產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書?甲方（學校名稱）：統(tǒng)一社會信用代碼：地址：法定代表人：聯(lián)系電話：乙方（企業(yè)名稱）：統(tǒng)一社會信用代碼：地址：法定代表人：聯(lián)系電話：鑒于甲方在教育教學領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢和乙方在相關(guān)產(chǎn)業(yè)的實踐經(jīng)驗及資源優(yōu)勢，雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定開展產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)項目，以培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)專業(yè)人才。為明確雙方的權(quán)利義務，保障項目順利實施，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方達成如下協(xié)議：一、合作宗旨雙方秉持"優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)同育人、共同發(fā)展"的宗旨，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，深度融合教育資源與產(chǎn)業(yè)資源，共同構(gòu)建產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制，培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)、較強實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型專業(yè)人才，滿足產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求。二、聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)及人數(shù)1.聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)：[專業(yè)名稱]2.培養(yǎng)人數(shù)：[X]人三、培養(yǎng)目標與規(guī)格1.培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強的實踐技能和創(chuàng)新能力，熟悉相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)流程和技術(shù)標準，能夠在生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應用型專門人才。2.培養(yǎng)規(guī)格知識結(jié)構(gòu)：掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和相關(guān)領(lǐng)域的基本知識，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。能力結(jié)構(gòu)：具備較強的專業(yè)實踐能力、技術(shù)應用能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力和溝通能力，能夠熟練運用所學知識解決實際問題。素質(zhì)結(jié)構(gòu)：具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、科學精神和創(chuàng)新意識，具備較強的社會責任感和可持續(xù)發(fā)展能力。四、培養(yǎng)方式與時間安排1.培養(yǎng)方式課程體系重構(gòu)：雙方共同制定聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設置，構(gòu)建基于工作過程的課程體系，將產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)標準融入課程教學內(nèi)容。教學團隊建設：組建由學校教師和企業(yè)技術(shù)骨干組成的雙導師教學團隊，共同承擔教學任務。學校教師負責理論教學，企業(yè)技術(shù)骨干負責實踐教學和案例分析，指導學生畢業(yè)設計和實習實訓。實踐教學基地建設：雙方共建實踐教學基地，為學生提供真實的生產(chǎn)環(huán)境和實踐機會。學校負責校內(nèi)實踐教學基地的建設和管理，企業(yè)負責校外實習實訓基地的建設和指導，為學生提供實習崗位和項目實踐機會。教學方法改革：采用項目教學、案例教學、任務驅(qū)動教學等多種教學方法，加強學生的實踐操作能力和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。鼓勵學生參與企業(yè)實際項目，提高學生解決實際問題的能力。2.時間安排聯(lián)合培養(yǎng)學制為[X]年，其中前[X]年在學校完成基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識學習，后[X]年在企業(yè)進行實習實訓和畢業(yè)設計。具體時間安排如下：第一學年：學生在學校完成公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習。第二學年：學生在學校繼續(xù)學習專業(yè)核心課程，并開始參與企業(yè)認知實習，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營流程和行業(yè)發(fā)展動態(tài)。第三學年：學生在企業(yè)進行為期[X]個月的頂崗實習，參與企業(yè)實際項目，在企業(yè)導師的指導下完成實習任務，并結(jié)合實習內(nèi)容開展畢業(yè)設計選題。第四學年：學生在企業(yè)繼續(xù)進行畢業(yè)設計，企業(yè)導師和學校教師共同指導學生完成畢業(yè)設計任務，學生在企業(yè)完成畢業(yè)設計答辯后，畢業(yè)離校。五、雙方權(quán)利與義務甲方權(quán)利與義務1.權(quán)利按照本協(xié)議約定，參與聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計、實施和管理，對培養(yǎng)方案、課程設置、教學計劃等提出意見和建議。