碳技術(shù)為保障，新潮消費(fèi)為特色，集多種功能于一體。②粗細(xì)不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6個(gè)40多米高的儲(chǔ)煤罐并排而立，保留了老電廠曾經(jīng)的壯觀景象。③不遠(yuǎn)處的現(xiàn)代化摩天大樓與這些巨型設(shè)施“同框”，帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊。轉(zhuǎn)型后的“熱電廠”，，，已經(jīng)成為人們喜愛的文化生活場所。4.小組成員討論應(yīng)如何理解文段中的“沖擊”。你根據(jù)語境判斷，下列正確的一項(xiàng)是（）A.觸動(dòng)B.沖鋒C.干擾D.打擊5.根據(jù)小組意見，對(duì)應(yīng)文段第①②③句，你將一組詞語填在句中的橫線處。下列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.恢弘新奇多元B.多元恢弘新奇C.恢弘多元新奇D.多元新奇恢弘手記四北京城市圖書館建在北京城市副中心的北京城市圖書館，擁有世界最大的單體圖書館閱覽室，設(shè)有2400個(gè)閱讀坐席；建有國內(nèi)藏書量最大的智能化立體書庫，可存放715萬冊(cè)圖書，從精準(zhǔn)定位取書到由機(jī)器人配送至閱覽區(qū)只需15分鐘。北京城市圖書館促進(jìn)了北京的文化生活，是圖書館事業(yè)發(fā)展的新樣本。6.文段中的畫線句存在問題，請(qǐng)你修改。結(jié)語①融入當(dāng)代建筑美學(xué)元素的北京坊，經(jīng)過整體改造，成為北京的新景點(diǎn)。②箭桿胡同20號(hào)是新文化運(yùn)動(dòng)的搖籃，記錄了光輝歷史，承載著紅色記憶。③北京第一熱電廠曾經(jīng)的壯觀與輝煌讓人難以忘懷。④智能化立體書庫是現(xiàn)代化圖書館的標(biāo)準(zhǔn)配置，堪稱新時(shí)代的藏書樓。北京的文化生活場所建設(shè)，兼顧歷史文化街區(qū)的保護(hù)與更新，推動(dòng)紅色文化的薪火相傳，注重工業(yè)遺產(chǎn)的綜合改造，重視公共文化空間的智能化升級(jí)……這些無不展現(xiàn)出首都北京的人文氣象。7.文段中的第①～④句是小組成員對(duì)各個(gè)文化生活場所的描述。你從修辭的角度判斷，下列使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句【答案】1.北京文化生活觀察手記2.C3.D4.A5.B6.北京城市圖書館改善了北京的文化生活，是圖書館事業(yè)發(fā)展的新典范。7.B【解析】【1題詳解】本題考查漢字書寫。①用正楷工整美觀書寫；②漢字的筆畫順序要清楚，書寫要規(guī)范；③不寫繁體字。注意“察”等易錯(cuò)字的書寫?！?題詳解】本題考查字形辨析。C.根據(jù)意思“世代居于此地的人”，可知“原駐民”應(yīng)該為“原住民”；其他三項(xiàng)中提到的詞語都沒有錯(cuò)誤；故選C?！?題詳解】本題考查成語的正確使用。A.振聾發(fā)聵：指發(fā)出的聲音很大，使耳聾的人也能夠聽到。比喻用言論文章喚起頭腦糊涂、是非不明的人，使他們清醒過來。此處形容《新青年》這本書喚醒了頭腦糊涂的人，符合語境；B.雨后春筍：指春雨過后，竹筍長得又多又快。常比喻新事物大量涌現(xiàn)。這里形容各地進(jìn)步報(bào)刊大量涌現(xiàn)，符合語境；C.波瀾壯闊：指水勢浩渺廣闊。比喻聲勢浩大或規(guī)模宏偉。這里形容新文化運(yùn)動(dòng)規(guī)模宏偉，符合語境；D.車水馬龍：指車輛像流水，馬連成游龍。形容車馬往來不絕，非常繁華熱鬧。這里形容參觀者很多，用錯(cuò)對(duì)象，可用“絡(luò)繹不絕”；故選D?！?題詳解】本題考查詞義理解。觸動(dòng)：指碰動(dòng)；外界某種因素而激發(fā)（思想、情感等）。沖鋒：指突入敵陣，以短兵沖殺；作戰(zhàn)部隊(duì)向近距離的目標(biāo)敵人作迅猛進(jìn)攻的戰(zhàn)斗行動(dòng)。干擾：擾亂；打擾。打擊：本意是攻擊；毆打；使受挫折。結(jié)合語境可知，此處強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化摩天大樓與老電廠“同框”從視覺上給人們帶來震撼，這種震撼更是一種觸動(dòng)。故選A?！?題詳解】本題考查詞句銜接?；趾耄簩掗?；博廣。新奇：新穎奇妙、新鮮奇妙。多元：多樣的；不單一的。結(jié)合手記三句①“園區(qū)以數(shù)字藝術(shù)為核心，工業(yè)遺產(chǎn)為載體，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和低碳技術(shù)為保障，新潮消費(fèi)為特色，集多種功能于一體”可知這里注意解釋的是數(shù)字藝術(shù)園區(qū)的“多種功能”，故與“多元”對(duì)應(yīng)；結(jié)合句②“粗細(xì)不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6個(gè)40多米高的儲(chǔ)煤罐并排而立，保留了老電廠曾經(jīng)的壯觀景象”可知這里介紹了“壯觀的景象”，故與“恢弘”對(duì)應(yīng)；結(jié)合句③“不遠(yuǎn)處的現(xiàn)代化摩天大樓與這些巨型設(shè)施‘同框’，帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊”可知這些“熱電廠”能給人強(qiáng)烈的視覺沖擊，而且這“同框”的景象是之前沒有的，故非常“新奇”。