2026年深圳中考歷史易混考點辨析試卷（附答案可下載）本試卷滿分100分，考試時間60分鐘?？忌鷦?wù)必將答案寫在答題卡相應(yīng)位置，在試卷上作答無效。說明：本試卷嚴格對標深圳中考歷史高頻易混考點，聚焦“制度類、事件類、人物類、影響類”易混點辨析，每個題型均標注易混提示，助力考生厘清易錯邊界、精準區(qū)分考點，規(guī)避答題誤區(qū)。一、單項選擇題（本大題共23小題，每小題2分，共46分。每小題只有一項符合題目要求。易混提示：每題均涉及1-2組核心易混考點，注意區(qū)分相似制度、事件、人物及影響）1.下列關(guān)于河姆渡與半坡先民生產(chǎn)生活的表述，正確的是（）（易混點：長江流域vs黃河流域、水稻vs粟、干欄式vs半地穴式房屋）A.均生活在新石器時代，以原始農(nóng)耕為生B.均種植水稻，居住干欄式房屋C.均種植粟，居住半地穴式房屋D.均以游牧為生，制作彩陶2.戰(zhàn)國時期，商鞅變法與吳起變法的共同核心作用是（）（易混點：不同變法的共性vs個性、法家思想的不同體現(xiàn)）A.確立分封制，加強諸侯勢力B.廢除奴隸制，促進封建化進程C.推行仁政，緩和社會矛盾D.統(tǒng)一貨幣度量衡，鞏固國家統(tǒng)一3.漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”與秦始皇“焚書坑儒”的共同點是（）（易混點：思想控制的不同手段vs共同目的）A.推崇儒家思想，抑制其他學派B.摧殘文化，阻礙思想進步C.加強思想控制，鞏固中央集權(quán)D.順應(yīng)歷史潮流，促進社會發(fā)展4.下列事件中，屬于唐朝民族交往的是（）（易混點：唐朝民族交往vs對外交往、文成公主入藏vs玄奘西行）A.玄奘西行天竺取經(jīng)B.鑒真東渡日本傳法C.文成公主入藏和親D.鄭和下西洋5.宋代“市”與唐代“市”的最主要區(qū)別是（）（易混點：唐宋商業(yè)發(fā)展的不同特征、時空限制的突破）A.商業(yè)活動是否受政府監(jiān)管B.商業(yè)活動是否有固定時間和空間限制C.是否出現(xiàn)紙幣D.是否有海外貿(mào)易6.明朝戚繼光抗倭與清朝鄭成功收復臺灣的共同意義是（）（易混點：明清不同抗侵人物及功績、對內(nèi)平叛vs對外抗侵）A.平定國內(nèi)叛亂，維護社會穩(wěn)定B.抗擊外來侵略，維護國家領(lǐng)土完整C.加強邊疆管轄，鞏固國家統(tǒng)一D.擊敗沙俄侵略者，捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)7.清朝設(shè)立駐藏大臣與伊犁將軍的共同職責是（）（易混點：清朝對西藏vs新疆的管轄措施、不同機構(gòu)的職責區(qū)分）A.管理西藏地區(qū)事務(wù)B.管理新疆地區(qū)事務(wù)C.代表中央政府，管轄邊疆地區(qū)D.冊封少數(shù)民族首領(lǐng)8.鴉片戰(zhàn)爭與甲午中日戰(zhàn)爭的共同影響是（）（易混點：近代列強侵華戰(zhàn)爭的不同影響、半殖民地化程度的加深）A.大大加深了中國半殖民地化程度B.使中國開始淪為半殖民地半封建社會C.中國被迫開放通商口岸，主權(quán)受損D.刺激了列強瓜分中國的野心9.洋務(wù)運動與戊戌變法的本質(zhì)區(qū)別是（）（易混點：近代化探索的不同層次、器物變革vs制度變革）A.是否學習西方先進技術(shù)B.是否維護清朝統(tǒng)治C.是否變革中國社會制度D.是否培養(yǎng)近代人才10.新文化運動與五四運動的內(nèi)在聯(lián)系是（）（易混點：新文化運動vs五四運動的性質(zhì)、影響關(guān)聯(lián)）A.五四運動是新文化運動的開端B.新文化運動為五四運動奠定思想基礎(chǔ)C.均是徹底的反帝反封建運動D.均以傳播馬克思主義為核心內(nèi)容11.毛澤東領(lǐng)導的秋收起義與南昌起義的最大不同是（）（易混點：土地革命時期不同起義的特點、城市中心論vs農(nóng)村包圍城市）A.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍B.是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始C.放棄攻打大城市，轉(zhuǎn)向農(nóng)村建立革命根據(jù)地D.建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地12.