Unit5HereAndNow

單元核心知識點精講精練

【主要內(nèi)容】

?本資料包含單元重點詞匯（包括重點的小學詞匯）、語音知識、重要句型和語法講解，以及其他單

元重要知識點。

?本資料含隨學隨練和綜合練習題，并附帶答案與解析。

?本單元內(nèi)容思維導圖：

「加:/

「單元語音音標學習j

L/“

單元重點單詞清單

。現(xiàn)在進行時1

-單元重點語法解析

Unit5HereAndNow單元重點短語清單

電話用語）

-單詞及短語詳解

I單元重點句型剖析

一、單元語音音標學習

l./ju：/

?發(fā)音特征

口型變化：發(fā)音時，先發(fā)半元音/",此時舌前部向硬腭盡量抬起，舌尖抵下齒，嘴唇向兩旁伸開，成扁平形；

然后很快滑向長元音/u:/,雙唇收圓并突出，舌頭后縮。

發(fā)音長度：發(fā)音時從/j/到/U：/要快速、平滑地過渡，整個雙元音發(fā)音長度相對較長，要完整清晰地體現(xiàn)出

兩個音素的滑動過程。

聲帶振動：發(fā)音過程中聲帶始終振動，聲音較為清脆、流暢。

?發(fā)音規(guī)則

常見字母組合單詞

use（使用）

unit（單元）

U

student（學生）

cute（可愛的）

new（新的）

ewfew（很少的）

nephew（侄子）

?讀一讀

use：音標為/ju：z/o首先，舌前部抬起，靠近硬腭，發(fā)出半元音力/,同時舌尖抵住下齒，嘴唇向兩旁伸展；接

著，迅速滑向/U：/音，雙唇收圓并向前突出，舌頭后縮，最后發(fā)出/Z/音。整個發(fā)音過程要連貫，/ju：/的發(fā)音

要清晰準確。

new：音標是/nju：/?先發(fā)出/n/音，然后舌位抬高，發(fā)出/j/音，嘴唇呈扁平狀；隨后，嘴唇逐漸收圓，滑向/u：/

音，發(fā)音時要強調(diào)4/到/U：/的自然過渡，/ju：/的發(fā)音要飽滿，與前面的/n/音界限清晰。

■記一記

（1）口型模仿法：

可以通過模仿一些特定的動作來幫助記憶口型。比如，想象自己在吹口哨之前，先把嘴唇向兩邊拉伸，做出

微笑的表情，這時候發(fā)出的音就接近力/;然后再把嘴唇收圓，像要吹口哨一樣，過渡到/u：/的口型。通過反復

模仿這個過程，強化對口型變化的記憶，從而更準確地發(fā)出/ju：/音。

（2）單詞聯(lián)想記憶法：

將發(fā)/ju：/音的單詞與熟悉的事物或場景聯(lián)系起來。例如，“student”（學生）這個單詞，可以聯(lián)想自己在學校

里看到學生們使用（use）各種學習用品的場景，同時注意“student”和“use”中字母u都發(fā)/ju：/音。這樣，通

過場景聯(lián)想和單詞之間的關(guān)聯(lián)，加深對/ju：/發(fā)音的記憶。再如，“new”（新的）可以聯(lián)想到新年（NewYear）,

在說"NewYear”時，注意"new”的發(fā)音/ju：/,將其與新年的歡樂氛圍聯(lián)系起來，便于記憶。

（3）繞口令練習法：

通過練習繞口令來強化/ju：/的發(fā)音記憶。例如，"UniqueNewYork.（獨特的紐約。）”這個繞口令中，"Unique”

和“New”都包含/ju：/音。反復練習這個繞口令，不僅可以提高力u：/音的發(fā)音準確性，還能增強口腔肌肉的協(xié)

調(diào)性，幫助更好地掌握這個音標。

（4）對比記憶法：

把/ju：/與發(fā)音相近的/u：/進行對比。對比“網(wǎng)展"（/（1311：5/）和“131優(yōu)”（/6111：/）這兩個單詞的發(fā)音，注意/ju：/