故選B?！?題詳解】本題考查病句修改。搭配不當(dāng)，“促進(jìn)”和“生活”不搭配，“北京市圖書館”和“新樣本”不搭配；可改為：……改善了/豐富了……文化生活；北京城市圖書館……是……新典范/新標(biāo)桿?！?題詳解】本題考查語法知識(shí)。B.結(jié)合句②“箭桿胡同20號(hào)是新文化運(yùn)動(dòng)的搖籃，記錄了光輝歷史，承載著紅色記憶”可知把“箭桿胡同20號(hào)”比作“新文化運(yùn)動(dòng)的搖籃”，采用了暗喻的手法。故選B。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒基礎(chǔ)知識(shí)綜合答題技巧和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。一、基礎(chǔ)知識(shí)題：訓(xùn)練語感、相信語感，多多比較語音、字形、詞語應(yīng)用、標(biāo)點(diǎn)等，中考前同學(xué)們已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，積累了海量知識(shí)，所以說我們已經(jīng)掌握了解題方法和技巧，考試時(shí)要相信自己的直覺，前提是克服還沒讀完題目就選出答案的不良習(xí)慣。二、語言表達(dá)題：理清提干要求是容易拉分的題目，也是考查學(xué)生語文素質(zhì)的題目，遇到此類題，切勿慌張，理清頭緒，一一落實(shí)題目要求，做到語言盡量優(yōu)美，合乎情理就夠了。1.（新情境）【2024·重慶B·中考】班級(jí)開展“君子自強(qiáng)不息”主題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你完成以下活動(dòng)?；顒?dòng)一：致敬航天英雄①神舟十八號(hào)載人飛船研制、發(fā)射成功，標(biāo)志著中國載人航天事業(yè)再啟新征程。②科研團(tuán)隊(duì)持續(xù)創(chuàng)新，不斷推動(dòng)載人航天事業(yè)的發(fā)展。航天員隊(duì)伍工作一絲不茍，zhāng（）顯了駭人聽聞的航天精神，一次次書寫了探索浩瀚太空的新篇章?、弁ㄟ^他們?nèi)諒?fù)一日地勤學(xué)苦練，淬煉出百折不撓的意志。④一串串奮斗的足跡，鋪就一條飛天之路。人生從來沒有輕而易舉的成功，一鳴驚人的背后，都是qiè（）而不舍、鞠躬盡瘁的精神。1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。zhāng（）顯浩瀚（）qiè（）而不舍鞠躬盡瘁（）2.文段中畫橫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一絲不茍B.駭人聽聞C.百折不撓D.輕而易舉3.文段中畫波浪線句子有語病的一項(xiàng)是（）A.①B.②C.③D.④【答案】1.①彰②hàn③鍥④.cuì2.B3.C【解析】【1題詳解】本題考查漢字的正確寫法和讀音。彰顯：zhāngxiǎn，顯赫，明顯，顯著，鮮明地顯示。浩瀚：hàohàn，水勢深廣，比喻廣大、繁多。鍥而不舍：qièérbùshě，不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。鞠躬盡瘁：jūgōngjìncuì，指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力?！?題詳解】本題考查成語的正確理解和使用。A.一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。句中表現(xiàn)航天員的工作精神，恰當(dāng)；B.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。句中用來形容航天精神的偉大，褒貶誤用，不恰當(dāng)；C.百折不撓：也說百折不回。形容意志堅(jiān)強(qiáng)，屢受挫折而不屈服。句中形容航天員意志的堅(jiān)定，恰當(dāng)；D.輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。句中表現(xiàn)取得成功的不容易，恰當(dāng)；故選B。【3題詳解】本題考查病句的辨析與修改?！巴ㄟ^他們?nèi)諒?fù)一日地勤學(xué)苦練，淬煉出百折不撓的意志”一句，成分殘缺，缺少主語。將“通過”刪去。故選C。2.（新材料）【2024·江蘇常州·中考】閱讀下面的文字，完成下面小題。①漢字，創(chuàng)造于三千年前，它是巍然獨(dú)存的唯一古文字。