2025年人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)課程考試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀不包括以下哪項(xiàng)？

A.尊重與接納

B.積極與樂(lè)觀

C.同情與理解

D.公正與平等

答案：B

2.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的基本職責(zé)？

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.建立專業(yè)關(guān)系

C.維護(hù)社會(huì)秩序

D.促進(jìn)社會(huì)公正

答案：C

3.社會(huì)工作方法中的個(gè)案工作不包括以下哪項(xiàng)？

A.問(wèn)題評(píng)估

B.服務(wù)計(jì)劃

C.實(shí)施干預(yù)

D.評(píng)估效果

答案：B

4.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則不包括以下哪項(xiàng)？

A.尊重個(gè)人

B.保密原則

C.利益最大化

D.誠(chéng)信原則

答案：C

5.社會(huì)工作介入的基本原則不包括以下哪項(xiàng)？

A.問(wèn)題導(dǎo)向

B.服務(wù)對(duì)象參與

C.專業(yè)能力

D.資源整合

答案：C

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)？

A.專業(yè)能力

B.溝通能力

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.政治覺(jué)悟

答案：D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共18分）

1.社會(huì)工作的主要功能包括哪些？

A.服務(wù)功能

B.教育功能

C.研究功能

D.政策功能

答案：ABCD

2.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)遵循的原則有哪些？

A.尊重與接納

B.積極與樂(lè)觀

C.同情與理解

D.公正與平等

答案：ACD

3.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則有哪些？

A.尊重個(gè)人

B.保密原則

C.利益最大化

D.誠(chéng)信原則

答案：ABD

4.社會(huì)工作介入的基本原則有哪些？

A.問(wèn)題導(dǎo)向

B.服務(wù)對(duì)象參與

C.專業(yè)能力

D.資源整合

答案：ABD

5.社會(huì)工作者在開展工作中應(yīng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？

A.專業(yè)能力

B.溝通能力

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.政治覺(jué)悟

答案：ABCD

6.社會(huì)工作在哪些領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用？

A.社會(huì)救助

B.社區(qū)服務(wù)

C.教育領(lǐng)域

D.健康領(lǐng)域

答案：ABCD

三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其特點(diǎn)。

答案：社會(huì)工作是一種專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的人解決生活中的困難，促進(jìn)其社會(huì)功能的恢復(fù)和發(fā)展。其特點(diǎn)包括：專業(yè)、服務(wù)、以人為本、注重過(guò)程、強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案工作中的主要職責(zé)。

答案：社會(huì)工作者在個(gè)案工作中的主要職責(zé)包括：建立專業(yè)關(guān)系、評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求、制定服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)、評(píng)估效果、跟進(jìn)服務(wù)。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則。

答案：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括：尊重個(gè)人、保密原則、誠(chéng)信原則、公正與平等、專業(yè)能力。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作介入的基本原則。

答案：社會(huì)工作介入的基本原則包括：?jiǎn)栴}導(dǎo)向、服務(wù)對(duì)象參與、專業(yè)能力、資源整合。

四、論述題（每題12分，共24分）

1.結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)工作者在個(gè)案工作中如何運(yùn)用個(gè)案管理方法。

答案：個(gè)案管理是一種綜合性的社會(huì)工作方法，旨在通過(guò)協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施和評(píng)估一系列服務(wù)，以滿足服務(wù)對(duì)象的需求。以下是一個(gè)實(shí)際案例：

案例：小李，一個(gè)失業(yè)青年，因家庭矛盾導(dǎo)致心理問(wèn)題，無(wú)法正常生活和工作。社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，采取了以下措施：

（1）建立專業(yè)關(guān)系：與小李建立信任關(guān)系，了解其心理需求和問(wèn)題。

（2）評(píng)估需求：通過(guò)訪談、觀察等方式，評(píng)估小李的心理、生活、工作等方面的需求。

（3）制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、家庭關(guān)系調(diào)解等。

（4）實(shí)施干預(yù)：按照服務(wù)計(jì)劃，為小李提供心理輔導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。

（5）評(píng)估效果：定期評(píng)估小李的服務(wù)效果，調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。