抗日戰(zhàn)爭時期，正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的共同點是（）（易混點：正面戰(zhàn)場vs敵后戰(zhàn)場的區(qū)別與聯(lián)系、抗戰(zhàn)路線的不同）A.實行全面抗戰(zhàn)路線B.抗擊日本侵略者，維護民族獨立C.由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導D.是抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場13.遼沈戰(zhàn)役與淮海戰(zhàn)役的主要區(qū)別是（）（易混點：三大戰(zhàn)役的作戰(zhàn)區(qū)域、戰(zhàn)略意義的不同）A.是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的重要組成部分B.解放了東北全境C.為全國解放奠定了基礎(chǔ)D.消滅了大量國民黨軍隊14.三大改造與土地改革的本質(zhì)區(qū)別是（）（易混點：新中國成立初期不同改革的性質(zhì)、生產(chǎn)資料所有制的變革）A.廢除封建土地制度B.促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展C.變革生產(chǎn)資料所有制形式D.調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性15.改革開放與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的關(guān)系是（）（易混點：改革開放的整體與局部、農(nóng)村改革vs城市改革）A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是改革開放的開端B.改革開放是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的核心內(nèi)容C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是農(nóng)村改革開放的重要舉措D.二者均以城市經(jīng)濟體制改革為重點16.我國古代四大發(fā)明中，用于軍事的是（）（易混點：四大發(fā)明的用途區(qū)分、文化傳播vs軍事vs航海）A.造紙術(shù)、活字印刷術(shù)B.火藥、指南針C.火藥、造紙術(shù)D.指南針、活字印刷術(shù)17.古代希臘文明與古代羅馬文明的共同點是（）（易混點：古希臘vs古羅馬文明的特征、民主政治vs法律體系）A.均是大河文明，實行中央集權(quán)B.均是海洋文明，重視法治建設(shè)C.均誕生于地中海沿岸，文化繁榮D.均實行民主政治，保障公民權(quán)利18.美國獨立戰(zhàn)爭與法國大革命的最大不同是（）（易混點：近代資產(chǎn)階級革命的不同背景、性質(zhì)vs結(jié)果）A.是資產(chǎn)階級革命B.推翻了封建專制統(tǒng)治C.擺脫了外來殖民統(tǒng)治D.促進了資本主義發(fā)展19.第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命的共同點是（）（易混點：兩次工業(yè)革命的發(fā)明、影響的區(qū)別與聯(lián)系）A.均以蒸汽機為核心動力B.均推動了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展C.均以電力的廣泛應(yīng)用為標志D.均使人類進入“蒸汽時代”20.斯大林格勒戰(zhàn)役與諾曼底登陸的共同作用是（）（易混點：二戰(zhàn)中不同戰(zhàn)役的作用、轉(zhuǎn)折點vs第二戰(zhàn)場）A.成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點B.加速了德國法西斯的滅亡C.開辟了歐洲第二戰(zhàn)場D.標志著世界反法西斯聯(lián)盟的建立21.冷戰(zhàn)與兩極格局的關(guān)系是（）（易混點：冷戰(zhàn)vs兩極格局的概念區(qū)分、因果關(guān)系）A.冷戰(zhàn)是兩極格局形成的前提B.兩極格局是冷戰(zhàn)的核心內(nèi)容C.二者是同一概念的不同表述D.冷戰(zhàn)結(jié)束后，兩極格局依然存在22.