01（2025屆新高考全國各省市4月聯(lián)考）閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

【經(jīng)】元年春，王正月，公①即位。三月，公會鄭伯于垂，鄭伯以璧假許田。夏

四月丁未，公及鄭伯盟于越。

【傳】元年春，公即位，修好于鄭。鄭人請復(fù)祀周公，卒易彷田,公許之。三月,

鄭伯以璧假許田，為周公、彷故也。夏四月丁未，公及鄭伯盟于越，結(jié)彷成也。

盟日：“渝盟無手史”

（節(jié)選自《左傳?桓公元年》）

材料二：

鄭伯以璧假許田，先儒之論多矣，而未得其正也。先儒皆知夫?舂卷》立法之嚴，

而不知其甚寬且恕也；皆知其譏不義，而不知其譏不義之所由起也。

鄭伯以璧假許田者，譏隱②而不譏桓也。始其謀以周公之許田而易泰山之彷者，

誰也？受泰山之彷而入之者，誰也？隱既已與人謀而易之，又受泰山之初而入之，

然則為桓公者，不亦難乎！夫子知桓公之手?辭于鄭也，故譏隱而不譏桓。何以

言之？《隱?八年》書曰“鄭伯使宛來歸彷”，又曰“庚寅，我入彷”。入彷云

者，見魯之果入泰山之彷也。則是隱公之罪既成而不可變矣，故《桓?元年》書

日“鄭伯以璧假許田”而已。夫許田之人鄭，猶彷之人魯也。書魯之人彷，而不

書鄭之人許田，是不可以不求其說也?！班嵅雇饋須w彷”“庚寅，我入彷”，

是鄭之業(yè)歸，而魯之人之也。“鄭伯以璧假許田”者，見鄭之來請，不見魯之與

之也。見鄭之來請而不見魯之與之者，見桓公之無以辭于鄭也。嗚呼！作而不義，

使后世無以辭焉，則夫子之尊隱深矣。

夫善觀《春秋》者，觀其意之所向而得之，故雖夫子之復(fù)生，而無以易之也。《公

羊》日：“許田者何？魯朝宿之邑也。諸侯時朝乎天子，天子之郊，諸侯皆有朝

宿之邑焉。此魯朝宿之邑也，則曷為謂之許田？諱取周田也。諱取周田，則曷為

謂之許田？系之許也。曷為系之許？近許也?！薄豆攘骸吩唬骸凹俨谎砸匝砸苑?/p>

假也非假而日假諱易地也。禮,天子在上，諸侯不得以地相與也?！贝呵镏鶠?/p>

諱全三，有尊善布故，有親者諱敗，為賢者諱過。魯，親者也，非敗之為諱，而

取易之為諱，是夫子之私魯也。

（節(jié)選自蘇軾《論鄭伯以璧假許田》）

［注］:①公：指魯桓公，魯國第十五代國君。②隱：指魯隱公，魯國第十四代國

君。

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將正確答案序號寫在答題卡相應(yīng)位

置。

假不言①以②言③以④非假也⑤非假而曰⑥假⑦諱易地也。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.享國，帝王在位年數(shù)，與《過秦論》“享國之日淺”中的“享國”意思相同。

B.《春秋》，儒家經(jīng)典，解釋《春秋》的有《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》等。

C.無以，沒有用來……的，與《陳情表》“無以至今日”的“無以”意思不同。

D.罪，名詞作動詞，與《齊桓晉文之事》“然后從而刑之”的“刑”用法相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.《春秋》記載元年春正月魯桓公即位，同年三月魯桓公和鄭伯在垂地會盟，

鄭伯用玉璧向魯國借許田，四月兩國在越地結(jié)盟。

B.蘇軾認為，先儒對鄭伯用玉璧借許田一事的議論不夠正確，他們知道《春秋》

諷刺不義行為，卻不知它諷刺不義行為的起因。

C.《桓?元年》記載“鄭伯使宛來歸祐”“庚寅，我入祐”，表明當(dāng)時鄭國已經(jīng)按照

約定給魯國祐地，而魯國也已進入了祐地。

D.《公羊傳》解釋，許田是魯國國君朝見周天子時住宿的地方，為了避諱占取

周天子的田地，又因為靠近許國，所以叫做許田。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）鄭人請復(fù)祀周公，卒易彷田，公許之。

