學(xué)生延時(shí)服務(wù)管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范我校學(xué)生延時(shí)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足學(xué)生和家長的需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于我校開展的學(xué)生延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，包括服務(wù)的組織、實(shí)施、管理和監(jiān)督等環(huán)節(jié)。（三）基本原則1.自愿原則：學(xué)生和家長根據(jù)自身需求自愿選擇是否參加延時(shí)服務(wù)。2.公益原則：延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持公益性質(zhì)，不以營利為目的。3.安全第一原則：確保學(xué)生在延時(shí)服務(wù)期間的人身安全，提供安全的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。4.質(zhì)量保障原則：不斷提高延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量，豐富服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生多樣化需求。二、服務(wù)內(nèi)容與形式（一）服務(wù)內(nèi)容1.作業(yè)輔導(dǎo)：安排教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高學(xué)習(xí)效率。2.興趣培養(yǎng)：開設(shè)各類興趣小組，如書法、繪畫、音樂、舞蹈、體育、科技等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。3.閱讀指導(dǎo)：組織學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力和素養(yǎng)。4.自主學(xué)習(xí)：為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，讓學(xué)生自主完成作業(yè)、閱讀書籍、開展研究性學(xué)習(xí)等。（二）服務(wù)形式1.集中輔導(dǎo)：在固定的教室或場所，由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中作業(yè)輔導(dǎo)或興趣培養(yǎng)。2.個(gè)別指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的個(gè)別問題，教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和幫助。3.小組活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組成小組開展活動(dòng)，如興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等。三、服務(wù)時(shí)間與地點(diǎn)（一）服務(wù)時(shí)間延時(shí)服務(wù)時(shí)間為工作日下午放學(xué)后至[具體結(jié)束時(shí)間]，具體時(shí)長根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和家長需求確定。（二）服務(wù)地點(diǎn)1.校內(nèi)教室：利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室作為延時(shí)服務(wù)的場所。2.功能室：如實(shí)驗(yàn)室、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室等，根據(jù)不同的服務(wù)內(nèi)容安排相應(yīng)的功能室。四、人員安排與職責(zé)（一）管理人員1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)延時(shí)服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)。制定延時(shí)服務(wù)工作方案和相關(guān)制度，確保服務(wù)工作順利開展。定期檢查延時(shí)服務(wù)工作的實(shí)施情況，及時(shí)解決存在的問題。2.年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)延時(shí)服務(wù)工作的具體組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)本年級(jí)教師的工作安排，確保服務(wù)工作有序進(jìn)行。收集本年級(jí)學(xué)生和家長對(duì)延時(shí)服務(wù)的意見和建議，及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（二）教師1.作業(yè)輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，解答學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒變化，及時(shí)與家長溝通反饋。做好作業(yè)輔導(dǎo)記錄，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析。2.興趣培養(yǎng)教師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，制定興趣培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)方案。組織開展各類興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣潛能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。做好興趣培養(yǎng)活動(dòng)的記錄和總結(jié)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。3.閱讀指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的閱讀書籍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。組織開展閱讀活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、閱讀競賽等，營造良好的閱讀氛圍。定期對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行評(píng)估和反饋，促進(jìn)學(xué)生閱讀水平的提高。五、服務(wù)流程（一）報(bào)名登記1.學(xué)校通過家長會(huì)、班級(jí)群等方式向?qū)W生和家長宣傳延時(shí)服務(wù)政策和內(nèi)容，告知報(bào)名方式和時(shí)間。2.學(xué)生和家長根據(jù)自身需求填寫《學(xué)生延時(shí)服務(wù)報(bào)名登記表》，注明服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間等信息，并簽字確認(rèn)。3.班主任負(fù)責(zé)收集本班學(xué)生的報(bào)名登記表，進(jìn)行匯總整理后上報(bào)給年級(jí)組長。（二）編班分組1.