開頭有一個輕微的/j/音，發(fā)音時口型有從扁平到圓的變化；而/u：/發(fā)音時口型始終保持圓潤，沒有/j/這個起始

音。通過對比，能更清晰地分辨出/ju：/的發(fā)音特點，從而加深記憶。

2./A/

?發(fā)音特點

口型：嘴巴微微張開，舌身中部稍抬起，舌尖微抵下齒，雙唇向兩旁平伸，成扁平形?？谛捅劝l(fā)6/時小一些，

但比發(fā)/#時大一點。

發(fā)音時長：發(fā)音較短促，干脆利落，不能拖長音。

聲帶振動：發(fā)音時聲帶振動，聲音較為低沉、短促。

?常見發(fā)音規(guī)則

常見字母組合單詞

Ucup（杯子）、bus（公共汽車）、nut（堅果）、duck（鴨子）

Oson（兒子）、brother（兄弟）、mother（母親）

0Utough（堅韌的）、rough（粗糙的）、enough（足夠的）

00flood（洪水）、blood（血液）

?讀一讀

cup：音標為/kAp/。先發(fā)出/k/音，然后嘴巴微微張開，舌身中部抬起，發(fā)出/A/音，發(fā)音要短促有力，接著雙

唇閉合，發(fā)出/p/音。整個發(fā)音過程中，/A/音的發(fā)音要清晰，與前后的音素界限分明。

mother：音標是/'mAS（r）/。首先發(fā)/m/音，雙唇緊閉，舌頭后縮，氣流從鼻腔出來；然后嘴巴張開，舌身中

部稍抬，發(fā)出/A/音，注意發(fā)音要短而輕；接著舌尖抵住上齒背，發(fā)出例音，最后再發(fā)出/。/音。在這個單詞中，

/A/音是重讀音節(jié)，發(fā)音要比其他音節(jié)更響亮一些。

■記一記

（1）口型定位法：

可以通過一些簡單的動作來固定發(fā)/A/音時的口型。比如，微微低頭，下巴放松，嘴巴自然地張開一個小縫，

保持舌身中部抬起的狀態(tài)，就像要發(fā)出“啊”的音但又沒有完全張大嘴巴的感覺，然后發(fā)出/A/音。多次重復

這個動作，強化肌肉記憶，使口型能夠自然地達到發(fā)/A/音的正確狀態(tài)。

（2）單詞形象記憶法：

將發(fā)/A/音的單詞與具體的形象聯(lián)系起來。例如，“Clip”（杯子）可以想象成一個裝滿水的杯子，當你看到杯

子時，就想到要發(fā)/A/音，同時嘴里做出發(fā)/A/音的口型。再如，“duck”（鴨子），可以聯(lián)想鴨子在水里游動

的樣子，一邊想象一邊說“duck”，記住其中/A/的發(fā)音。通過這種形象的聯(lián)想，把單詞和發(fā)音緊密結(jié)合起來，

便于記憶。

（3）歌曲記憶法：

學唱一些包含/A/音的英文歌曲。比如"OldMacDonaldHadaFarm”這首歌中，有"Withamoomoohereanda

moomoothere,hereamoo,thereamoo,everywhereamoomoo.”這樣的歌詞,其中"moo”的發(fā)音類似于/mA/,

在唱歌的過程中，反復練習/A/的發(fā)音，借助歌曲的旋律和節(jié)奏，讓發(fā)音更加自然流暢，同時也能增加記憶的

趣味性。

二、單元重點單詞清單

garden（園藝活動）、shop（購物）、exercise（鍛煉）、draw（畫畫）、sing（唱歌）、paint（繪畫）、learn

（學習）、take（進行；做）、do（做）、jog（慢跑）、walk（散步）、drive（駕駛）、work（工作）evening

（晚上）、night（夜晚）、afternoon（下午）、morning（早上）、o'clock（..點鐘）、p.m.（下午；午后）、

a.m.（上午;午前）、hurry（匆忙；急忙）、across（穿過；橫過）、brightly（明亮地）、slowly（緩慢地）、

delicious（美味的）、early（早的；提早）、busy（忙碌的）

三、單元重點短語清單

playvolleyball（打排球）、readabook（讀書）、rideabike（騎自行車）、goshopping（去購物）、washdishes

（洗碗）、doone'shomework（做家庭作業(yè)）、watchafilm（看電影）、makezongzi（包粽子）、watchdragon

boatraces（觀看龍舟比賽）rushto（沖向；急忙去）、gethomefromwork（下班回家）、livesidebysidewith

（與……比鄰而居）

四、單詞及短語詳解

1.exercise

?詞性及詞義

名詞

意為“鍛煉；運動”時，是不可數(shù)名詞。

Takingenoughexerciseisgoodforyourhealth.（進行足夠的鍛煉對你的健康有好處。）

表示“體操；練習；習題”等時，是可數(shù)名詞，常用復數(shù)形式。

Wedomorningexerciseseveryday.（我們每天做早操。）

Ihavealotofmathexercisestodo.（我有很多數(shù)學練習題要做。）

動詞

意為“鍛煉；運動”。

Heexerciseseverymorningtokeepfit.（他每天早上鍛煉以保持健康。）

表示“行使；運用”O(jiān)

Youshouldexerciseyourrighttovote.（你應該行使你的選舉權(quán)。）

?常見搭配

名詞搭配

“doexercise”表示“做運動；進行鍛煉”。

Idoexercisethreetimesaweek.（我每周做三次運動。）

“doone*sexercises??表示“做某人的練習”。

Healwaysdoeshisexercisescarefully.（他總是認真做他的練習。）

“physicalexercise"意為"體育鍛煉"。

Weneedtohavemorephysicalexercisetobuildupourbodies.（我們需要進行更多的體育鍛煉來增強體質(zhì)。）

動詞搭配

“exerciseregularly”表示"定期鍛煉”。

Ifyouwanttobehealthy,youshouldexerciseregularly.（如果你想健康，你應該定期鍛煉。）

“exercisethebody”意為“鍛煉身體”。

Swimmingcanexercisethebody.（游泳能鍛煉身體。）

?用法辨析

“exercise”與“sport”都有“運動”的意思，但“exercise”更側(cè)重于為了健康或某種特定目的而進行的身體

活動，而“sport”則更強調(diào)競技性和娛樂性的運動項目。Runningisagoodexercise.（跑步是一項很好的鍛煉。）

Footballisapopularsport.（足球是一項受歡迎的運動。）

★即學即練

1.Weshoulddomoretokeephealthy.

