第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE描寫(xiě)朋友的初二周記400字7篇范文描寫(xiě)朋友的初二周記400字第（1）篇初二的生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，每一天都充滿新奇與挑戰(zhàn)。那天，我的朋友小杰興奮地拿出他的初二周記，那一篇關(guān)于他第一次參加學(xué)校籃球賽的記敘。小杰的周記開(kāi)頭平淡無(wú)奇，只簡(jiǎn)單地描述比賽的過(guò)程。但當(dāng)我看到他描述自己第一次觸球的那一刻，我的心猛地一跳。他寫(xiě)道：“我緊張地接過(guò)球，汗水從額頭上滑落，手心傳來(lái)一陣濕潤(rùn)的觸感?！蓖蝗?，小杰的描述變得生動(dòng)起來(lái)。他寫(xiě)道：“籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，我瞪大眼睛，屏住呼吸。當(dāng)球落在我手中時(shí)，我仿佛看到勝利的曙光?！蔽议]上眼睛，仿佛能感受到小杰那一刻的激動(dòng)與期待。比賽進(jìn)行得如火如荼，小杰所在的隊(duì)伍一度落后。就在這時(shí)，他突然接到隊(duì)友的傳球，一個(gè)加速，一個(gè)跳躍，籃球劃過(guò)一道完美的弧線，精準(zhǔn)地落入籃筐。觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，小杰激動(dòng)地跳起來(lái)，那一刻，他的臉上洋溢著自豪與喜悅。但沒(méi)想到的，在比賽即將結(jié)束的時(shí)候，小杰的球隊(duì)卻因?yàn)橐粋€(gè)失誤而輸?shù)舯荣悺Ｋ趩实刈诘厣希瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我走過(guò)去，輕輕地拍拍他的肩膀，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力。”那一刻，我明白，初二的生活就像一場(chǎng)籃球賽，充滿挑戰(zhàn)與挫折。但只要我們勇敢地面對(duì)，總會(huì)有收獲的時(shí)刻。小杰抬起頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我明白。”描寫(xiě)朋友的初二周記400字第（2）篇初二的生活如同一首充滿活力的交響曲，而我身邊的朋友，就像這首曲子中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。他的周記，我窺見(jiàn)他內(nèi)心世界的一扇窗。那天，我翻開(kāi)他的周記，映入眼簾的一篇關(guān)于友誼的散文。他寫(xiě)道：“朋友，你讓我懂得什么無(wú)私?！边@句話讓我心頭一震，仿佛看到他為朋友默默付出的身影。他的周記里，記載許多小事。一次，他在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，心情沮喪。這時(shí)，朋友主動(dòng)伸出援手，耐心地為他講解。那晚，他們一起做題到深夜，最終難題迎刃而解。朋友在周記中寫(xiě)道：“看到他開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得自己付出的一切都值得的。”他的周記里，也記錄他們的爭(zhēng)吵。有一次，他們因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生誤會(huì)，彼此都賭氣不說(shuō)話。但在冷靜下來(lái)后，他們主動(dòng)道歉，化解矛盾。朋友在周記中寫(xiě)道：“這次爭(zhēng)吵讓我明白，友誼需要包容和理解?！背醵纳?，如同一場(chǎng)馬拉松，我們都在努力奔跑。而他的周記，就像一份珍貴的地圖，指引著我如何在這場(chǎng)馬拉松中找到前進(jìn)的方向。朋友的初二周記，讓我更加珍惜這段友誼，也讓我明白什么真正的成長(zhǎng)。描寫(xiě)朋友的初二周記400字第（3）篇初二的生活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，而在這畫(huà)卷中，我的朋友小楊成為其中最亮麗的一筆。那天，陽(yáng)光明媚，小楊一如既往地來(lái)到學(xué)校。他穿著校服，白襯衫上沒(méi)有一絲褶皺，黑褲子筆直如尺。他的眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，嘴角總掛著微笑。上課時(shí)，小楊總專心致志。他的筆記工整，思維敏捷，經(jīng)常在課堂上提出一些富有啟發(fā)性的問(wèn)題。下課后，他總第一個(gè)來(lái)到圖書(shū)館，沉浸在知識(shí)的海洋中。周末，小楊會(huì)約上幾個(gè)好友，一起去公園騎行。他們歡聲笑語(yǔ)，盡情享受著大自然的美好。小楊總樂(lè)于助人，遇到困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地伸出援手。初二的生活雖然緊張，但有小楊這樣的朋友，每一天都充滿快樂(lè)和希望。他的勤奮、樂(lè)觀和善良，讓我深深地感動(dòng)和敬佩。我相信，在未來(lái)的日子里，小楊一定會(huì)取得更大的成就。描寫(xiě)朋友的初二周記400字第（4）篇初二的生活如同初升的太陽(yáng)，充滿無(wú)限的可能。我的朋友小A，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在這個(gè)階段，她的生活也變得豐富多彩。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小A興奮地告訴我，她昨天晚上做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成為科學(xué)家，發(fā)明一款可以治愈所有疾病的藥物。她的眼神中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬，那對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，小A的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，但她并不滿足于此。她積極參加各類課外活動(dòng)，拓展自己的知識(shí)面。她熱愛(ài)閱讀，從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)；她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上揮灑汗水；她熱愛(ài)藝術(shù)，在畫(huà)紙上盡情揮灑。