b站初中語(yǔ)文考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.踱步（duó）滑稽（jī）B.確鑿（zuó）菜畦（qí）C.桑葚（shènɡ）收斂（liǎn）D.攢成（cuán）蟬蛻（tuì）2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.喧鬧崎驅(qū)C.字帖鞠躬D.操煉鑰匙3.下列句子中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.何陋之有4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（“改進(jìn)”改為“改善”）C.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“完成了一次又一次的”改為“一次又一次地完成了”）5.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.楊花/落盡/子規(guī)啼B.潮平/兩岸/闊C.日月/之行，若/出其中D.斷腸人/在天涯6.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.人不知而不慍（生氣，惱怒）B.為人謀而不忠乎（謀劃）C.匹夫不可奪志也（普通的人，男子漢）D.擇其善者而從之（善良）7.以下文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.《春》的作者是朱自清，是現(xiàn)代散文家。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予。C.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一。8.下列詞語(yǔ)中與“悠閑”意思最接近的是（）A.安閑B.優(yōu)越C.忙碌D.熱鬧9.下列句子中“其”的指代對(duì)象錯(cuò)誤的是（）A.屠自后斷其股（狼）B.場(chǎng)主積薪其中（麥場(chǎng)）C.一狼洞其中（柴草堆）D.意將隧入以攻其后也（屠戶）10.下列關(guān)于修辭手法判斷錯(cuò)誤的是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)文學(xué)作品表述正確的有（）A.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌。B.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。C.《賣油翁》的作者是南宋歐陽(yáng)修，唐宋八大家之一。D.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。2.下列屬于描寫景物的詞語(yǔ)有（）A.花團(tuán)錦簇B.波光粼粼C.波瀾壯闊D.眉清目秀3.下列關(guān)于文言實(shí)詞“故”的解釋正確的有（）A.溫故而知新（舊的知識(shí)）B.故又名“鬼市”云（所以）C.兩狼之并驅(qū)如故（原來(lái)）D.廣故數(shù)言欲亡（故意）4.下列文學(xué)形象出自魯迅作品的有（）A.孔乙己B.祥子C.阿QD.閏土5.下列句子中哪些是描寫人物外貌的（）A.他有一張圓圓的臉。B.她的眼睛又黑又亮。C.他高興得跳了起來(lái)。D.她穿著一件紅色的連衣裙。6.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維7.下列對(duì)“之”字用法判斷正確的有（）A.忘路之遠(yuǎn)近（助詞，的）B.具答之（代詞，指代桃花源中人）C.處處志之（助詞，無(wú)實(shí)義）D.漁人甚異之（代詞，指代看到的景象）8.下列語(yǔ)句節(jié)奏劃分正確的有（）A.予/獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B.食馬者/不知其能千里而食也C.南陽(yáng)/諸葛廬，西蜀/子云亭D.自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月9.下列詞語(yǔ)中形容心情的有（）A.心曠神怡B.忐忑不安C.歡天喜地D.眉飛色舞10.下列屬于古代表示時(shí)間的詞語(yǔ)有（）A.旦日B.既而C.瞬息D.俄而三、判斷題（每題2分，共20分）1.《再塑生命的人》作者是美國(guó)作家海倫·凱勒。（）2.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這是南宋志南和尚《絕句》中的詩(shī)句。（）3.“塞翁失馬”的故事出自《韓非子》。（）4.“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，這里的“君”指王昌齡。（）5.“令尊”是對(duì)自己父親的謙稱。（）6.文言文《誡子書》的作者是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。（）7.“與兒女講論文義”中的“兒女”指兒子和女兒。（）8.《金色花》是印度作家泰戈?duì)柕淖髌?。（?.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話是孟子說(shuō)的。（）10.《皇帝的新裝》作者是丹麥童話作家安徒生。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《論語(yǔ)》在我國(guó)文化史上的地位。答案：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，集中體現(xiàn)了儒家學(xué)派的政治主張、道德觀念等，影響深遠(yuǎn)，是研究孔子思想及儒家文化體系的重要資料，對(duì)中國(guó)文化及傳統(tǒng)價(jià)值觀的塑造起著關(guān)鍵作用。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明《春》中“春花圖”是從哪些角度描寫春花的？答案：從視覺(jué)（紅的像火等顏色描寫）、嗅覺(jué)（花里帶著甜味兒）、聽(tīng)覺(jué)（蜜蜂嗡嗡地鬧著）等角度，全方位描寫春花的繁茂、鮮艷及花香引得蜂飛蝶舞的熱鬧情景。3.簡(jiǎn)述《狼》中屠戶的形象變化。答案：起初屠戶面對(duì)狼的追趕害怕妥協(xié)，采取遷就的態(tài)度，如“投以骨”；后來(lái)丟掉幻想，勇敢斗爭(zhēng)，“弛擔(dān)持刀”，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)殺死兩狼，變得勇敢果斷。4.說(shuō)說(shuō)《紫藤蘿瀑布》中作者由紫藤蘿花感悟到了什么？答案：作者感悟到生命的長(zhǎng)河是由無(wú)數(shù)個(gè)渺小的生命組成，個(gè)體的生命雖然短暫，但人類生命長(zhǎng)河永不停息，所以要積極面對(duì)生命，珍惜時(shí)光，努力綻放光彩。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多詩(shī)人借景抒情。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句討論借景抒情這種手法的妙處。答案：如“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，借友人離去后眼前的空曠江景，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)友人的深深眷戀和不舍。借景抒情能將抽象情感具象化，讓讀者更直觀感受詩(shī)人情緒，增添詩(shī)的韻味和感染力。2.初中語(yǔ)文教材中有很多具有美好品質(zhì)的人物形象，如阿長(zhǎng)、老王等。請(qǐng)選擇其中一個(gè)，討論他們身上美好品質(zhì)對(duì)我們成長(zhǎng)的啟示。答案：以阿長(zhǎng)為例。她雖有些粗俗迷信，但善良仁厚，為魯迅買來(lái)渴慕已久的《山海經(jīng)》。這啟示我們，要心存善良，關(guān)愛(ài)他人，不因其身份地位、外在不足而輕視，要看到其內(nèi)心的閃光點(diǎn)，用善意對(duì)待他人。3.有人說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)不需要文言文了，你怎么看？結(jié)合初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)談?wù)?。答案：文言文在現(xiàn)代社會(huì)仍有價(jià)值。從語(yǔ)文學(xué)習(xí)看，它承載著豐富文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)價(jià)值觀和奇妙文學(xué)手法，能提升我們語(yǔ)言素養(yǎng)、培養(yǎng)文學(xué)審美。如《出師表》讓我們感受古人的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。它是文化瑰寶，不應(yīng)被摒棄。4.在初中語(yǔ)文閱讀中，整本書閱讀很重要。請(qǐng)以《西游記》為例，討論整本書閱讀有哪些好處。答案：閱讀《西游記》進(jìn)行整本書閱讀，能讓我們?nèi)媪私庾髌泛甏蟮纳裨掦w系、眾多各異的人物形象和曲折連貫的情節(jié)。培養(yǎng)耐心和閱讀深度，感受古典文學(xué)魅力，還能從中汲取拼搏、不畏困難等精神力量。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.D4.B5.C6.D7.C8.A9.B