A.exerciseB.exercisesC.aexerciseD.anexercise

2.Myfathereverymorningtostaystrong.

A.exerciseB.exercisesC.exercisingD.toexercise

3.—Whatkindofdoyoulike?

一Ilikerunningandswimming.

A.exerciseB.exercisesC.aexerciseD.theexercise

2.learn

?詞性及詞義

動詞

最常見的意思是“學習；學會”，強調(diào)通過學習、練習或經(jīng)歷來獲得知識或技能。

I'mlearningEnglish.（我正在學習英語。）

Helearnedtorideabikewhenhewasfive.（他五歲時學會了騎自行車。）

還可表示“得知；獲悉”，指通過某種途徑得到信息或了解到某事。

Ilearnedfromthenewspaperthattherewasabigfireinthecity.（我從報紙上得知城里發(fā)生了一場大火。）

?常見搭配

learnfrom：向...學習。

Weshouldlearnfromeachother.（我們應該互相學習。）

learnabout：了解；得知有關(guān)...的情況。

Welearnedaboutthehistoryofthiscityinthemuseum.（我們在博物館了解了這個城市的歷史。）

learnbyheart：記?。槐痴b。

Youneedtolearnthesewordsbyheart.（你需要把這些單詞背下來。）

learntodosth.：學會做某事。

Shelearnedtoplaythepianolastyear.（她去年學會了彈鋼琴。）

?用法辨析

“l(fā)earn”和“study”都有“學習”的意思，但在用法上有一些區(qū)別?！發(fā)earn”更強調(diào)學習的結(jié)果，即“學會”；

而“study”則更注重學習的過程，常指深入系統(tǒng)地學習。Helearnedalotfromthisbook.（他從這本書中學到

了很多東西。）Heisstudyingmathhard.（他正在努力學習數(shù)學。）

★即學即練

1.Weshouldfromeachothertomakeprogress.

A.learnB.learnsC.learningD.tolearn

2.1wanttohowtoplaytheguitarduringthesummerholiday.

A.teachB.learnC.giveD.take

3.MysisterEnglishbylisteningtoEnglishsongseveryday.

A.learnB.learningC.learnsD.tolearn

3.take

?詞性及詞義

動詞

表示“拿走；取走”，強調(diào)從一個地方把東西帶到另一個地方。

Pleasetakethebooktothelibrary.（請把這本書帶到圖書館去。）

有“花費（時間、金錢等）”的意思。

Ittakesmeaboutanhourtogettoschoolbybike.（我騎自行車到學校大約需要一個小時。）

可意為“乘坐（交通工具）”O(jiān)

Iusuallytakethebustowork.（我通常乘公共汽車去上班。）

還能表示“吃；喝；服用”。

Takethismedicinethreetimesaday.（這種藥——天吃三次。）

有“進行（活動）”的含義。

Let'stakeawalkafterdinner.（我們晚飯后去散步吧。）

表示“拍照”。

Wetookalotofphotosinthepark.（我們在公園里拍了很多照片。）

意為“接受；接納”。

Hetookmyadviceandstudiedharder.（他接受了我的建議，學習更努力了。）

?常見短語

takeaway：拿走；帶走。

Takeawayyourbooks.（把你的書拿走。）

takeout：取出；拿出。

Hetookoutapenfromhisbag.（他從包里拿出一支鋼筆。）

takeoff：脫下（衣服等）；（飛機等）起飛。

Takeoffyourcoat,itswarmintheroom.（把外套脫了，房間里很暖和。）

Theplanewilltakeoffintenminutes.（飛機將在十分鐘后起飛。）

takecareof：照顧；照料。

Shetakescareofherlittlebrotherathome.（她在家照顧她的小弟弟。）

takepartin：參力口。

Hewilltakepartinthesportsmeetingnextweek.（他將參力口下周的運動會。）

takeplace：發(fā)生。

Theaccidenttookplacelastnight.（事故發(fā)生在昨晚。）

?用法辨析

“take”與“bring”都有“拿；帶”的意思,但方向不同。“take”是把東西從說話者所在的地方帶到別處去，

而“bring”則是把東西從別處帶到說話者所在的地方。Pleasetakethislettertothepostoffice.（請把這封信帶

到郵局去。）Pleasebringmeabookwhenyoucomehere.（你過來的時候給我?guī)П緯鴣?。?/p>

★即學即練

1.Itmeabout20minutestowalktoschooleveryday.

A.takeB.takesC.takingD.totake

2.Remembertoanumbrellawithyou.Ifsgoingtorain.

A.takeB.takesC.takingD.took

3.-CanIyourdictionary?

一Sure,butyoumustgiveitbacktometomorrow.