（2）魯，親者也，非敗之為諱，而取易之為諱，是夫子之私魯也。

14.蘇軾認為孔子“譏隱而不譏桓”的原因是什么？請簡要說明。（5分）

【答案】

10.②⑤⑦11.C12.C

13.（1）鄭人請求恢復(fù)祭祀周公，完成祐田的交換，桓公答應(yīng)了這件事。

（2）魯國，是親近的國家，不是因為失敗而避諱，而是因為占有交換而避諱,

這是孔子偏袒魯國。

14.①隱公在位時，謀劃用周公的許田來交換泰山的祐田，魯國已經(jīng)得到并進入

祐田，隱公的罪過已經(jīng)形成，不可改變；

②桓公繼位后，鄭伯用玉璧借許田而不見魯國給予，隱公的做法導(dǎo)致桓公無法對

鄭國做出辯解。

【導(dǎo)語】兩則材料圍繞鄭伯以璧假許田一事展開。材料一出自《左傳》，以簡潔

的經(jīng)傳體記錄事件過程及魯鄭結(jié)盟情況，體現(xiàn)春秋時期邦國間的交往與盟誓。材

料二是蘇軾的評論，他認為先儒觀點有誤，指出孔子“譏隱而不譏桓”的原因，

還對《公羊傳》《谷梁傳》的觀點提出質(zhì)疑，展現(xiàn)出蘇軾對《春秋》獨特的解讀

視角，比材料一的單純記錄更具思辨深度。

10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：借不說‘以‘，說'以'就不是借了。不是借卻說是借，是為了避諱交換

土地。

“假”作主語，指“借（這個說法）”；“不言”是謂語；“以”在這里表示“以

玉璧為代價”，補充說明“借”的方式，充當(dāng)賓語，語意完整，故在②處斷開；

“言以非假也”是判斷句，主謂賓結(jié)構(gòu)完整，其后停頓，故在⑤處斷開；

“非假”是主語，"日"是謂語，“假”是賓語，結(jié)構(gòu)完整，故在⑦處斷開。

故選②⑤⑦。

11.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及一詞多義的能力。

A.正確。句意：違背盟誓的人，將失去國家。/在位的時間短。

B.正確。

C.錯誤。無以，均為“沒有用來……的”的意思。句意：孔子知道魯桓公面對鄭

國沒有推辭的理由。/沒有辦法活到今天。

D.正確。均為名詞作動詞，指責(zé)/施加刑罰。句意：那么孔子對魯隱公的指責(zé)就

很深刻了。/這樣之后接著就對他們施加刑罰。故選C。

12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“《桓?元年》記載”錯誤?！班嵅雇饋須w祐”“庚寅，我入祐”是《隱?

八年》的記載，并非《桓?元年》。故選C。

13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“復(fù)”，恢復(fù)；“卒”，最終；“易”，交換；“許”，答應(yīng)。