②從méng（）芽到襁褓，經(jīng)歷甲骨文的青澀童年，鐘鼎文的執(zhí)著印記，小篆的開枝散葉，________，在演進(jìn)過程中涵養(yǎng)著人的心性。③山川河流入字，文墨精神入字，錚錚鐵骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潛移默化。④它以無窮的魅力________（承轉(zhuǎn)/承擔(dān)/承載）了燦爛的古代文明，yán（）續(xù)了薪火相傳的中華文化，維系著自強(qiáng)不息、厚德載物、天人合一的民族精神。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（méng）________芽（yán）________續(xù)（2）結(jié)合語境，從第④句中的括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。____________2.將下列語句填入第②句中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.隸書的溫潤平和，楷書的端正嚴(yán)謹(jǐn)，草書的狂放不羈，行書的灑脫通透B.隸書的端正嚴(yán)謹(jǐn)，行書的狂放不羈，楷書的溫潤平和，草書的灑脫通透C.楷書的端正嚴(yán)謹(jǐn)，隸書的灑脫通透，草書的狂放不羈，行書的溫潤平和D.行書的灑脫通透，草書的狂放不羈，楷書的溫潤平和，隸書的端正嚴(yán)謹(jǐn)【答案】1.①萌②延③承載2.A【解析】【1題詳解】本題考查字形和詞語運(yùn)用。méng——萌。萌芽：草木發(fā)芽，比喻事物剛剛發(fā)生。yán——延。延續(xù)：延長或繼續(xù)下去。承轉(zhuǎn)：承接轉(zhuǎn)送；承擔(dān)：擔(dān)負(fù)；擔(dān)當(dāng)；承載：托著物體承受它的重量。在語境中，第④句描述了漢字所承載的古代文明和中華文化，強(qiáng)調(diào)其重要性和影響力。而“承轉(zhuǎn)”通常用于描述文章或故事中的轉(zhuǎn)折或承接關(guān)系，與語境不符；“承擔(dān)”則更側(cè)重于責(zé)任或義務(wù)的承受，也不符合語境；“承載”則恰好表達(dá)了漢字所承載的豐富內(nèi)涵和歷史沉淀。因此，最恰當(dāng)?shù)脑~語是“承載”。【2題詳解】本題考查漢字演變及字體特點(diǎn)。漢字演變的順序及特點(diǎn)：甲骨文：?商朝時(shí)期，?人們將文字刻寫在龜甲或獸骨上，?這是漢字的早期形式。?金文：?商周時(shí)期，?青銅器上鑄刻的文字，?也稱為銘文。?大篆：?西周晚期，?文字被統(tǒng)一整理成一種樣式，?稱為大篆。?小篆：?秦朝時(shí)期，?小篆成為全國規(guī)范的文字，?取代了六國各自的文字。?隸書：?繼小篆之后，?隸書出現(xiàn)并逐漸流行，?其特點(diǎn)為橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”“一波三折”；楷書：?漢朝以后，?楷書逐漸占據(jù)正統(tǒng)地位，?成為正式場合使用的標(biāo)準(zhǔn)字體，其特點(diǎn)為：字體方正，筆畫工整，結(jié)構(gòu)部分不連貫。?草書和行書：?魏晉時(shí)期，?草書和行書開始流行，?這兩種字體在非鄭重場合作為輔助字體使用，?其中草書更為簡化，?結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿，如行云流水；而行書則介于楷書和草書之間，?筆畫流暢、氣勢磅礴、線條變化多樣、形式簡潔，具有更強(qiáng)的實(shí)用性。?故選A。3.（新設(shè)問）【2024·山東濰坊·中考】閱讀下面的文段，完成下面小題。深秋黃昏，野花開過了，甲。野草樸實(shí)而感性，裸露的身體在落日里漸漸休眠，沉靜之美非人工所能。眺望中，湖濱蒼涼悲壯，凝固之色、簫瑟之氣，乙。世界諱莫如深，野草執(zhí)拗（堅(jiān)忍/堅(jiān)韌），丙。①相比自以為是、傲慢自大的人，我更愿意崇拜和信任這片黃綠相間、生機(jī)盎然的世界。受陽光雪水的恩慧，草原開出的花也格外鮮艷奪目。（因?yàn)?雖然）經(jīng)歷的夏季太短，大多時(shí)日暴露于冷風(fēng)之中，但是②它們美妙而坦誠的靈魂，總有不被馴服的野性。生物之間普遍平等，此生存法則早已在牧人心中根深締固。③植物內(nèi)在的自然節(jié)奏和循環(huán)，同樣隱藏著深刻的生存智慧。④堅(jiān)強(qiáng)的野草養(yǎng)育著蕓蕓眾生，這是率性的生命之舞。大地的歡樂、自由，酣暢淋漓。萬物生息，各有歸止。愛無等差，誰也沒有什么值得炫耀的（資本/資格），誰也沒有目空一切、恃強(qiáng)凌弱的（資本/資格）。無論星辰還是海洋，無論野草還是參天大樹，這種寬容豁達(dá)，是一切生命生生不息的精髓所在。1.下列詞語的字形和加點(diǎn)字注音，全部正確的一項(xiàng)是（）A.簫瑟諱（wěi）莫如深傲慢自大B.執(zhí)拗（niù）生機(jī)盎然根深締固C.恩慧蕓蕓眾生酣暢淋漓（lì）D.炫耀恃（shì）強(qiáng)凌弱寬容豁達(dá)2.