河北省滄州市青縣第三中學2024-2025學年八年級下學期3月月考數(shù)學試題(含答案)_第1頁
河北省滄州市青縣第三中學2024-2025學年八年級下學期3月月考數(shù)學試題(含答案)_第2頁
河北省滄州市青縣第三中學2024-2025學年八年級下學期3月月考數(shù)學試題(含答案)_第3頁
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河北省滄州市青縣第三中學2024-2025學年八年級下學期第一次月考數(shù)學試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(共12題,共36.0分)1.下列各式中,一定是二次根式的是()A.- B.

C. D.2.下列各式中、運算正確的是()A.+= B.=-5

C.÷= D.()-1=-3.如圖,池塘邊有兩點A、B,點C是與BA方向成直角的AC方向上一點,測得CB=60m,AC=20m,則A,B兩點間的距離是()A.200m B.20m

C.40m D.50m4.如圖,在Rt△ABC中,AB=4,點M是斜邊BC的中點,以AM為邊作正方形AMEF.若S正方形AMEF=16,則S△ABC=()A.4 B.8

C.12 D.165.△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,下列結(jié)論中不正確的是()A.如果∠A-∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形,且c是斜邊

B.如果a2=b2-c2,那么△ABC是直角三角形,且∠B是直角

C.如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,那么△ABC是直角三角形,且∠C是直角

D.a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形,且c是斜邊6.將一根橡皮筋兩端固定在點,處,拉展成線段,拉動橡皮筋上的一點,當是頂角為的等腰三角形時,已知,則橡皮筋被拉長了

A.B.

C.D.7.一個三角形的三邊長為15,20,25,則此三角形最大邊上的高為(

)A.10 B.12 C.24 D.488.用一條長20cm的細繩圍成一個等腰三角形,已知一邊長是另一邊長的2倍,則腰長為()cm.A.5 B.10 C.4 D.89.如圖,正方形的邊長為3,E為邊上一點,,故正方形沿折疊,使點A恰好與點E重合,連接,,,則四邊形的面積為()A. B.

C.6 D.510.如圖,在等邊三角形ABC中,點P,Q分別是AC,BC邊上的動點(都不與線段端點重合),且AP=CQ,AQ、BP相交于點O.下列四個結(jié)論:①若PC=2AP,則BO=6OP;②若BC=8,BP=7,則PC=5;③AP2=OPAQ;④若AB=3,則OC的最小值為,其中正確的是()A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③11.如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=5,D為BC邊上一點,CD=1,AC>BC,E為邊AC上一動點,當∠BED最大時CE的長為()A.2 B.3

C. D.2-112.二次根式除法可以這樣解:如==7+4.像這樣通過分子、分母同乘以一個式子把分母中的根號化去或把根號中的分母化去,叫分母有理化,判斷下列選項正確的是()

①若a是的小數(shù)部分,則的值為+1;

②比較兩個二次根式的大?。荆?/p>

③計算+++…+=1-;

④對于式子,對它的分子分母同時乘以-或或7-2,均不能對其分母有理化;

⑤設實數(shù)x,y滿足(x+)(y+)=2022,則(x+y)2+2022=2022;

⑥若x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985,則正整數(shù)n=2.A.①④⑤ B.②③④ C.②④⑤⑥ D.②④⑥二、填空題(共4題,共12.0分)13.若,則______.14.中,,,,是的中點,則________.15.如圖,過點A的直線L∥x軸,點B在x軸的正半軸上,OC平分∠AOB交l于點C(2,4),則A的坐標是_____.16.如圖,在菱形中,過點作交對角線于點,連接,點是線段上一動點,作關于直線的對稱點,點是上一動點,連接,.若,,則的最大值為_________.三、解答題(共8題,共72.0分)17.計算:

先化簡,再求值:,其中18.已知:四邊形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=4,BC=13,CD=12.

(1)求BD的長;

(2)求四邊形ABCD的面積.19.如圖,方格紙中小正方形的邊長為1個單位長度,△ABC為格點三角形.

(1)建立平面直角坐標系,使點A的坐標為(-5,4),點B的坐標為(-2,0).此時,點C的坐標為_____;

(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.20.如圖,在四邊形中,,,垂足為,過點作的垂線交的延長線于點

求證:四邊形是平行四邊形;

若,,,求的長.21.我們規(guī)定,若a+b=2,則稱a與b是關于1的平衡數(shù).

(1)若3與x是關于1的平衡數(shù),5-與y是關于1的平衡數(shù),求x,y的值;

(2)若(m+)×(1-)=-2n+3(-1),判斷m+與5n-是否是關于1的平衡數(shù),并說明理由.22.《九章算術》是我國古代最重要的數(shù)學著作之一其中記載了這樣一個問題:“今有立木,系索其末,委地三尺,引索卻行,去本八尺而索盡,問索長幾何?”譯文:今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有尺.牽著繩索繩索頭與地面接觸退行,在距木柱根部尺處時繩索用盡.問繩索長是多少尺?23.如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個小方格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形ABC.