A.takeB.bringC.carryD.get

4.do

?詞性及詞義

助動詞

用于構(gòu)成一般現(xiàn)在時和一般過去時的否定句和疑問句。

Doyoulikemusic?（你喜歡音樂嗎？）

Idon'thavealotoftime.（我沒有很多時間。）

Didyougototheparkyesterday?（你昨天去公園了嗎？）

用于加強語氣，放在動詞原形前，意為“確實；的確”。

Hedoeslikereading.（他確實喜歡讀書。）

Ididfinishmyhomeworklastnight.（我昨晚確實完成了作業(yè)。）

實義動詞

表示“做；干”，強調(diào)具體的動作或行為，后面常接名詞、代詞或動名詞作賓語。

Idomyhomeworkeveryday.（我每天做家庭作業(yè)。）

Shedoesthecleaningonweekends.（她在周末做清潔。）

還可以表示“完成；做完”。

Haveyoudoneyourworkyet?（你完成你的工作了嗎？）

在一些固定搭配中，具有特定的含義，如“dosomeshopping"（購物），“dosomereading”（閱讀）等。

?常見短語

dowellin：在...方面做得好，擅長。

Hedoeswellinmath.（他數(shù)學學得好。）

doone'sbest：盡某人最大的努力。

Weshoulddoourbesttohelpothers.（我們應該盡最大努力幫助另”人。）

dohousework：做家務。

Ioftendohouseworkathome.（我經(jīng)常在家做家務。）

dosports：做運動。

Wedosportseverymorningtokeephealthy.（我們每天早上做運動來保持健康。）

★即學即練

1.-youoftenplaybasketballafterschool?

一Yes,Ido.

A.AreB.DoC.DoesD.Is

2.1myhomeworkeveryevening.

A.doesB.doC.doingD.todo

3.一Whatyoursisteronweekends?

一SheusuallywatchesTV.

A.do;doB.does;doesC.do;doesD.does;do

5-jog

?詞性及詞義

動詞

主要意思是“慢跑”，指一種以較慢的速度跑步的運動方式，通常用于鍛煉身體。

Ijogintheparkeverymorning.（我每天早上在公園慢跑。）

還可表示“輕推；輕撞”。

Hejoggedmyelbowandmademespillmycoffee.（他碰了一下我的胳膊肘，使我把咖啡灑了。）

名詞

意為“慢跑”。

Goingforajogisagoodwaytostarttheday.（去慢跑是開始一天的好方式。）

“輕推；輕撞”的意思。

Igavehimajogtowakehimup.（我輕輕推了他一下，把他叫醒。）

?常見短語

jogalong：平穩(wěn)地進行；緩慢而持續(xù)地發(fā)展。

Theprojectisjoggingalongnicely.（項目進展得很順利。）

jogone'smemory：喚起某人的記憶。

Theoldphotojoggedmymemoryofmychildhood.（這張舊照片喚起了我對童年的記憶。）

?用法辨析

“jog”與“run”都有“跑”的意思，但“jog”側(cè)重于慢跑，速度較慢，通常是為了鍛煉或休閑；而“run”

則更強調(diào)快速地跑，可用于各種情境，如跑步比賽、追趕等。Herunsveryfast.（他跑得很快。）這里強調(diào)速

度快，不能用"jog"替換。而KHelikestojogintheevening.w（他喜歡在晚上慢跑。）這里用"jog"突出是

一種慢速的、用于鍛煉的跑步方式。

★即學即練

1.Myfatherlikestointheparkeverymorning.

A.jogB.jogsC.joggingD.tojog

2.一Doyouoftenafterschool?

一Yes,itmakesmefeelrelaxed.

A.jogsB.joggingC.jogD.tojog

3.Sheusuallywithherfriendsonweekends.

A.jogB.jogsC.joggingD.tojog

6.walk

?基本含義

動詞

表示“步行；走”，強調(diào)用腳移動的方式。

Iwalktoschooleveryday.（我每天步行去學校。）

有“遛（狗等）”的意思。

Myfatherwalksthedogafterdinner.（我爸爸晚飯后遛狗。）

還可意為“使行走；使步行”O(jiān)

Thepolicemanwalkedthesuspecttothepolicestation.（警察押著嫌疑犯走向警察局。）

名詞

意為“步行；散步”。

Let'sgoforawalkinthepark.（我們?nèi)ス珗@散步吧。）

表示“步行的路程”。

It*sashortwalkfrommyhometothesupermarket.（從我家到超市步行距離很短。）

?常見搭配

walkalong：沿著...走。

Wewalkedalongtheriverbank.（我們沿著河岸走。）

walkaway：走開；離開。

Hewalkedawaywithoutsayingaword.（他一言不發(fā)地走開了。）

walkup：走上；走近o

Walkuptothedoorandknockonit.（走至U門前敲敲門。）

takeawalk：散步。

Ioftentakeawalkaftersupper.（我經(jīng)常在晚飯后散步。）

?用法辨析

“walk”和“goonfoot”都表示“步行”,但“walk”更常用，使用場景更廣泛；"goonfoot"則更強調(diào)"步

行”這種方式，而不是乘坐其他交通工具。Iwalktowork.也可以說Igotoworkonfoot.（我步行去上班。）

★即學即練

1.Mygrandparentsliketoafterdinnertokeephealthy.

A.walkB.walksC.walkingD.towalk

2.—Howdoyougotoschooleveryday?

一Itoschoolbecauseifsnearmyhome.

