《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》（大單元教學(xué)設(shè)計(jì)下單篇教學(xué)設(shè)計(jì)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握通訊這一新聞?lì)}他體裁的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其寫法特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.了解這則通訊所報(bào)道事件的來龍去脈與主要意義，感受作者在作品中體現(xiàn)的情感。（重點(diǎn)）3.感受新聞價(jià)值，激發(fā)民族自豪與愛國(guó)情懷。（難點(diǎn)）教學(xué)過程：一.導(dǎo)入播放我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的新聞視頻，感受驚心動(dòng)魄、振奮人心的“一著”作渲染鋪墊。二.檢查預(yù)習(xí)1.讀準(zhǔn)字音嫻熟(xián)咆哮(páoxiào)緊繃(bēng)一絲不茍(gǒu)鐫刻(juān)殫精竭慮(dān)桅gān(桿)浩hàn(瀚)默qì(契)驚心動(dòng)pò(魄)2.解釋詞語(yǔ)：殫（dān）精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。白手起家：形容原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。茍：茍且，馬虎。三.簡(jiǎn)介背景：我國(guó)第一艘航空母艦叫遼寧號(hào)航空母艦，前身是前蘇聯(lián)海軍庫(kù)涅夫元帥級(jí)航母瓦良格號(hào)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)完成65%的瓦良格號(hào)航母遭蘇聯(lián)解體被擱置，1999年被拆除了重要設(shè)施的瓦良格號(hào)航母的空殼被中國(guó)購(gòu)買，歷經(jīng)一路坎坷，遭受不同國(guó)家的攔阻，最后于2002年抵達(dá)大連港，瓦良格號(hào)被用于研究、試驗(yàn)、組建，2012年正式交付中國(guó)海軍，2012年11月13日，由海軍飛行員戴寧盟駕駛編號(hào)為殲-15戰(zhàn)機(jī)首次試飛著艦。四．文體鏈接(1)通訊的定義：是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。(2)特點(diǎn)：新聞性、文學(xué)性、評(píng)論性。(3)種類：按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。五.朗讀課文，理清新聞要素活動(dòng)：填表，通訊稿的新聞六要素何時(shí)何地何人何事何故如何六.梳理文脈，概括內(nèi)容活動(dòng)：速讀課文，概括本通訊稿的內(nèi)容預(yù)設(shè)：第一部分（1-4）介紹艦載機(jī)的環(huán)境、準(zhǔn)備、意義、困難。第二部分（5-20）詳細(xì)報(bào)道艦載機(jī)著艦的過程。第三部分（21-25）寫成功著艦后人們激動(dòng)、幸福場(chǎng)景。七.精讀課文，賞析著艦場(chǎng)景活動(dòng)：找出描寫“一著”場(chǎng)景的段落，從語(yǔ)言、修辭、描寫等角度進(jìn)行賞析。預(yù)設(shè)1.聲如千騎疾，氣卷萬山來。驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了：9時(shí)08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，眨眼之間，艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。驚心動(dòng)魄:概括了戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦時(shí)的浩大聲勢(shì)，讓人心驚肉跳。震耳欲聾:描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大轟鳴聲?！袄卫蔚亍薄ⅰ胺€(wěn)穩(wěn)地”，疊詞，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的安全與平穩(wěn)，生動(dòng)地寫出我國(guó)著艦技術(shù)的成熟和飛行員操作技能的嫻熟。急如閃電:描繪出艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)震撼人心的速度。預(yù)設(shè)2:飛行甲板上，定格了一個(gè)象征勝利的巨大‘V'字：阻攔索兩端構(gòu)成‘V'字上邊的兩頭，尾鉤鉤住處，則是‘V'字”的底尖。預(yù)設(shè)2：抓住著艦后被攔停的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，用一個(gè)具有象征意義的形象，點(diǎn)出這次降落的意義，為下面描寫艦上人們