地理師范面試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.世界上面積最大的大洲是（）A.亞洲B.非洲C.北美洲D(zhuǎn).南美洲2.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）A.晝夜交替B.時間差異C.四季變化D.太陽東升西落3.在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示的地形是（）A.高原B.山地C.平原D.丘陵4.人口自然增長率最高的大洲是（）A.歐洲B.大洋洲C.亞洲D(zhuǎn).非洲5.伊斯蘭教的發(fā)源地是（）A.古印度B.阿拉伯半島C.中國D.歐洲6.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是（）A.人口多少B.面積大小C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.礦產(chǎn)資源7.世界上最大的島嶼是（）A.臺灣島B.格陵蘭島C.海南島D.馬達(dá)加斯加島8.熱帶雨林氣候的特點(diǎn)是（）A.全年高溫多雨B.全年高溫少雨C.夏季高溫多雨D.冬季溫和多雨9.溝通太平洋和大西洋的人工運(yùn)河是（）A.蘇伊士運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.京杭大運(yùn)河D.基爾運(yùn)河10.我國地勢的主要特征是（）A.東高西低B.中部高四周低C.西高東低D.南高北低答案：1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.A9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于地圖三要素的有（）A.方向B.比例尺C.圖例和注記D.顏色2.影響氣候的主要因素包括（）A.緯度位置B.海陸位置C.地形因素D.人類活動3.以下屬于發(fā)達(dá)國家的是（）A.美國B.中國C.日本D.韓國4.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，全球大致劃分為幾大板塊，它們是（）A.亞歐板塊B.太平洋板塊C.非洲板塊D.美洲板塊5.以下屬于人口稠密區(qū)的有（）A.亞洲東部B.亞洲南部C.歐洲西部D.北美洲東部6.以下屬于聯(lián)合國工作語言的有（）A.漢語B.英語C.俄語D.阿拉伯語7.以下屬于可再生資源的是（）A.土地資源B.水資源C.礦產(chǎn)資源D.生物資源8.我國主要的地形類型有（）A.山地B.高原C.平原D.丘陵9.造成海陸變遷的原因有（）A.地殼運(yùn)動B.海平面升降C.人類活動D.太陽活動10.以下屬于我國內(nèi)海的是（）A.渤海B.黃海C.東海D.瓊州海峽答案：1.ABC2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.AD三、判斷題（每題2分，共20分）1.地球的平均半徑約為6371千米。（）2.在同一幅等高線地形圖上，等高線越密集，表示地勢越平緩。（）3.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自東向西。（）4.白色人種主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲等地。（）5.目前，世界上最大的國際組織是世界貿(mào)易組織。（）6.不同的地形條件會形成不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型。（）7.我國領(lǐng)土最南端在南沙群島中的曾母暗沙。（）8.全球氣候變暖主要是因?yàn)槎趸嫉葴厥覛怏w排放過多。（）9.河流的上游一般以侵蝕作用為主。（）10.赤道穿過的大陸有非洲大陸和南美洲大陸。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述等高線地形圖中，山脊和山谷的判斷方法。答案：等高線向海拔低處凸出為山脊；等高線向海拔高處凸出為山谷。依據(jù)等高線凸出方向與海拔變化關(guān)系來判斷。2.簡述溫帶海洋性氣候的分布規(guī)律及特點(diǎn)。答案：分布在南北緯40°-60°大陸西岸。特點(diǎn)是終年溫和濕潤，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，全年降水較為均勻。3.簡述我國地勢特點(diǎn)對氣候和河流的影響。答案：地勢西高東低，便于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成降水；使許多大河自西向東流，溝通東西交通，在階梯交界處落差大，水能資源豐富。4.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。答案：可采用多樣化教學(xué)方法，如多媒體展示有趣地理現(xiàn)象、講地理故事；組織野外考察、地理模型制作等實(shí)踐活動；聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生感受到地理實(shí)用，進(jìn)而提升興趣。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在地理教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)的好處有哪些。答案：案例教學(xué)能將抽象知識與實(shí)際結(jié)合，使學(xué)生更好理解。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高參與度。培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題能力，從案例中總結(jié)規(guī)律，還能增強(qiáng)學(xué)生對地理學(xué)科實(shí)用性的認(rèn)識。2.討論如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。答案：通過講述環(huán)境惡化的實(shí)例，如水土流失、霧霾等，讓學(xué)生直觀感受。介紹環(huán)保行動成功案例，傳授環(huán)保知識，舉辦環(huán)保主題活動，培養(yǎng)學(xué)生主動參與環(huán)保意識和習(xí)慣。3.討論怎樣利用鄉(xiāng)土地理資源進(jìn)行地理教學(xué)。答案：可組織學(xué)生實(shí)地考察本地地形、河流等自然地理事物；調(diào)查當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)分布等人文地理。以鄉(xiāng)土地理現(xiàn)象講解地理原理，引導(dǎo)學(xué)生分析問題，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)認(rèn)知