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文檔簡介
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第四章醫(yī)患關系的法律屬性與實踐
醫(yī)患關系是一種利益關系,需要法律規(guī)范的指導和調(diào)整,這也就決定了醫(yī)患關系的法律屬性。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)學法知法守法醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第一節(jié)衛(wèi)生法律概述一、衛(wèi)生法律概述衛(wèi)生法律是調(diào)整在衛(wèi)生活動過程中所發(fā)生的社會關系的法律規(guī)范的總稱。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(一)衛(wèi)生法律調(diào)整的對象是衛(wèi)生社會關系
衛(wèi)生行政關系衛(wèi)生民事關系:醫(yī)患關系衛(wèi)生社會關系醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
有效的衛(wèi)生行政關系良好的衛(wèi)生民事關系(基礎)(結果)醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(二)衛(wèi)生法律是衛(wèi)生法律規(guī)范的總和
我國的衛(wèi)生法律是由一系列調(diào)整衛(wèi)生社會關系的法律規(guī)范所構成的。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)目前主要的衛(wèi)生法律有:食品衛(wèi)生法律、藥品管理法、國境衛(wèi)生檢疫法、傳染病防治法、母嬰保健法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、獻血法和紅十字會法。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)主要衛(wèi)生條例有:
公共場所衛(wèi)生管理條例、塵肺病防治條例、放射性同位素與射線裝置放射防護條例等。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
此外,還有衛(wèi)生部、國家計生委等制定的大量規(guī)章。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
二、衛(wèi)生法律現(xiàn)狀在憲法原則的指導下,我國制訂了大量衛(wèi)生法律、法規(guī),并形成了相應的衛(wèi)生法律體系。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
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衛(wèi)生標準衛(wèi)生國際條例衛(wèi)生法律體系醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)衛(wèi)生法律:《食品衛(wèi)生法》、《藥品管理法》、《國境衛(wèi)生檢疫法》、《傳染病防治法》、《紅十字會法》、《母嬰保護法》、《獻血法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,這8部法律是由全國人大常委會制定的;醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)衛(wèi)生行政法規(guī):《醫(yī)療機構管理條例》、《艾滋病檢測管理的若干規(guī)定》、《醫(yī)療事故處理條例》,這些是由國務院制定的;醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)地方性衛(wèi)生法規(guī):如《上海市城鄉(xiāng)集市貿(mào)易食品衛(wèi)生規(guī)定》等;醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)衛(wèi)生自治條例與單行條例;衛(wèi)生規(guī)章,如《尸體解剖規(guī)則》等;醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
其中,有許多法律法規(guī)適用于指導、調(diào)整和規(guī)范醫(yī)患關系。這既包括一些綜合性的法律規(guī)范,如《民法通則》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《合同法》、《消費者權益保護法》、《刑法》等,也包括一些專門性法律規(guī)范,如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《獻血法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》等。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
隨著法制的建立,我國調(diào)整醫(yī)患關系的法律體系也在不斷健全、完善??偲饋碚f,我國的衛(wèi)生法律中強行法比任意法更多一些醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)強行法的特點:義務要求十分明確,必須履行。如刑法。任意法的特點:允許法律關系參加者自行確定其權利和義務。如合同法。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)三、衛(wèi)生法律的基本屬性與特征★衛(wèi)生法律是行政法律規(guī)范和民事法律規(guī)范相結合的法律★衛(wèi)生法律是在醫(yī)學發(fā)展演變基礎上逐步形成的專門法律★衛(wèi)生法律是強制性規(guī)范與任意性規(guī)范相結合的法律★衛(wèi)生法律是具有一定國際性的國內(nèi)法醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)衛(wèi)生法律是具有一定國際性的國內(nèi)法首先,成立了一系列旨在推動“衛(wèi)生法律一體化“的地區(qū)和國際衛(wèi)生組織。其次,國際社會訂立了大量的有關衛(wèi)生的國際公約。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第二節(jié)醫(yī)患關系的法律屬性與
醫(yī)方法律責任醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)醫(yī)患關系具有:經(jīng)濟屬性心理屬性法律屬性醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)一、醫(yī)患關系的法律屬性醫(yī)患關系是一種利益關系,需要法律規(guī)范的指導和調(diào)整,具有法律屬性。就法律屬性本身也有著復雜的內(nèi)容。
