優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡短的自我評價(jià)優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡短的自我評價(jià)「篇一」大家好，我是六年級一班的xx同學(xué)，很高興我今天能站在這里競選。我是六年一班的副班長和英語課代表，經(jīng)常協(xié)助老師辦事。每周二周四，我都會早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀；每天我都收好英語作業(yè)，交給英語老師；我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，每一年的游戲節(jié)，跳蚤書市，書畫比賽上都有我的身影。這六年來，我虛心聽取老師們的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)；上課時(shí)，我求知欲強(qiáng)，積極回答老師的問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)；課外，我不滿足于課內(nèi)的知識，周末，我經(jīng)常泡在圖書館里，不舍得離開。我博覽群書，從小養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣，一讀起書來我就沉浸其中，廢寢忘食。從中外經(jīng)典名著，童話故事，到偵探懸疑，探險(xiǎn)成長的小說都是我喜歡的。從書中我提高了自己的寫作水平，開闊了自己的視野，增長了自己的見識。書已成為了我的好伙伴。我還有許多的興趣愛好。課余時(shí)間，我愛好琴棋書畫，我那響遏行云的歌聲和《夢中的婚禮》那悅耳動(dòng)聽的琴聲點(diǎn)綴著我豐富的生活；夏天的游泳池里，我常常如同魚兒一般自由自在地游來游去；我俊秀的字體常常受老師和同學(xué)們的好評。我成績優(yōu)秀，連續(xù)六年獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號，屢次獲得“顏回獎(jiǎng)”，“曾參獎(jiǎng)”。希望同學(xué)們可以支持我，讓我競選成功！如果我能競選成功，我一定不辜負(fù)大家的期望，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員！謝謝大家！優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡短的自我評價(jià)「篇二」一、紀(jì)律方面開學(xué)至今我從未遲到過，從未被紅領(lǐng)巾值周崗批評通報(bào)。每周能堅(jiān)持按時(shí)帶桌布、穿校服（學(xué)校要求期間），嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級各項(xiàng)紀(jì)律。二、學(xué)習(xí)方面我能夠認(rèn)真聽講、上課不做小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)，書寫整潔。從未拖欠作業(yè)，家庭作業(yè)家長能堅(jiān)持檢查簽字。今后我會更加細(xì)心，認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)。三、衛(wèi)生、集體榮譽(yù)方面我熱愛班集體，能夠遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)制度，從未因?yàn)槲覀€(gè)人而影響到班級的榮譽(yù)，平時(shí)勞動(dòng)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，地面整潔、衣服干凈，課本、作業(yè)本無卷角。四、文明禮儀方面我能尊敬老師、主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，會使用文明用語。在學(xué)校能和同學(xué)和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。五、為班級做貢獻(xiàn)方面我能夠認(rèn)真完成投遞作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)的收發(fā)，是老師的得利小幫手，全心全意為每位同學(xué)服務(wù)。今后我會積極參加班級和學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取為班級獲得榮譽(yù)。在家我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，但偶爾我也會發(fā)小脾氣，我今后一定主動(dòng)改掉小毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校做個(gè)老師的好學(xué)生，在家做個(gè)父母的好孩子。優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡短的自我評價(jià)「篇三」我，長像不錯(cuò)，圓圓的腦瓜，一張胖乎乎的臉，還有一對白里透紅會動(dòng)的“順風(fēng)耳”。我是“優(yōu)缺”點(diǎn)很突出的孩子，缺點(diǎn)“慢”。這慢起來可真磨人哪，經(jīng)常是很晚才完成作業(yè)。由于睡眠不足，都熬成“熊貓眼了”。媽媽心疼地說：“兒子呀，如果能快一點(diǎn)，時(shí)間就是你的，想干什么就干什么，那多好??！”我的優(yōu)點(diǎn)就是特別的喜歡看課外書，拿起來就放不下，家里人送我一個(gè)雅號“知識小寶庫”。我這優(yōu)缺點(diǎn)本身就是一對矛盾。“慢”就是浪費(fèi)時(shí)間，喜歡看課外書，就需要時(shí)間。記得有一次，我沒寫完作業(yè)，書癮犯了。我把書夾到衣服里，貓著腰，溜進(jìn)洗手間，一看就是十幾分鐘。這時(shí)“順風(fēng)耳”告訴我，媽媽來了。于是我慌手慌腳把書放到洗衣機(jī)的甩干桶里，又大模大樣地回來寫作業(yè)。這時(shí)媽媽手里拿著那本課外書，來到我的面前，我知道事情敗露了，連忙站起身來認(rèn)錯(cuò)。只見媽媽蹲下身，又用雙手托起我的臉，微笑著說：“孩子，你不必給我認(rèn)錯(cuò)，愛看書是你的優(yōu)點(diǎn)，我只希望你愛惜自己的眼睛和學(xué)會合理利用時(shí)間”。我動(dòng)情地?fù)湓趮寢尩膽牙铮B聲說：“謝謝您的理解”。打那以后，我真很注意解決“時(shí)間”這一對矛盾了?，F(xiàn)在很多事知道抓緊了，慢變快，就會有更多的時(shí)間看書了，我正在改變自己。寫到這兒，你們都了解我了，愿意和我做朋友嗎？優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡短的自我評價(jià)「篇四」“自信自強(qiáng)功自成”。這正是我的座右銘。