A.bywalkB.onfootC.walkD.walks

3.Ittakesme15minutestothepark.

A.walkB.walksC.walkingD.towalk

7.drive

?詞性及含義

動詞

最常見的意思是“駕駛；開車”。

Myfatherdrivestoworkeveryday.（我父親每天開車去上班。）

表示“驅(qū)使；迫使”，常用于“drivesb.+形容詞/不定式”結(jié)構(gòu)。

Thenoisedrivesmecrazy.（噪音使我發(fā)瘋。）

Hismotherdriveshimtostudyhard.（他媽媽迫使他努力學習。）

還有“驅(qū)趕；趕走”的意思。

Theshepherddrovethesheepintothepen.（牧羊人把羊趕進羊圈。）

名詞

意為“驅(qū)車旅行”。

Wewentforadriveinthecountrysidelastweekend.（上周末我們?nèi)ムl(xiāng)下開車兜風了。）

表示“車道”，通常指連接公路和住宅或建筑物的私人道路。

Thereisacarparkedinthedrive.（車道上停著一輛車。）

?常見短語

driveaway：開車離開;趕走。

Hedroveawayquickly.（他迅速開車離開了。）

Thepolicedroveawaytheprotesters.（警察驅(qū)散了抗議者。）

driveoff：擊退；趕走；駛離。

Thedogdroveoffthestranger.（狗趕走了陌生人。）

Thetraindroveoffslowly.（火車緩緩駛離。）

driveup：使上升；開車趕到。

Thedemandforoildrivesupitsprice.（對石油的需求使油價上漲。）

Hedroveuptothefrontofthebuilding.（他把車開到大樓前面。）

★即學即練

1.Myfatherusuallymetoschoolinthemorning.

A.driveB.drivesC.drivingD.todrive

2.-Canyoursisteracar?

一Yes,shecan.

A.driveB.drivesC.drivingD.todrive

3.Ifsnotsafefora13yearoldchildacar.

A.driveB.drivesC.drivingD.todrive

8.evening

?詞性及詞義

作名詞，意為“晚上；傍晚”，通常指從下午日落后到晚上睡覺前的這段時間。

IusuallywatchTVintheevening.（我通常在晚上看電視。）

?常見短語

intheevening：在晚上，是最常見的搭配，用于泛指一般的晚上時間。

Weoftenhavedinnerintheevening.（我們經(jīng)常在晚上吃晚飯。）

ontheeveningof...：在具體某一天的晚上，需要用介詞"on”。

OntheeveningofJune1st,wehadaparty.（在6月1日的晚上，我們舉辦了一個派對。）

thisevening：今晚，用于指當前的晚上。

Iwillgotothecinemathisevening.（我今晚要去看電影。）

yesterdayevening：昨天晚上。

Shestayedathomeyesterdayevening.（她昨天晚上待在家里。）

tomorrowevening：明天晚上。

Wearegoingtohaveameetingtomorrowevening.（我們明天晚上要開個會。）

★即學即練

1.1oftendomyhomeworkinthe.

A.eveningB.morningC.afternoonD.night

2.Wehavedinnerat7:00everyday.

A.ineveningB.intheeveningC.oneveningD.ontheevening

3.WhatdoyouusuallydoSaturdayevening?

A.inB.onC.atD.for

9.night

?詞性及詞義

作名詞，意為“夜晚；晚上”，指從日落到日出的一段時間，與“day”相對。

Thestarsshinebrightlyatnight.（星星在夜晚閃爍。）

?常見短語

atnight：在晚上，用于描述在夜晚發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

Ioftendomyhomeworkatnight.（我經(jīng)常在晚上做作業(yè)。）

inthenight：在夜間，強調(diào)在夜晚的某個時間段內(nèi)，通常用于描述較為具體的夜間行為或事件。

Iwokeupseveraltimesinthenight.（我在夜間醒了好幾次。）

lastnight：昨晚，用于談論過去的某個晚上發(fā)生的事情。

Iwatchedamovielastnight.（我昨晚看了一部電影。）

tonight：今晚，指當前的夜晚。

Wewillhaveapartytonight.（我們今晚將舉辦一個派對。）

allnight：整夜，強調(diào)整個晚上的時間段。

Heworkedallnighttofinishtheproject.（他整夜工作來完成這個項目。）

?用法辨析

“night”與“evening”的區(qū)別：“night”指的是深夜，是一天中較晚的時段，通常天色很黑，人們大多在睡

覺或進行一些夜間的特殊活動；"evening”則指傍晚到夜晚較早的時段，人們可能還在進行日常活動，如吃

飯、看電視等，天色一般還沒有完全變黑。例如，“Goodevening”用于傍晚見面時打招呼，此時天還未完全

黑；“Goodnight”用于晚上睡覺前道別，此時通常已到深夜。

"atnight"與"inthenight”的區(qū)別："atnight"是泛指在晚上，不強調(diào)具體的時間段；“inthenight”則更

強調(diào)在夜晚的某個具體時間段內(nèi)發(fā)生了某事。例如，"Idon'tliketogooutatnight."（我不喜歡在晚上出去，

泛指晚上的任何時候）；"Therewasastrangenoiseinthenight."（在夜間有一個奇怪的聲音，強調(diào)在夜間的

某個具體時間點聽到聲音）。

★即學即練

1.1oftenreadbooks____night.