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)復雜性體現(xiàn)在:第一,關系到生命和健康。第二,納入民法的調(diào)整體系。第三,從司法實踐看,目前醫(yī)患糾紛越來越多的超越《醫(yī)療事故處理條例》的范圍,運用民事法規(guī)已成為趨勢醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)二、醫(yī)方的衛(wèi)生法律責任從宏觀的角度看,醫(yī)療衛(wèi)生與社會之間存在著特定的法律關系,醫(yī)患關系是這種宏觀關系的一種具體體現(xiàn),是衛(wèi)生法律關系的一種重要形式。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
衛(wèi)生法律責任是指衛(wèi)生法律關系主體由于違反衛(wèi)生法律規(guī)范規(guī)定的義務或約定義務,所應承擔的帶有強制性的法律后果。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(一)衛(wèi)生法律責任的四個特點:1.衛(wèi)生法律責任是違反衛(wèi)生法律規(guī)范的后果。所謂衛(wèi)生違法是法律關系主體實施的一切違反衛(wèi)生法律規(guī)范的行為。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)衛(wèi)生違法必須符合以下4個條件:(1)行為人在客觀方面實施了違反衛(wèi)生法律的行為。這種行為必須是客觀存在的,而且違反了衛(wèi)生法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定。
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)兩種基本表現(xiàn)形式一是不作為,即消極的不實施衛(wèi)生法律要求的行為;二是作為,即積極地實施衛(wèi)生法律所禁止的行為。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(2)衛(wèi)生違法行為具有一定的社會危害性,侵害了衛(wèi)生法律所保護的社會關系和社會秩序。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)危害性包括兩種情況一是衛(wèi)生違法行為已經(jīng)給法律保護的社會關系和社會秩序造成了實際的損害結果;二是雖然尚未造成實際的損害,但已經(jīng)使衛(wèi)生法律所保護的社會關系和社會秩序處于某種危險之中,即可能使其受到損害。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(3)違法行為主體在主觀方面必須有過錯。包括故意和過失兩種形式。如果衛(wèi)生違法行為是因不可抗力造成或者是由無行為能力者造成的,則不能構成衛(wèi)生違法。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(4)衛(wèi)生違法的主體,必須是具有法定責任能力的公民、法人和其他組織。
特別需要指出的是醫(yī)患雙方都有可能成為衛(wèi)生違法的主體。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)2.衛(wèi)生法律責任必須有衛(wèi)生法律、法規(guī)和規(guī)章的明確規(guī)定。3.衛(wèi)生法律責任具有國家強制性,以國家強制力作為后盾。4.衛(wèi)生法律責任必須由國家授權的專門機關在法定職權范圍內(nèi)予以追究。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(二)衛(wèi)生法律責任分類衛(wèi)生法律責任行政責任民事責任刑事責任衛(wèi)生行政處罰行政處分醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)1.行政責任行政責任是指衛(wèi)生法律關系主體雙方的任何一方違反衛(wèi)生行政法律規(guī)范,但尚未構成犯罪時,所應承擔的隨后的法律后果。根據(jù)我國衛(wèi)生行政管理法規(guī)的規(guī)定,主要包括行政處罰和行政處分兩種形式。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(1)衛(wèi)生行政處罰衛(wèi)生行政處罰指衛(wèi)生行政機關對違反了衛(wèi)生法律法規(guī)的管理相對人所實施的一種行政制裁。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)特點主要為:①是對衛(wèi)生行政主體實施的一種外部行為;②是對已確定違反了衛(wèi)生行政管理秩序的管理相對人所采取的一種行政制裁,是由衛(wèi)生法律規(guī)范預先明確規(guī)定的;③具有鮮明的懲戒性,并由國家強制力作保證。
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)種類主要有:警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷有關許可證等。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)(2)行政處分行政處分是行政機關或企事業(yè)單位依據(jù)行政隸屬關系,對違法、違紀或失職人員給予的一種行政制裁醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)2.民事責任是指醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生工作人員和從事生產(chǎn)經(jīng)營健康相關產(chǎn)品的管理相對人及其他主體違反了法律規(guī)定,侵害公民的健康權利時,所應承擔的損害賠償責任。
經(jīng)濟賠償醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)衛(wèi)生民事責任是一種民法上的侵權責任,構成該責任必須同時具備以下要件:①行為人實施了違反衛(wèi)生法律的行為;②有損害事實的存在;③行為人的行為與損害結果之間有因果關系;④行為人主觀方面有過錯。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
在醫(yī)療活動中,如果發(fā)生醫(yī)務人員對病人的侵權行為,則要根據(jù)其后果,追究其的民事責任。
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)在醫(yī)療侵權訴訟中,一般實行過錯責任原則公平責任原則舉證倒置原則醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
過錯責任原則強調(diào)在醫(yī)療侵權過程中,醫(yī)務人員只對自己的過錯承擔責任。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
