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文檔簡介

歷年社工考試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作起源于()A.美國B.英國C.中國D.德國2.下列屬于社會(huì)工作針對社會(huì)層面目標(biāo)的是()A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)社會(huì)公正D.促進(jìn)發(fā)展3.社會(huì)工作者小李接待了前來求助的王女士母子,為了準(zhǔn)確收集資料,小李首先應(yīng)該()A.介紹機(jī)構(gòu)職責(zé)B.明確求助要求C.說明工作過程D.詢問王女士問題4.下列不屬于社會(huì)工作三大直接方法的是()A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)政策5.社會(huì)工作者角色中,哪項(xiàng)屬于資源籌措者角色()A.為服務(wù)對象聯(lián)系醫(yī)院B.對服務(wù)對象開展輔導(dǎo)C.協(xié)調(diào)服務(wù)對象家庭關(guān)系D.發(fā)動(dòng)志愿者6.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是()A.利他主義B.利己主義C.集體主義D.社會(huì)主義7.社會(huì)工作者在服務(wù)中對待不同性別的服務(wù)對象持平等態(tài)度,這遵循了()A.尊重原則B.個(gè)別化原則C.不批判原則D.接納原則8.人生發(fā)展的關(guān)鍵期是()A.嬰幼兒期B.青少年期C.中年期D.老年期9.小組工作模式中社會(huì)目標(biāo)模式的實(shí)施原則不包括()A.致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任B.致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力C.培養(yǎng)小組組員的民主參與意識(shí)D.注重個(gè)別化原則10.社區(qū)工作中,地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)是()A.關(guān)注的社區(qū)一般存在一系列社會(huì)問題B.強(qiáng)調(diào)居民參與C.社會(huì)策劃的過程主要是收集資料D.社區(qū)工作者扮演專家角色單項(xiàng)選擇題答案1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.D8.B9.D10.B多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作的基本對象包括()A.孤兒B.殘疾人C.精神病患者D.負(fù)債人員E.孤寡老人2.社會(huì)工作對服務(wù)對象的功能有()A.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活B.恢復(fù)弱化的功能C.促進(jìn)服務(wù)對象的發(fā)展D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)E.建設(shè)社會(huì)和諧穩(wěn)定3.下列屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的特點(diǎn)有()A.權(quán)威性B.服務(wù)對象利益優(yōu)先性C.專業(yè)特色鮮明D.約束和鼓勵(lì)并重E.偶然性4.下列哪些是社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色()A.服務(wù)提供者B.倡導(dǎo)者C.行政管理者D.支持者E.資源籌措者5.與老年人溝通時(shí)要注意()A.放慢語速B.多給予回應(yīng)C.使用簡單易懂語言D.保持目光接觸E.大聲呼喊6.小組工作的功能包括()A.塑造小組組員的平等意識(shí)B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場景C.創(chuàng)造相互幫助,共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.修復(fù)小組組員過往創(chuàng)傷7.社區(qū)工作啟動(dòng)階段的主要任務(wù)有()A.尋找和發(fā)展社區(qū)領(lǐng)袖B.開展互助合作C.推動(dòng)成立居民小組D.確立工作目標(biāo)的優(yōu)先次序E.社區(qū)教育8.下列屬于社會(huì)工作研究對象的有()A.貧困者群體B.失業(yè)者群體C.醫(yī)院醫(yī)患關(guān)系D.社區(qū)工作模式E.社會(huì)工作督導(dǎo)關(guān)系9.