依次選用括號(hào)內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.堅(jiān)忍因?yàn)橘Y格資本B.堅(jiān)忍雖然資本資格C.堅(jiān)韌雖然資格資本D.堅(jiān)韌因?yàn)橘Y本資格3.將下列語句依次填入文段甲、乙、丙三處，與原文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①懶散的光線在草原上跳躍②又異常脆弱敏感③使草原陷入靜思默想A.①③②B.②③①C.③①②D.③②①4.下面的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“蒼涼悲壯”“鮮艷奪目”“參天大樹”三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)各不相同。B.“自以為是”意思是認(rèn)為自己正確，多指主觀、不虛心，其反義詞是虛懷若谷。C.“此生存法則”中的“此”是指示代詞“這個(gè)”，在句中指“生物之間普遍平等”。D.“誰也沒有什么值得”中的“誰”與“舍我其誰”中的“誰”意義和用法相同。5.對(duì)文中畫橫線句子語言特點(diǎn)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.句①運(yùn)用對(duì)比手法，更加突出了“我”對(duì)草原這一生機(jī)盎然世界的崇拜和信任。B.句②運(yùn)用擬人手法，“美妙而坦誠”“不被馴服”凸顯了野花堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。C.句③抒情，由植物內(nèi)部自然的節(jié)奏和循環(huán)，引發(fā)對(duì)植物深刻生存智慧的贊美。D.句④運(yùn)用比喻，用“率性的生命之舞”生動(dòng)形象地表現(xiàn)出萬物生息的和諧狀態(tài)?！敬鸢浮?.D2.B3.A4.A5.D【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。A.簫瑟——蕭瑟，諱（wěi）莫如深——huì；B.根深締固——根深蒂固；C.恩慧——恩惠，酣暢淋漓（lì）——lí；故選D。【2題詳解】本題考查詞義辨析和關(guān)聯(lián)詞。（1）堅(jiān)忍，指堅(jiān)持而不動(dòng)搖；堅(jiān)韌，堅(jiān)指牢固、堅(jiān)固、強(qiáng)固有力而不易摧毀。句中指野草不會(huì)被深秋的蕭瑟之意所動(dòng)搖，應(yīng)選“堅(jiān)忍”。（2）因?yàn)?，是因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞；雖然，是轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。聯(lián)系后文“但是它們美妙而坦誠的靈魂，總有不被馴服的野性”判斷可知，“但是”表轉(zhuǎn)折，本句應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)選“雖然”。（3~4）資格，為獲得某一特殊權(quán)利而必須具備的先決條件；資本，比喻借以謀取利益的某種事物。前句中指萬物生息都應(yīng)平等，誰也沒有能憑借的“事物”而值得炫耀，應(yīng)選“資本”；后句中指，誰也沒有恃強(qiáng)凌弱打的先天條件，應(yīng)選“資格”。故選B。故選B?！?題詳解】本題考查語序銜接。句①“懶散的光線在草原上跳躍”，與甲處前文“深秋黃昏，野花開過了”相吻合，寫出深秋的黃昏，光線昏黃，灑在野草野花的草原上，應(yīng)填入甲處。句②“又異常脆弱敏感”，與丙處前文“野草執(zhí)拗堅(jiān)韌”相吻合，表達(dá)出野草雖然堅(jiān)韌但在秋天蕭瑟之氣的浸染下也顯得脆弱敏感。句③“使草原陷入靜思默想”，本句為使動(dòng)句，應(yīng)與前文的主語相銜接，“乙”處前文“湖濱蒼涼悲壯，凝固之色、簫瑟之氣”中的“凝固之色、簫瑟之氣”可作為句③的主語，表達(dá)秋天的凝固之色，蕭瑟之氣讓草原陷入靜默，應(yīng)填入乙處。正確的順序應(yīng)為①③②。故選A?！?題詳解】本題考查短語結(jié)構(gòu)和詞義辨析。A.“三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)各不相同”表述錯(cuò)誤。“蒼涼悲壯”和“鮮艷奪目”是并列短語，“參天大樹”是偏正短語；故選A?！?題詳解】本題考查修辭手法和表現(xiàn)手法的運(yùn)用。D.“句④運(yùn)用比喻”表述錯(cuò)誤。根據(jù)“堅(jiān)強(qiáng)的野草養(yǎng)育著蕓蕓眾生，這是率性的生命之舞”分析可知，此處僅有“率性的生命之舞”，沒有本體與比喻詞，應(yīng)不屬于比喻的修辭手法；“養(yǎng)育著蕓蕓眾生”中的“養(yǎng)育”屬于使用了擬人的修辭手法，將野草賦予了人的情態(tài)，寫出脆弱而又頑強(qiáng)的野草是大自然循環(huán)中的重要一環(huán)，表現(xiàn)出大自然萬物生息的和諧狀態(tài)。