公平責任原則,是指法律無明文規(guī)定適用無過錯責任,單適用過錯責任又顯失公平,因而不以行為人有無過錯為前提,并有當事人合理分擔的一種特殊的責任。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
公平責任原則另一種情況是已經(jīng)造成了損害,如果雙方均缺少證據(jù),由法官根據(jù)雙方的經(jīng)濟能力、可能帶來的各種影響等因素進行判決。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
舉證倒置原則是指對一方當事人提出的權利主張由對方當事人承擔舉證責任的一種舉證責任的分配形式。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)舉證倒置原則通俗講被告方要舉出證據(jù)證明自己沒過錯,或過錯與損害之間沒有因果關系。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)3.刑事責任刑事責任是指行政機關的工作人員、醫(yī)療衛(wèi)生工作人員及健康相關產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營者違反衛(wèi)生法律法規(guī),實施了刑法所禁止的犯罪行為而應承擔的法律后果。對刑事責任的規(guī)定是直接引用刑法中的有關條款。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)刑事責任有以下特征:①它是以國家名義提出的、對犯罪分子的行為所作的否定評價和對行為人進行譴責的一種特殊的法定義務;②它是由于行為人實施了犯罪行為而產(chǎn)生的;③其確立的依據(jù)是與法定犯罪構成相符合的客觀犯罪事實;④它實現(xiàn)的方式僅限于刑法所規(guī)定的方式,主要以剝奪行為人自由和生命為主,是最為嚴厲的強制方法。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
根據(jù)我國刑法規(guī)定,承擔刑事責任的方式是刑罰,分為主刑和附加刑。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)主刑有:拘役、管制、有期徒刑、無期徒刑、死刑;醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)附加刑有:罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)。附加刑也可以獨立適用。對于犯罪的外國人,可以獨立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)我國刑法規(guī)定了20余個與違反衛(wèi)生法律有關的罪名。如生產(chǎn)銷售假藥罪、醫(yī)療事故罪等。在醫(yī)患關系中,如因醫(yī)務人員嚴重不負責任造成病人死亡等嚴重后果的,可追究當事人的醫(yī)療事故罪。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第三節(jié)醫(yī)患關系中的法律實踐
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
一、對患者生命權與健康權的法律保護病人作為社會成員或國家公民享有健康權利和醫(yī)療權利,它是民法規(guī)定的“生命健康權”的延伸和具體體現(xiàn),也是公民享有的最基本人權。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
生命權是以公民生命安全利益為內(nèi)容的權利;健康權是公民以其身體組織器官的完整、身體生理機能的完整性和保持持續(xù)、良好、穩(wěn)定的心理狀態(tài)為內(nèi)容的權利。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
目前,我國的憲法、刑法、民法、行政法都有涉及生命健康權的保護。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)二、對患者知情同意權的法律保護知情同意是指為病人提供其做出醫(yī)療決定所必需的足夠信息,并在此基礎上由病人做出的承諾。知情同意有四個構成要素,即信息的揭示;信息的理解;自愿的同意;同意的能力。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)三、對患者隱私權的法律保護患者隱私,是指患者不愿被他人知悉的包括其疾病在內(nèi)的個人情況。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
在我國,依據(jù)最高人民法院《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》和《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等衛(wèi)生法律法規(guī),在法律上已經(jīng)承認患者的隱私權,對患者隱私權的保護是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的法律責任。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)醫(yī)療保密包括為病人保密,對病人保密,保守醫(yī)療秘密等。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
為病人保密是指保守病人的隱私和一切不宜公開的內(nèi)容;醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
對病人保密是指有些醫(yī)療信息一旦讓病人知道可能會帶來不利影響(如影響病人的治療或使病人喪失信心等),因此也不宜告訴病人,但國外通行的做法還是選擇適當?shù)臅r機和方式告訴病人,因為這也是對病人人格的尊重;醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
保守醫(yī)療秘密是指醫(yī)療活動中的有些信息不宜公開,如有些醫(yī)生曾經(jīng)發(fā)生過的醫(yī)療事故,不應當告訴病人等。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
此外,對醫(yī)療實踐中有些領域和內(nèi)容實行有條件的保密,主要有:①對性病患者的有條件保密;②人工授精保密問題;③不治之癥的保密問題;④醫(yī)療過程中對患者的保密問題;⑤體檢和手術為患者保密問題。當然,對這些內(nèi)容是否要保密,保密范圍的范圍,以及如何保密等在實踐中還有爭議。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
這些問題都應該立法,明確保密程序和范圍,避免引起糾紛。對患者隱私權和醫(yī)療保密的法律保護,對促進醫(yī)患間合作信任的關系,維護和尊重病人自主權和利益,提高醫(yī)療質(zhì)量和效果有不可忽視的作用。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
