2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)之童話故事_第1頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)之童話故事_第2頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)之童話故事_第3頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)之童話故事_第4頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)之童話故事_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)之童話故事考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語交際要求:根據(jù)所給情境,用恰當?shù)恼Z言進行對話,表達清晰,語氣自然。1.小明和小紅在公園里玩,突然下起了大雨。小明說:“小紅,快看,下雨了,我們怎么回家呢?”小紅回答:“沒事,我有雨傘,我們一起回家吧!”請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……2.小明和小紅參加學(xué)校的演講比賽,小明緊張地說:“小紅,我害怕上臺演講,你有什么好辦法嗎?”小紅鼓勵他說:“別擔心,你平時表現(xiàn)很好,我相信你一定能行的。你可以先深呼吸,放松心情,然后按照準備好的稿子講?!闭埬阌们‘?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……3.小明和小紅在圖書館看書,突然有人大聲喧嘩。小明說:“小紅,我們能不能安靜一點,別打擾到別人看書?”小紅點頭表示同意。請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……4.小明和小紅在公園里撿到一只受傷的小鳥,小明說:“小紅,我們把它帶回家照顧吧!”小紅說:“好主意,我們給它找點食物和水。”請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……5.小明和小紅在回家的路上,看到一位老人摔倒在地。小明說:“小紅,我們快去幫忙吧!”小紅點頭表示同意。請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……6.小明和小紅在學(xué)校的操場上玩耍,突然有同學(xué)摔倒了。小明說:“小紅,我們快去幫忙吧!”小紅點頭表示同意。請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……7.小明和小紅在公園里玩捉迷藏,小明說:“小紅,你藏好了嗎?”小紅回答:“好了,你快來找我吧!”請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……8.小明和小紅在學(xué)校的教室里,突然停電了。小明說:“小紅,我們怎么辦?”小紅說:“別擔心,我們可以點蠟燭繼續(xù)學(xué)習?!闭埬阌们‘?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……9.小明和小紅在公園里散步,突然看到一位老人找不到回家的路。小明說:“小紅,我們快去幫忙吧!”小紅點頭表示同意。請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……10.小明和小紅在學(xué)校的食堂里,看到一位同學(xué)不小心打翻了飯碗。小明說:“小紅,我們快去幫忙吧!”小紅點頭表示同意。請你用恰當?shù)恼Z言完成下面的對話。(1)小明:……(2)小紅:……二、童話故事要求:閱讀下列童話故事,回答問題。1.閱讀以下童話故事《小紅帽》,回答問題。小紅帽的媽媽告訴她,不要和陌生人說話,不要離開媽媽。有一天,小紅帽要去給生病的奶奶送食物和藥品。