年級(jí)組長根據(jù)學(xué)生的報(bào)名情況，按照服務(wù)內(nèi)容和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行編班分組。2.盡量做到同年級(jí)、同班級(jí)的學(xué)生編在同一組，以便于管理和教學(xué)。3.確定每組的輔導(dǎo)教師，并將編班分組情況通知相關(guān)教師和學(xué)生。（三）組織實(shí)施1.輔導(dǎo)教師按照服務(wù)計(jì)劃和教學(xué)方案，認(rèn)真組織開展延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。2.在服務(wù)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題。3.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得提前結(jié)束或延長服務(wù)時(shí)間。（四）結(jié)束離校1.延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，輔導(dǎo)教師要組織學(xué)生有序排隊(duì)，確保學(xué)生安全離校。2.對(duì)于家長未能按時(shí)接走的學(xué)生，輔導(dǎo)教師要妥善安排，等待家長前來接領(lǐng)。六、安全管理（一）安全教育1.學(xué)校在開展延時(shí)服務(wù)前，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.教育學(xué)生遵守服務(wù)場所的規(guī)章制度，注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3.告知學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，如及時(shí)報(bào)告教師、撥打緊急電話等。（二）安全保障措施1.加強(qiáng)服務(wù)場所的安全管理，確保設(shè)施設(shè)備安全可靠。2.安排專人負(fù)責(zé)服務(wù)場所的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。3.要求輔導(dǎo)教師在服務(wù)過程中密切關(guān)注學(xué)生的安全情況，做好安全防范工作。4.與家長簽訂安全責(zé)任書，明確雙方的安全責(zé)任。（三）應(yīng)急處理1.制定延時(shí)服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。2.如發(fā)生突發(fā)事件，輔導(dǎo)教師要立即采取應(yīng)急措施，保護(hù)學(xué)生的生命安全，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。3.學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行救援和處理，確保事件得到妥善解決。七、經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要由財(cái)政補(bǔ)貼、家長自愿繳納的服務(wù)費(fèi)等組成。（二）經(jīng)費(fèi)使用原則1.?？顚Ｓ迷瓌t：經(jīng)費(fèi)必須用于延時(shí)服務(wù)工作，不得挪作他用。2.合理開支原則：嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)開支，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、透明。3.效益優(yōu)先原則：注重經(jīng)費(fèi)使用效益，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足學(xué)生和家長的需求。（三）經(jīng)費(fèi)開支范圍1.教師補(bǔ)貼：對(duì)參與延時(shí)服務(wù)的教師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。2.設(shè)備購置：購置開展延時(shí)服務(wù)所需的教學(xué)設(shè)備、器材、圖書等。3.活動(dòng)開展：組織學(xué)生開展各類興趣培養(yǎng)、閱讀指導(dǎo)等活動(dòng)的費(fèi)用。4.其他費(fèi)用：與延時(shí)服務(wù)相關(guān)的其他必要費(fèi)用。（四）經(jīng)費(fèi)管理與監(jiān)督1.學(xué)校建立延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度，明確經(jīng)費(fèi)的審批、報(bào)銷流程。2.財(cái)務(wù)部門要對(duì)經(jīng)費(fèi)的收支情況進(jìn)行單獨(dú)核算，定期公布經(jīng)費(fèi)使用情況，接受師生和家長的監(jiān)督。3.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)使用合法合規(guī)。八、考核與評(píng)價(jià)（一）考核對(duì)象參與延時(shí)服務(wù)的管理人員、教師和工作人員。（二）考核內(nèi)容1.工作態(tài)度：包括工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)等。2.工作質(zhì)量：如作業(yè)輔導(dǎo)效果、興趣培養(yǎng)成果、閱讀指導(dǎo)水平等。3.安全管理：是否落實(shí)安全管理制度，確保學(xué)生安全。4.家長滿意度：家長對(duì)延時(shí)服務(wù)工作的評(píng)價(jià)和滿意度。（三）考核方式1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)教師服務(wù)的評(píng)價(jià)。2.家長評(píng)價(jià)：定期開展家長滿意度調(diào)查，征求家長對(duì)延時(shí)服務(wù)工作的意見和建議。3.學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校管理人員對(duì)參與延時(shí)服務(wù)的人員進(jìn)行日常工作檢查和考核。（四）評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師績效工資分配、職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。2.對(duì)考核優(yōu)秀的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的人員進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其限期整改。九、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機(jī)構(gòu)學(xué)校成立延時(shí)服務(wù)監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。（二）監(jiān)督內(nèi)容1.服務(wù)內(nèi)容是否符合規(guī)定，是否滿足學(xué)生和家長的需求。2.服務(wù)時(shí)間是否按時(shí)執(zhí)行，有無提前結(jié)束或延長服務(wù)時(shí)間的情況。3.人員安排是否合理，教師是否認(rèn)真履行職責(zé)。4.安全管理是否到位，有無安全事故發(fā)生。5.經(jīng)費(fèi)管理是否規(guī)范，經(jīng)費(fèi)使用是否合理合規(guī)。（三）檢查方式1.定期檢查：學(xué)校監(jiān)督小