A.inB.onC.atD.for

2.Ifsverylateat.Youshouldgotobed.

A.morningB.afternoonC.eveningD.night

3.Wehadapartylastandeveryonehadagreattime.

A.nightB.morningC.afternoonD.day

10.afternoon

?詞性及詞義

名詞，意為“下午”，通常指從中午12點到傍晚6點左右的這段時間。

Iusuallyplaybasketballintheafternoon.（我通常在下午打籃球。）

?常見短語

intheafternoon：在下午，用于泛指一般的下午時間。

Wehaveclassesintheafternoon.（我們下午有課。）

ontheafternoonof...：在具體某一天的下午，需要用介詞“on”。

OntheafternoonofSeptember10th,wehadaparty.（在9月10日的下午，我們舉辦了一個派對。）

thisafternoon：今天下午。

Iwillgoshoppingthisafternoon.（我今天下午要去購物。）

yesterdayafternoon：昨天下午。

Shecleanedherroomyesterdayafternoon.（她昨天下午打掃了她的房間。）

tomorrowafternoon：明天下午。

Wearegoingtohaveameetingtomorrowafternoon.（我們明天下午要開個會。）

?用法辨析

“afternoon”與“morning”“evening”等表示時間的詞一樣，在使用時要注意搭配不同的介詞?！癷nthe

moming/afternoon/evening”用于泛指在上午/下午/晚上；而具體到某一天的上午、下午或晚上，則用“onthe

morning/afternoon/eveningof...??。inthemorning（在上午），onthemorningofMay1st（在5月1日的上午）。

★即學即練

1.Wehaveartclasstheafternoon.

A.inB.onC.atD.for

2.WhatdoyouusuallydoSundayafternoon?

A.inB.onC.atD.by

3.1oftenplaybasketballwithmyfriendstheafternoon.It'sreallyfun.

A.inB.onC.atD.for

11.morning

?詞性及含義

名詞，意為“早晨；上午”，指從日出到中午12點左右的這段時間。

Iusuallygetupearlyinthemorning.（我通常早上起得很早。）

?常見搭配

inthemorning：在早上，用于泛指一般的早晨或上午時間。

Wehavebreakfastinthemorning.（我們早上吃早餐。）

onthemorningof...：在具體某一天的早上，需用介詞“on”。

OnthemorningofJune1st,wewenttothepark.（在6月1日的早上，我們?nèi)チ斯珗@。）

thismorning：今天早上。

Isawhimthismorning.（我今天早上看到他了。）

yesterdaymorning：昨天早上。

Shewenttoschoolbybikeyesterdaymorning.（她昨天早上騎自行車去上學。）

tomorrowmorning：明天早上。

Wewillhaveatesttomorrowmorning.（我們明天早上有一場考試。）

frommorningtillnight：從早到晚，表示一整天的時間。

Heworksfrommorningtillnighttosupporthisfamily.（他從早至!J晚工作來養(yǎng)家糊口。）

?用法辨析

“morning”與其他表示時間的詞如“afternoon"（下午）、“evening”（晚上）、“night”（夜晚）等，在

使用時要注意搭配不同的介詞來表示不同的時間范圍和特定時間。一般來說,泛指在上午用“inthemorning”；

u??

具體到某一天的上午則用onthemorningof...o另外，“goodmorning”是人們在早上見面時常用的問候語，

回答也用“goodmorning"。A:Goodmorning!B:Goodmorning!

★即學即練

1.Wehavebreakfastthemorning.

A.inB.onC.atD.for

2.WhattimedoyougetupSaturdaymorning?

A.inB.onC.atD.to

3.Mymotheroftenreadsbooksthemorning.Ifsagoodhabit.

A.inB.onC.atD.with

12.hurry

?詞性及詞義

作動詞

意為“匆忙；急忙”，強調(diào)動作的迅速和急迫。

Hurryup,orwe'Hbelateforschool.（快點，否則我們上學要遲到了。）

常見搭配有“hurrytod。sth.”，表示“匆忙做某事”。

Hehurriedtocatchthebus.（他匆忙去趕公共汽車。）

“hurryinto...”表示“匆忙進入……”。

Shehurriedintotheclassroom.（她匆忙進入教室。）

“hurryoutof…"意為"匆忙從...出來”。

Theboyhuiriedoutoftheroom.（男孩匆忙從房間里出來。）

作名詞

意為“匆忙；急忙”，通常用于短語“inahurry”中，表示“匆忙地；急于”。

Heleftinahurryandforgothisbook.（他匆忙離開，忘記了他的書。）

?相關(guān)短語

hurryoff：匆匆離去。

Hehurriedoffwithoutsayinggoodbye.（他沒說再見就匆匆離開了。）

innohurry：不著急；不匆忙。

I'minnohurrytogohome.（我不著急回家。）

?用法注意事項

“hurry”作為動詞時，是不及物動詞，若要接賓語，需要根據(jù)具體情況搭配適當?shù)慕樵~。

在“inahurry”這個短語中，“hurry”是可數(shù)名詞，有“a”修飾。而當表示“匆忙的狀態(tài)”時，一般用“hurry”

的不可數(shù)形式，如"withouthurry”（不慌不忙地）。

★即學即練

1.Don't!Thereisstillenoughtime.