在三年的學(xué)習(xí)生活之中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。我時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、體育、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在班中博得了評委的一致好評。曾經(jīng)評上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、作文競賽獲二等獎(jiǎng)、詩歌朗誦三等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會跳繩第二名、數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)……而面對成績，我并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。三、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動(dòng)。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有我的身影，老師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，成為了集體中的領(lǐng)頭雁。四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。我無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是我的特色。在學(xué)習(xí)中，我思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，我總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。五、積極進(jìn)取，不斷成長。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競賽、作文競賽等，并取得較優(yōu)的成績。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。我相信憑借我的自信與自強(qiáng)，一定會為北小添上光彩。優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡短的自我評價(jià)「篇五」我是x鎮(zhèn)x小學(xué)三年級的學(xué)生馬x，在班上，我一直擔(dān)任班長的職位。2008年9月，我來到了雙小，在2009年5月，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。鮮艷的紅領(lǐng)巾，伴隨我一起學(xué)習(xí)、生活。愉快的學(xué)習(xí)生活，使我在德、智、體、美、勞各方面得到了鍛煉和提高。從我入學(xué)的第一學(xué)期開始至今，每學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”，在學(xué)校舉行的“共創(chuàng)生態(tài)雙小，共享文明成果”主題活動(dòng)中，被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”，在孝星評選活動(dòng)中當(dāng)選“校園十佳孝星”?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀閱讀小能手”“書法小能手”……這些都是我平時(shí)獲得的榮譽(yù)。除了這些，我還獲得很多獎(jiǎng)?wù)?，比如：勞?dòng)章、衛(wèi)生章、好學(xué)章、勤儉節(jié)約章……這些榮譽(yù)的取得，不但滲透著老師的汗水和心血，傾注著輔導(dǎo)員的辛勤培育和具體幫助指教，還有同學(xué)們對我熱情的關(guān)愛和真誠的幫助，當(dāng)然更離不開少先隊(duì)組織為我提供鍛煉的平臺，為我搭建施展才能的舞臺。我在成長的過程中，并非一帆風(fēng)順，曾經(jīng)飽嘗過學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。1、幫助別人是我的快樂。有一次，學(xué)考試我的成績不理想，老師雖然沒有批評我，但是我心里卻非常難過?？荚嚽埃瑢W(xué)們都忙于復(fù)習(xí)功課、應(yīng)付考試。當(dāng)時(shí)，班上一位同學(xué)因病缺課，要求我?guī)退a(bǔ)課，我放棄了復(fù)習(xí)時(shí)間幫她補(bǔ)了幾天課。結(jié)果，她的考試成績上去了，而我的成績退步了。后來，爸爸得知我的考分后，狠狠地批評了我，我非常委屈?，F(xiàn)在，我反復(fù)琢磨，老師經(jīng)常教育我們，當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，要盡力熱情的幫助他，難道我錯(cuò)了？一個(gè)星期天的下午，這位同學(xué)的媽媽找到我，親自對我表示感謝，并拿出水果塞給我。我的委屈一下子被她的真誠化為快樂。還有一次，我的同桌在課后摔倒在地，下巴磕傷了，鮮血直流。我陪她一起找到了老師，老師說要去診所配藥，我立刻跟隨老師跑向了診所。此后，我每天陪她去醫(yī)生那里換藥，還幫她補(bǔ)習(xí)功課，這位同學(xué)非常感激我。我想，大家選我當(dāng)班長，我要盡力幫助同學(xué)排憂解難，為少先隊(duì)爭光，讓星星火炬更加耀眼奪目?？荚嚱Y(jié)束了，是幾家歡樂幾家愁。我考慮到?jīng)]有考好的同學(xué)，心情一定很難過。一位同學(xué)蹲在一旁，兩手托腮，我主動(dòng)接近她，跟她聊聊，并安慰她考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的手段，也是一種學(xué)習(xí)形式，考試不是目的，學(xué)會學(xué)懂才是目的，通過考試把不會的問題弄懂了，下一次就會好的。聽了我的一番勸導(dǎo)，她的心情平靜了許多，并提出要和我交朋友，我答應(yīng)了。我想，要把工作做到最需要幫助的人身上，要靠自己的真誠去捕捉求助的心靈，這樣，才能給人以溫暖，給己以快樂。2、打鐵要靠自身硬。（1）在學(xué)習(xí)上下工夫，用巧學(xué)代苦學(xué)。過去，我靠死記硬背，學(xué)習(xí)很費(fèi)勁。后來媽媽教我預(yù)習(xí)。結(jié)果很有效，我通過預(yù)習(xí)，把難點(diǎn)和不懂的問題帶到課堂上去聽，經(jīng)老師一講，更明確了。這樣，有目的的學(xué)，就輕松了許多。我想，自己學(xué)好了，才有“本錢”去幫助別人。（2）理解人、關(guān)愛人，找準(zhǔn)突破口。作為一名大隊(duì)委員不能圖有虛名，要做實(shí)實(shí)在在的工作。同學(xué)之間有許多想法和實(shí)際問題，老師不一定都清楚。而同學(xué)之