（6）跟進(jìn)服務(wù)：在服務(wù)結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注小李的生活狀況，提供必要的支持。

2.結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)工作者在社區(qū)工作中如何運(yùn)用社區(qū)發(fā)展方法。

答案：社區(qū)發(fā)展是一種以社區(qū)為單位，通過(guò)組織、動(dòng)員、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)等方式，促進(jìn)社區(qū)成員共同參與社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的一種社會(huì)工作方法。以下是一個(gè)實(shí)際案例：

案例：某社區(qū)居民反映，社區(qū)環(huán)境臟亂差，影響居民生活質(zhì)量。社會(huì)工作者在社區(qū)發(fā)展中，采取了以下措施：

（1）了解社區(qū)需求：通過(guò)調(diào)查、訪談等方式，了解居民對(duì)社區(qū)環(huán)境的需求和期望。

（2）組織動(dòng)員：動(dòng)員社區(qū)居民參與社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)，提高居民的參與意識(shí)和責(zé)任感。

（3）協(xié)調(diào)資源：協(xié)調(diào)政府部門、企業(yè)、社會(huì)組織等資源，為社區(qū)環(huán)境整治提供支持。

（4）實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)社區(qū)需求，實(shí)施環(huán)境整治項(xiàng)目，如綠化、美化、清潔等。

（5）評(píng)估效果：定期評(píng)估社區(qū)環(huán)境整治的效果，調(diào)整項(xiàng)目方案。

（6）持續(xù)跟進(jìn)：在項(xiàng)目結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注社區(qū)環(huán)境狀況，提供必要的支持。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：

小李，一個(gè)15歲的中學(xué)生，因家庭矛盾導(dǎo)致厭學(xué)情緒，成績(jī)下滑。社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，如何運(yùn)用個(gè)案管理方法幫助小李？

答案：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，可采取以下措施：

（1）建立專業(yè)關(guān)系：與小李建立信任關(guān)系，了解其家庭背景、心理需求和問(wèn)題。

（2）評(píng)估需求：通過(guò)訪談、觀察等方式，評(píng)估小李的心理、學(xué)習(xí)、家庭等方面的需求。

（3）制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、家庭教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。

（4）實(shí)施干預(yù)：按照服務(wù)計(jì)劃，為小李提供心理輔導(dǎo)、家庭教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。

（5）評(píng)估效果：定期評(píng)估小李的服務(wù)效果，調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。

（6）跟進(jìn)服務(wù)：在服務(wù)結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注小李的學(xué)習(xí)和生活狀況，提供必要的支持。

2.案例二：

某社區(qū)居民反映，社區(qū)內(nèi)存在安全隱患，如電線老化、道路破損等。社會(huì)工作者在社區(qū)發(fā)展中，如何運(yùn)用社區(qū)發(fā)展方法解決這一問(wèn)題？

答案：社會(huì)工作者在社區(qū)發(fā)展中，可采取以下措施：

（1）了解社區(qū)需求：通過(guò)調(diào)查、訪談等方式，了解居民對(duì)社區(qū)安全的關(guān)注和期望。

（2）組織動(dòng)員：動(dòng)員社區(qū)居民參與社區(qū)安全隱患排查活動(dòng)，提高居民的參與意識(shí)和責(zé)任感。

（3）協(xié)調(diào)資源：協(xié)調(diào)政府部門、企業(yè)、社會(huì)組織等資源，為社區(qū)安全隱患排查提供支持。

（4）實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)社區(qū)需求，實(shí)施安全隱患排查項(xiàng)目，如電線更換、道路維修等。

（5）評(píng)估效果：定期評(píng)估社區(qū)安全隱患排查的效果，調(diào)整項(xiàng)目方案。

（6）持續(xù)跟進(jìn)：在項(xiàng)目結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注社區(qū)安全隱患狀況，提供必要的支持。

六、政策法規(guī)題（每題10分，共20分）

1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)社會(huì)救助法》的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國(guó)社會(huì)救助法》的主要內(nèi)容包括：救助對(duì)象、救助范圍、救助標(biāo)準(zhǔn)、救助程序、救助資金、救助監(jiān)督等。

