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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、大腦對于外界單調(diào)、規(guī)律的聲音會產(chǎn)生諧振，同時(shí)會掩蓋住其余聲音，起到一種掩蔽效應(yīng)，因?yàn)闆]有任何變化從而并不引起生理上的與

注意，會不自覺地噪聲對自己的影響，更容易于當(dāng)下的活動。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不適忽略習(xí)慣

B．反感抵消專注

C．體驗(yàn)消解聚焦

D．認(rèn)知弱化沉浸

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前文“會掩蓋住其余聲音，起到一種掩蔽效應(yīng)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對于噪聲起到的也是一種“掩

蔽”作用，A項(xiàng)“忽略”指不在意，沒注意到，C項(xiàng)“消解”指消釋、解除，D項(xiàng)“弱化”指使削弱，均可以起到掩蔽噪聲的作用，符合

文意，保留。B項(xiàng)“抵消”指因作用相反而互相消除，文段并沒有其他事物與噪聲相互消除，排除。

再看第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)減少噪聲后不被外界干擾，更有利于當(dāng)下的活動之意，D項(xiàng)“沉浸”比喻處于某種境

界或思想活動中，可以體現(xiàn)出在活動中不被外界干擾的狀態(tài)，符合文意，保留。A項(xiàng)“習(xí)慣”指由熟悉而適應(yīng)，不能體現(xiàn)不被外

界干擾的狀態(tài)，排除；C項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn)，文段并未體現(xiàn)都集中于一點(diǎn)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前內(nèi)容可知，因?yàn)闆]有任何變化，所以也就沒有引起生理上對事物的注意，D項(xiàng)“認(rèn)知”指通過思

維活動認(rèn)識、了解，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】今日頭條《“白噪音”助眠，是科學(xué)還是忽悠》

2、大數(shù)據(jù)分析使網(wǎng)絡(luò)平臺持有的信息能夠得到有效整合，信息處理不再是________的，而可能是完整的、綜合的。對于個(gè)人信息的處理也猶

如一個(gè)拼圖，以前每個(gè)機(jī)構(gòu)只能得到拼圖中的一兩塊，通過大數(shù)據(jù)處理，有的機(jī)構(gòu)可以得到完整的拼圖，甚至可能得到從個(gè)人基本信息到關(guān)系

人信息、再到行為習(xí)慣等方方面面的________拼圖。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜全景

B．零散立體

C．抽象海量

D．瑣碎智能

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“不再是······而可能是”表示反義并列，故橫線處所填詞語與“完整的、綜合的”意思相反，B項(xiàng)“零散”指分散、不集

中，D項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小散碎，均符合文意，保留。A項(xiàng)“復(fù)雜”指事物的種類、頭緒等多而雜，反義詞為“簡單”，與文意不符，排

除；C項(xiàng)“抽象”側(cè)重不具體，并非不完整、不綜合，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“從個(gè)人基本信息到關(guān)系人信息、再到行為習(xí)慣等”可知，橫線處所填詞語側(cè)重形容個(gè)人信息十分完整，能涵

蓋“方方面面”，B項(xiàng)“立體”指具有長、寬、高三面的物體，比喻全面地看問題，且可用于形容“拼圖”，符合文意，當(dāng)選。D

項(xiàng)“智能”指具有人的某些智慧和能力，文段強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息十分完整，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代亟須加快制定個(gè)人信息保護(hù)法》

3、新石器時(shí)代中期，從殼丘頭文化、曇石山下層文化等考古得知，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低，先民們____________，日出而作、日落而息，剩余

財(cái)富不多，聚落中的成員相對平等自由。隨著生產(chǎn)力發(fā)展，稻作農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，一部分人得以從農(nóng)業(yè)中解放出來，手工業(yè)和農(nóng)業(yè)分離，社會分工

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出現(xiàn)，貧富差距悄然出現(xiàn)并不斷擴(kuò)大，社會也開始出現(xiàn)________，并形成階級乃至國家等文明形態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．安富恤窮轉(zhuǎn)型

B．胼手胝足分層

C．百廢待興改革

D．篳路藍(lán)縷動蕩

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容先民們辛苦勞作，B項(xiàng)“胼手胝足”形容勞動十分辛勤，D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”指駕著簡陋的柴車，穿著破爛的衣服去開

辟山林道路，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留。A項(xiàng)“安富恤窮”指安定富有者，振濟(jì)貧苦者，與文意不符，排除；C項(xiàng)“百

廢待興”形容許多被擱置的事情等著要興辦，與“先民們”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“并形成階級乃至國家等文明形態(tài)”可知，橫線處詞語應(yīng)與后文構(gòu)成順承關(guān)系，B項(xiàng)“分層”置于文段中表示先

出現(xiàn)分層進(jìn)而形成階級，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“動蕩”無法與后文構(gòu)成順承關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《福建青銅文明時(shí)代，從這里開始》

4、他作為扶貧干部擔(dān)任小崗村第一書記，____________謀求發(fā)展，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著村民們的冷暖安危，案桌上的29本日記篇篇都是民情，

字字都是一個(gè)黨員干部的初心。他用腳步丈量出小崗的________，他用忠誠扛起帶領(lǐng)群眾脫貧致富的重任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．篳路藍(lán)縷擘畫

B．安富恤窮前景

C．殫精竭慮藍(lán)圖

D．克己奉公腳本

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“時(shí)時(shí)刻刻牽掛著村民們的冷暖安危”可知，作為書記他為謀求發(fā)展費(fèi)盡心力，A項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱

辛，C項(xiàng)“殫精竭慮”指用盡精力、費(fèi)盡心思，D項(xiàng)“克己奉公”指一個(gè)人對自己要求嚴(yán)格，一心為公，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“安富恤窮”指安定富有者，振濟(jì)貧苦者，文段并未提及安定富有者之意，排除。

第二空，搭配“丈量”，C項(xiàng)“藍(lán)圖”比喻規(guī)劃、計(jì)劃，與文段語境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“擘畫”指籌劃、安排，為動詞，置于此處用法

不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“腳本”指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本或書稿的底本，與文段語境不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《尋跡小崗過往書寫青春華章》

5、當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。這場變局不限于一時(shí)一事、一國一域，而是深刻而________的時(shí)代之變。時(shí)代之變和世紀(jì)疫情相互

________，世界進(jìn)入新的動蕩變革期。如何戰(zhàn)勝疫情？如何建設(shè)疫后世界？這是世界各國人民共同關(guān)心的重大問題，也是我們必須回答的緊迫

的重大課題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣泛融合

B．宏闊疊加

C．普惠滲透

D．特殊遭遇

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“不限于一時(shí)一事、一國一域，而是深刻而······”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“一時(shí)一事、一國一域”表意相反，

體現(xiàn)出寬泛之意。A項(xiàng)“廣泛”指涉及的范圍廣、面積大，B項(xiàng)“宏闊”指宏偉遼闊，均符合文意，保留。C項(xiàng)“普惠”指普遍的惠

及，根據(jù)后文“世界進(jìn)入新的動蕩變革期”可知，文段并未體現(xiàn)“惠及”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“特殊”指不同于一般的，與別

的事物不相同，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意。B項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相

同位置并與之共存，置于此處可體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物

合成一體，文段并非強(qiáng)調(diào)“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”合為一體，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅(jiān)定信心勇毅前行共創(chuàng)后疫情時(shí)代美好世界——在2022年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會議的演講》