社會(huì)工作評估的類型包括()A.過程評估B.結(jié)果評估C.效益評估D.動(dòng)態(tài)評估E.靜態(tài)評估10.社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目策劃的主要階段包括()A.問題的認(rèn)識(shí)和分析B.目標(biāo)制訂C.考慮服務(wù)的評估D.方案安排E.人員組織多項(xiàng)選擇題答案1.ABCE2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCDE9.ABC10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作就是志愿者活動(dòng)。()2.社會(huì)工作價(jià)值觀是對社會(huì)工作者的約束,沒有積極意義。()3.服務(wù)對象自決意味著社會(huì)工作者不能給服務(wù)對象提供任何建議。()4.兒童期是發(fā)展認(rèn)知、語言等能力的重要時(shí)期。()5.小組工作過程中,社會(huì)工作者要全程主導(dǎo)小組活動(dòng)。()6.社區(qū)工作者在社區(qū)照顧模式中只需要照顧好弱勢群體即可。()7.定量研究主要注重對事物的理解和詮釋。()8.社會(huì)工作服務(wù)方案撰寫只需要關(guān)注服務(wù)內(nèi)容,不用考慮預(yù)算。()9.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中必須遵循專業(yè)倫理。()10.社會(huì)工作領(lǐng)域涵蓋所有社會(huì)問題。()判斷題答案1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡答題(每題5分,共4題)1.簡述社會(huì)工作的要素。答案:社會(huì)工作要素包括服務(wù)對象、社會(huì)工作者、價(jià)值觀、助人活動(dòng)和專業(yè)方法。服務(wù)對象是工作對象,社工秉持價(jià)值觀,通過專業(yè)方法開展助人活動(dòng)。2.簡述個(gè)案工作中接案階段的主要工作。答案:主動(dòng)與潛在服務(wù)對象聯(lián)系;做好準(zhǔn)備并接待服務(wù)對象;初步評估問題;建立專業(yè)關(guān)系;決定是否接案及后續(xù)跟進(jìn)安排等。3.簡述小組工作結(jié)束階段社工的任務(wù)。答案:社工要處理組員的離別情緒與感受;協(xié)助組員保持已有的小組經(jīng)驗(yàn);做好小組評估;進(jìn)行小組后續(xù)跟進(jìn)服務(wù),鞏固小組成果。4.簡述社會(huì)策劃模式中社工的角色。答案:社工在社會(huì)策劃模式中扮演技術(shù)專家和方案實(shí)施者角色。作為技術(shù)專家,負(fù)責(zé)收集分析資料、規(guī)劃方案;作為實(shí)施者,負(fù)責(zé)執(zhí)行方案、協(xié)調(diào)資源推動(dòng)執(zhí)行。討論題(每題5分,共4題)1.討論社會(huì)工作價(jià)值觀對社會(huì)工作實(shí)踐的重要性體現(xiàn)在哪些方面?答案:社會(huì)工作價(jià)值觀是實(shí)踐的基石。它指引社工秉持公正、平等、接納等理念開展服務(wù),能贏得信任建立良好關(guān)系。規(guī)范行為,確保服務(wù)以服務(wù)對象為中心。還能促進(jìn)專業(yè)認(rèn)同感,提升職業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。2.結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谏鐓^(qū)工作中如何有效動(dòng)員社區(qū)居民參與?答案:可開展社區(qū)宣傳活動(dòng),普及社區(qū)事務(wù)重要性;建立溝通機(jī)制,如社區(qū)論壇等,傾聽居民想法;挖掘居民需求,圍繞需求策劃有吸引力的項(xiàng)目;培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖,發(fā)揮帶動(dòng)作用;設(shè)置激勵(lì)機(jī)制,對積極參與居民給予表彰等,提升居民參與積極性。3.論述在社會(huì)工作服務(wù)中如何平衡服務(wù)對象的自決權(quán)和專業(yè)干預(yù)?答案:要尊重服務(wù)對象自決權(quán),相信其有處理問題能力,為其提供信息協(xié)助做決定。當(dāng)服務(wù)對象決定可能危害自身或他人時(shí),需專業(yè)干預(yù)。通過溝通理解背后原因,提供替代方案,必要時(shí)尋求外部支持,但要注意干預(yù)程度適當(dāng),最終回歸尊重自決。4

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