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第4課“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記八年級(3)班擬出一期主題為“關(guān)注體育盛會,弘揚體育精神”的黑板報,請你積極參與。1.小語同學擬寫了黑板報的文字部分,請閱讀后完成練習。相約哈爾濱,逐夢亞冬會

2025年第九屆亞冬會在哈爾濱舉行。亞冬圣火再次在魅力冰城上空點燃,見證了哈爾濱成為“雙亞冬之城”的榮耀時刻。哈爾濱chǎng

開懷抱,向全世界發(fā)出誠摯的邀請。一場盛大國際體育賽會的成功舉辦,必然離不開場內(nèi)外的全方位保障。亞冬會讓冰城換新zhuāng,場館展新顏。這座城用力用情用心,一步一個腳印,以昂揚奮發(fā)的姿態(tài)兌換精彩辦會的承諾?！氨恰毕驀鴥?nèi)外嘉賓和游客全面展示了哈爾濱作為冰雪旅游名城、歷史文化名城、世界音樂之城、奧運冠軍之城的獨特魅力。??(1)給加點的字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。誠摯() 保障()chǎng()開

新zhuāng()zhì??zhàng敞裝(2)請在語段中的“”里書寫正確的標點。相約哈爾濱,逐夢亞冬會

2025年第九屆亞冬會在哈爾濱舉行。(3)語段中畫線的句子有語病,請你把正確的句子寫下來。。這座城用力用情用心，一步一個腳印，以昂揚奮發(fā)的姿態(tài)兌現(xiàn)精彩辦會的承諾。返回2.為鼓勵同學們熱愛體育,小語想用下面一組句子來展現(xiàn)同學們運動時的力與美,彰顯體育運動的魅力。請你再選取一個熟悉的運動項目,仿照前面的句子,補寫一句。在那金黃的沙坑前,你似騰空的飛燕,奮力躍起。在那輕巧的短繩間,你似靈活的兔子,輕松跳躍。___________________________,______________________,___________。青春在飛揚,精彩瞬間永難忘,奮斗身影最輝煌。示例一:在那寬廣的跑道上你似飛奔的駿馬奮勇爭先___________________________,______________________,___________。___________________________,______________________,___________。示例二:在那墨綠的球桌前返回你似輕捷的云雀靈活躍動示例三:在那潔白的橫桿前你似凌空的雄鷹奮力起跳3.給加點的字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。凌空() 翹首() 酷似()屏息斂聲()眼花繚亂()xiāo()灑

輕yíng() 由zhōng()líng?????返回qiáosìliǎnliáo瀟盈衷4.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.我們球隊以銳不可當之勢取得了這場比賽的勝利。B.下課鈴響起,如夢初醒的他睜開迷蒙的雙眼,朝教室外走去。C.大孔雀蝶以讓人眼花繚亂的動作飛行著,方向掌握得非常好,所以抵達時仍精神抖擻。D.學校的學術(shù)報告廳已被大家擠滿,演講臺上是激昂的演講,臺下是屏息斂聲的傾聽。B???

