口腔醫(yī)院轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)科試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.患者需轉(zhuǎn)至牙周科，可能是哪種疾病？A.牙體過敏B.牙周炎C.口腔黏膜潰瘍答案：B2.口腔正畸科通常不接收？A.牙列不齊患者B.牙體缺損患者C.齙牙患者答案：B3.口外一般不處理？A.拔牙B.齲齒C.頜面外傷答案：B4.需要轉(zhuǎn)至口腔黏膜科的是？A.牙髓炎患者B.鵝口瘡患者C.根尖周炎患者答案：B5.以下哪種情況可能轉(zhuǎn)至兒童口腔科？A.青少年智齒冠周炎B.5歲兒童齲齒C.成人牙周膿腫答案：B6.口腔種植科針對(duì)？A.牙齒美白需求B.牙齒缺失種植修復(fù)C.顳下頜關(guān)節(jié)紊亂答案：B7.想要矯正牙齒排列，應(yīng)轉(zhuǎn)至？A.牙體牙髓科B.口腔正畸科C.口腔預(yù)防科答案：B8.牙體牙髓科主要處理？A.牙松動(dòng)B.牙髓病C.牙周溢膿答案：B9.出現(xiàn)哪種情況可能轉(zhuǎn)至口腔頜面外科？A.口腔潰瘍長(zhǎng)期不愈B.牙齒敏感C.頜骨骨折答案：C10.轉(zhuǎn)至口腔預(yù)防科常是因?yàn)?？A.定期口腔檢查預(yù)防B.全口義齒修復(fù)C.牙隱裂答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.可能轉(zhuǎn)至口腔頜面外科的情況有？A.頜面部腫瘤B.三叉神經(jīng)痛C.唇腭裂修補(bǔ)答案：ABC2.需轉(zhuǎn)診至牙體牙髓科的疾病有？A.牙髓壞死B.牙本質(zhì)過敏C.深齲答案：ABC3.以下哪些情況患者可能被轉(zhuǎn)至牙周科？A.牙齦出血B.牙周袋形成C.牙齒移位答案：ABC4.口腔正畸科接收哪些患者？A.牙列擁擠B.地包天C.牙間隙過大答案：ABC5.可能轉(zhuǎn)診到兒童口腔科的包括？A.兒童乳牙滯留B.兒童牙外傷C.兒童口腔不良習(xí)慣答案：ABC6.口腔黏膜科處理的疾病有？A.復(fù)發(fā)性阿弗他潰瘍B.扁平苔蘚C.天皰瘡答案：ABC7.轉(zhuǎn)至口腔種植科的患者特點(diǎn)有？A.牙齒缺失B.牙槽骨條件適宜C.有鑲牙意愿答案：ABC8.口腔預(yù)防科針對(duì)以下方面？A.口腔健康教育B.預(yù)防齲齒C.預(yù)防牙周病答案：ABC9.一般轉(zhuǎn)至修復(fù)科的情況有？A.牙體大面積缺損B.全口牙齒缺失C.牙列缺損答案：ABC10.以下哪些疾病會(huì)轉(zhuǎn)診到口腔急診？A.急性牙髓炎劇痛B.口腔頜面部急性創(chuàng)傷C.過敏性口腔炎答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.復(fù)發(fā)性口腔潰瘍應(yīng)轉(zhuǎn)至口腔正畸科。（×）2.拔牙通常屬于口腔頜面外科范疇。（√）3.牙體牙髓科負(fù)責(zé)單純洗牙工作。（×）4.青少年骨性齙牙適合轉(zhuǎn)至口腔正畸科。（√）5.兒童乳牙齲齒治療只能在兒童口腔科。（×）6.口腔黏膜白斑應(yīng)轉(zhuǎn)至口腔黏膜科。（√）7.種植牙齒失敗后一般轉(zhuǎn)至牙周科處理。（×）8.口腔預(yù)防科重點(diǎn)是治療已經(jīng)發(fā)生的口腔疾病。（×）9.全口牙齒缺失患者轉(zhuǎn)至口腔修復(fù)科。（√）10.顳下頜關(guān)節(jié)紊亂綜合征需要轉(zhuǎn)至口腔頜面外科。（√）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述患者從口腔內(nèi)科轉(zhuǎn)至口腔外科的常見原因。答案：如口腔內(nèi)科檢查發(fā)現(xiàn)有需要手術(shù)處理情況，如：頜面外傷骨折、復(fù)雜牙及阻生牙拔除、頜骨囊腫及腫瘤等疾病，單純內(nèi)科處理無效時(shí)需轉(zhuǎn)至外科治療。2.為什么兒童口腔疾病有時(shí)需轉(zhuǎn)診到專門的兒童口腔科？答案：兒童口腔有其特殊性，兒童配合度差，需針對(duì)兒童特點(diǎn)進(jìn)行診治。兒童口腔科醫(yī)生專業(yè)處理乳牙及年輕恒牙疾病、預(yù)防，且更懂得引導(dǎo)兒童配合，利于保障治療順利和孩子口腔健康成長(zhǎng)。3.轉(zhuǎn)至口腔種植科前要對(duì)患者做哪些基本評(píng)估？答案：首先評(píng)估患者全身健康狀況，看是否能耐受手術(shù)；其次，對(duì)口腔局部情況評(píng)估，包括剩余牙槽骨量、骨密度、牙齦條件，還要檢查口腔衛(wèi)生狀況，以及評(píng)估患者口腔保健意識(shí)和經(jīng)濟(jì)能力等。4.口腔黏膜疾病患者轉(zhuǎn)診至口腔黏膜科的診斷流程大概是？答案：接診后，醫(yī)生首先詢問患者病史，了解癥狀發(fā)生發(fā)展情況；接著進(jìn)行口腔全面檢查，觀察病變部位、形態(tài)等特征；必要時(shí)可能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢查，如病理活檢等，以此綜合做出診斷。討論題（每題5分，共4題）1.討論口腔多學(xué)科會(huì)診在轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)科中的意義。答案：口腔疾病常涉及多方面問題，多學(xué)科會(huì)診能集合各科室專家經(jīng)驗(yàn)。確定準(zhǔn)確診斷，制定全面治療方案。例如復(fù)雜頜面外傷合并牙體牙髓、牙周等問題時(shí)，會(huì)診可避免單科片面處理，提高治療效果，促進(jìn)患者恢復(fù)。2.談?wù)勅绾翁嵘颊咿D(zhuǎn)診轉(zhuǎn)科過程中的就醫(yī)體驗(yàn)？答案：一是做好醫(yī)患溝通，清晰告知轉(zhuǎn)診原因、目的和流程。二是優(yōu)化流程，轉(zhuǎn)診科室及時(shí)對(duì)接，避免患者等待。三是進(jìn)行信息傳遞，原科室詳細(xì)交接患者病歷資料。四是提供引導(dǎo)服務(wù)，幫助患者盡快找到轉(zhuǎn)診科室，減少其焦慮。3.當(dāng)患者對(duì)轉(zhuǎn)診科室不理解時(shí)，應(yīng)該如何處理？答案：耐心安撫患者情緒，用通俗易懂語言解釋轉(zhuǎn)診原因，強(qiáng)調(diào)新科室醫(yī)生專業(yè)性和更適合的治療模式。展示新科室能提供精準(zhǔn)診斷治療案例，消除患者顧慮，必要時(shí)請(qǐng)新科室醫(yī)生與患者溝通，進(jìn)一步增強(qiáng)其信任。4.舉例說明口腔專科醫(yī)院轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)科如何保障醫(yī)療