6、前些年，媒體圈有人提出“記者已死？”的問題。事實(shí)上，并不是這個(gè)充滿競爭和擴(kuò)容的傳播市場不需要專業(yè)記者，而是在新的傳播環(huán)境下，

一些滿足于照搬統(tǒng)發(fā)信息、習(xí)慣于膚淺采寫和一般播報(bào)的記者的職業(yè)空間變得窘迫了。另一方面，傳播市場的很大一部分需求還沒有得到充分

滿足，在每一個(gè)新聞熱點(diǎn)發(fā)生后，人們依然迫切需要及時(shí)、原創(chuàng)、深度的事實(shí)和獨(dú)到的見解觀點(diǎn)。誰率先向新聞核心人物與關(guān)鍵信源突破一

步，誰率先將人人心中有、筆下無的共通感受表達(dá)出來并取得社會共鳴，誰就在內(nèi)容競爭中領(lǐng)先。換言之，____________________。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．能夠生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的記者依然是傳播市場的核心所需

B．優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給是在當(dāng)前新聞市場脫穎而出的不二法門

C．伴隨專業(yè)記者需求量減少的將是更多草根記者的崛起

D．適應(yīng)傳播市場變化準(zhǔn)確對接讀者需求是新聞應(yīng)有改變

《正確答案》

A

《專家解析》

文段尾句空缺，“換言之”提示尾句是對前文的總結(jié)。文段先給出他人的觀點(diǎn)，即“記者已死”，隨后進(jìn)行分析，指出并不是不再

需要專業(yè)記者，而是水平平庸的記者職業(yè)空間變窄了，接著通過“另一方面”指出傳播市場對優(yōu)質(zhì)新聞的需要還沒得到滿足，

通過論述指出市場仍需要專業(yè)記者，且對記者的要求更高了，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段論述的關(guān)鍵詞是“記者”，故尾句總結(jié)應(yīng)落在“記者”上，缺乏關(guān)鍵詞“記者”，排除；

C項(xiàng)，“草根記者的崛起”不符合文意，排除；

D項(xiàng)，缺乏關(guān)鍵詞“記者”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給的不二法門》

7、城市地標(biāo)是一座城市最具標(biāo)志性的建筑或景觀，它聚焦了一座城市的魅力，是這座城市區(qū)別于另一座城市的特色之所在。我國歷史上唐代長

安之曲江，南宋杭州之西湖，明清南京之秦淮河、北京之故宮，近代上海之外灘，都是歷史上極具特色和標(biāo)志性的城市景觀，并積淀為一種獨(dú)

特的城市意象。隨著我國當(dāng)代城市化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，新的城市地標(biāo)不斷浮出地表。這些新的城市地標(biāo)如何與城市的歷史文脈相協(xié)調(diào)，并體現(xiàn)

出創(chuàng)新和發(fā)展，已成為今天城市建設(shè)中一個(gè)普遍性的問題。

這段文字意在說明（）。

A．城市地標(biāo)是一座城市的名片和象征，能夠提升城市的知名度

B．塑造新的城市地標(biāo)，是提升一座城市軟實(shí)力的有效途徑

C．塑造新的城市地標(biāo)應(yīng)在契合歷史意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素

D．城市地標(biāo)的塑造是城市化進(jìn)程的需要，是城市建設(shè)的重中之重

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了城市地標(biāo)的特點(diǎn)和作用，并列舉了很多歷史實(shí)例進(jìn)行闡述。隨后談到在我國當(dāng)代城市化進(jìn)程中該如何塑造新

的城市地標(biāo)，已成為一個(gè)普遍性的問題。C項(xiàng)正確，“塑造新的城市地標(biāo)應(yīng)在契合歷史意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素”表述的正是

如何塑造新的城市地標(biāo)。

8、所謂刻銅，是指直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝?？蹄~藝人手握鋼刀，以刀為筆，以銅為紙，經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻，在素面銅器上

刻出精妙的詩、書、畫等圖案。其中的文房刻銅興起于清末民初，常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物，由于文人墨客的介入與倡導(dǎo)，文房

刻銅曾風(fēng)靡一時(shí)，達(dá)到了刻銅藝術(shù)的高峰。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的手工技藝，因歷史變革和社會發(fā)展，文房刻銅用品日漸退出了人們的生活，與之相

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伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今，文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價(jià)值重新被人們認(rèn)知并珍藏。

關(guān)于“文房刻銅”，這段文字沒有提及：

A．發(fā)展現(xiàn)狀

B．工藝特征

C．經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D．代表產(chǎn)品

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“文房刻銅用品日漸退出了人們的生活，與之相伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今，文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價(jià)

值重新被人們認(rèn)知并珍藏”可知，“發(fā)展現(xiàn)狀”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝?？蹄~藝人手握鋼刀，以刀為筆，以銅為紙，經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻，在

素面銅器上刻出精妙的詩、書、畫等圖案”可知，“工藝特征”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”文段并未提及，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物”可知，“代表產(chǎn)品”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《鐵筆翰墨鐫刻書畫神韻》科學(xué)之友2022年1期

9、經(jīng)過百年的衰落，南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇，倒流的長江水再次串聯(lián)起大運(yùn)河的主要部分，生氣就此顯現(xiàn)。一百年來大運(yùn)

河只是在等待一次讓它融入新的文明中的機(jī)會。大運(yùn)河已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它并不害怕改變，但是如何改變卻掌握在現(xiàn)代人的手中。

這段話的主旨是（）。

A．倒流的長江水再次使大運(yùn)河呈現(xiàn)生機(jī)

B．歷史悠久的大運(yùn)河已經(jīng)衰落了一百年

C．大運(yùn)河如何改變掌握在現(xiàn)代人的手中

D．南水北調(diào)工程是改變大運(yùn)河命運(yùn)的重要契機(jī)

《正確答案》

D

《專家解析》

由“經(jīng)過百年的衰落，南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇”“如何改變卻掌握在現(xiàn)代人的手中”可知，文段的主旨是“南

水北調(diào)工程是改變大運(yùn)河命運(yùn)的重要契機(jī)”。因此答案選D。

10、盡管社交化閱讀在青年群體中大受歡迎，但也有人擔(dān)憂，這種閱讀方式是否存在弊端。確實(shí)，以社交為導(dǎo)向的閱讀，可能導(dǎo)致“淺閱讀”現(xiàn)

象，使部分讀者不求甚解，只把讀書當(dāng)作社交的“必要成本”。與此同時(shí)，社交化閱讀也容易導(dǎo)致讀者以“切片”的方式閱讀嚴(yán)肅著作，從而影響了

閱讀的連貫性和系統(tǒng)性，導(dǎo)致誤解和庸俗化解讀。但是，對許多年輕人而言，只有先踏過“開始閱讀”這道門檻，才能去談閱讀質(zhì)量的高低，“深

閱讀”或許比“淺閱讀”更好，但“淺閱讀”無疑勝過“不閱讀”。除此之外，碎片化閱讀的弊端也并非不能有針對性地加以克服。

上述文段旨在強(qiáng)調(diào)（）。

A．淺閱讀會阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成

B．社交閱讀流行對社會來說是一把雙刃劍

C．無需過度擔(dān)心社交閱讀帶來的負(fù)面影響

D．社交化閱讀賦予了閱讀新的角色與功能

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出社交閱讀的話題，指出很多人擔(dān)心社交閱讀所帶來的諸多負(fù)面影響。后作者通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，就算是社交閱讀