A.hurryB.hurriesC.hurryingD.tohurry

2.Heleftinaandforgottolockthedoor.

A.hurryB.hurriesC.hurriedD.hurrying

3.Ifyouup,you'llmisstheearlybus.

A.nothurryB.don*thurryC.won'thurryD.didn'thurry

13.across

?詞性及詞義

作介詞

表示“橫過；穿過”，指從物體表面的一邊到另一邊。

Theywalkedacrossthebridge.（他們走過橋。）

表示“在……對面”。

Thebookstoreisacrossthestreet.（書店在街道的對面。）

用于一些固定搭配中，如“acrossfrom”（在...對面）。

Thebankisacrossfromthepostoffice.（銀行在郵局的對面。）

作副詞

意為“橫過；穿過”，強調(diào)動作的方向是從一邊到另一邊。

Canyouswimacross?（你能游過去嗎？）

表示“在另一邊；在對面”。

Weliveacrossfromthepark.（我們住在公園的對面。）

?相關(guān)短語

comeacross：偶然遇見；偶然發(fā)現(xiàn)。

Icameacrossanoldfriendinthestreetyesterday.（昨天我在街上偶然遇見了一位老朋友。）

getacross：使...被理解；把....講清楚。

Theteachertriedtogetthepointacrosstothestudents.（老師努力讓學生理解這一點。）

?用法辨析

"across"與"through”的區(qū)別：“across”強調(diào)從物體表面橫過，而“through”則強調(diào)從物體內(nèi)部穿過。例

如，uwalkacrosstheroad（走過馬路，在馬路表面行走），walkthroughtheforest^（穿過森林，從森林

內(nèi)部穿過）。

"across"與“over”的區(qū)別：“across”側(cè)重從平面的一邊到另一邊；“over”則更強調(diào)從物體的上方越過，

不與物體表面接觸。例如，“jumpoverthefence”（跳過籬笆，從籬笆上方越過），“goacrossthesquare”

（走過廣場，在廣場表面行走）。

★即學即練

1.Becarefulwhenyouwalkthestreet.

A.acrossB.throughC.overD.past

2.Thereisabankfromourschool.

A.acrossB.crossC.crossingD.tocross

3.Thebridgegoestheriver,andifsveryconvenient.

A.acrossB.throughC.intoD.onto

14.brightly

?詞性及詞義

基本含義為“明亮地；燦爛地”，常用來描述光線的強度或物體發(fā)光的狀態(tài)。

Thesunisshiningbrightly.（太陽明亮地照耀著。）

也可表示“歡快地；興高采烈地”，用于描述人的表情、聲音或行為等。

“Goodmorning!”shesaidbrightly.（“早上好！”她歡快地說道。）

?相關(guān)詞匯拓展

形容詞形式為“bright”，意為“明亮的；聰明的；歡快的”。

abrightlight（明亮的燈光）

abrightstudent（聰明的學生）

abrightsmile（歡快的笑容）。

名詞形式為"brightness",意為"明亮；亮度；聰明”。

thebrightnessofthesun（太陽的亮度）。

?用法辨析

“brightly”與其他表示程度的副詞類似，在句中的位置通常比較靈活，可以放在動詞之后，也可以放在句首

或句末，以強調(diào)不同的語義重點。Brightly,thestarstwinkledinthesky.（星星在天空中明亮地閃爍著。）這里

將“brightly”放在句首，強調(diào)了星星閃爍的明亮程度。而在“Helaughedbrightly."（他歡快地笑了。）這個

句子中，"brightly”放在動詞之后，更側(cè)重于描述動作的方式。

★即學即練

1.Thesunisshiningtoday.Lefsgoforapicnic.

A.brightlyB.brightC.brighterD.brightest

2.Theroomwaslitbymanylights.

A.brightlyB.brightC.morebrightD.mostbright

3.Shesmiledwhenshesawherfriends.

A.brightlyB.brightC.brighterD.brightness

15.slowly

表示“緩慢地，遲緩地”，強調(diào)動作進行的速度不快。

?用法

通常用于修飾動詞，說明動作發(fā)生的速率。

Theoldmanwalkedslowlydownthestreet.（這位老人沿著街道緩慢地行走。）

也可用于修飾形容詞或其他副詞，但這種用法在初中階段相對較少。

Thecarisslowlygettingold.（這輛車在逐漸變舊。）

?相關(guān)短語

“slowlybutsurely”：意為“穩(wěn)扎穩(wěn)打地，雖然慢但最后一定”。

Heismakingprogressslowlybutsurely.（他在穩(wěn)扎穩(wěn)打地取得進步。）

?詞匯拓展

形容詞形式是“slow”，意為“慢的，緩慢的"。aslowtrain（一列慢車）。

比較級和最高級："slowly"的比較級是“moreslowly",最高級是“mostslowly"。

Herunsmoreslowlythanhisbrother.（他跑得比他哥哥慢。）

?用法辨析

“slowly”和“slow”都有“慢”的意思，但用法不同?！皊low”是形容詞，主要用來修飾名詞；“slowly”

是副詞，主要用來修飾動詞、形容詞或其他副詞。在口語中，“slow”也可用于某些固定搭配中作副詞，如

"goslow"（慢行），但在書面語中，通常用“slowly”來表示“緩慢地”這一副詞含義，以保證表達的準確

性和規(guī)范性。

★即學即練

1.Theoldmanwalks.Weshouldwaitforhim.