故選D。1.（新設(shè)問）【2024·江蘇徐州·中考】你準(zhǔn)備應(yīng)聘徐州博物館講解志愿者，小徐從報(bào)紙上摘抄了一段文字考考你。通過考古，采擷大地深處的文明碎片，尋找流淌千年的歷史文脈，可以找到一座城市文化的根和魂。將散落的遺址串珠成鏈，將城下城的碎片拼湊成畫，徐州的文化底色由此A（）。史河流韻、天工漢玉、俑秀凝華、金戈鐵馬……展示在徐州博物館的一件件徐州出土文物，帶著遙遠(yuǎn)時(shí)光的故事，成為獨(dú)具辨識(shí)度的文化符號(hào)，豐厚徐州的底yùn（）。塵封于徐州大地的一個(gè)個(gè)考古遺址，記錄古城堅(jiān)韌成長的過去，yùn（）育B（）的人文精神。這些由過去流向現(xiàn)在的歷史見證，在時(shí)代的前行中，滋養(yǎng)徐州的未來。______，______，______，伴隨城市更新的鏗鏘足音，徐州正以文鑄魂、以文塑城。在文化強(qiáng)市的化蝶之旅中，徐州不斷積蓄高質(zhì)量發(fā)展。（1）文中有兩個(gè)同音字，小徐用拼音代替了，請(qǐng)你寫出正確的漢字。（2）小徐在A、B處各留下一處空白，請(qǐng)你選出合適的詞語填入括號(hào)內(nèi)。A.鮮亮鮮艷B.息息相關(guān)生生不息（3）小徐抄寫橫線處三個(gè)短句時(shí)打亂了順序，請(qǐng)你選出排序正確的一項(xiàng)（）①樹立時(shí)代新風(fēng)②保護(hù)千年文脈③培厚人文精神A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①（4）小徐把畫波浪線的句子抄成了病句，請(qǐng)你修改過來。（5）如果你應(yīng)聘成功，小徐打算送你一副對(duì)聯(lián)，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.采文明碎片，尋文化之根B.天工漢玉說往事，城市更新足音留C.講古彭古事，譜新城新篇D.憶往昔史河流韻，看今朝培根鑄魂【答案】（1）蘊(yùn)孕（2）鮮亮生生不息（3）D（4）在文化強(qiáng)市的化蝶之旅中，徐州不斷積蓄高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力。（5）C【解析】【小問1詳解】本題考查字形。底蘊(yùn)（dǐyùn）：指內(nèi)心蘊(yùn)藏的才智、見識(shí)；也指事情的內(nèi)涵、文化的涵養(yǎng)等。孕育（yùnyù）：懷胎生育，比喻既存的事物中醞釀著新事物?！拘?詳解】本題考查詞語運(yùn)用。A處：鮮亮：鮮明，漂亮；鮮艷：指顏色鮮明而美麗。文中說將散落的遺址串珠成鏈，將城下城的碎片拼湊成畫，從而使徐州的文化底色得以呈現(xiàn)。這里的“文化底色”并非單純指顏色的艷麗，而是一種整體的、帶有活力和獨(dú)特性的風(fēng)貌，表達(dá)出這種通過整合文化元素而展現(xiàn)出的鮮明、清晰且富有生機(jī)的文化狀態(tài)，A處應(yīng)填“鮮亮”。B處：息息相關(guān)：形容彼此的關(guān)系非常密切；生生不息：指不斷地生長、繁衍，沒有終止。強(qiáng)調(diào)事物的生命力源源不斷，持續(xù)發(fā)展。此處說的是塵封于徐州大地的考古遺址孕育的人文精神。這種人文精神是從古至今不斷傳承和發(fā)展的，強(qiáng)調(diào)的是其不間斷的延續(xù)性和蓬勃的生命力，而不是強(qiáng)調(diào)它與其他事物的密切關(guān)系，B處應(yīng)填“生生不息”?！拘?詳解】本題考查排序。②“保護(hù)千年文脈”。因?yàn)槲拿}是一個(gè)城市文化傳承的脈絡(luò)，如果文脈得不到保護(hù)，后續(xù)的文化發(fā)展就無從談起。徐州的考古遺址等文化遺產(chǎn)承載著千年的歷史文化，所以這是文化發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。③“培厚人文精神”。在保護(hù)好文脈的基礎(chǔ)上，深入挖掘其中蘊(yùn)含的人文精神，對(duì)其進(jìn)行豐富和充實(shí)，使人文精神更加深厚。這是在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)涵的提升。①“樹立時(shí)代新風(fēng)”。當(dāng)有了深厚的人文精神之后，結(jié)合當(dāng)下時(shí)代的特點(diǎn)，將傳統(tǒng)的人文精神與現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀相結(jié)合，從而樹立符合時(shí)代要求的新風(fēng)尚，推動(dòng)城市在文化方面的發(fā)展與進(jìn)步。這種順序體現(xiàn)了從保護(hù)到傳承再到創(chuàng)新發(fā)展的邏輯過程。正確排序?yàn)椋孩冖邰?；故選D。【小問4詳解】本題考查病句辨析及修改?！霸谖幕瘡?qiáng)市的化蝶之旅中，徐州不斷積蓄高質(zhì)量發(fā)展”，成分殘缺，在句末加上“的動(dòng)力”?！拘?詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。A.“采文明碎片，尋文化之根”，主要強(qiáng)調(diào)了采集文明碎片和尋找文化根源這兩個(gè)方面，但對(duì)于應(yīng)聘徐州博物館講解志愿者來說，此對(duì)聯(lián)沒有突出講解的工作以及對(duì)徐州這座城市新發(fā)展的體現(xiàn)；B.“天工漢玉說往事，城市更新足音留”，側(cè)重于天工漢玉講述往事和城市更新的足音，比較片面地突出了天工漢玉和城市更新兩個(gè)點(diǎn)，不能全面地涵蓋講解志愿者的工作內(nèi)容和意義；C.“講古彭古事，譜新城新篇”，“講古彭古事”明確體現(xiàn)了作為徐州博物館講解志愿者的工作內(nèi)容，即講述徐州（古彭）的歷史故事；“譜新城新篇”則表達(dá)了在講解歷史的同時(shí)，也為徐州這座城市的新發(fā)展貢獻(xiàn)力量，與應(yīng)聘成功后作為講解志愿者的身份和工作非常契合；D.“憶往昔史河流韻，看今朝培根鑄魂”，此對(duì)聯(lián)重點(diǎn)在回憶往昔和當(dāng)下的培根鑄魂，對(duì)于講解志愿者的工作及徐州這座城市的特色體現(xiàn)不夠具體和全面；故選C。2.（新情境）【2024·山東濟(jì)寧·中考】閱讀下面的文段，完成各題?！斑?！咚！咚！”不遠(yuǎn)處傳來一陣牛皮大鼓聲，參加竟渡的18條龍船緩緩（露相／亮相）：這些體形狹長的“水上蛟龍”龍頭高昂，①，龍睛閃爍，龍須飄飄，威風(fēng)凜凜。只見一艘25米長的龍船上，40多位漢子摩拳擦掌：鼓手站在船中央，手上的鼓棒稍稍抬起，時(shí)刻準(zhǔn)備著擊鼓鳴響；劃手們身體前傾，雙手推槳，嚴(yán)陣已待；船頭和船尾處的舵手看起來十分（淡定／淡泊），他們望著遠(yuǎn)處的彎道，若有所思。突然，“嘩”的一聲哨響，龍船上的幾十支槳應(yīng)聲而動(dòng)，②，河道里瞬間泛起驚滔駭浪。河面上發(fā)出鼓號(hào)震天，河畔邊的看臺(tái)上有將近2000余位觀眾吶喊助威，場面蔚為壯觀！1.下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.竟渡威風(fēng)凜凜（lín）B.蛟（jiāo）龍摩拳擦掌C.閃爍（shuò）嚴(yán)陣已待D.舵（duò）手驚滔駭浪2.依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.亮相淡定B.露相淡泊C.亮相淡泊D.露相淡定3.在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.①龍尾翹起②船如脫韁的馬一般向前沖去B.①翹起龍尾②船如離弦的箭一般向前沖去C.①翹起龍尾②船如脫韁的馬一般向前沖去D.①龍尾翹起②船如離弦的箭一般向前沖去4.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.河面上發(fā)出鼓號(hào)震天，河畔邊的看臺(tái)上有2000余位觀眾吶喊助威，場面蔚為壯觀！B.河面上鼓號(hào)震天，河畔邊的看臺(tái)上有將近2000位觀眾吶喊助威，場面蔚為壯觀！C.河面上鼓號(hào)震天，河畔的看臺(tái)上有將近2000位觀眾吶喊助威，場面蔚為壯觀！D.河面上發(fā)出鼓號(hào)震天，河畔的看臺(tái)上有2000余位觀眾吶喊助威，場面蔚為壯觀！【答案】1.B2.A3.D4.B【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。A.竟渡——競渡，威風(fēng)凜凜（lín）——lǐn；C.嚴(yán)陣已待——嚴(yán)陣以待；D.驚滔駭浪——驚濤駭浪；故選B。【2題詳解】本題考查詞語的運(yùn)用。亮相：戲曲演員在上場、下場或表演中由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止姿勢，以突出角色情緒，加強(qiáng)戲劇氣氛。比喻露面或公開表示態(tài)度，亮明觀點(diǎn)。露相：露出本來面目。顯示技能。空一，根據(jù)“參加竟渡的18條龍船緩緩（露相／亮相）”語境可知，此處指參加競渡的18條龍船出場，應(yīng)使用“亮相”。淡定：冷靜，鎮(zhèn)定。淡泊：不追逐名利?？斩?，根據(jù)“船頭和船尾處的舵手看起來十分（淡定／淡泊）”語境可知，此處指舵手很冷靜，應(yīng)使用“淡定”。故選A定。【3題詳解】本題考查銜接與排序。第一空，“龍尾翹起”是主謂賓結(jié)構(gòu)，“翹起龍尾”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。根據(jù)句式協(xié)調(diào)的原則，上文“龍頭高昂”為“主謂賓”結(jié)構(gòu)，下文應(yīng)與之保持一致。故應(yīng)選“龍尾翹起”。第二空，根據(jù)語境“龍船上的幾十支槳應(yīng)聲而動(dòng)”，用“離弦的箭”比“脫韁的馬”更合適，故選“船如離弦的箭一般向前沖去”。據(jù)此分析可知，選擇D?！?題詳解】本題考查語病辨識(shí)與修改。