小A還熱衷于幫助他人。有一次，她發(fā)覺(jué)班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ダщy而無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，她毫不猶豫地伸出援手，將自己的零花錢(qián)捐給那位同學(xué)。她的善良和無(wú)私感動(dòng)我們每一個(gè)人。初二的生活對(duì)小A來(lái)說(shuō)，既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。她勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力地抓住機(jī)遇，不斷提升自己。我相信，在未來(lái)的日子里，小A一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。描寫(xiě)朋友的初二周記400字第（5）篇初二的生活，仿佛一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)。在這個(gè)年齡，我們開(kāi)始有自己的思考，有自己的夢(mèng)想。而初二，就像我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們從稚嫩的孩童，漸漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的少年。記得那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的書(shū)桌上，照亮我手中的筆。我開(kāi)始寫(xiě)我的初二周記，用文字記錄下這充滿變化的一個(gè)月。那一個(gè)星期一的早晨，我背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。剛走進(jìn)教室，我就看到一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友小華。他正在和同學(xué)們聊天，臉上洋溢著燦爛的笑容。我走過(guò)去，和他打個(gè)招呼，然后坐在自己的座位上。上午的課程結(jié)束后，我們兩個(gè)一起走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。那天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。我們找個(gè)陰涼的地方，坐下來(lái)聊天。我們談?wù)撝髯缘募彝ィ務(wù)撝覀兊膲?mèng)想，談?wù)撝覀儗?duì)未來(lái)的期待。下午放學(xué)后，我和小華一起回家。路上，我們一邊走，一邊討論著今天的課程內(nèi)容。我突然想起一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)他：“你覺(jué)得我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力大嗎？”他停下腳步，認(rèn)真地看著我，說(shuō)：“我覺(jué)得還好，只要我們合理安排時(shí)間，就不會(huì)有很大壓力?！蹦翘焱砩希姨稍诖采?，回想著和小華的對(duì)話。我想，這就成長(zhǎng)吧，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的壓力，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。而這一切，都將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。初二的周記，就像我們?nèi)松械囊簧却皯簦高^(guò)它，我們可以看到自己的成長(zhǎng)，看到自己的變化。我相信，時(shí)間的推移，我們會(huì)變得更加成熟，更加自信。而那些美好的回憶，也會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。描寫(xiě)朋友的初二周記400字第（6）篇描寫(xiě)朋友的初二周記400字你們猜猜我這周過(guò)得怎么樣？別猜，我直接跟你們說(shuō)說(shuō)吧。我這朋友，初二的生活，簡(jiǎn)直就一個(gè)大寫(xiě)的“嗨”！記得那天，放學(xué)后，她興奮地跑來(lái)找我，一進(jìn)門(mén)就喊：“你看我寫(xiě)的周記，超有趣的！”我接過(guò)來(lái)看，哎呀媽呀，這字跡，這語(yǔ)言，真親媽才能寫(xiě)得出來(lái)啊。她說(shuō)：“我這周學(xué)一個(gè)新知識(shí)，叫‘光合作用’。我家里種盆小盆栽，每天放學(xué)回家就給它澆水、曬太陽(yáng)，還給它唱唱歌，它長(zhǎng)得可歡實(shí)。我就想，這小家伙兒不也在光合作用呢？”我笑：“光合作用？那不植物才能干的事嗎？”她白我一眼：“你懂什么，說(shuō)不定哪天咱們?nèi)艘材芄夂献饔媚?，變成植物人?！彼€寫(xiě)到她的數(shù)學(xué)老師，說(shuō)老師特別幽默，每次上課都講笑話，逗得大家哈哈大笑。她說(shuō)：“數(shù)學(xué)題再難，有老師的笑話在，也不覺(jué)得難。”說(shuō)到這里，我突然想起自己初二的時(shí)候，那時(shí)候我也喜歡寫(xiě)周記，每次寫(xiě)完都會(huì)給媽媽看，媽媽總笑瞇瞇地給我批改，然后我們倆一起討論周記里的事情?，F(xiàn)在想想，初二的日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去。不過(guò)，那些美好的回憶，就像這周記一樣，永遠(yuǎn)都留在我的心里。描寫(xiě)朋友的初二周記400字第（7）篇朋友們，今天我要和大家分享一個(gè)關(guān)于我朋友的初二周記的故事。那天，我翻開(kāi)朋友的周記本，看到他寫(xiě)著：“今天早上，我媽媽叫醒我，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看到窗外陽(yáng)光明媚，心情頓時(shí)好很多?！蔽倚Γ?yàn)槲遗笥褌€(gè)超級(jí)“睡貓”，每天早上都要媽媽催很多遍才能起床。我繼續(xù)往下看：“媽媽給我做我最愛(ài)的煎餅果子，我一邊吃一邊想著今天要上什么課，心里有點(diǎn)緊張。”哈哈，原來(lái)他也會(huì)緊張??！我朋友平時(shí)看起來(lái)大大咧咧的，沒(méi)想到也會(huì)有這樣的情緒。他接著寫(xiě)道：“上午的數(shù)學(xué)課，老師我們做一道很難的題目，我絞盡腦汁，終于做出來(lái)，心里別提有多高興！”我朋友的成績(jī)一直不錯(cuò)，但他對(duì)學(xué)習(xí)還很有