2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的主要內(nèi)容包括：殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)、殘疾人教育、殘疾人就業(yè)、殘疾人福利等。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利，積極與樂(lè)觀更多是工作態(tài)度的體現(xiàn)，而非價(jià)值觀。

2.C

解析：社會(huì)工作者的基本職責(zé)是提供專業(yè)服務(wù)、建立專業(yè)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正，維護(hù)社會(huì)秩序更多是政府和社會(huì)組織的職責(zé)。

3.B

解析：個(gè)案工作是針對(duì)個(gè)體或家庭進(jìn)行的服務(wù)，服務(wù)計(jì)劃是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而不是個(gè)案工作的整體方法。

4.C

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重個(gè)人、保密原則、誠(chéng)信原則、公正與平等，利益最大化不是倫理原則。

5.C

解析：社會(huì)工作介入的基本原則包括問(wèn)題導(dǎo)向、服務(wù)對(duì)象參與、資源整合，專業(yè)能力是社會(huì)工作者的基本要求，而非介入原則。

6.D

解析：社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，政治覺(jué)悟不是社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)要求。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析：社會(huì)工作的主要功能包括服務(wù)功能、教育功能、研究功能、政策功能，這些都是社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的影響和作用。

2.ACD

解析：社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)遵循的原則包括尊重與接納、同情與理解、公正與平等，積極與樂(lè)觀更多是工作態(tài)度。

3.ABD

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重個(gè)人、保密原則、誠(chéng)信原則、公正與平等，利益最大化不是倫理原則。

4.ABD

解析：社會(huì)工作介入的基本原則包括問(wèn)題導(dǎo)向、服務(wù)對(duì)象參與、專業(yè)能力、資源整合，強(qiáng)調(diào)的是工作的方法和原則。

5.ABCD

解析：社會(huì)工作者在開展工作中應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、政治覺(jué)悟，這些都是完成工作所必需的。

6.ABCD

解析：社會(huì)工作在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮作用，包括社會(huì)救助、社區(qū)服務(wù)、教育領(lǐng)域、健康領(lǐng)域，這些都是社會(huì)工作的重要應(yīng)用領(lǐng)域。

三、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作是專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的人解決生活中的困難，促進(jìn)其社會(huì)功能的恢復(fù)和發(fā)展。其特點(diǎn)包括：專業(yè)、服務(wù)、以人為本、注重過(guò)程、強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正。

解析：社會(huì)工作的定義強(qiáng)調(diào)了其專業(yè)性和服務(wù)性，以人為本體現(xiàn)了以服務(wù)對(duì)象為中心的工作理念，注重過(guò)程強(qiáng)調(diào)了服務(wù)過(guò)程中的連續(xù)性和動(dòng)態(tài)性，強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正則是社會(huì)工作的最終目標(biāo)。

2.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中的主要職責(zé)包括：建立專業(yè)關(guān)系、評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求、制定服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)、評(píng)估效果、跟進(jìn)服務(wù)。

解析：個(gè)案工作的核心是與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，評(píng)估需求是了解服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的基礎(chǔ)，制定服務(wù)計(jì)劃是解決問(wèn)題的方案，實(shí)施干預(yù)是執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程，評(píng)估效果是檢驗(yàn)工作成效，跟進(jìn)服務(wù)是確保問(wèn)題得到持續(xù)關(guān)注。

3.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括：尊重個(gè)人、保密原則、誠(chéng)信原則、公正與平等、專業(yè)能力。

解析：這些原則是社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中必須遵循的基本準(zhǔn)則，尊重個(gè)人體現(xiàn)了對(duì)服務(wù)對(duì)象權(quán)利的尊重，保密原則保護(hù)了服務(wù)對(duì)象的隱私，誠(chéng)信原則要求社會(huì)工作者誠(chéng)實(shí)守信，公正與平等要求社會(huì)工作者公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，專業(yè)能力是社會(huì)工作者提供專業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)。

4.社會(huì)工作介入的基本原則包括：?jiǎn)栴}導(dǎo)向、服務(wù)對(duì)象參與、專業(yè)能力、資源整合。

解析：?jiǎn)栴}導(dǎo)向要求社會(huì)工作者以服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題為中心，服務(wù)對(duì)象參與強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的主體地位，專業(yè)能力是社會(huì)工作者解決問(wèn)題的工具，資源整合則是為了更好地滿足服務(wù)對(duì)象的需求。