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?【點撥】B.如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。此處用來形容剛睡醒的樣子不恰當。返回【材料一】新華社北京9月25日電9月25日8時44分,中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關(guān)公海海域,成功發(fā)射1發(fā)攜載訓練模擬彈頭的洲際彈道導彈,該導彈準確落入預定海域。此次導彈發(fā)射,是火箭軍年度軍事訓練例行性安排,有效檢驗武器裝備性能和部隊訓練水平,達到了預期目的。中方提前向有關(guān)國家作了通報。(摘自《人民日報》2024年9月26日,有改動)【材料二】1“腳要站穩(wěn),胳膊擺直,眼睛盯住……”走進安徽省合肥市師范附屬第二小學(以下簡稱“附小二小”)射擊館,體育教師張磊正為學生講解射擊動作要領(lǐng)。四年級學生宣智超穩(wěn)穩(wěn)端著激光步槍,動作有模有樣?！熬毶鋼籼岣吡宋业膶Ｗ⒘?心更靜了?！毙浅f。22024年春季學期,合肥市在部分中小學試點每天一節(jié)體育課,秋季學期開始在全市義務(wù)教育階段學校推廣。這一做法得到學生歡迎、家長點贊。綠茵場上,孩子們有更多時間踢球了；體育館里,不同班級的學生打乒乓球、練武術(shù)、跳啦啦操,收獲了健康和快樂。3從過去的每周3至4節(jié)體育課,到如今每天一節(jié)體育課,改變的不只是課時。不少學校引入特色體育項目,形成“一校一品”。在附小二小,足球、武術(shù)、射擊等項目納入課程體系,并增加了花樣跳繩、飛盤等新興項目,為不同學齡段學生提供更多選擇。(摘自《人民日報》2024年10月21日,有刪改)【材料三】1【事件】2024年年初,福建探索開展向社區(qū)(村)選派“家庭教育特派員”。按照“專業(yè)選派+特色選派+就近選派”原則,家長“點單”,社區(qū)(村)“下單”,指導服務(wù)中心“派單”,家庭教育特派員“接單”,縣級及以上婦聯(lián)“評單”,精準有效地把優(yōu)質(zhì)家庭教育指導服務(wù)送入千家萬戶。2【點評】福建福州晉安區(qū)小學心理教師林宇婷,如今添了一個新身份——家庭教育特派員。開講座、辦沙龍、一對一輔導,林宇婷的授課對象由學生變成了家長?！芭神v到社區(qū),就要面對社區(qū)家庭教育的共性問題,從家庭教育觀念入手,提供更有針對性的建議和幫助?！绷钟铈谜f。3教育是家庭、學校和社會共同的責任。特別是家庭教育,發(fā)于童蒙、啟于稚幼,在潛移默化、耳濡目染中影響著孩子的成長。健全協(xié)同育人機制,能夠讓家庭教育與學校教育協(xié)同聯(lián)動。比如在湖南,家庭教育指導服務(wù)“向陽花”行動被納入省重點民生實事項目,惠及萬千家庭。在家庭教育缺失時,家庭教育指導服務(wù)還能夠及時補位、填補空白,給孩子帶來心靈的陪伴。比如在黑龍江,希望工程“心理健康和家庭教育指導服務(wù)聯(lián)盟”讓留守兒童群體得到更多愛與滋養(yǎng)。(摘自《人民日報》2024年10月23日,有刪改)【材料四】青少年關(guān)注新聞情況的調(diào)查關(guān)注內(nèi)容娛樂政治與社會教育經(jīng)濟、文化軍事60%20%10%5%5%獲取方式手機電腦別人介紹報紙電視70%15%5%5%5%5.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項是()(3分)A.中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關(guān)公海海域,成功發(fā)射1發(fā)洲際彈道導彈。B.2024年春季學期,合肥市開始在全市義務(wù)教育階段學校推廣每天一節(jié)體育課。C.家長“點單”、社區(qū)(村)“下單”等一系列操作,把優(yōu)質(zhì)家庭教育指導服務(wù)送入千家萬戶。D.家庭教育,發(fā)于童蒙、啟于稚幼,在潛移默化、耳濡目染中影響著孩子的成長。B【點撥】B.根據(jù)【材料二】第②段中的“2024年春季學期，合肥市在部分中小學試點每天一節(jié)體育課，秋季學期開始在全市義務(wù)教育階段學校推廣”可知，選項表述有誤。返回6.【材料一】和【材料三】在新聞體裁和主要表達方式上有何不同？(4分)【材料一】是消息，主要表達方式是記敘；(2分)【材料三】是新聞評論，主要表達方式是議論。(2分)返回7.【材料二】的新聞特寫生動形象地展現(xiàn)了新聞現(xiàn)場,試加以分析。(3分)示例：【材料二】第①段描繪了教師指導學生練習射擊的場景，通過語言、動作描寫展現(xiàn)了學生在體育課上的精彩瞬間，體現(xiàn)了新聞特寫生動形象的特點。(3分)返回8.用簡潔的語言概括【材料四】的調(diào)查結(jié)果,并說說你對青少年關(guān)注新聞情況的看法。(5分)示例：【材料四】的調(diào)查結(jié)果：當今青少年關(guān)注娛樂新聞的最多，而關(guān)注政治、教育等新聞的較少；獲取新聞的主要方式是手機，其他方式較少。(2分)這與青少年的個人興趣、學習壓力以及媒體接觸習慣等因素有關(guān)，我們應(yīng)該鼓勵青少年積極關(guān)注社會、軍事等新聞，并采取多種措施，提高他們對這些新聞的興趣。(3分)返回9.跳水是一項優(yōu)美的水上運動,也一直是中國傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目。請你閱讀下面圖文材料,完成小題。挑戰(zhàn)勇氣的跳水比賽,是世上最吸睛的運動比賽之一。跳水選手必須體態(tài)優(yōu)美且靈活。他們會從數(shù)米高的跳臺躍入水中,同時做出大膽的動作。首先,選手必須站上跳臺,以直立或倒立的姿勢起跳。而有些比賽采用跳板起跳,可以輔助跳水者跳得更高、騰空的時間更久。跳水選手會在身體開始下降時,表演一系列抱膝、旋轉(zhuǎn)、翻騰、轉(zhuǎn)體與其他大膽精巧的動作,最后盡可能順暢入水。(1)根據(jù)圖文,下列關(guān)于跳水比賽規(guī)則的表述正確的一項是()A.不需要記錄每一跳的得分,可擇優(yōu)選取最好成績。B.選手完成一次跳水,每名裁判最高分只能打10分。C.若完成的動作比預定的難度更高,分數(shù)也會更高。D.選手每一跳須完成的難度系數(shù),由現(xiàn)場抽簽決定。B【點撥】A.根據(jù)跳水比賽規(guī)則中的“每一跳的得分都必須有記錄”可知，A項表述有誤；C.根據(jù)跳水比賽規(guī)則中的“比賽時只能按照動作表完成跳水，否則以0分計算”可知，C項表述有誤；D.根據(jù)跳水比賽規(guī)則中的“比賽前，選手必須先上交跳水動作表，設(shè)定每一跳的動作難度”可知，D項表述有誤。(2)小皖是亞運會跳水個人賽選手,她在比賽時某次的動作難度系數(shù)是3.0,當她完成后,裁判團給出的分數(shù)如下表:根據(jù)圖文,小皖此次跳水的最后得分是()A.165B.117C.69D.75C裁判1裁判2裁判3裁判4裁判5裁判6裁判77分8分8分7分9分7分9分【點撥】根據(jù)跳水比賽規(guī)則中的“個人跳水比賽時，計分規(guī)則是7個裁判去掉2個最高分與2個最低分，以中間3個有效分的總和乘以該動作的難度系數(shù)，最后算出該次跳水的得分”與小皖本次跳水所得分數(shù)可知，小皖此次跳水去掉兩個最高分9分與兩個最低分7分，中間三個有效分的總和是23，再乘以該動作的難度系數(shù)3.0，她的最后得分是69分。(3)同樣是寫跳水時的騰空過程,圖文中的語言與下面文字中的語言有何不同？請簡要分析。緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。——《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》示例：圖文中并未具體描寫騰空過程，而是簡明扼要地進行了說明，如“表演旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)體等一系列動作”；《“