(2)“諱”，避諱；“是”，這；“私”，偏袒。

14.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括文中重要信息的能力。

①隱公在位期間，率先謀劃了用周公的許田交換泰山的祐田這一事宜。并且，從

《春秋?隱公八年》“鄭伯使宛來歸祐”“庚寅，我入祐”的記載可知，魯國已

經(jīng)實際得到并進入了祐田。這就表明，隱公在這件事上的不義行為已經(jīng)成為既定

事實，其罪過已然形成，無法再改變，所以孔子會譏諷隱公。

②桓公即位后，出現(xiàn)了“鄭伯以璧假許田”的情況，從記載來看，只呈現(xiàn)出鄭伯

來請求借許田，卻''不見魯之與之”。而這種局面是因為此前隱公主導(dǎo)的交換土

地行為，使得桓公面對鄭國的請求時，沒有合適的理由去推辭辯解，處于被動的

境地?？鬃诱强紤]到桓公在此事上的無奈，所以不譏諷桓公，而是譏諷引發(fā)這

一系列狀況的隱公。

參考譯文：

材料一：

【經(jīng)】魯桓公元年春天，周歷正月，魯桓公即位。三月，魯桓公與鄭莊公在垂地

相會，鄭莊公以玉璧為代價，借取許田。夏季四月丁未日，魯桓公與鄭莊公在越

地結(jié)盟。

【傳】魯桓公元年春天，魯桓公即位，與鄭國建立友好關(guān)系。鄭國人請求重新祭

祀周公，最終交換祐田，魯桓公答應(yīng)了。三月，鄭莊公以玉璧為代價借取許田，

這是為了祭祀周公和交換祐田的緣故。夏季四月丁未日，魯桓公與鄭莊公在越地

結(jié)盟，是為了完成交換祐田的事。盟誓說：“違背盟誓的人，將失去國家?！?/p>

材料二：

鄭莊公以玉璧為代價借取許田，前代儒者對此的論述很多，但都沒有得到正確的

解釋。前代儒者都知道《春秋》立法的嚴格，卻不知道它其實很寬松且寬容；都

知道它譏諷不義的行為，卻不知道它譏諷的是不義行為產(chǎn)生的緣由。

鄭莊公以玉璧為代價借取許田這件事，孔子譏諷的是魯隱公而不是魯桓公。最初

謀劃用周公的許田交換泰山的祐田的人是誰呢？接受泰山的祐田并占有它的人

是誰呢？魯隱公既然已經(jīng)和別人謀劃并交換了土地，又接受泰山的祐田并占有它,

既然這樣，那么對于魯桓公來說，不也很為難嗎！孔子知道魯桓公面對鄭國沒有

推辭的理由，所以譏諷魯隱公而不譏諷魯桓公。為什么這么說呢？《春秋?隱公

八年》記載說“鄭莊公派遣宛來進獻祐田”，又說“庚寅日，我國進入祐田”。

說“進入祐田”，可見魯國確實占有了泰山的祐田。那么魯隱公的罪過已經(jīng)形成

且無法改變了，所以《春秋?桓公元年》只記載“鄭莊公以玉璧為代價借取許田”

而已。許田歸入鄭國，就如同祐田歸入魯國一樣。記載魯國占有祐田，卻不記載

鄭國占有許田，這不能不探究其中的原因?！班嵡f公派遣宛來進獻祐田”“庚寅

日，我國進入祐田”，這表明鄭國的事情已經(jīng)完成，而魯國占有了祐田。“鄭莊

公以玉璧為代價借取許田”，只看到鄭國來請求，看不到魯國給予。只看到鄭國

來請求而看不到魯國給予，是因為魯桓公面對鄭國沒有推辭的理由。唉！做了不

義之事，讓后代子孫沒有推辭的借口，那么孔子對魯隱公的指責(zé)就很深刻了。

善于研讀《春秋》的人，觀察它的意圖所向就能有所收獲，所以即使孔子復(fù)活,

也無法改變這種看法?！豆騻鳌氛f：“許田是什么？是魯國朝見天子時住宿的

城邑。諸侯按時朝見天子，在天子的郊外，諸侯都有朝見天子時住宿的城邑。這

就是魯國朝見天子時住宿的城邑,那么為什么稱它為許田呢？是為了避諱奪取周

天子的田地。避諱奪取周天子的田地，那么為什么稱它為許田呢？是把它和許國

聯(lián)系起來。為什么把它和許國聯(lián)系起來呢？因為靠近許國。”《谷梁傳》說：“借

不說‘以‘，說'以'就不是借了。不是借卻說是借，是為了避諱交換土地。按

照禮法，天子在上，諸侯不能私自互相給予土地?！薄洞呵铩窞橹苤M的情況有

三種，為尊貴的人避諱緣故，為親近的人避諱失敗，為賢能的人避諱過錯。魯國，

是親近的國家，不是為失敗避諱，而是為奪取、交換土地避諱，這是孔子偏袒魯

國啊。

02（湖南2025高三九校聯(lián)盟第二次聯(lián)考）閱讀下面的文言文，完成10-14

題。

材料一：

孫忌，高密人，少舉進士。始濟陽為進士者，例修邊幅，尚名檢。忌豪

舉跌宕，不能蹈繩墨，遂亡去，客趙魏間。唐莊宗建號，以豆盧革為相，

革雅知忌，辟為判官。

時烈祖①輔吳，四方豪杰多至，忌口吃，初與人接，不能道寒暄，坐定，

辭辯鋒起，人多憎疾之，而烈祖獨喜其文辭，使出教令，輒合指，遂預(yù)

禪代密計。烈祖受禪，歷中書舍人、翰林學(xué)士。

保大十四年，周師侵淮南，圍壽州，以忌為司空，使周奉表，請為外臣。

忌見延巳日：“此行當(dāng)屬公，然忌若辭，則是負先帝也?！奔刃校?/p>

免，中夜嘆息，語其副禮部尚書王崇質(zhì)曰：“吾思之熟矣，終不忍負永

陵一杯土。”