四、在醫(yī)療糾紛中對患方的法律保護維護病人合法權益是醫(yī)療事故糾紛處理的立足點,它是醫(yī)學倫理原則,也是司法原則。對有傷害侵權的醫(yī)療單位和醫(yī)務人員理應承擔法律責任,包括行政責任、民事賠償責任,甚至是刑事責任。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
除此之外,為了更好地保護患者的利益,還應:①盡快制訂《病人權力法》;②給醫(yī)學注入人文精神,提高醫(yī)護人員的職業(yè)素養(yǎng);③給予有助于改善醫(yī)患關系的正確輿論導向;④加快建立醫(yī)師職業(yè)責任保險;⑤建立科學而嚴謹?shù)尼t(yī)療管理體系,提高醫(yī)院管者的素質(zhì)。除以上各項外,還應在社會上設立專門的醫(yī)療事故糾紛綜合咨詢機構醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)五、對醫(yī)方權力的法律保護在醫(yī)療活動中,醫(yī)方只要取得合法的行醫(yī)資格,就獲得了相應的對病人的檢查權、處方權等。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
醫(yī)患權利沖突的一個重要表現(xiàn)即為醫(yī)務人員知情權與患者隱私權的沖突。如何解決兩者的矛盾,在治愈患者疾病的同時,有效地保護患者的隱私權不受侵犯呢?醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)六、醫(yī)療糾紛中對醫(yī)方的法律保護醫(yī)療糾紛中侵害醫(yī)方合法權益的主要類型:①侵害單位的財產(chǎn)權;②破壞醫(yī)療單位的正常工作秩序;③侵害醫(yī)療單位的名譽權;④侵害義務人員的人身權。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)醫(yī)方應采取的必要的法律武器包括:①憲法②《民法通則》③對于實踐中發(fā)生的少數(shù)人以醫(yī)療事故為借口在醫(yī)院無理取鬧、尋釁滋事、打砸醫(yī)院,毆打和侮辱醫(yī)務人員的,如情節(jié)輕微,應提請公安機關按照《治安管理處罰條例》給予治安處罰;情節(jié)嚴重的,應追究其刑事責任,以保護醫(yī)務人員的正當權益和醫(yī)院的正常工作秩序,這也是維護醫(yī)患雙方共同利益的法律基礎。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
總之,明確醫(yī)患關系的法律屬性,并逐步完善相關的法律體系,更好地保護醫(yī)患雙方,尤其是患者的權益,是時代的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)
思考題:
1、醫(yī)患關系的含義是什么?2、如何建立和諧的醫(yī)患關系?3、醫(yī)療活動中的人際關系有哪些?4、如何正確理解醫(yī)患關系的法律屬性?5、如何正確理解衛(wèi)生法律責任的概念、特點、內(nèi)容和意義?醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第五章醫(yī)生與科學研究醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)做科研和當醫(yī)生的內(nèi)在聯(lián)系:好的臨床醫(yī)生敏銳地發(fā)現(xiàn)和提出問題產(chǎn)生科研選題思路好的科學研究者系統(tǒng)化管理臨床資料、前瞻性的收集信息把握本質(zhì)醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第一節(jié)科研及創(chuàng)新能力是優(yōu)秀醫(yī)的
必要素質(zhì)
有無創(chuàng)造性是一流人才和三流人才的分水嶺---哈佛大學校長醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)一、培養(yǎng)科研意識、科研思維,掌握基本科研方法開設醫(yī)學文獻檢索、醫(yī)學科研設計與論文寫作、自然辯證法、醫(yī)學統(tǒng)計學等循證醫(yī)學辯證法醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)二、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,轉(zhuǎn)變思維模式“以問題為基礎的學習”發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)科學的思維方法是貫穿于科研全過程的靈魂。
醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)思維的兩種類型:發(fā)散思維:開放性、求異性思維收斂思維:求同性思維人的創(chuàng)新能力是發(fā)散思維和收斂思維協(xié)調(diào)作用的結果。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)三、塑造創(chuàng)新人格第一,培養(yǎng)獨立人格。第二,保護個性。第三,敢于提問。第四,培養(yǎng)對科學探索的興趣。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第二節(jié)如何做好臨床科學研究基礎研究應用研究臨床科研是一種應用研究醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)完整的臨床科研模式包括:選題、立題、查閱文獻、提出假說、實驗設計、實驗實施、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、撰寫科研論文等。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)一、選題“提出一個問題往往比解決一個問題更為重要……”醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)課題來源可考慮:1.臨床實踐的需求,社會的需求。2.交叉學科、邊緣學科。3、文獻資料。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)好課題特點1.創(chuàng)新性2.針對性3.可行性醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)二、廣泛閱讀文獻,掌握研究背景
“我之所以看得更遠,是因為我站在巨人的肩膀上”。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)三、實驗設計和科研設計實驗計劃:時間、內(nèi)容和人員安排科研設計:研究目的、研究對象、實驗方法選擇、施加因素你、數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計分析。醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)四、論文寫作醫(yī)患關系的法律屬性、醫(yī)生與科學研究、醫(yī)生的培養(yǎng)第三節(jié)醫(yī)學生
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