四、論述題

1.個(gè)案管理方法在社會(huì)工作者幫助小李的過(guò)程中，可以包括以下步驟：

（1）建立專業(yè)關(guān)系：與小李建立信任關(guān)系，了解其家庭背景、心理需求和問(wèn)題。

（2）評(píng)估需求：通過(guò)訪談、觀察等方式，評(píng)估小李的心理、學(xué)習(xí)、家庭等方面的需求。

（3）制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、家庭教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。

（4）實(shí)施干預(yù)：按照服務(wù)計(jì)劃，為小李提供心理輔導(dǎo)、家庭教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。

（5）評(píng)估效果：定期評(píng)估小李的服務(wù)效果，調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。

（6）跟進(jìn)服務(wù)：在服務(wù)結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注小李的學(xué)習(xí)和生活狀況，提供必要的支持。

解析：個(gè)案管理方法強(qiáng)調(diào)的是對(duì)服務(wù)對(duì)象的全面評(píng)估和計(jì)劃，通過(guò)實(shí)施干預(yù)和評(píng)估效果來(lái)調(diào)整服務(wù)計(jì)劃，跟進(jìn)服務(wù)確保服務(wù)效果的持續(xù)性。

2.社區(qū)發(fā)展方法在社會(huì)工作者解決社區(qū)安全隱患問(wèn)題時(shí)，可以包括以下步驟：

（1）了解社區(qū)需求：通過(guò)調(diào)查、訪談等方式，了解居民對(duì)社區(qū)安全的關(guān)注和期望。

（2）組織動(dòng)員：動(dòng)員社區(qū)居民參與社區(qū)安全隱患排查活動(dòng)，提高居民的參與意識(shí)和責(zé)任感。

（3）協(xié)調(diào)資源：協(xié)調(diào)政府部門、企業(yè)、社會(huì)組織等資源，為社區(qū)安全隱患排查提供支持。

（4）實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)社區(qū)需求，實(shí)施安全隱患排查項(xiàng)目，如電線更換、道路維修等。

（5）評(píng)估效果：定期評(píng)估社區(qū)安全隱患排查的效果，調(diào)整項(xiàng)目方案。

（6）持續(xù)跟進(jìn)：在項(xiàng)目結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注社區(qū)安全隱患狀況，提供必要的支持。

解析：社區(qū)發(fā)展方法強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)成員的參與和資源的整合，通過(guò)組織動(dòng)員和協(xié)調(diào)資源來(lái)實(shí)施項(xiàng)目，評(píng)估效果和持續(xù)跟進(jìn)確保項(xiàng)目能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

五、案例分析題

1.案例一：

（1）建立專業(yè)關(guān)系：與小李建立信任關(guān)系，了解其家庭背景、心理需求和問(wèn)題。

（2）評(píng)估需求：通過(guò)訪談、觀察等方式，評(píng)估小李的心理、學(xué)習(xí)、家庭等方面的需求。

（3）制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、家庭教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。

（4）實(shí)施干預(yù)：按照服務(wù)計(jì)劃，為小李提供心理輔導(dǎo)、家庭教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。

（5）評(píng)估效果：定期評(píng)估小李的服務(wù)效果，調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。

（6）跟進(jìn)服務(wù)：在服務(wù)結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注小李的學(xué)習(xí)和生活狀況，提供必要的支持。

解析：個(gè)案管理方法在幫助小李的過(guò)程中，需要綜合考慮其心理、學(xué)習(xí)和家庭等多方面因素，通過(guò)建立專業(yè)關(guān)系和評(píng)估需求來(lái)制定服務(wù)計(jì)劃，實(shí)施干預(yù)和評(píng)估效果來(lái)調(diào)整計(jì)劃，跟進(jìn)服務(wù)確保小李得到持續(xù)關(guān)注和支持。

2.案例二：

（1）了解社區(qū)需求：通過(guò)調(diào)查、訪談等方式，了解居民對(duì)社區(qū)安全的關(guān)注