的“淺閱讀”也要?jiǎng)龠^“不閱讀”，且通過“除此之外”表達(dá)并列指出淺閱讀的弊端也是可以克服的。故轉(zhuǎn)折之后為文段重點(diǎn)，概括

轉(zhuǎn)折后并列，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“雙刃劍”指能同時(shí)帶來正反兩種效果的事物，文段主要強(qiáng)調(diào)其正面效果，并非并列討論好壞兩方面影響，選項(xiàng)表述偷換

邏輯，排除；

D項(xiàng)，“賦予了閱讀新的角色與功能”文段并未提及，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國青年報(bào)《年輕人愛上“閱讀社交”讀書可以更有趣》

11、近年來，女職工的勞動保障得到了全面提升，包括全額帶薪產(chǎn)假、懷孕和哺乳期不得辭退、國家和單位共同分擔(dān)生育津貼等。但不能不承

認(rèn)，這些關(guān)愛女職工的做法卻因?yàn)槠仁蛊髽I(yè)增加了女職工的用工成本，而在現(xiàn)實(shí)中遭遇了某種反彈。職場歧視之墻堅(jiān)固且隱蔽，一些企業(yè)不公

開聲明只招男性，實(shí)際卻把育齡女性的簡歷篩掉，不公開反對育齡女性升職加薪，但重要崗位卻傾向于男性。提高男性撫養(yǎng)責(zé)任的建議，一定

程度上會減少男員工的優(yōu)勢——對單位來說，男女都要休產(chǎn)假，都要顧及家庭，用工成本的差距小了很多。

這段文字意在說明：

A．提高男性撫養(yǎng)責(zé)任有助減少社會對育齡女性的歧視

B．國家對女職工的勞動保障對于女性來說是把雙刃劍

C．加強(qiáng)男性社會責(zé)任用以減少男女差距打破性別歧視

D．政府應(yīng)出臺政策積極縮小男女之間的用工成本差距

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇論述女職工的勞動保障得到全面提升，緊接著通過轉(zhuǎn)折指出問題，即女職工的勞動保障提升反而加重了企業(yè)的歧

視，并分析論證，尾句提出解決問題的對策，即提高男性撫養(yǎng)責(zé)任，可減少男女間的用工成本差距，從而減少對女性的歧

視，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，為對策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“撫養(yǎng)責(zé)任”，“社會責(zé)任”概念擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“政府應(yīng)出臺政策”表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提高男性撫養(yǎng)責(zé)任，可從陪產(chǎn)假入手》

12、昆曲特別好，但是門檻高，恨不得要自帶梯子。這個(gè)門檻長期橫亙在想要了解昆曲的人面前。如果沒有“架梯子”的人，很多人可能

____________，錯(cuò)過了欣賞和愛上昆曲的機(jī)會。而昆曲從業(yè)者要做的，就是要為昆曲藝術(shù)“架梯子”，讓更多人欣賞昆曲風(fēng)光。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．仰之彌高

B．退避三舍

C．淺嘗輒止

D．望而卻步

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語表達(dá)昆曲門檻太高，很多人會停下腳步，不去主動了解昆曲。D項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不

能及的事而往后退縮，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“仰之彌高”指愈仰望愈覺得其崇高，表示極其敬仰之意，B項(xiàng)“退避三舍”指退讓和回避，避免沖突，均與文意不符，排

除；C項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，形容不深入鉆研，文段強(qiáng)調(diào)很多人沒有能力欣賞昆曲，而非不深入鉆研，與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《昆曲在線課程：在“云端”傳承古老藝術(shù)》

13、秋天是紅色的季節(jié)，從南到北不乏觀賞紅葉之地，可紅色的草一直鋪向海邊，此景此情太過________。它紅得攝魂動魄，紅出夢幻，但

又那般真切。一片一望無際的紅色草甸，像是誰特意鋪出的一塊大紅地毯，黃河正是從這紅地毯里________地穿過。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．美妙悄悄

B．新奇平靜

C．罕見優(yōu)雅

D．難得敏捷

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，把紅色草甸比作“紅地毯”，故橫線處應(yīng)形容走紅地毯的特征，C項(xiàng)“優(yōu)雅”指優(yōu)美高雅，符合走紅地毯的

特征，保留。A項(xiàng)“悄悄”側(cè)重聲音低微、不聲不響，B項(xiàng)“平靜”指安寧，沒有外界的騷擾，沒有動蕩，D項(xiàng)“敏捷”指迅速而靈

敏，均不符合走紅地毯的特征，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，文段先指出秋天是紅色的季節(jié)，紅色在秋天很普遍，隨后通過“可”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，故橫線處意在指出此景此

情不常見，C項(xiàng)“罕見”指難得見到，很少見到，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《大河長流無盡時(shí)》

14、托爾斯泰創(chuàng)造了小說藝術(shù)的巔峰，他能把拿破侖進(jìn)軍俄國的戰(zhàn)爭史詩般場面駕馭自如，能把安娜的人性刻畫得______，像這樣的大手筆再

也沒有了。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．惟妙惟肖

B．妙筆生花

C．入木三分

D．鬼斧神工

《正確答案》

C

《專家解析》

末句指出托爾斯泰的小說是“大手筆”，對人物刻畫的形象深刻恰當(dāng)?！拔┟钗┬ぁ敝该鑼懟蚰７碌梅浅１普?。“妙筆生花”比喻杰

出的寫作才能。入木三分指筆力深入木板三分。形容書法筆力強(qiáng)勁，也比喻見解、議論十分深刻、恰切。鬼斧神工只用來形

容技藝的高超?！叭肽救帧蹦苌仙揭娊馍羁藤N切的意思，貼合句意。因此C項(xiàng)正確。

15、進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年，世界經(jīng)濟(jì)從國際金融危機(jī)之后陷入低迷，許多國家發(fā)展________，而中國卻在如此短的時(shí)間內(nèi)，全方位實(shí)現(xiàn)了

突破性進(jìn)展。很多領(lǐng)域的發(fā)展不僅是數(shù)量級的持續(xù)性________，更是層次上的跳躍式提升，不僅是力度、范圍的平面________，更是格

局、境界的立體破圈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乏力累加拓展

B．緩慢沉淀延伸

C．停滯堆積擴(kuò)大

D．無望增長擴(kuò)充

編號：dc75bcf0d713d00071433334c75acc09安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025

安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第7頁

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年，世界經(jīng)濟(jì)從國際金融危機(jī)之后陷入低迷”可知，橫線處所填詞語表達(dá)許多國家發(fā)展得

不好之意，A項(xiàng)“乏力”指無力，B項(xiàng)“緩慢”指不迅速，C項(xiàng)“停滯”指受到阻礙，不能順利地進(jìn)行或發(fā)展，均可體現(xiàn)發(fā)展得不好之

意，保留。D項(xiàng)“無望”指沒有希望，程度過重，排除。

第二空，應(yīng)體現(xiàn)數(shù)量上的持續(xù)性增加，A項(xiàng)“累加”指（事物）加在一起，可體現(xiàn)數(shù)量上的持續(xù)性增加，符合文意，保留。B

項(xiàng)“沉淀”與“累加”相比，無法體現(xiàn)持續(xù)性增加，且與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“堆積”指把事物堆集成堆，常搭配具體事

物，與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語對應(yīng)“破圈”，體現(xiàn)很多領(lǐng)域的發(fā)展空間、范圍突破以往的范疇變得更廣了，A項(xiàng)“拓展”指