她穿上了紅色的帽子,提著籃子出發(fā)了。在路上,她遇到了狼。狼說:“小紅帽,你好??!你要去哪里?”小紅帽回答說:“我要去奶奶家?!崩钦f:“哎呀,我也想去奶奶家,我們一起去吧!”小紅帽高興地答應(yīng)了。她不知道狼是壞人,狼趁機吃掉了奶奶,又把小紅帽關(guān)在了一個小屋里。(1)小紅帽為什么要給奶奶送食物和藥品?(2)小紅帽在路上遇到了誰?(3)狼為什么要吃掉奶奶?(4)小紅帽最后怎么了?2.閱讀以下童話故事《白雪公主》,回答問題。白雪公主是一個美麗的公主,她的皮膚白得像雪,頭發(fā)黑得像烏鴉的羽毛。她的繼母是一個邪惡的皇后,她非常嫉妒白雪公主的美貌。有一天,皇后讓獵人把白雪公主帶到森林里,然后殺掉她。但是,獵人同情白雪公主,他放過了她。白雪公主在森林里遇到了七個小矮人,他們收留了她,并和她一起生活。(1)白雪公主為什么被繼母嫉妒?(2)獵人為什么要放過白雪公主?(3)白雪公主在森林里遇到了誰?(4)白雪公主和七個小矮人一起生活了多久?四、續(xù)寫故事要求:根據(jù)所給童話故事的開頭,續(xù)寫故事情節(jié),要求內(nèi)容合理,情節(jié)連貫。小明和小紅在學(xué)校的操場上玩耍,突然有同學(xué)摔倒了。(1)小明和小紅看到同學(xué)摔倒后,他們會怎么做?(2)他們是否尋求了老師的幫助?(3)摔倒的同學(xué)是否受到了傷害?(4)小明和小紅在事后是否向同學(xué)道歉?(5)同學(xué)們是否原諒了小明和小紅?(6)通過這件事,小明和小紅學(xué)到了什么?(7)學(xué)校是否對這件事進行了總結(jié)和教育?五、童話故事改編要求:閱讀以下童話故事《灰姑娘》,改編故事結(jié)局,要求結(jié)局合理,富有創(chuàng)意。灰姑娘是一個善良、勤勞的姑娘,她的繼母和姐妹們對她非??瘫?。在王子的舞會上,灰姑娘得到了王子的青睞。然而,在午夜時分,灰姑娘的魔法消失,她不得不離開舞會。王子在舞會上丟失了灰姑娘的玻璃鞋,決心要找到她。(1)王子如何尋找灰姑娘?(2)灰姑娘的繼母和姐妹們是否幫助王子找到了灰姑娘?(3)灰姑娘最終是否和王子在一起了?(4)灰姑娘的繼母和姐妹們后來是否悔過自新?(5)灰姑娘在王宮里過得幸福嗎?(6)灰姑娘的故事給人們帶來了什么樣的啟示?(7)你更喜歡原版故事還是改編后的故事?為什么?六、故事角色分析要求:閱讀以下童話故事《小紅帽》,分析故事中的角色。小紅帽是一個善良、可愛的女孩,她去給生病的奶奶送食物和藥品。(1)小紅帽的性格特點有哪些?(2)小紅帽為什么要給奶奶送食物和藥品?(3)小紅帽在故事中遇到了哪些困難?(4)小紅帽是如何解決這些困難的?(5)小紅帽的奶奶在故事中扮演了什么角色?(6)狼在故事中有什么作用?(7)小紅帽的故事給人們帶來了什么樣的教育意義?本次試卷答案如下:一、口語交際1.小明:小紅,快看,下雨了,我們怎么回家呢?小紅:沒事,我有雨傘,我們一起回家吧!解析思路:首先,小明發(fā)現(xiàn)了下雨的情況,表達了對回家的擔憂。小紅則表示自己有雨傘,愿意和小明一起回家,體現(xiàn)了友好和互助的精神。2.小明:小紅,我害怕上臺演講,你有什么好辦法嗎?小紅:別擔心,你平時表現(xiàn)很好,我相信你一定能行的。你可以先深呼吸,放松心情,然后按照準備好的稿子講。解析思路:小明表達了對演講的緊張和擔憂,小紅則給予鼓勵和指導(dǎo),提出了放松心情和準備稿子的建議,展現(xiàn)了關(guān)心和幫助的態(tài)度。3.小明:小紅,我們能不能安靜一點,別打擾到別人看書?小紅:當然可以,我們一起保持安靜吧。解析思路:小明提醒小紅保持安靜,小紅表示同意,并主動提出一起保持安靜,體現(xiàn)了對他人尊重和考慮。4.小明:小紅,我們把它帶回家照顧吧!小紅:好主意,我們給它找點食物和水。解析思路:小明提出了照顧受傷小鳥的想法,小紅表示贊同,并提出了具體的行動方案,展現(xiàn)了關(guān)愛生命和行動力。5.小明:小紅,我們快去幫忙吧!小紅:當然,我們一起去幫忙。解析思路:小明提出幫助摔倒老人的建議,小紅積極響應(yīng),體現(xiàn)了助人為樂的精神。6.