(1)在圖①中,畫一個直角三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);

(2)在圖②中,畫一個直角三角形,使它的兩邊長是有理數(shù),另外一邊長是無理數(shù);

(3)在圖③中,畫一個直角三角形,使它的一邊長是有理數(shù),另外兩邊長是無理數(shù).

24.勾股定理是人類早期發(fā)現(xiàn)并證明的重要數(shù)學定理之一,是用代數(shù)思想解決幾何問題重要的工具之一,也是數(shù)形結(jié)合的紐帶之一,它不但因證明方法層出不窮吸引著人們,更因為應用廣泛而使人入迷.

(1)如圖1是由4個全等的直角三角形所拼成的大正方形,中間空白部分是邊長為c的小正方形,請借助圖1來驗證勾股定理.證明:由等面積法知:S大正方形=4S直角三角形+S小正方形

∴_____;

∴_____,得證.

?(2)應用勾股定理

①應用一:在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點

如圖2,在數(shù)軸上找出表示2的點G,過點G作直線l垂直于數(shù)軸,在l上取點F,使FG=1,以原點O為圓心,OF為半徑作弧,則弧與數(shù)軸的交點E表示的數(shù)是_____;

②應用二:最短路徑問題

如圖3,一只螞蟻從點A沿圓柱側(cè)面爬到相對一側(cè)中點B處,如果圓柱的高為16cm,圓柱的底面半徑為,那么最短的路線長是_____;

③應用三:解決實際問題.

如圖4,某公園有一秋千,秋千靜止時,踏板離地的垂直高度BE=0.5m,將它往前推2m至C處時,即水平距離CD=2m,踏板離地的垂直高度CF=1.5m,它的繩索始終拉直,求繩索AC的長.

試卷答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】814.【答案】15.【答案】(-3,4)16.【答案】17.解:(1)原式=3-4-(5-2+1)

=-1-(6-2)

=-1-6+2

=-7+2;

(2)原式=÷(-)

=?

=,

當x=3+時,

原式===.18.解:(1)在△ABD中,∠A=90°,AB=3,DA=4,

根據(jù)勾股定理得,BD==5;

(2)在△BCD中,BC=13,CD=12,BD=5,

∴CD2+BD2=122+52=132=BC2,

∴△BCD為直角三角形,且∠BDC=90°,

∴S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD

=AB?AD+CD?BD

=×3×4+×12×5

=36.19.解:(1)如圖,

點C的坐標為(-1,2),

故答案為:(-1,2);

(2)△ABC是直角三角形,理由如下:

∵AB2=32+42=52,BC2=12+22=5,AC2=22+42=20,

∴AB2=BC2+AC2,

∴△ABC是直角三角形.20.(1)證明:∵AC⊥BD,BD⊥DE,

∴AC∥DE,

∵AD∥BC,

∴AD∥CE,

又∵AC∥DE,

∴四邊形ACED是平行四邊形;

(2)解:∵AC∥DE,

∴∠ACB=∠DEB,

∴∠ACB=∠DEB,

∵四邊形ACED是平行四邊形,OC=BC,

∴DE=AC=4,CE=AD=2,

∴BE=5,

∴BC=BE-CE=3,

故BC的長為3.21.解:(1)根據(jù)題意可知:3+x=2,

解得x=-1,

5-+y=2,

解得y=-3+;

(2)(m+)×(1-)=-2n+3(-1),

∴m-m+-3=-2n+3-3,

∴m+2n-2-m=0,

①當m和n均為有理數(shù)時,

則有m+2n=0,-2-m=0,

解得:m=-2,n=1,

當m=-2,n=1時,

m++5n-=-2++5-=3≠2,

所以m+與5n-不是關于1的平衡數(shù);

②當m和n中一個是有理數(shù),另一個是無理數(shù)時,

m++5n-=m+5n,而此時m+5n為無理數(shù),故m+5n≠2,

所以m+與5n-不是關于1的平衡數(shù);

③當m和n均為無理數(shù)時,當m+5n=2時,

∵m+2n-2-m=0,

解得m=,n=,

使得m+與5n-是關于1的平衡數(shù),

當m≠,n≠時,

m+與5n-不是關于1的平衡數(shù),

綜上可得:當m=,n=時,m+與5n-是關于1的平衡數(shù),否則m+與5n-不是關于1的平衡數(shù).22.解:設繩索AC的長為x尺,則木柱AB的長為(x-3)尺,

在Rt△ABC中,由勾股定理得,AC2-AB2=BC2,

即x2-(x-3)2=82,

解得x=,

答:繩索長為尺.23.解:(1)如圖,△ABC即為所求(答案不唯一).

(2)如圖,△ABC即為所求(答案不唯一).

(3)如圖,△ABC即為所求(答案不唯一).

24.(1)證明:由等面積法知:S大正方形=4S直角三角形+S小正方形

∴4×+c2=(a+b)2,

∴c2=a2+b2,得證.

故答案為:4×+c2=(a+b)2,c2=a2+b2:

(2)解:①在Rt△OEF中,

∵OF===,

∴OE=,

∴點E

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