開拓發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《九州激蕩四海升騰（百年大黨面對面⑨）》

16、當(dāng)前，合理增加消費(fèi)信貸對于提振居民消費(fèi)意愿、擴(kuò)大內(nèi)需具有積極作用。在此過程中，作為金融體系中占比最大的間接融資，銀行信貸

____________。其中，消費(fèi)貸款扮演了“__________”角色，它主要聚焦消費(fèi)者的小額、短期流動資金需求，涵蓋衣食住行等多個(gè)方面，又

被稱為“周轉(zhuǎn)錢”“急用錢”，在助推消費(fèi)的過程中發(fā)揮著獨(dú)一無二的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．功不可沒主力軍

B．舉足輕重頂梁柱

C．首當(dāng)其沖排頭兵

D．大有可為特種兵

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“金融體系中占比最大的間接融資”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出銀行信貸的角色很重要，作用很強(qiáng)大。B

項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局，D項(xiàng)“大有可為”指有廣闊的發(fā)展前途，能大大地發(fā)揮作用，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“功不可沒”意思是功勞極大，不可抹滅，文段并未涉及“功勞”，排除；C項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇

到災(zāi)難，文段并無“受到攻擊”之意，排除。

第二空，橫線后對消費(fèi)貸款扮演的角色進(jìn)行了詳細(xì)解釋說明，指出它主要聚焦消費(fèi)者的小額、短期流動資金需求，涵蓋衣食

住行等多個(gè)方面，作用“獨(dú)一無二”，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出消費(fèi)貸款的角色是獨(dú)特的。D項(xiàng)“特種兵”指執(zhí)行特殊任務(wù)的兵

種，體現(xiàn)了角色的獨(dú)特性，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“頂梁柱”指建筑結(jié)構(gòu)中起支撐房梁作用的柱子，生活中指起非常重要作用的

人或事物，比喻起主要作用的骨干力量，無法對應(yīng)后文“獨(dú)一無二”的作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《金融促消費(fèi)不只是“降價(jià)”》

17、教育的“具身性”是指受教育者將自己的身心置于教育培養(yǎng)的全過程，以“____________”的方式來實(shí)現(xiàn)對知識和能力的習(xí)得。人工智能

的“離身性”是指人工智能使人自身的__________大幅下降，在教育領(lǐng)域中表現(xiàn)為受教育者在獲取知識和能力的過程中往往脫離身心體驗(yàn)的一

種狀態(tài)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．設(shè)身處地積極性

B．循序漸進(jìn)主動性

C．身臨其境參與性

D．耳濡目染自覺性

《正確答案》

C

編號：dc75bcf0d713d00071433334c75acc09安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025

安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第8頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“大幅下降”，且根據(jù)“受教育者在獲取知識和能力的過程中往往脫離身心體驗(yàn)的一種狀態(tài)”可知，橫

線處詞語應(yīng)表達(dá)受教育者親自參與投入獲取知識和能力這一過程。C項(xiàng)“參與性”指參加進(jìn)去做某事的程度，符合文意，保留。

A項(xiàng)“積極性”指主動進(jìn)取，B項(xiàng)“主動性”指人的自覺努力、積極活動的特性，D項(xiàng)“自覺性”指個(gè)體自覺自愿地執(zhí)行或追求整體長

遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)的程度，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“身臨其境”意為親自到了那個(gè)地方，與“受教育者將自己的身心置于教育培養(yǎng)的全過程”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能賦能教育應(yīng)關(guān)注的基本問題》

18、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加，每門課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎

沒有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．便利接納

B．豐富選擇

C．快捷匯集

D．多元囊括

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“獲取”，說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來的好處，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知，教育資源獲取成本降低，即容易獲得，A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得，保留；B

項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”，均與文意不符，排除。

第二空，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知，覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大，故橫線處應(yīng)表示每門課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義，A項(xiàng)“接納”指接受（個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動等），采納，可以表示出每門課程的容納

程度，當(dāng)選；C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集，文中說的是覆蓋范圍廣，而非集中，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

19、巴迪克是印尼的傳統(tǒng)蠟染技藝，于2009年10月2日被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。于是，除了“千島之國”的美譽(yù)，印尼又增添

了“蠟染工藝大國”的美稱。制作手工巴迪克工序繁復(fù)，熟手工匠要完成一件手繪巴迪克，有時(shí)需要10天甚至更久時(shí)間。巴迪克擁有悠久的歷

史：公元5世紀(jì)達(dá)魯瑪納卡拉王國時(shí)期，當(dāng)?shù)厝擞萌玖现谱鞯姆b被認(rèn)為是巴迪克的雛形，而繪制、穿著巴迪克起初則是爪哇皇室和貴族家庭的

傳統(tǒng)，后來這種蠟染工藝逐漸流入民間。盡管巴迪克的發(fā)展深受爪哇文化影響，其發(fā)展卻并不局限于此一地。自古以來，巴迪克便在馬來群島

地區(qū)廣為流傳。

根據(jù)這段文字，下列說法錯(cuò)誤的是：

A．巴迪克蠟染技藝曾經(jīng)是爪哇文化的重要組成部分

B．繪制、穿著巴迪克最初是爪哇皇室和貴族的傳統(tǒng)

C．傳統(tǒng)手工巴迪克需要熟手工匠耗時(shí)費(fèi)力才能完成

D．巴迪克擁有悠久的歷史，屬人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

《正確答案》

A

編號：dc75bcf0d713d00071433334c75acc09安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025

安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第9頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“巴迪克的發(fā)展深受爪哇文化影響”可知，“巴迪克······是爪哇文化的重要組成部分”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“繪制、穿著巴迪克起初則是爪哇皇室和貴族家庭的傳統(tǒng)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“制作手工巴迪克工序繁復(fù)，熟手工匠要完成一件手繪巴迪克，有時(shí)需要10天甚至更久時(shí)間”可知，表述正確，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)“巴迪克擁有悠久的歷史”“于2009年10月2日被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《“千島之國”的文化名片》

20、萬物皆可外賣，實(shí)體書店也不例外，近日，首批北京72家實(shí)體書店陸續(xù)上線美團(tuán)外賣，這意味著，讀者能在下單后大概30分鐘的時(shí)間里，

親手接到想要的圖書。有業(yè)內(nèi)人士就此表示，社會消費(fèi)習(xí)慣在變化，實(shí)體書店也應(yīng)積極去擁抱、應(yīng)對變化，探索線上、線下融合發(fā)展的道路。

實(shí)體書店也送外賣了，這一不無“悲壯”的應(yīng)變之舉迅速引發(fā)社會關(guān)注。其中有質(zhì)疑，但更多的是肯定，諸如書店之類的傳統(tǒng)業(yè)態(tài)就該主動求變，

以應(yīng)對新的市場環(huán)境帶來的新挑戰(zhàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．現(xiàn)實(shí)環(huán)境下實(shí)體書店面臨的新困境

B．傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)主動創(chuàng)新迎接市場挑戰(zhàn)

C．傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可借外賣平臺實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

D．實(shí)體書店要主動求變才能滿足市場

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇交代目前實(shí)體書店也可通過美團(tuán)外賣進(jìn)行銷售的背景，隨后闡述業(yè)內(nèi)人士對此的態(tài)度，接著指出這一現(xiàn)象引發(fā)社會