經(jīng)濟全球化與政治多極化的共同點是（）（易混點：當今世界發(fā)展的兩大趨勢、經(jīng)濟vs政治領(lǐng)域）A.均使世界各國聯(lián)系日益密切B.均是當今世界發(fā)展的主流趨勢C.均導致世界矛盾加劇D.均以美國為主導23.中國共產(chǎn)黨的指導思想中，鄧小平理論與毛澤東思想的共同點是（）（易混點：黨的不同指導思想的核心、共性vs個性）A.均是馬克思主義中國化的成果B.均聚焦于社會主義市場經(jīng)濟體制建設(shè)C.均確立于黨的全國代表大會D.均是中國革命和建設(shè)的指導思想二、材料分析題（本大題共3小題，第24題12分，第25題14分，第26題14分，共40分。易混提示：結(jié)合材料辨析相似考點，注意區(qū)分不同歷史時期的制度、事件影響，精準提煉核心差異與共性）24.閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一：中國古代歷代王朝都重視中央與地方的關(guān)系。秦朝統(tǒng)一后，在全國推行郡縣制，官吏由中央直接任免；漢朝初期實行郡國并行制，后通過“推恩令”削弱諸侯國勢力，加強中央集權(quán)；唐朝實行道、州、縣三級制，進一步完善地方行政體系。材料二：宋元時期，中央集權(quán)不斷強化。宋朝在地方設(shè)立知州、通判，通判負責監(jiān)督知州，削弱地方長官權(quán)力；元朝設(shè)立行省制度，行省長官由中央任命，行省擁有經(jīng)濟、軍事大權(quán)，但受中央節(jié)制，便利了中央對地方的管理。（1）根據(jù)材料一，辨析秦朝郡縣制與漢朝郡國并行制的核心區(qū)別，并指出漢朝解決郡國并行制弊端的措施。（6分）（易混點：郡縣制vs郡國并行制、中央集權(quán)vs地方分權(quán)）（2）根據(jù)材料二，對比宋朝與元朝地方行政制度的異同，并分析其共同作用。（6分）（易混點：宋朝vs元朝地方管理措施、監(jiān)督機制vs行省制度）25.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：19世紀60年代至20世紀初，中國近代化探索逐步推進。洋務(wù)運動主張“師夷長技以自強、求富”，創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用企業(yè)，開啟了中國近代化的開端；戊戌變法主張學習西方先進制度，實行君主立憲，試圖通過改革挽救民族危亡；辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和觀念深入人心。材料二：1919年至1949年，中國革命進入新民主主義革命階段。五四運動是徹底的反帝反封建愛國運動，無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺；中國共產(chǎn)黨成立后，帶領(lǐng)中國人民開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確道路，先后取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。（1）根據(jù)材料一，辨析洋務(wù)運動與戊戌變法的核心差異，并概括三者近代化探索的共同局限。（6分）（易混點：器物變革vs制度變革、近代化探索的不同層次）（2）根據(jù)材料二，對比五四運動與中國共產(chǎn)黨成立的歷史作用，并分析二者的內(nèi)在聯(lián)系。（8分）（易混點：五四運動vs黨的成立、思想基礎(chǔ)vs領(lǐng)導核心）26.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：14-18世紀，歐洲先后經(jīng)歷了文藝復興、新航路開辟和啟蒙運動。文藝復興以人文主義為核心，解放了人們的思想；新航路開辟打破了世界孤立狀態(tài)，世界開始連成一個整體；啟蒙運動倡導自由、平等、民主、法治，為資產(chǎn)階級革命奠定了思想基礎(chǔ)。材料二：19世紀中期至20世紀初，兩次工業(yè)革命推動了資本主義經(jīng)濟快速發(fā)展。第一次工業(yè)革命以蒸汽機的應(yīng)用為標志，使人類進入“蒸汽時代”；第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為標志，使人類進入“電氣時代”。二戰(zhàn)后，世界政治格局從兩極格局逐步向多極化趨勢發(fā)展，經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強。