2021年9月校長述職報告模板

各位領(lǐng)導、各位老師：

首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給了我再一次述職的時機。幾年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了幾年艱苦的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個效勞者的代名詞，它效勞于學校，效勞于老師，效勞于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應以威權(quán)服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看外表順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序。突出“動靜結(jié)合，夯實根底，培育特色，注重開展〞理念，教師的教學觀念及教學方式，在不同程度上得到更新和轉(zhuǎn)變，教學實力大有長進，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

學校工回眸

一年來，在上級的正確領(lǐng)導下，帶著班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，始終貫徹落實科學開展觀，按照教育局的工作要點，以辦人民滿意的教育為目標，堅持德育為首，注重師生開展;加強制度管理，標準辦學行為;狠抓特色學校建設(shè)，進行文化育人;扎實進行教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學生的自我管理能力;加強平安教育，構(gòu)建和諧校園。

一、加強制度管理，標準辦學行為

學校管理思路“以人為本〞，管理作風“民主、科學、標準〞。教師管理：在廣泛爭取教師意見的根底上，進一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學校考核方案，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的根底上調(diào)動教師的工作積極性。學生管理：以責任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，以“快樂、健康、聰明、高尚〞和?中小學生守那么?、?學生學習與行為習慣養(yǎng)成標準?為依托，強化評比，調(diào)動學生的積極性，致力于學生各種良好習慣的養(yǎng)成。加強對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教育和指導他們?nèi)绾翁幚砗脤W習和生活，并建立愛心幫扶機制，開展心理咨詢活動，促進學生全面健康成長。班子建設(shè)：加強學習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能;加強溝通與交流，增進團結(jié)，凝心聚力，共謀學校開展。

二、特色建設(shè)重點抓，文化育人再登高

1、在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學習，借鑒別人的先進理念，制定學校的特色建設(shè)方案。特色建設(shè)圍繞“禮〞字做文章，深入開展一系列工作。

2、仿古修建，提升育人環(huán)境。學校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生〞為主題，以“依禮而境，依禮而習，依禮而學，依禮而言，依禮而思，依禮而文〞為核心內(nèi)容開展校園文化特色學校建設(shè)，“厚德載物〞的仿古匾和“有關(guān)家國書常讀，無益身心事莫為〞的仿古對聯(lián)懸掛在上禮堂正中，大幅?勸學?字畫橫臥在下禮堂正中的橫梁上，?國學經(jīng)典?誦讀內(nèi)容?三字經(jīng)??弟子規(guī)?及中華勵志故事“鐵杵成針〞、〞滴水穿石〞、“鑿壁借光〞、“孺子可教〞、“一諾千金〞等在學校展板和文化墻上得以表達。禮堂擺放金邊吊蘭、非洲茉莉、杜鵑花和玫瑰花，天井擺放法國小葉榕等盆景，營造一種禮儀書香的文化氣氛。辦公室和教研室全部裝修、教室以學科為特點布置新穎別致。各班根據(jù)禮儀、美德內(nèi)容每兩月更換一次板報。校園修建的長約50米，寬3米的文化墻大面積表達禮儀、美德內(nèi)容。彰顯學校環(huán)境的教育性、欣賞性和藝術(shù)性。仿古打造老校舍的工作根本結(jié)束。仿古修建紅十字博愛教學樓已經(jīng)投入使用。仿古修建的佳訊飛鴻希望小學教學樓、仿古維修綜合樓的工作正在進行之中。這些典雅古樸的建設(shè)，為提升學校形象增添了新的內(nèi)涵。

3、擴大高校課堂試點面，全力進行高效課堂打造。學校被設(shè)為片區(qū)高效課堂基地，教育督導辦跟蹤五年級一班，……老師參加市上高效課堂競教活動。

4、培養(yǎng)學生自主管理團隊，學校的學生清潔紀律、樓道守護示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責，路隊示范崗和監(jiān)督崗維護路隊的平安，培養(yǎng)了學生的能力和素質(zhì)，受到了社會的一致好評。

5、開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動有序開展。師生同操，個個參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓學生在閱覽室讀書半小時。

6、加強宣傳報道工作，提高學校的知名度。在注重學校建設(shè)、開展的根底上，同時加強學校的宣傳報道工作，按照教育局的要求，圓滿并超額完成了任務(wù)。?……教育網(wǎng)?、?……教育?、……電視臺、……教育局對學校的特色建設(shè)曾屢次進行宣傳報道。

三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育

一年來，學校根據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點，并結(jié)合工作實際，堅持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原那么〞，通過形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)文明學生，營造健康、向上的校園文化。

1、加強師德師風建設(shè)。

學校以?中小學教師職業(yè)道德標準?為準繩，以“立高尚師德，樹教育新風〞為主題，深入開展“修師德，強師能，做人民滿意的教師〞等活動，學校與教師簽訂“師德責任書〞，利用每周一例會政治學習時間，認真組織教職工學習?教育法?、?教師法?、?義務(wù)教育法?和?公民道德實施方案?、?未成年人保護法?等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認識，樹立教師“全心全意為人民效勞，全心全意為家長效勞，全心全意為集體效勞〞的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時不斷完善師德評價體系。學校在“師德教育活動月〞中，以教育局提出的要求、以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育〞為目標，深入開展“學、思、評、樹、幫、查〞活動。5月23日，學校組織全校教職工認真收看了教育局組織的全縣師德先進事跡報告會，認真聆聽，做好筆記，對照先進，反思自己。進行座談討論，作好記錄，同時要求每位教職工寫出1000字以上的剖析材料，取得了很好的效果。