A.slowlyB.slowC.slowerD.slowest

2.Pleasespeaksothateveryonecanunderstandyou.

A.slowlyB.slowC.moreslowD.mostslow

3.Thesnailmovesacrosstheground.

A.slowlyB.slowC.quickerD.quickly

16.early

?詞性及含義

形容詞

表示“早期的；初期的”，用于描述時間靠前的階段或時期。

intheearlymorning（在清晨）

theearlyyearsofone*slife（某人生命的早期歲月）。

意為“早的；提前的“，強調(diào)比通?；蝾A期的時間要早。

anearlybus（早班車）

Heisanearlyriser.（他是個早起的人。）

副詞

意思是“早；在初期”，用來修飾動詞、形容詞或其他副詞，表示時間上的提前。

Cometoschoolearly.（早點來學校。）

IstartedlearningEnglishearly.（我很早就開始學英語了。）

?相關(guān)短語

asearlyas：意為“早在...時候“。

Asearlyasthe12thcentury,peoplebegantousethiskindoftool.（早在12世紀，人們就開始使用這種工具了。）

earlyon：表示“在早期；在初期”。

Earlyon,heshowedagreatinterestinmusic.（在早期，他就對音樂表現(xiàn)出了極大的興趣。）

earlybird：字面意思是“早起的鳥兒”，常用來指“早到者；捷足先登者”。

Theearlybirdcatchestheworm.（早起的鳥兒有蟲吃。）

?用法辨析

“early”與“earlier”的區(qū)別：“early”是原級，“earlier”是比較級。"earlier”用于兩者之間的比較，表示

“更早的（地）”。Igotupearlierthanyesterday.（我比昨天起得更早。）

“early”與“soon”的區(qū)別：“early”強調(diào)時間上的提前，是相對于某個固定時間或通常情況而言；“soon”

則更側(cè)重于表示“不久以后”，強調(diào)時間間隔短，很快就會發(fā)生。Iwillfinishmyhomeworkearly.（我會早點

完成作業(yè)。），Iwillgotobedsoon.（我很快就會去睡覺。）

★即學即練

1.Mymothergetsupeverymorningtomakebreakfastforus.

A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest

2.Youshouldcometoschoolnexttime.Don'tbelateagain.

A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest

3.一Whogetstoschoolinyourclass?

一Tomdoes.Healwaysarrivesbefore7:00.

A.earlyB.earlierC.earliestD.theearly

17.busy

?詞性及含義

形容詞

表示“忙碌的；繁忙的”，形容人或事物處于一種沒有空閑的狀態(tài)。

Mymotherisalwaysbusywithhousework.（我媽媽總是忙于家務。）

意為“熱鬧的；繁華的”，用于描述地方或場景充滿活動和生機。

Thisisabusystreet.（這是一條繁華的街道。）

還有“占線的”意思，通常用于描述電話線路等。

Thephoneisbusy.（電話占線。）

?相關(guān)短語

bebusywithsth.：表示“忙于某事”。

Heisbusywithhiswork.（他忙于他的工作。）

bebusy（in）doingsth.：意為“忙于做某事”，其中“in”可以省略。

Sheisbusy（in）preparingfortheexam.（她忙于準備考試。）

?用法辨析

“busy”與“free”的區(qū)別：“busy”表示“忙碌的”,而“free”表示“空閑的；自由的"二者是一對反義

詞。Areyoubusynow?No,I'mfree.（你現(xiàn)在忙嗎？不，我有空。）

“busy”與“occupied”的區(qū)另U：兩者都有“忙碌的；被占用的”意思，但“occupied”更強調(diào)被占用的狀態(tài)，

常指空間、時間等被某物或某人占據(jù)，而“busy”更側(cè)重于形容人處于忙碌的狀態(tài)。Theroomisoccupied.（這

個房間被占用了。）而說人時，兩者可互換，如：Heisbusy/occupiedwithhisproject.（他忙于他的項目。）

★即學即練

1.Mymotherisverythesedays.Shehasalotofhouseworktodo.

A.busyB.busierC.busiestD.thebusiest

2.—Areyounow?

—Yes.I'mdoingmyhomework.

A.busyB.freeC.happyD.tired

3.Tomisthanhisbrotherbecausehehasmorehomework.

18.goshopping

?含義

表示“去購物”，強調(diào)去商店或購物中心等場所購買物品的行為。

?用法

結(jié)構(gòu)特點：“go”是動詞，“shopping”在這里是動名詞形式，作“go”的賓語。類似的表達還有“goswimming

（去游泳）”"gofishing（去釣魚）”"gohiking（去徒步旅行）”等。

時態(tài)變化：可以根據(jù)不同的時態(tài)和語境進行變化。例如，一般現(xiàn)在時^Heoftengoesshoppingonweeken