（1）根據(jù)材料一，辨析文藝復興與啟蒙運動的思想核心差異，并指出新航路開辟與二者的內(nèi)在聯(lián)系。（6分）（易混點：文藝復興vs啟蒙運動、思想解放vs世界聯(lián)系）（2）根據(jù)材料二，對比兩次工業(yè)革命的核心標志與影響，并分析二戰(zhàn)后世界政治與經(jīng)濟發(fā)展趨勢的區(qū)別與聯(lián)系。（8分）（易混點：兩次工業(yè)革命的特征、政治多極化vs經(jīng)濟全球化）三、論述題（本大題共1小題，14分。易混提示：圍繞主題辨析易混史實，避免史實混淆、概念誤用，做到史論結(jié)合、邏輯清晰，字數(shù)控制在200-250字）27.論述題：正確區(qū)分歷史事件的性質(zhì)與影響，是認識歷史的重要前提。請結(jié)合中外歷史史實，圍繞這一主題撰寫一篇論述文。參考答案（配套易混考點解析）一、單項選擇題（每小題2分，共46分）1-5：ABCCB6-10：BCCCB11-15：CBBCC16-20：BCCBB21-23：ABA（易混解析：1題區(qū)分河姆渡與半坡的流域、作物、房屋差異，二者均為原始農(nóng)耕文明；8題鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，甲午戰(zhàn)爭大大加深，共同點是主權(quán)受損、開放口岸；11題南昌起義打響第一槍，秋收起義轉(zhuǎn)向農(nóng)村，核心差異是革命路線不同）二、材料分析題（共40分）24.（12分）（1）核心區(qū)別：郡縣制下地方官吏由中央直接任免，加強中央集權(quán)；郡國并行制下同時存在郡縣和諸侯國，地方分權(quán)勢力較強（4分，易混點：中央集權(quán)vs地方分權(quán)的本質(zhì)差異）；措施：頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力（2分）。（2）異同：相同點（均加強中央對地方的控制，官吏由中央任命，2分）；不同點（宋朝通過設(shè)通判監(jiān)督地方長官，元朝推行行省制度，賦予行省一定權(quán)力但受中央節(jié)制，2分）；共同作用：鞏固國家統(tǒng)一，加強中央集權(quán)，維護地方穩(wěn)定（2分）。25.（14分）（1）核心差異：洋務(wù)運動聚焦學習西方先進技術(shù)（器物變革），維護清朝統(tǒng)治；戊戌變法聚焦學習西方先進制度（制度變革），試圖變革社會制度（4分，易混點：器物變革與制度變革的層次差異）；共同局限：均未能徹底改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)，未能徹底完成反帝反封建任務(wù)（2分）。（2）歷史作用：五四運動是中國新民主主義革命的開端，促進馬克思主義傳播（3分）；中國共產(chǎn)黨成立為中國革命指明正確方向，是革命勝利的領(lǐng)導核心（3分）；內(nèi)在聯(lián)系：五四運動為中國共產(chǎn)黨成立奠定了思想基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)（2分，易混點：思想準備與組織領(lǐng)導的關(guān)聯(lián)）。26.（14分）（1）核心差異：文藝復興核心是人文主義（肯定人的價值），啟蒙運動核心是理性主義（倡導自由、平等、法治）（4分，易混點：思想解放的不同深度）；內(nèi)在聯(lián)系：文藝復興和啟蒙運動解放了人們的思想，為新航路開辟和資產(chǎn)階級革命奠定了思想基礎(chǔ)（2分）。（2）對比：第一次工業(yè)革命核心標志是蒸汽機應(yīng)用，進入“蒸汽時代”；第二次工業(yè)革命核心標志是電力廣泛應(yīng)用，進入“電氣時代”，二者均推動生產(chǎn)力巨大發(fā)展（4分，易混點：兩次工業(yè)革命的動力與時代特征）；區(qū)別與聯(lián)系：政治多極化是世界政治發(fā)展趨勢，經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢（2分）；聯(lián)系：經(jīng)濟全球化推動政治多極化發(fā)展，政治多極化為經(jīng)濟全球化提供穩(wěn)定環(huán)境（2分）。三、論述題（14分）27.示例：（易混解析：區(qū)分不同事件的性質(zhì)與影響，避免混淆相似史實，史論結(jié)合）正確區(qū)分歷史事件的性質(zhì)與影響