小學(xué)生寫給班主任的一封信小學(xué)生寫給班主任的一封信「篇一」尊敬的李老師：您好！六年的時光就像一個梭子，一閃而過。轉(zhuǎn)眼間我就要成為一名中學(xué)生了。然而，無論我以后身在何處，也不會忘記您對我的教誨之恩。自從五年級您來到我們五三班做我們班主任的那一刻起，我們就一直在您的教育下成長，雖然我們也有時會惹您不高興，可您卻重來也沒發(fā)過火，依然像以前那樣對我們又說又笑。老師，您真的很偉大！我知道我以前學(xué)習(xí)不太好，可來到這個學(xué)校以后，我就發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了一些。這些，都是您的功勞，我們都由衷地感謝您。我就要上初中了，也許那天我會離開這個學(xué)校，我在我心中，我肯定不會離開智力，您那些激勵我們前進(jìn)的話語，那些教我們做個道德人的話語，常?；厥幵谖业亩?。您用自己那辛勤的雙手，放飛了一只又一只“理想的風(fēng)箏”，您用自己的心血，為祖國培養(yǎng)了一位有一位的棟梁之材，您的品格永遠(yuǎn)高尚無比?！袄蠋煛倍嗝错懥恋囊粋€稱謂，哪一位成功的人士離開過老師的教誨、幫助和鼓勵？老師您就是教育的天使。老師，您辛苦了！祝您：身體健康、工作順利xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生寫給班主任的一封信「篇二」各位家長朋友：在這開學(xué)之際，首先獻(xiàn)上我的謝意，感謝你們過去對我們老師工作的配合與支持。我們因?yàn)橛幸粋€共同的教育和關(guān)心的對象，那就是您的孩子，而走到了一起。父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應(yīng)該注意到家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長而言，同樣重要。因此我為了加強(qiáng)和各位家長朋友之間溝通，這學(xué)期我開設(shè)了“沙河小學(xué)五年級QQ群”。以后班級的一些相關(guān)事項(xiàng)，孩子們參加活動的照片，最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會在群里和大家分享。最后衷心祝愿每一個家庭幸福安康，每一個孩子成長快樂！您的學(xué)生：年月日小學(xué)生寫給班主任的一封信「篇三」敬愛的樊老師：您好！日子匆匆離去，不知不覺已經(jīng)快過了一個學(xué)期。在我心目中，你是一位幽默風(fēng)趣可愛的老師。有時語文老師也會聊起您，她說老師是最可愛的人，一轉(zhuǎn)念便是您忙碌的身影……課堂上，您把知識點(diǎn)講得非常透徹，同時也非常風(fēng)趣幽默，時不時的一句調(diào)侃讓我們對您的課充滿興趣。課下，您辦事靈活果斷，能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取不同的教育方法。上課了，您孜孜不倦地引導(dǎo)我們思考，讓我們根椐語境推敲不認(rèn)識的單詞的意思，并引導(dǎo)我們做好筆記。每當(dāng)學(xué)完一篇文章，您會布置練習(xí)來檢測學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)我們積極應(yīng)答、自由發(fā)揮、認(rèn)真總結(jié)。日常生活中，您既和藹又嚴(yán)厲，您關(guān)注我們各方面的發(fā)展。當(dāng)我們思想上有波動或者心理上出現(xiàn)問題時，您總是循循善誘，耐心地和我們溝通交流，有時也會給我們分享您的人生經(jīng)驗(yàn)。日常生活中，我們更像是您的孩子，您不僅傳授知識，更多的是做人做事的方法和道理。您關(guān)注我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從掃地做事到為人處事。寒門子弟當(dāng)不負(fù)眾望，去擁有一個令我們奮勇向前的目標(biāo)！在您的關(guān)愛和鼓舞下。我們不斷向前、奮勇前進(jìn)！祝您：桃李滿天下！小學(xué)生寫給班主任的一封信「篇四」親愛的班主任：您好！望著這張空無一字的白紙，我想對您說什么呢?我能對您說什么呢?嘿嘿！好難回答的一個問題哦！請?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想。白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨(dú)自己不行?您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的;您是一片云，您是一顆星，您是一陣風(fēng)，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草您是什么?您什么都不是！您只是一位二十出頭的教師，您只是一個和我們在同一個路口相逢，訴說各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過一個沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！對，您是神秘的！您總是“來無影，去無蹤”;對，您是古怪的！您的舉動，您的性格都讓我我感到好奇;對，您是與眾不同的！您總是和學(xué)生玩在一起，就像一個同齡人。也許正是因?yàn)槟闹磺?，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個什么人?您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使?您會用什么“手段”教育我們成材.可是，探究的結(jié)果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團(tuán)結(jié)中學(xué)會思考于是，我安然地接受了這個事實(shí)。不過，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動，維持著這座橫跨天險的橋。又于是，我自然而然地編織，編織一首只屬于您的詩歌：當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時，太陽回來了;當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時，大地回來了;當(dāng)桃花裝飾上粉