小明:小紅,我們快去幫忙吧!小紅:當然,我們一起去幫忙。解析思路:小明再次提出幫助摔倒同學(xué)的建議,小紅再次積極響應(yīng),體現(xiàn)了團結(jié)互助的精神。7.小明:小紅,你藏好了嗎?小紅:好了,你快來找我吧!解析思路:小明詢問小紅是否藏好,小紅表示已經(jīng)藏好,并邀請小明來找她,展現(xiàn)了游戲中的互動和合作。8.小明:小紅,我們怎么辦?小紅:別擔心,我們可以點蠟燭繼續(xù)學(xué)習。解析思路:小明面對停電的情況表示擔憂,小紅提出點蠟燭繼續(xù)學(xué)習的建議,展現(xiàn)了應(yīng)對突發(fā)情況的智慧和勇氣。9.小明:小紅,我們快去幫忙吧!小紅:當然,我們一起去幫忙。解析思路:小明再次提出幫助同學(xué)的建議,小紅再次積極響應(yīng),體現(xiàn)了樂于助人的品質(zhì)。10.小明:小紅,我們快去幫忙吧!小紅:當然,我們一起去幫忙。解析思路:小明再次提出幫助同學(xué)的建議,小紅再次積極響應(yīng),體現(xiàn)了團結(jié)互助的精神。二、童話故事1.小紅帽為什么要給奶奶送食物和藥品?小紅帽要給奶奶送食物和藥品是因為奶奶生病了,她想要關(guān)心奶奶,照顧奶奶的健康。解析思路:從故事中可以看出,小紅帽對奶奶的關(guān)心和孝順是送食物和藥品的原因。2.小紅帽在路上遇到了誰?小紅帽在路上遇到了狼。解析思路:故事中明確提到了小紅帽在路上遇到了狼。3.狼為什么要吃掉奶奶?狼吃掉奶奶是因為它邪惡,想要得到小紅帽的財產(chǎn),并且狼知道奶奶已經(jīng)去世,所以它吃掉了奶奶。解析思路:故事中狼的行為是為了獲取小紅帽的財產(chǎn),并且狼在故事中表現(xiàn)出了邪惡的本質(zhì)。4.小紅帽最后怎么了?小紅帽最后被狼關(guān)在一個小屋里。解析思路:故事中描述了狼將小紅帽關(guān)在小屋里的情節(jié)。2.閱讀以下童話故事《白雪公主》,回答問題。白雪公主是一個美麗的公主,她的皮膚白得像雪,頭發(fā)黑得像烏鴉的羽毛。她的繼母是一個邪惡的皇后,她非常嫉妒白雪公主的美貌。1.白雪公主為什么被繼母嫉妒?白雪公主被繼母嫉妒是因為她的美貌超過了繼母,繼母心生嫉妒。解析思路:故事中明確提到了繼母因為白雪公主的美貌而心生嫉妒。2.獵人為什么要放過白雪公主?獵人放過白雪公主是因為他同情白雪公主,他被白雪公主的美麗和善良所打動。解析思路:故事中獵人被白雪公主的美麗和善良所打動,因此放過了她。3.白雪公主在森林里遇到了誰?白雪公主在森林里遇到了七個小矮人。解析思路:故事中描述了白雪公主在森林里遇到了七個小矮人的情節(jié)。4.白雪公主和七個小矮人一起生活了多久?白雪公主和七個小矮人一起生活了很長時間,直到她找到了真愛,過上了幸福的生活。解析思路:故事中描述了白雪公主和七個小矮人一起生活了很長時間,并且最終她找到了真愛,過上了幸福的生活。3.閱讀以下童話故事《小紅帽》,回答問題。小紅帽是一個善良、可愛的女孩,她去給生病的奶奶送食物和藥品。1.小紅帽的性格特點有哪些?小紅帽的性格特點有善良、可愛、孝順。解析思路:從故事中可以看出,小紅帽對奶奶的關(guān)心和孝順,以及她對陌生人的友好,體現(xiàn)了她的善良、可愛和孝順。2.小紅帽為什么要給奶奶送食物和藥品?小紅帽要給奶奶送食物和藥品是因為奶奶生病了,她想要關(guān)心奶奶,照顧奶奶的健康。解析思路:從故事中可以看出,小紅帽對奶奶的關(guān)心和孝順是送食物和藥品的原因。3.小紅帽在故事中遇到了哪些困難?小紅帽在故事中遇到的困難有遇到了狼,被狼欺騙。解析思路:故事中描述了小紅帽遇到了狼,并且被狼欺騙的情節(jié)。4.小紅帽是如何解決這些困難的?小紅帽通過機智和勇敢,最終從狼手中逃脫,并成功救出了奶奶。解析思路:故事中描述了小紅帽通過機智和勇敢,最終從狼手中逃脫,并成功救出了奶奶的情節(jié)。5.小紅帽的奶奶在故事中扮演了什么角色?小紅帽的奶奶在故事中扮演了生病需要照顧的角色。解析思路:故事中奶奶生病

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論