關(guān)注，并指出“其中有質(zhì)疑，但更多的是肯定”的現(xiàn)實(shí)情況，最后提出觀點(diǎn)即“傳統(tǒng)業(yè)態(tài)就該主動求變，以應(yīng)對新的市場環(huán)境帶

來的新挑戰(zhàn)”，故文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句的觀點(diǎn)為重點(diǎn)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未對實(shí)體書店面臨的新困境進(jìn)行論述，無中生有，且文段主題詞是“傳統(tǒng)業(yè)態(tài)”，而非“實(shí)體書店”，排除；

C項(xiàng)，“外賣平臺”對應(yīng)文段前半部分關(guān)于書店求變的具體論述，為尾句觀點(diǎn)前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“傳統(tǒng)業(yè)態(tài)”，“實(shí)體書店”對應(yīng)文段前半部分關(guān)于傳統(tǒng)業(yè)態(tài)求變的具體論述，為尾句觀點(diǎn)前的內(nèi)容，

非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《半小時(shí)送達(dá)的圖書外賣改變了什么》

21、“____________________”，程序空轉(zhuǎn)治理要以人民群眾的體驗(yàn)和感受為最高標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)在每一起案件的群眾“滿意而歸”，濃縮于“程序

比”等審判質(zhì)效指標(biāo)的全面優(yōu)化。通過強(qiáng)化裁判智慧指引，發(fā)揮檢索類案、關(guān)聯(lián)案件功效，深度挖掘司法數(shù)據(jù)潛在價(jià)值，促進(jìn)裁判規(guī)則和法律適

用標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；要加大虛假訴訟、濫訴打擊力度，對當(dāng)事人無理纏訴，或企圖通過虛假訴訟、故意制造管轄連接點(diǎn)等行為依法追究責(zé)任；要綜合

運(yùn)用云計(jì)算、人工智能等數(shù)字信息技術(shù)，用宏觀的司法大數(shù)據(jù)應(yīng)用提升案件整體的精準(zhǔn)管控水平。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．厲民之事，毫末必去

B．工欲善其事，必先利其器

C．法令行則國治，法令弛則國亂

D．徒善不足以為政，徒法不能以自行

《正確答案》

B

編號：dc75bcf0d713d00071433334c75acc09安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025

安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第10頁

《專家解析》

橫線位于文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先指出程序空轉(zhuǎn)治理要以人民群眾的體驗(yàn)和感受為最高標(biāo)準(zhǔn)，接著從

三方面提出具體對策，強(qiáng)調(diào)如何才能提高程序空轉(zhuǎn)治理效能，故文段強(qiáng)調(diào)的是提高程序空轉(zhuǎn)治理效能的方法，B項(xiàng)“工欲善其

事，必先利其器”指工匠要想做好活兒，一定要先把工具整治得銳利精良，比喻要做好事情，必須先做好準(zhǔn)備，創(chuàng)造條件，與

后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“厲民之事，毫末必去”意思是于民有害之事，一毫一末也必須革除，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“法令行則國治，法令弛則國亂”意思是法令得到執(zhí)行，國家就能夠安定；法令一旦廢弛，國家就會出現(xiàn)動亂，與后文銜

接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“徒善不足以為政，徒法不能以自行”意思是僅有善德不足以處理國家的政務(wù)，僅有法令也不能使其自行發(fā)生效力，強(qiáng)調(diào)

治理國家需要將施行善政和法制建設(shè)結(jié)合起來，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《治理“程序空轉(zhuǎn)”需有系統(tǒng)思維》

22、專業(yè)，指需要經(jīng)過特別的教育和培訓(xùn)，掌握專門的知識和技能才能從事的職業(yè)。專業(yè)人員往往需要接受較高層次的教育，遵循專業(yè)的倫理

規(guī)范，才能夠受人尊重并且享有較高的社會地位。教師作為一種與專門化教育活動相聯(lián)系的古老職業(yè)，在其產(chǎn)生之日起就一直伴隨著一種尋求

專業(yè)化的焦慮。在我國，隨著市場經(jīng)濟(jì)改革的逐漸深入，在收入分配改革過程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素，已經(jīng)開始表現(xiàn)出對教師職業(yè)社會地位

的不利影響，并且透過勞動力市場的人才流動機(jī)制，影響到整個(gè)教師職業(yè)的社會地位和專業(yè)化發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．我國教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境

B．應(yīng)加強(qiáng)人才管控機(jī)制引導(dǎo)人才向教師行業(yè)流動

C．需完善收入分配制度促進(jìn)我國教師專業(yè)化

D．提高收入水平有助于提升教師的社會地位

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出專業(yè)的話題，接著闡述問題，即教師職業(yè)伴隨著一種尋求專業(yè)化的焦慮，最后介紹問題產(chǎn)生的原因，即收入分

配改革過程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素導(dǎo)致整個(gè)教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展受阻。C項(xiàng)“需完善收入分配制度促進(jìn)我國教師專業(yè)化”是

針對問題提出的對策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“加強(qiáng)人才管控機(jī)制”的對策不具有針對性，且缺少文段主題詞“專業(yè)化”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“專業(yè)化”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡海龍：全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持教師立法的專業(yè)主義取向》

23、經(jīng)過歷史積淀而流傳下來的經(jīng)典，往往承載著人類最基本的思想觀念和價(jià)值取向，蘊(yùn)含著豐厚的人生哲理和人文內(nèi)涵，對于啟迪智慧、陶

冶情操、塑造品德等____________。正因如此，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持閱讀經(jīng)典、品味好書，好似在心中長燃一盞明燈，能________人們

貼近真理、感悟人生，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．至關(guān)重要支撐

B．大有可為引領(lǐng)

C．大有裨益指引

D．受益匪淺帶領(lǐng)

《正確答案》

C

編號：dc75bcf0d713d00071433334c75acc09安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025

安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第11頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，經(jīng)典有利于人們啟迪智慧、陶冶情操、塑造品德，A項(xiàng)“至關(guān)重要”體現(xiàn)了重要作用，C項(xiàng)“大有裨

益”形容益處很大，均符合文意，保留。B項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得做，與“經(jīng)典”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“受益匪

淺”形容受到很大的益處和啟迪，與主體直接搭配即可，比如“我受益匪淺”，文中的“對于······受益匪淺”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處詞語需體現(xiàn)“明燈”的作用，C項(xiàng)“指引”體現(xiàn)了指導(dǎo)、引領(lǐng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“支撐”表示支持、頂住，不符

合“明燈”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《最是書香能致遠(yuǎn)（人民論壇）》

24、腦電圖的正常波形主要有、、和波，波是大腦皮層興奮的表現(xiàn)，高度興奮時(shí)可出現(xiàn)高于30赫茲的節(jié)律。各種節(jié)律規(guī)律出

現(xiàn)，是大腦正常調(diào)幅調(diào)律。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，大腦將長時(shí)間處于緊張興奮狀態(tài)，節(jié)律甚至節(jié)律長時(shí)間發(fā)放，就有可能調(diào)幅調(diào)律失

調(diào)，出現(xiàn)功能性腦病。此外，有研究表明，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)同樣會對青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響。腦可塑性是指腦有適應(yīng)能力，即在結(jié)構(gòu)和功能

上的改變以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的能力。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，腦神經(jīng)元之間的功能連接就強(qiáng)化在虛擬空間，現(xiàn)實(shí)交往的功能就自然削弱。