周世宗以樓車載忌于壽州城下，使招仁贍。仁贍望見忌，戎服拜城下，

忌遙語之曰：“君受國恩，不可開門納寇?！笔雷谠懼?，忌謝日：“臣

為唐大臣，豈可教節(jié)度使外叛。”于是遣王崇質(zhì)歸，而留忌。會暑雨班

師，忌亦從至大梁。館都亭驛，屢召見，飲以醇酒，問江南事，忌但言：

“寡君實北面無二心?！?/p>

周將張永德與李重進不相能，倡言重進且反。唐人聞之，以為有間可乘，

遺蠟丸書招重進，重進表其書于世宗，皆斥瀆反間之言。世宗遂發(fā)怒時鐘

謨亦奉使在館俱召見責(zé)讓忌正色請死,無撓辭。又問江左虛實，終不肯對。

比出，命都承旨曹翰護至右軍巡院。猶飲之酒，數(shù)酌，翰起日：“相公得

罪，賜自盡。"忌怡然，整衣索笏，東南望，再拜日：“臣受恩深，謹以

死謝。"世宗性暴急，莫敢救者，忌已死，乃始追悔。元宗②聞之流涕，贈

太傅，追封魯國公，謚文忠，厚恤其家，擢其子為祠部郎中，賜名魯嗣。

（節(jié)選自陸游《南唐書》，有刪改）

材料二：

五代之季，士大夫之節(jié)義掃地矣。然其間亦有卓然自立者，如孫忌、韓熙

載之徒，雖所事非其主，所遇非其時，而忠貞之操，皎然不污。孫忌之死，

可謂忠矣。然其所以死者，非徒以忠也。忌之才，足以有為，而所事非其

主，所遇非其時，故雖忠而無所成。夫忌之在南唐，猶魚之在涸轍也。南

唐之政，自烈祖以來，積弱不振，忌雖欲有為，而勢不可為。及至使周，

又不屈而死，是其忠也，亦其窮也。然忌之死，猶足以愧夫賣國求生者矣。

（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》，有刪改）

【注】①烈祖：指南唐開國皇帝李昇，時為南吳權(quán)臣。死后葬永陵。②元宗：

指南唐中主李璟。

10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)

位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

世宗遂發(fā)怒A時B鐘謨亦奉使C在館D俱召見E責(zé)國讓G忌正色請死

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.雅，素來，向來，與《出師表》中“察納雅言”的“雅”意思不相同。

B.指，意思，意旨，與《屈原列傳》“其稱文小而其指極大”的“指”意思

相近。

C.“夫忌之在南唐”中“之”與《勸學(xué)》“蚓無爪牙之利”的“之”用法不

相同。

D.愧，以......為愧，感到羞愧，意動用法，與《師說》“則恥師焉”的“恥”

用法相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述評價，不正確的一項是（3分）（）

A.孫忌文才出眾，辭辯鋒利，遭到很多人的厭惡，然而烈祖卻很賞識他，

不僅喜愛他的文辭，還讓他參與了禪代的機密計劃。

B.孫忌因拒絕配合世宗勸降仁贍而被扣留于大梁，當(dāng)?shù)弥軐堄赖屡c李

重進不和睦的消息后，便里應(yīng)外合趁機實施反間計，但最終因計謀被識破

而未能成功。

C.王夫之把孫忌在南唐的處境比喻為“魚之在涸轍”，既展現(xiàn)了南唐國力

衰弱的景況，也揭示了孫忌雖有滿腔壯志，也難以施展抱負有所作為的悲

劇結(jié)局。

D.王夫之認為孫忌雖“所事非其主”、生不逢時，但其不為世俗所染的高

潔操守令人敬佩，他的死是困窘處境下的無奈之舉。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）忌豪舉跌宕，不能蹈繩墨，遂亡去，客趙魏間。（4分）

（2）館都亭驛，屢召見，飲以醇酒，問江南事，忌但言：“寡君實北面無

二心?！保?分）

14.材料二評價孫忌“忠貞之操，皎然不污”，材料一中孫忌的哪些表現(xiàn)可

以支持這一觀點？（5分）

10.ADG（每涂對一處給1分：涂黑超過三處不給分。）

【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：世宗于是發(fā)怒，當(dāng)時

鐘謨也作為使者住在館舍：（世宗）將兩人一同召見并斥責(zé)。孫忌神

色莊重地請求賜死?！笆雷谒彀l(fā)怒”，這是一個完整的主謂結(jié)構(gòu)：

表明世宗的情緒狀態(tài)：A處應(yīng)斷開。“時”，時間狀語，應(yīng)緊跟

所描述的具體情境，所以B處不宜斷句。“在館”是對“奉使”地

點的補充說明，C處不宜斷開。其后D處斷開?！罢僖姟焙汀柏?zé)