畫波浪線句“河面上發(fā)出鼓號(hào)震天，河畔邊的看臺(tái)上有將近2000余位觀眾吶喊助威，場面蔚為壯觀”語病是成分贅余?！昂用嫔习l(fā)出鼓號(hào)震天”中的“發(fā)出”多余，應(yīng)改為“河面上鼓號(hào)震天”，排除AD；“河畔邊”中“畔”就有“邊”的意思，應(yīng)去掉“邊”；“將近”與“余”重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)，排除C。故選B。3.（新情境）【2024·四川廣元·中考】百年奮斗換了人間，再啟新程勇毅前行。我們將開展一期以“厲害了，我的國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與?！救蝿?wù)一：夯基礎(chǔ)·中國之崛起】（12分）①世界五百年風(fēng)云變幻，全球性大國相繼崛起。無論是開啟海洋時(shí)代的葡萄牙和西班牙，還是奪得工業(yè)先聲的英國，無論是明治維新后的日本，還是憑借全球化（diàn）________定霸業(yè)的美國??它們的崛起，無不伴隨著第三世界人民的血淚：奴（yì）________黑人、壓榨工農(nóng)、輸出戰(zhàn)爭、（qīn）________略殖民……正是這些（āng）________臟的手段讓它們成為了世界上數(shù)一數(shù)二的大國。②中國，卻走出了一條與它們完全不同的發(fā)展道路——和平崛起之路?、郯儆嗄陙?，中國人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，熱血鑄就了和平崛起這條之路用自己的。無論在沉（lún）________年代里，還是在復(fù)興征途上，中華民族始終秉承“天下為公”的尚公思想，始終胸懷“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍、金石可鏤”的頑強(qiáng)精神，始終保持“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)。④在這條充滿中國式智慧的和平崛起之路上，我們披荊斬棘、乘風(fēng)破浪：從造不出鋼軌到如今高鐵（zòng）________橫八方，從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從“吹響向科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角”到確立“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”……中國正不斷創(chuàng)造新的精彩，讓不可能成為可能。當(dāng)前，面對(duì)世界百年未有之大變局，中國切實(shí)展現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)：堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展，以中國的新發(fā)展為世界提供新機(jī)遇。今日之中國，正昂首闊步走在民族偉大復(fù)興的道路上！1.根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。（1）（diàn）________定（2）奴（yì）________（3）（qīn）________略（4）（āng）________臟（5）沉（lún）________（6）（zòng）________橫2.給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1）隨（A.shuíB.suí）（2）血（A.xuèB.xiě）（3）撓（A.láoB.náo）（4）始（A.shǐB.shí）（5）秉（A.bǐnB.bǐng）（6）鍥（A.qìB.qiè）3.依據(jù)文段，文中畫波浪線句子的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.中國人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，鑄就了這條和平崛起之路用自己的熱血。B.中國人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，用自己的熱血鑄就了和平崛起之這條路。C.中國人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，用自己的熱血鑄就了這條和平崛起之路。D.中國人民艱苦奮戰(zhàn)、百折不撓，和平之崛起這條路用自己的熱血鑄就了。4.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.“中國正不斷創(chuàng)造新的精彩”中“創(chuàng)造”可用“制造”替換。B.文中“和平崛起、昂首闊步、提供新機(jī)遇”三個(gè)短語結(jié)構(gòu)完全不相同。C.文中第③段中的引號(hào)都表示對(duì)他人觀點(diǎn)或詩文的直接引用。D.