2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動內(nèi)涵。

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展主題德育活動，堅持每周一的升旗儀式并進行國旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。教育學生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活人。通過開展“國學經(jīng)典誦讀，六.一入隊宣誓儀式〞等主題道德活動，幫助學生樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好〞少年。

(2)加強學生行為標準的養(yǎng)成教育。深入持久地學習?守那么?、?標準?及?學生一日一常規(guī)?和開展主題班會、隊會活動，創(chuàng)立“文明班級〞常規(guī)檢查評比活動，及時公布活動的最新消息和動態(tài)，表揚文明禮貌行為標準做得好的人和事，針對學生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問題進行評論或提出改正建議，標準學生的行為習慣，使他們能夠明理知行。

(3)廣泛開展道德實踐活動。結(jié)合各種紀念日、節(jié)慶日，開展各項小型、多樣的活動，使校園真正成為學生學習、生活的樂園。

(4)為提升學校師生的魅力，學校組織開展了豐富多彩的活動。如：師生同操、陽光體育、國學經(jīng)典誦讀、六.一各班開展活動等，提升師生的精神境界。

(5)大力開展平安、法制教育，把平安、法制教育和德育工作有機結(jié)合，常抓不懈。加強班子成員、教師的值日工作，強化監(jiān)督、檢查和務(wù)實管理，凈化了校風、學風，弘揚正氣。

四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率

1、加強黨建工作和黨風廉政建設(shè)。學校經(jīng)常召開支部會議，組織黨員學習?黨章?、?四十條?、?六十條?和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人民效勞的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。

2、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學校重視教師的培訓工作，……校長參加北師大高級校長研修班學習，……副校長去重慶參加平安管理人員培訓，……副校長、……主任參加成都課博會培訓，……、……老師等去成都參加國培，……、……老師去……參加教師培訓等。通過培訓，他們開闊了視野，受益匪淺，給學校的教育教學工作帶來了生機。

五、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量

抓好常規(guī)管理，是做好教育教學工作的保障。只有常規(guī)管理到了位，才能催促和引領(lǐng)教師做好教學的各項工作。

1、學校采取定期和不定期對教師的各項工作進行檢查和抽查，把堅持情況及時反應到被查老師，交換意見，并指出其優(yōu)缺點，促進教師工作。

2、學校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理，學校領(lǐng)導既分工又合作，經(jīng)常對班級工作、常規(guī)工作進行攝像、曝光、讓全體教師觀看，并逗硬獎懲。

3、抓好校本培訓，提高教師整體素質(zhì)。學校安排專門學習時間對教師進行校本培訓，學習有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開展教師集體備課，進行導學案的二度創(chuàng)作，深挖“洞〞，廣積“糧〞，備“戰(zhàn)〞備“荒〞為課堂，對教師的業(yè)務(wù)成長起到了很好的導向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要，進行各種形式的自學，多讀書，讀好書，不斷充電，拓寬視野。

4、抓好校本教研。在學校統(tǒng)一安排的根底上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對本學科的特點和需要，制定教研活動方案，開展教研活動。每次活動按時開展，務(wù)實有效，研有所得。

5、推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。

6、讓學校有書香氣，教師有書卷氣，學生有書生氣，開展全校師生國學經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動，點燃師生的閱讀激情。國學經(jīng)典進學校，進班級，進教室、教研室成了主旋律，成了學校的一道亮麗的風景。

7、在開展教研活動的同時，學校還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學論文，讓實踐深化成理論。

8、提高教育教學質(zhì)量。學校把“質(zhì)量立校〞作為辦學目標，在教學中，通過學習強化全校師生的質(zhì)量意識，把教育教學質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的表達。在工作中，要求教師把“減負高效，惜時增效〞作為自己教學工作的目標，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導。

9、六年級每學月進行一次考試，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，增添措施，彌補提高。經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，相互溝通，解決具體困難，確保教學質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。

10、學校的教育教學質(zhì)量得到了上級的充分肯定，……校長在片區(qū)經(jīng)驗交流會上作了經(jīng)驗交流。

六、防患于未然，平安是關(guān)鍵

平安管理是學校的重要工作，更是學校教學秩序正常運行的有力保障。

1、學校要求全體教師樹立“平安第一〞的觀念。學校充分利用校會、國旗下講話，晨間談話、紅領(lǐng)巾播送站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強平安工作的法制觀念。

2、對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學生的平安進行全方位教育指導，教育宣傳活動周密細致，平安工作扎實有效。

3、各班制定嚴密的班級公約，進一步標準學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

4、通過一系列的演練，強化了學生的平安意識，提高了學生的避險能力。

5、通過發(fā)放?平安告家長書?，征求家長意見，對家長提出建議和要求，到達家校共育。

6、要求教師時常家訪、召開家長會，齊抓共管。

7、路隊管理持之以恒，平安教育常抓不懈，做到了平安事故零發(fā)生。

8、時置夏日，為防止學生下河洗澡，發(fā)生平安事故，學校安排專人在學生放學后，在河邊巡查，做到責任落實。

七、精打細算，歸還欠款

一學年來，學校要求后勤人員節(jié)約開支，共謀學校開展。歸還了……欠款…萬余元，歸還了……年教師的70-80-90，共計…萬余元，歸還了……年教師的工資欠款…萬余元等。學校還積極向上爭取捐贈資金和其它資金，改善學校辦學環(huán)境?，F(xiàn)在學校正在想方法解決教師的住房公積金欠款、醫(yī)保墊底資金、養(yǎng)老保險金等，以解決教師的后顧之憂。

八、成績來之不易，工作還需努力