教育學(xué)八試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影響答案：C2.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B3.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊答案：A4.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教育方針答案：D5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.職業(yè)角色的多樣化D.長期性答案：C6.我國現(xiàn)代學(xué)制史上第一次明確以學(xué)齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段依據(jù)的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制答案：C7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：B8.主張把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”的課程評(píng)價(jià)模式是（）A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式B.目的游離評(píng)價(jià)模式C.CIPP評(píng)價(jià)模式D.差距評(píng)價(jià)模式答案：B9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會(huì)屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.階級(jí)性答案：ABC2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有（）A.學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動(dòng)B.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的C.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻答案：ABCD3.我國教育目的的基本精神包括（）A.堅(jiān)持社會(huì)主義方向性B.堅(jiān)持全面發(fā)展C.培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性D.注重提高全民族素質(zhì)答案：ABCD4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD5.以下屬于我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度層次結(jié)構(gòu)的有（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：ABCD6.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一答案：ABCD7.以語言傳遞為主的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法答案：ABCD8.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式包括（）A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教科書答案：ABC9.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.班主任工作答案：ABCD10.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）答案：√2.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）答案：×3.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：×4.教師只要有淵博的知識(shí)就可以勝任教學(xué)工作。（）答案：×5.我國現(xiàn)行學(xué)制是單軌學(xué)制。（）答案：×6.教學(xué)只需要傳授知識(shí)，不需要培養(yǎng)能力。（）答案：×7.教材就是教科書。（）答案：×8.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）答案：×9.班級(jí)是學(xué)校開展教學(xué)活動(dòng)的基本單位。（）答案：√10.班主任工作的首要任務(wù)是組織和培養(yǎng)班集體。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。答案：一方面，政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)，如決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育權(quán)等。另一方面，教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度有反作用，能為其培養(yǎng)人才、影響輿論，促進(jìn)政治民主。2.簡述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。3.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定。備課是教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)；上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。4.簡述中學(xué)德育的基本原則。答案：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則、知行統(tǒng)一原則、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則等。五、討論題（每題5分，共20分）1.談?wù)勀銓?duì)教育在促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化方面的理解。答案：教育能促進(jìn)個(gè)體的自主發(fā)展，使人成為自我發(fā)展的主體。培養(yǎng)個(gè)體的獨(dú)特性，尊重差異。激發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造性，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維與實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體個(gè)性化成長。2.結(jié)合實(shí)際，說說如何在教學(xué)中落實(shí)以學(xué)生為中心的理念？答案：要了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，制定適宜目標(biāo)。教學(xué)中采用多樣化方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，如小組合作等。關(guān)注反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)。鼓勵(lì)自主探索，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。3.有人認(rèn)為“只要抓好智育，學(xué)生就能全面發(fā)展”，請(qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行討論。答案：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。學(xué)生全面發(fā)展包括德智體美勞各方面。智育只是其中一方面，缺德體美勞的支撐