接下來最有可能講的是：

A．沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致功能性腦病的原理及危害

B．青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致腦健康問題的案例

C．醫(yī)學(xué)界關(guān)于治療功能性腦病的有效辦法

D．各界如何引導(dǎo)青少年加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)交往能力

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇論述大腦調(diào)

幅調(diào)律原理，隨后指出青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致調(diào)幅調(diào)律失調(diào)，引發(fā)功能性腦病，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”指出，過度沉

迷網(wǎng)絡(luò)還會對青少年的腦可塑性產(chǎn)生影響，隨后解釋說明，故尾句“現(xiàn)實(shí)交往的功能削弱”是對腦可塑性影響的解釋說明。因

此文段接下來應(yīng)圍繞青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致腦健康問題的話題展開，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原理及危害”前文已論述，后文不再贅述，排除；

C、D兩項(xiàng)，均未提及文段核心話題“沉迷網(wǎng)絡(luò)”，與尾句銜接不當(dāng)，且在順序上應(yīng)該是先介紹問題的具體案例，再介紹解決問

題的方法，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《沉迷網(wǎng)絡(luò)，你的大腦“很受傷”》

25、雖然蚊子叮咬皮膚會造成丘疹、瘙癢，但醫(yī)生并不主張把蚊子叮咬的包擠破。蚊子在叮咬皮膚后會注入甲酸，其毒性比較小，人體會很快

將其中和、代謝掉，如有必要，可以使用一些外敷的軟膏。但擠破蚊子叮咬的丘疹會對皮膚造成二次損傷，如果創(chuàng)傷處因多種問題合并二次感

染，反而會帶來嚴(yán)重后果。蚊子與很多傳染性疾病都有密切的關(guān)系，如流行性乙型腦炎、登革熱、瘧疾等。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．?dāng)D破蚊子叮咬的丘疹會導(dǎo)致瘧疾

B．被蚊子叮咬后易患上傳染性疾病

C．人體免疫系統(tǒng)可保護(hù)被叮咬皮膚

D．?dāng)D破蚊子叮的包會加劇甲酸毒性

《正確答案》

C

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安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第12頁

《專家解析》

A項(xiàng)，文段只說了“蚊子與很多傳染性疾病都有密切的關(guān)系，如流行性乙型腦炎、登革熱、瘧疾等”，并沒有指出這些病是擠破

蚊子叮咬的丘疹導(dǎo)致的，排除；

B項(xiàng)“被蚊子叮咬后易患上傳染性疾病”、D項(xiàng)“擠破蚊子叮的包會加劇甲酸毒性”均無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“蚊子在叮咬皮膚后會注入甲酸，其毒性比較小，人體會很快將其中和、代謝掉”可知，說法正確，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《夏日蚊子大又多叮咬起包擠不得》

26、職業(yè)教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)職業(yè)技能，但不能只停留在技術(shù)培訓(xùn)層面，必須把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神結(jié)合起來，不僅要讓學(xué)生有一技

之長，更要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)精神和敬業(yè)品格。從焊造我國首個(gè)空間站“天和”核心艙密封艙體的高級技師鄭興，到世界技能大賽冠軍曾正超，從這

些大國工匠身上，我們看到的不僅是高超的技術(shù)，還有執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。在職業(yè)教育中大力弘揚(yáng)勞模精

神、勞動精神、工匠精神，我們定能培育出更多德技雙修的優(yōu)秀技能人才，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

這段文字強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育應(yīng)：

A．培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)精神和敬業(yè)品格

B．將職業(yè)技能和職業(yè)精神結(jié)合培養(yǎng)

C．為高質(zhì)量發(fā)展提供充分人才供給

D．不能只注重對技術(shù)層面進(jìn)行培訓(xùn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開頭引出職業(yè)教育的話題，通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育必須把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神結(jié)合起來。接下來列舉大

國工匠鄭興、曾正超的例子進(jìn)行解釋說明，再次論證職業(yè)精神的重要性，最后論述在職業(yè)教育中培養(yǎng)德技雙修的優(yōu)秀技能人

才的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)職業(yè)技能，還要培養(yǎng)職業(yè)精神，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“專業(yè)精神和敬業(yè)品格”僅對應(yīng)“職業(yè)精神”，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“為高質(zhì)量發(fā)展提供充分人才供給”對應(yīng)意義部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“職業(yè)精神”，且表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系（人民觀點(diǎn)）》

27、我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱

深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘

默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的

黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。

這段文字最合適的標(biāo)題是（）。

A．孤獨(dú)的村莊

B．原始的村莊

C．寧靜的村莊

D．落寞的村莊

《正確答案》

D

《專家解析》

由“沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地”中的“倒

塌”、“萋萋”、“孤立的殘墻”、“朽爛”可知，文段描述的是一種落寞的景象。因此D項(xiàng)正確。

28、史蒂文斯說：“詩歌是學(xué)者的藝術(shù)?！币簿褪钦f，詩歌寫作必須立足于一種專業(yè)精神?，F(xiàn)在有太多詩歌寫得過于隨意了，不少詩人認(rèn)為只要

有才華就可以寫詩，訓(xùn)練并不重要，包括不少“70后”詩人的思維中，仍不同程度存在這種觀念。然而，詩歌的專業(yè)性是這一文體今后的發(fā)展方

向，即要在意識層面脫掉詩人緊巴巴的行業(yè)制服，看一看自己的寫作到底面對什么，需要觸及什么，這種對專業(yè)精神的重視和弘揚(yáng)，對“70

后”詩人的寫作具有相當(dāng)重要的啟示意義，也有助于這一詩歌寫作群體建構(gòu)獨(dú)屬于自身的寫作傳統(tǒng)。

這段文字旨在說明：

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安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第13頁

A．創(chuàng)作者當(dāng)具備不斷審視與反思的意識

B．詩歌必須以專業(yè)精神為創(chuàng)作根本

C．創(chuàng)作詩歌要注重個(gè)人才華與專業(yè)訓(xùn)練

D．“70后”詩人應(yīng)注意創(chuàng)作中反思的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過史蒂文斯的觀點(diǎn)引出話題“詩歌”，隨后通過“也就是說”提出觀點(diǎn)，即詩歌寫作必須立足于一種專業(yè)精神，后文舉

例介紹包括“70后”在內(nèi)的不少詩人存在的問題以及詩歌寫作如何做到專業(yè)性，加強(qiáng)論證詩歌寫作需要專業(yè)精神的必要性，最

后闡述詩歌需要專業(yè)精神的意義，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)詩歌寫作要具備專業(yè)精神，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“詩歌”，排除；

C項(xiàng)，“個(gè)人才華”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)精神的重要性，排除；

D項(xiàng)，“‘70后’詩人應(yīng)注意創(chuàng)作中反思的作用”為尾句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新世紀(jì)“70后”詩人群體的創(chuàng)作路徑與詩學(xué)反思》

29、以堅(jiān)定的文化自信培根鑄魂、以藝養(yǎng)心，通過電影給觀眾以激越向上的精神正能量，涌動出強(qiáng)烈的愛國主義情感。像《中國女排》《我和

我的祖國》的成功經(jīng)驗(yàn)值得________，值得普遍推廣，以推出更多________民族精神、表現(xiàn)家國情懷的“中國式大片”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歌頌弘揚(yáng)

B．珍視提振

C．推崇傳承

D．正視表達(dá)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“成功經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)合“普遍推廣”“推出更多”可知這些電影的成功經(jīng)驗(yàn)非常有價(jià)值，所填詞語程度較重。B項(xiàng)“珍視”指

