2025年遼寧沈陽科技學(xué)院專任教師招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育社會關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育思想關(guān)系【答案】:A2.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“可以”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】:C3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào)，要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于()A.6%B.3%C.5%D.2%【答案】:C4.我國教育工作的總方向是()。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:D5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)力B.權(quán)利C.責(zé)任D.義務(wù)【答案】:D6.大學(xué)教育的重點是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】:A7.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.為人師表【答案】:A8.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做()。A.教師人格B.教師角色C.教師角色期望D.教師威信【答案】:D9.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.韓愈C.蘇軾D.歐陽修【答案】:B10.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是()。A.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)生的年齡特征和知識水平【答案】:A11.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】:D12.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.政治功能B.個體功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:C13.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)方法的運用B.課程設(shè)置與開設(shè)順序C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.教學(xué)時數(shù)【答案】:A14.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德權(quán)利B.道德良心C.道德價值目標(biāo)D.道德義務(wù)【答案】:D15.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.實驗法C.練習(xí)法D.演示法【答案】:D16.()是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.生活理想B.人生目標(biāo)C.職業(yè)理想D.社會實踐【答案】:C17.義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校()分設(shè)重點班和非重點班。A.不得B.應(yīng)當(dāng)C.適當(dāng)D.可以【答案】:A18.高校的核心競爭力是()A.規(guī)模效應(yīng)B.辦學(xué)特色C.學(xué)科綜合D.經(jīng)費充?！敬鸢浮?B19.“試誤說”的提出者是()。A.桑代克B.維特海默C.苛勒D.考夫卡【答案】:A20.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是()。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制C.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)潛性D.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性【答案】:B21.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯誤的是()。A.始終堅信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操B.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)C.能堅定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個人利益D.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)【答案】:C22.()是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)良心B.職業(yè)榮譽(yù)C.職業(yè)理想D.職業(yè)滿足【答案】:C23.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括()。A.過程的考察和判斷B.唯動機(jī)論C.動機(jī)D.效果【答案】:B24.當(dāng)進(jìn)入一間屋時，有人關(guān)注盆景，有人注意看條幅，這是個體知覺的()。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性【答案】:C25.社會思潮是一種()。A.社會精神現(xiàn)象B.社會道德現(xiàn)象C.社會意識現(xiàn)象D.社會文化現(xiàn)象【答案】:C26.教育的根本任務(wù)是A.照顧學(xué)生B.傳授知識C.立德樹人D.培養(yǎng)技能【答案】:C27.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.實物直觀B.言語直觀C.形象直觀D.模像直觀28.高?？蒲械膶嵸|(zhì)階段是()。A.論文發(fā)表B.準(zhǔn)備階段C.實施階段D.結(jié)項階段【答案】:C29.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.對引用成果的說明B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.引文出處的規(guī)定D.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)【答案】:B30.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種()。A.心理絕對平靜的過程B.心理狀態(tài)C.心理相對平衡的過程D.健康常模【答案】:C31.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.司法B.守法C.執(zhí)法D.立法【答案】:B32.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖?)A.時有微笑B.保持善意的目光接觸C.手指指指戳戳D.不時點頭33.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。A.習(xí)得階段B.形成階段C.轉(zhuǎn)化階段D.修正階段【答案】:A34.在知識學(xué)習(xí)中，把由感知所獲得的大量信息，進(jìn)行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是()。A.知識理解的過程B.知識應(yīng)用的過程C.知識鞏固的過程D.知識記憶的過程【答案】:A35.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表(或問卷)對人的心理特征進(jìn)行測量和評定的方法稱為()。A.產(chǎn)品分析法B.問卷法C.實驗法D.個案法【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.所處的社會地位不同C.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同【答案】:ACD37.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“智者千慮，必有一失”【答案】:AC38.教師反思的成分包括()A.情感成分B.認(rèn)知成分C.教師的陳述D.批判成分【答案】:BCD39.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.有教無類B.愛崗敬業(yè)C.秉公執(zhí)法D.救死扶傷【答案】:ACD40.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有()。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.教學(xué)與科研相結(jié)合原則E.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則【答案】:ABCDE41.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有()。A.有助于提高教學(xué)質(zhì)量B.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性C.有助于維護(hù)師生心理健康D.有助于提高學(xué)校管理效能【答案】:ABCD42.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾D.師師之間的矛盾【答案】:ABC43.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進(jìn)，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要()。A.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系B.精確把握事物的度C.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】:ABCD44.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:ABCD45.大學(xué)生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)造性思維障礙B.創(chuàng)造性能力障礙C.創(chuàng)造性人格障礙D.創(chuàng)造性意識障礙【答案】:ABCD46.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛祖國，忠誠做事B.夯實堅定的政治方向C.培養(yǎng)誠實守信的道德情操D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:BCD47.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有()。A.“人比人，氣死人”B.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”C.“我愛人人，人人愛我”D.“天生我材必有用”【答案】:BCD48.社會主義職業(yè)道德的基本特征()。A.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.個人與集體相統(tǒng)一C.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一D.階級性和人民性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】:ACDE49.思維的基本特征是()A.概括性B.目的性C.間接性D.形象性【答案】:AC50.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動遺忘B.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意C.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法D.引導(dǎo)學(xué)生宣泄【答案】:BC51.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.人類學(xué)習(xí)D.動物學(xué)習(xí)【答案】:BCD52.教師命題時，應(yīng)注意()。A.命題的有效性B.命題的隨意性C.命題的指向性D.命題的全面性【答案】:ACD53.自我意識