讓”是世宗對孫忌和鐘謨的連續(xù)動作，“讓”是“責(zé)備”的意思，“責(zé)

讓”表示斥責(zé)，二者聯(lián)系緊密，E、F處不宜斷開。“忌正色請死”

是另起一層意思：描述孫忌面對斥責(zé)時的表現(xiàn)：G處應(yīng)

斷句。

11.D（"愧……意動用法”錯誤?！袄ⅰ笔恰笆埂械叫呃ⅰ钡囊?/p>

思，是使動用法；“恥”，"以……為羞恥，感到羞恥”，是意動用法；

“愧”“恥”用法不相同。）

12.B（“扣留于大梁”，表意不明，應(yīng)是先在壽州被扣留，后被帶到大梁。

“得知……消息、”和“實施反間計”的都不是孫忌，張冠李戴；“里應(yīng)

外合”文中沒有根據(jù)，無中生有。）

13.（1）孫忌行為豪放，不受拘束，不能遵循規(guī)矩法度，于是就離開了，在趙、

魏兩地之間客居。（賦分：“豪舉跌宕”“蹈繩墨”“客”，每處1分，

句意1分，共4分?！昂琅e”，豪放、不拘小節(jié)的舉動；“跌宕”，放縱

不拘，不受約束?！暗浮保裱?、依照；“繩墨”，規(guī)矩、準(zhǔn)則。“客”，

客居。）

（2）（孫忌）被安置住在都亭驛：（周世宗）多次召見他，拿美酒給他喝：詢

問江南（南唐）的情況：孫忌只是回答說：“我們國君確實臣服于您絕無

二心?！保圪x分：“館”“飲（之）以醇酒”“北面”，每處1分，句意1分，

共4分?！梆^”，安置住宿。動詞?！帮嫞ㄖ┮源季啤保妹谰平o他喝，

省略句，狀語后置句?！氨泵妗?？此指臣服、稱臣的意思。］

14.①作為南唐大臣，奉表出使后周而不推辭，不忍辜負先帝。②拒

絕勸降本國將領(lǐng)，大義凜然，遙呼仁贍堅守臣節(jié)，不可開門納寇。③

南唐實施反間計未成，周世宗召見孫忌等人責(zé)備，孫忌正色請死毫不屈

服。④面對世宗質(zhì)問，不透露江南虛實。孫忌被周世宗賜死，寧死不

屈，以死報國。

【解析】本題考查學(xué)生篩選信息、概括要點的能力。答對一點得1分，答

對兩點得3分，答對三點即可得5分。

材料一：

孫忌，高密人，年輕時考中進士。起初濟陽考上進士的人，通常注重儀表,

崇尚名聲。孫忌行為豪放，不受拘束，不能遵循規(guī)矩法度，于是就離開了，

在趙、魏兩地之間客居。唐莊宗建立國號（后唐）時，任命豆盧革為宰相，

豆盧革一向賞識孫忌，便征召他為判官。

當(dāng)時，烈祖輔佐吳國，四方豪杰紛紛前來投奔。孫忌口吃，初次與人接觸時,

連日常的寒暄客套話都不會說，但坐下來后，言辭犀利，辯才出眾，許多人

因此討厭他，只有烈祖喜歡他的文采，讓他起草教令，總能符合意旨。于是,

孫忌參與了烈祖禪代稱帝的密謀。烈祖稱帝后，孫忌歷任中書舍人、翰林

學(xué)士。

保大十四年，后周軍隊入侵淮南，包圍壽州。（元宗）任命孫忌為司空，派他

出使后周，奉表請求稱臣。孫忌看見馮延已說：〃這次出使本該由您去，

但如果我推辭，就是辜負了先帝?！ǔ霭l(fā)后，（孫忌）知道自己難以生還，

深夜嘆息，對副使禮部尚書王崇質(zhì)說：〃我已經(jīng)深思熟慮，終究不忍辜負

先帝（即烈祖）?！?/p>

周世宗用樓車將孫忌帶到壽州城下，讓他招降守將劉仁瞻。劉仁贍望見孫

忌，身穿找裝，在城下拜見。孫忌遠遠地對他說：〃你蒙受國君恩典，不可以