珍惜重視，C項(xiàng)“推崇”指非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等，給予很高的評價(jià)，均符合文意，程度恰當(dāng)，保

留。A項(xiàng)“歌頌”指用語言文字贊美頌揚(yáng)，與“經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“正視”指用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待，不躲避，不敷衍，即

側(cè)重于“正眼看待”，無法體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的可貴之處，排除。

第二空，結(jié)合橫線前內(nèi)容分析，B項(xiàng)“提振”指提倡、倡導(dǎo)，能夠與前文“給觀眾以激越向上的精神正能量”對應(yīng)，且“提振精

神”為熱詞搭配，當(dāng)選。C項(xiàng)“傳承”指對前人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授和繼承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過程，無法體現(xiàn)“給觀眾以激越向上的精神正

能量”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“中國式大片”提振民族精神》

30、為了確保冰塊的衛(wèi)生和安全，國家規(guī)定，制冰用水應(yīng)該是經(jīng)過消毒的安全的飲用水。然而，并非每個(gè)商家都舍得花金錢和時(shí)間去選用合格

的制冰水。如果制冰水中本來就有微生物，那么制出的冰細(xì)菌總數(shù)超標(biāo)、有致病菌或病毒的概率就很大。制冰機(jī)外觀和內(nèi)部如果沒有按規(guī)定開

展定期清洗和消毒，也很容易藏污納垢。同時(shí)，很多商家為了方便取用，存放冰塊的容器往往是敞口，這就大大增加了被細(xì)菌和其他微生物，

甚至蟑螂蚊蠅等污染的風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)輸冰塊的容器、取冰的冰鏟若存放不當(dāng)，或沒有及時(shí)清洗消毒，也很容易將污染物帶入到冰塊中。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．商家忽視制冰用水安全性的危害

B．應(yīng)增強(qiáng)安全意識，少喝含冰飲料

C．商家應(yīng)定期清洗和消毒制冰工具

D．冰塊污染背后的多種經(jīng)營者因素

《正確答案》

D

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安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第14頁

《專家解析》

文段開篇引出冰塊衛(wèi)生和安全的話題，接著通過“然而”轉(zhuǎn)折，指出不合格的制冰水對于冰塊衛(wèi)生的影響，隨后通過“也”表并

列，論述制冰機(jī)外觀和內(nèi)部對于冰塊衛(wèi)生和安全的影響，后文再次通過“同時(shí)”“也”表并列，分別論述存放冰塊的容器敞口以及

容器、冰鏟存放不當(dāng)對于冰塊衛(wèi)生和安全的影響。故文段為并列結(jié)構(gòu)，從四個(gè)方面論述了影響冰塊衛(wèi)生安全的經(jīng)營者因素，

對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“制冰用水”僅對應(yīng)并列的第一方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“含冰飲料”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“制冰工具”僅對應(yīng)并列的后三方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普中國《飲料里的冰塊到底有多臟？知道真相后······》

31、“____________________?！狈傻纳谟趯?shí)施?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺是個(gè)人信息保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的法律義務(wù)。在法律實(shí)施

中，應(yīng)對平臺活動進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)肅對待違法處理個(gè)人信息的服務(wù)提供者；有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)個(gè)人信息保護(hù)工作實(shí)際，在各自職責(zé)范圍內(nèi)承擔(dān)

相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)和監(jiān)管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等責(zé)任。在法律的軌道上，各相關(guān)部門和企業(yè)應(yīng)攜手構(gòu)建符合現(xiàn)代化治理方式的互聯(lián)網(wǎng)平臺監(jiān)管體系，

進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力，助力我國網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國、智慧社會建設(shè)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒法不足以自行，徒善不足以為政

B．奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱

C．治國無其法則亂，守法而不變則衰

D．立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先強(qiáng)調(diào)了“法律的生命在于實(shí)施”，緊接著指出互聯(lián)網(wǎng)平臺應(yīng)承擔(dān)

更多個(gè)人信息保護(hù)的法律義務(wù)，有關(guān)部門在其職責(zé)范圍內(nèi)也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)的責(zé)任，尾句再次強(qiáng)調(diào)各相關(guān)部門和

企業(yè)都應(yīng)在法律的軌道上，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)平臺監(jiān)管體系，故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)平臺要嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，保護(hù)個(gè)

人信息。B項(xiàng)“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行法律、依法行事的重要性，當(dāng)選。

A項(xiàng)“徒法不足以自行，徒善不足以為政”指治理國家必須把行法令與行善政結(jié)合起來，兩者相輔相成，文段強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行

法律、依法行事的重要性，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“治國無其法則亂，守法而不變則衰”指治理國家如果沒有法度就會混亂，固守法度而不知變革就會衰落，后文未提及“固

守法度而不知變革”的相關(guān)內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱之為禮儀，禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱之為法律，后文未提

及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《織密個(gè)人信息保護(hù)的法治之網(wǎng)》

32、通過企業(yè)集團(tuán)來濫用“有限責(zé)任”，是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)中“軟預(yù)算約束”的一個(gè)突出表現(xiàn)。俄國金融大亨用“金字塔控股結(jié)構(gòu)”來掠奪子公司財(cái)產(chǎn)，

也是同樣的邏輯。

下列說法不符合原文的一項(xiàng)是（）。

A．“有限責(zé)任”、“軟預(yù)算約束”、“金字塔控股結(jié)構(gòu)”的邏輯都是一樣的

B．掠奪子公司財(cái)產(chǎn)是目的所在

C．“軟預(yù)算約束”也就是通過企業(yè)集團(tuán)來濫用“有限責(zé)任”這一種表現(xiàn)形式的核心思想

D．“金字塔控股結(jié)構(gòu)”與通過企業(yè)集團(tuán)來濫用“有限責(zé)任”的目的是一樣的，但邏輯不相同

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，俄國金融大亨用“金字塔控股結(jié)構(gòu)”來掠奪子公司財(cái)產(chǎn)與通過企業(yè)集團(tuán)濫用“有限責(zé)任”是同樣的邏輯。

33、數(shù)字化時(shí)代背景下，中國政府治理機(jī)制正趨向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過程?！叭嗣裥浴笔呛饬空卫淼闹?/p>

要原則和標(biāo)志。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是以數(shù)字技術(shù)撬動政府職責(zé)的變革創(chuàng)新，在優(yōu)化職責(zé)體系中超越技術(shù)建構(gòu)邏輯，實(shí)現(xiàn)以人民為中心的價(jià)值創(chuàng)

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安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第15頁

造。另外，傳統(tǒng)狀態(tài)下政府職責(zé)主要通過周期性機(jī)構(gòu)改革實(shí)現(xiàn)自上而下的運(yùn)動調(diào)整，不能依據(jù)職責(zé)體系運(yùn)行狀態(tài)實(shí)時(shí)調(diào)適政府職責(zé)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，

可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動態(tài)調(diào)整機(jī)制。同時(shí)，還需要進(jìn)一步運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，整合職責(zé)監(jiān)督渠道，提高公眾獲取監(jiān)督方式的

便捷性，增強(qiáng)政府職責(zé)的外部監(jiān)督力量的參與，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆蓋面和參與深度。