“當(dāng)前，面對(duì)世界百年未有之大變局，中國切實(shí)展現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)”句子主干為中國展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?！敬鸢浮?.①奠②役③侵④.骯⑤淪⑥縱2.（1）B（2）A（3）B（4）A（5）B（6）B3.C4.A【解析】【1題詳解】本題考查給漢字注音和根據(jù)拼音寫漢字。（1）diàn定——奠定：使穩(wěn)固；使安定。（2）奴yì——奴役：把人當(dāng)作奴隸使用。（3）qīn略——侵略：侵犯掠奪。（4）āng臟——骯臟：比喻（行為等）卑鄙、丑惡。（5）沉lún——沉淪：陷入罪惡的、痛苦的境地。（6）zòng橫——縱橫：指豎向和橫向的互相交錯(cuò)。【2題詳解】本題考查辨析字音。（1）伴隨（suí）：伴同或隨同。故選B。（2）血淚（xuè）：一般指極度悲痛而流的淚。故選A。（3）百折不撓（náo）：無論受到多少打擊也不退縮，形容意志頑強(qiáng)。故選B。（4）始終（shǐ）：表示從開始到最后。故選A。（5）秉承（bǐng）：意思是持有、繼承、貫徹某種觀念、思想等。故選B。（6）鍥而不舍（qiè）：比喻堅(jiān)持不懈。故選B?！?題詳解】本題考查辨析和修改病句。語序不當(dāng)，“用自己的”放在“熱血”前，“這條”放在“和平崛起之路”前；故選C?！?題詳解】本題考查基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用能力。A.“創(chuàng)造”“制造”都可用作動(dòng)詞，都有制作產(chǎn)生出來的意思。“創(chuàng)造”有開創(chuàng)、首創(chuàng)的意思，側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)，除用于新產(chǎn)品、新事物外，也可用于財(cái)富、新紀(jì)錄、科學(xué)文化以及幸福和未來等；制造”側(cè)重指通過勞動(dòng)使原材料成為產(chǎn)品。這里“創(chuàng)造”不可用“制造”替換；故選A。4.（新情境）【2024·廣西·中考】班級(jí)舉行“文物里的中國”導(dǎo)覽活動(dòng)，同學(xué)們現(xiàn)場作了文物介紹，請(qǐng)你參與并完成下面小題?！炯t山玉龍】我是一枚玉龍玦，來自五千年前的紅山。我的造型古樸，線條粗獷。中華民族的先民將自己視為龍的傳人，把我制成了蜷曲的龍形。五千年歲月悄然而過，我依然保持著騰空飛舞的輕jié（）姿態(tài)，在中華多民族大融合的漫長時(shí)光中飛翔，起舞。【何尊】①我是青銅器何尊，來自三千年前的西周，造型凝重雄奇，紋飾______。②主人鑄造我時(shí)，把“宅茲中國”等文字鐫刻在我的內(nèi)膽底部，以銘記先輩的豐功偉績。③這大概可能是“中國”一詞的最早文字記載。④如今雖然我光澤暗淡，但我身上的銘文將先人的榮光，展示在你們眼前。1.請(qǐng)為“紅山玉龍”介紹詞中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）古樸（）（2）輕jié（）2.請(qǐng)結(jié)合語境，解釋兩則介紹詞中畫波浪線的詞語。（1）融合（2）豐功偉績3.填入“何尊”介紹詞橫線處的成語，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.巧妙絕倫B.名副其實(shí)C.多多益善D.相得益彰4.“何尊”介紹詞中有一個(gè)句子有語病，請(qǐng)指出并修改。5.請(qǐng)你根據(jù)以下資料夾信息，為銅鏡作現(xiàn)場介紹。要求：使用銅鏡的口吻介紹，說明順序合理，信息完整?！举Y料夾】西漢銅鏡?背面邊緣一圈鑄有包含“中國大寧”的52字銘文。?表面整體鎏金。?背面布滿瑞獸、博局紋樣。?正面平滑光潔?！敬鸢浮?.①p?②捷2.（1）融合指中華多民族相互交融。（2）豐功偉績指先輩的偉大功績。3.A4.第③句有誤。成分贅余，去掉“大概”或者“可能”。改為：（1）這大概是“中國”一詞的最早文字記載；（2）這可能是“中國”一詞的最早文字記載。5.示例：我是一件來自遙遠(yuǎn)西漢時(shí)期的銅鏡。我的形狀是圓形的，象征著圓滿和完整。我的表面整體鎏金，光澤璀璨，這種工藝讓我歷經(jīng)千年仍能保持如新的光彩。我的正面平滑光潔，能夠清晰地映照出人的面龐。我的背面布滿了瑞獸和博局紋樣，栩栩如生，并且背面邊緣一圈鑄有包含“中國大寧”的52字銘文，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。作為一件西漢銅鏡，我見證了那個(gè)時(shí)代的輝煌與繁榮?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字音字形。①古樸（p?）：形容質(zhì)樸而有古代的風(fēng)格。②輕捷（jié）：形容輕快敏捷。【2題詳解】本題考查詞語解釋。（1）融合：融合指將不同的事物或觀念合并在一起，使它們相互交融、相互融洽。根據(jù)“在中華多民族大融合的漫長時(shí)光中飛翔，起舞”可知，指的是中華多民族相互交融。（2）豐功偉績：偉大的功績。根據(jù)“以銘記先輩的豐功偉績”可知，這里指先輩的偉大的功績?！?題詳解】本題考