有權(quán)了解學生在企業(yè)實習實訓期間的表現(xiàn)和考核情況，獲取企業(yè)提供的相關(guān)信息。有權(quán)對乙方提供的實踐教學資源和指導教師進行評估和監(jiān)督。2.義務負責制定聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，組織實施理論教學，確保教學質(zhì)量。選派具有豐富教學經(jīng)驗和較高專業(yè)水平的教師擔任教學任務，按照教學計劃和教學大綱進行授課，并積極參與實踐教學環(huán)節(jié)。負責學生的日常管理和思想政治教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。協(xié)助乙方做好學生在企業(yè)實習實訓期間的管理工作，與乙方保持密切溝通，及時解決學生在實習實訓過程中出現(xiàn)的問題。按照乙方要求，提供必要的教學設施和教學資源，支持聯(lián)合培養(yǎng)項目的實施。乙方權(quán)利與義務1.權(quán)利按照本協(xié)議約定，參與聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計、實施和管理，對培養(yǎng)方案、課程設置、教學計劃等提出意見和建議。有權(quán)了解學生在學校學習期間的表現(xiàn)和考核情況，獲取學校提供的相關(guān)信息。有權(quán)對甲方提供的教學資源和指導教師進行評估和監(jiān)督。根據(jù)企業(yè)實際需求，優(yōu)先選拔聯(lián)合培養(yǎng)學生到企業(yè)就業(yè)。2.義務負責制定實踐教學計劃，組織實施實踐教學，提供實習實訓崗位和項目實踐機會，確保實踐教學質(zhì)量。選派具有豐富實踐經(jīng)驗和較高技術(shù)水平的企業(yè)技術(shù)骨干擔任實習實訓指導教師，指導學生進行實踐操作和畢業(yè)設計。負責學生在企業(yè)實習實訓期間的管理和考核工作，為學生提供必要的生活條件和安全保障。定期向甲方反饋學生在企業(yè)實習實訓期間的表現(xiàn)和考核情況，與甲方共同做好學生的培養(yǎng)工作。按照甲方要求，提供企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、生產(chǎn)經(jīng)營狀況等相關(guān)資料，支持學校開展專業(yè)建設和教學改革。六、教學資源共享1.甲方為乙方提供相關(guān)專業(yè)的教學資料、教學設施設備等資源，乙方可根據(jù)實際需要使用。2.乙方為甲方提供企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營案例、技術(shù)標準、操作規(guī)程等實踐教學資源，甲方可將其融入教學內(nèi)容。3.雙方共同建設數(shù)字化教學資源平臺，實現(xiàn)教學資源的共享與交流。七、學生管理與考核1.學生在聯(lián)合培養(yǎng)期間，同時接受學校和企業(yè)的雙重管理。學校負責學生的學籍管理、思想政治教育、日常行為規(guī)范等方面的管理；企業(yè)負責學生在實習實訓期間的工作紀律、安全管理、業(yè)務指導等方面的管理。2.雙方共同制定學生考核評價辦法，對學生的學習成績、實踐能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面進行全面考核。學生的考核成績由學校成績和企業(yè)考核成績兩部分組成，其中學校成績占總成績的[X]%，企業(yè)考核成績占總成績的[X]%。3.對于在聯(lián)合培養(yǎng)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，雙方可給予表彰和獎勵；對于違反學校和企業(yè)規(guī)章制度的學生，雙方按照相關(guān)規(guī)定進行處理。八、知識產(chǎn)權(quán)歸屬1.雙方在聯(lián)合培養(yǎng)過程中共同開展的教學研究、課程開發(fā)、教材編寫、項目實踐等工作所形成的知識產(chǎn)權(quán)，歸雙方共同所有。2.任何一方如需使用或轉(zhuǎn)讓上述知識產(chǎn)權(quán)，應經(jīng)對方書面同意，并按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定辦理手續(xù)。3.學生在聯(lián)合培養(yǎng)期間所完成的畢業(yè)設計、論文、作品等成果的知識產(chǎn)權(quán)歸屬，按照學校和企業(yè)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。九、費用及支付方式1.費用標準聯(lián)合培養(yǎng)項目的費用由乙方承擔，費用標準為每人每年[X]元，共計[X]元。費用包括學生在企業(yè)實習實訓期間的實習補貼、企業(yè)導師指導費用、實踐教學資源建設費用等。2.支付方式乙方應在本協(xié)議簽訂后的[X]個工作日內(nèi)，向甲方支付聯(lián)合培養(yǎng)項目費用的[X]%作為預付款；在學生進入企業(yè)實習實訓前的[X]個工作日內(nèi)，向甲方支付剩余費用。3.費用調(diào)整如因國家政策調(diào)整、市場行情變化等原因?qū)е侣?lián)合培養(yǎng)項目費用發(fā)生變化，雙方應協(xié)商調(diào)整費用標準，并簽訂補充協(xié)議。十、保密條款1.雙方應對在聯(lián)合培養(yǎng)過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、教學資源、學生信息等予以保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。十一、違約責任1.若一方違反本協(xié)議約定，應承擔違約責任，向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元，并賠償對方因此遭受的損失。2.如因不可抗力等不可預見、不可避免的因素導致一方無法履行本協(xié)議約定的義務，該方不承擔違約責任，但應及時通知對方，并提供相關(guān)證明文件。十二、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。十三、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（蓋章）之日起生效，有效期為[X]年。協(xié)議期滿后，雙方如無異議，則自動延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另