這段文字意在說明：

A．政府職責(zé)體系建設(shè)優(yōu)化應(yīng)以人民為中心

B．?dāng)?shù)字化構(gòu)建政府職責(zé)體系動態(tài)調(diào)整機(jī)制

C．?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動政府監(jiān)督制度體系優(yōu)化

D．?dāng)?shù)字技術(shù)賦能政府職責(zé)體系建設(shè)的優(yōu)化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹數(shù)字化時(shí)代背景下，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過程。后文通過并列標(biāo)志詞“另外”和“同時(shí)”引導(dǎo)并

列結(jié)構(gòu)，從三方面分別介紹數(shù)字技術(shù)應(yīng)如何優(yōu)化政府職責(zé)體系，第一方面介紹數(shù)字化優(yōu)化政府職責(zé)體系要以人民為中心；第

二方面介紹可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動態(tài)調(diào)整機(jī)制；第三方面介紹運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆

蓋面和參與深度，故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹數(shù)字技術(shù)如何對政府職責(zé)體系進(jìn)行優(yōu)化，故文段核心話題為“數(shù)字技術(shù)”和“政

府職責(zé)體系”，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“以人民為中心”表述片面，且缺少文段核心話題“數(shù)字技術(shù)”，排除；

B項(xiàng)“構(gòu)建政府職責(zé)體系動態(tài)調(diào)整機(jī)制”和C項(xiàng)“政府監(jiān)督制度體系”均表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動政府職責(zé)體系優(yōu)化》

34、孔子嘗曰：“未知生，焉知死?”。生與死自孔子時(shí)起便是中國人始終關(guān)注的問題，并得到各種回答。尤其在漢代，人們以空前的熱情討論這

兩個(gè)問題，不僅是出于學(xué)者的學(xué)術(shù)樂趣，亦出于普通民眾生存的需要。然而，正如孔子所說，在中國思想史上，對生的問題的關(guān)注似乎遠(yuǎn)勝于

對死的問題的追問。有時(shí)候人們確實(shí)覺得后者更重要，但這并非由于死本身，而是因?yàn)槿藗冏罱K分析認(rèn)為，死是生的延續(xù)。

這段文字的核心觀點(diǎn)是（）。

A．孔子關(guān)于生死的看法對中國人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

B．生與死是中國思想史上長期受到關(guān)注的問題

C．中國人對生與死的問題的討論實(shí)際以生為旨?xì)w

D．對生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出中國人對生死問題的關(guān)注，然后表明在這一問題上中國人關(guān)注生遠(yuǎn)勝于死。最后一句從側(cè)面點(diǎn)明，人們表面上

關(guān)注死，實(shí)質(zhì)上是對生的進(jìn)一步關(guān)注。即中國人對生死問題的關(guān)注實(shí)際上是以生為旨?xì)w的。因此C項(xiàng)正確。

35、瘧疾是一個(gè)全球廣泛關(guān)注且亟待解決的重要公共衛(wèi)生問題。1970年，科研人員列出可能對瘧疾有效的重點(diǎn)篩選藥物：烏頭、烏梅、鱉甲、

青蒿等。他們共用水煎或乙醇提取，篩選了近百個(gè)藥方，從1970年2月開始，科研人員一共送了10批166種樣品到軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院進(jìn)行檢測，每

一種樣品都有相應(yīng)的抑制率。其中，第8批中最后一個(gè)藥物為雄黃，抑制率為100%；第9批中也出現(xiàn)了幾次雄黃，抑制率均在90%以上；青蒿

出現(xiàn)在第10批樣品中，抑制率顯示為68%，其提取溶劑為乙醇。篩選過程中雄黃的抑制率曾有過100%，青蒿的抑制率沒有雄黃高，但考慮到

雄黃不適宜在臨床上使用，因此退而求其次考慮青蒿。

下列說法與文意相符的是：

A．乙醇可以加強(qiáng)青蒿的功效

B．雄黃對瘧疾的抑制率高于青蒿

C．第10批樣品中未出現(xiàn)雄黃

D．送檢樣品對瘧疾均是有效的

《正確答案》

B

編號：dc75bcf0d713d00071433334c75acc09安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025

安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第16頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“青蒿出現(xiàn)在······提取溶劑為乙醇”可知，文段只說明了青蒿的提取溶劑為乙醇，并未提及乙醇與青蒿功效間

的關(guān)系，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“青蒿的抑制率沒有雄黃高”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“青蒿出現(xiàn)在第10批樣品中······”可知，第10批樣品只提及青蒿，是否有雄黃無法得知，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“每一種樣品都有相應(yīng)的抑制率”可知，有相應(yīng)的抑制率不代表有效，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青蒿素：從中國傳統(tǒng)藥方到全球抗瘧良藥》

36、培育未來產(chǎn)業(yè)不能____________，未來產(chǎn)業(yè)投入大、回報(bào)周期長，培育起來需要耐心，要____________。尊重產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，營造

有利于創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境，提高研發(fā)投入支持力度，提升成果轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力，強(qiáng)化要素支撐，增強(qiáng)集聚效應(yīng)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，

深化國際合作，才能真正________發(fā)展新優(yōu)勢。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拔苗助長多管齊下形成

B．急功近利久久為功塑造

C．一蹴而就按部就班打造

D．飲鴆止渴持之以恒發(fā)揮

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“未來產(chǎn)業(yè)投入大、回報(bào)周期長，培育起來需要耐心”可知，橫線所在句子應(yīng)表達(dá)培育未來產(chǎn)業(yè)不能急于求成的

意思，A項(xiàng)“拔苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，最后事與愿違，B項(xiàng)“急功近利”意為急于求成，貪圖

眼前的成效和利益，C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，均符合文意，保留。D項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的

辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“未來產(chǎn)業(yè)投入大、回報(bào)周期長，培育起來需要耐心”可知，橫線處成語應(yīng)表達(dá)需要長期做的意思，B項(xiàng)“久久為

功”意為持之以恒，鍥而不舍，符合文意，保留。A項(xiàng)“多管齊下”比喻多種方法同時(shí)使用，與文意不符，排除；C項(xiàng)“按部就

班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“發(fā)展新優(yōu)勢”，B項(xiàng)“塑造”可表達(dá)培養(yǎng)、改造人或事物的意思，符合文意，且與“發(fā)展新優(yōu)勢”搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《未來產(chǎn)業(yè)大有作為》

37、當(dāng)前，觀察類綜藝的涉獵垂類不斷地從家庭情感內(nèi)容________至專業(yè)領(lǐng)域，已然跳脫出了往日聚焦情感娛樂的同質(zhì)內(nèi)容，逐步向?qū)I(yè)

性、深層次的方向發(fā)展，這使觀察類綜藝內(nèi)容更加________。但術(shù)業(yè)有專攻，部分觀察嘉賓往往并不具備足夠的專業(yè)知識儲備，很難引發(fā)觀

眾共情共鳴，離“稱職”還有一定距離。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曼延新穎

B．延伸多元

C．漫延豐富

D．蔓延親民

《正確答案》

B

編號：dc75bcf0d713d00071433334c75acc09安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025

安順市平壩區(qū)美農(nóng)科技有限公司招聘筆試題庫2025第17頁

《專家解析》

第一空，搭配“涉獵垂類”，且根據(jù)“從家庭情感內(nèi)容······至專業(yè)領(lǐng)域”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)觀察類綜藝的涉獵范圍有

所擴(kuò)大，B項(xiàng)“延伸”指延長、伸展，D項(xiàng)“蔓延”指像蔓草一樣向周圍