打開城門接納敵寇?！ㄊ雷谪?zé)問他，孫忌謝罪說：〃我是南唐的大臣，怎么能

教唆節(jié)度使在外叛亂?！ㄓ谑牵雷谧屚醭缳|(zhì)返回南唐，而扣留孫忌。正值

暑雨天氣，后周軍隊班師回朝，孫忌也被帶到大梁。孫忌被安置住在都亭

驛，周世宗多次召見他，拿美酒給他喝，詢問江南（南唐）的情況，孫忌只是

回答說：〃我們國君確實臣服于您絕無二心。〃

后周將領(lǐng)張永德與李重進彼此不和睦，（張永德）揚言李重進將要謀反。南

唐之人聽聞此事，認為有機可乘，便送出藏在蠟丸中的書信，去招降李重

進，李重進將書信上表呈給世宗，信中全是詆毀挑撥、意圖反間的話語。

世宗于是發(fā)怒，當(dāng)時鐘謨也作為使者住在館舍，（世宗）將兩人一同召見

并斥責(zé)。孫忌神色莊重地請求賜死，沒有屈服求饒的言辭。（世宗）又詢

問南唐的國情虛實，（孫忌）始終不肯回答。等到退出宮殿，世宗命都承旨

曹翰將孫忌押送到右軍巡院。曹翰還拿酒給孫忌喝，喝了幾杯后，曹翰起

身說：〃相公獲罪，皇上賜你自盡?！▽O忌神態(tài)安然，整理好衣服，要來板，

面向東南方，拜兩拜說：〃臣深受國恩，恭敬地以死謝恩?！ㄊ雷谛郧楸┰昙?/p>

切，沒人敢出面營救孫忌，孫忌死后，世宗才開始追悔。南唐元宗聽聞此事

后流下眼淚，追贈孫忌為太傅，追封魯國公，號文忠，優(yōu)厚地撫恤他的家人,

提拔他的兒子為祠部郎中，賜名魯嗣。

材料二：

五代末年，士大夫的節(jié)操與道義已然喪失殆盡。然而這期間也有能超凡獨

立、堅守自我的人，像孫忌、韓熙載這類人，雖然他們侍奉的并非明主，

所處的時代也非盛世，但他們忠貞的操守，潔白無瑕不為世俗所染。孫忌

的死，可以稱得上是盡忠了。但他之所以赴，并非僅僅因為忠誠。孫忌的

才能，足以有所作為，可他侍奉的君主并非賢明之主，所處的時代也非盛

世，因此他雖然忠誠卻未能成就一番事業(yè)。孫忌在南唐的處境，就如同魚

兒處在干涸的車轍之中。南唐的國政，從烈祖以來，就一直積貧積弱，難以

振興，孫忌雖然想要有所作為，可形勢不允許他這么做。等到出使后周，

他又因不屈服而死，這既是他忠誠的體現(xiàn)，也是他處境困窘的無奈之舉。

然而孫忌的死，仍足以讓那些賣國求生的人感到羞愧。

03（長沙市2025年新高考適應(yīng)性考試）閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一：

郭子儀，華州鄭縣人，長六尺余，體貌秀杰。始以武舉高等補左衛(wèi)長史，累歷諸

軍使。

天寶十六年三月，安祿山死，朝廷欲圖大舉，詔子儀還鳳翔。五月，詔子儀帥師

趨京城。子儀師于滴水之西，與賊將安太清、安守忠戰(zhàn)，王師不利，其眾大潰，

盡委兵仗于清渠之上。子儀收合余保武功，詣刑請罪，乞降官資，乃降為左仆射，

余如故。九月，從元帥廣平王率藩漢之師十五萬進收長安。旦組遣法：f題巴

壬葡助用過賊壬僅與呼護宴貍修生機與耋至國雕相得甚好。%盲花似至京通蕨庫

之后夾攻之，賊軍大潰。十月，安慶緒遣嚴莊悉其眾十萬來赴陜州，與張通儒同

抗官軍。子儀以大軍擊其前，回紇登山乘其背，遇賊潛師于山中，與斗過期，大

軍稍卻，賊分兵三千人，竺我歸路，眾心大搖。子儀麾回紇令進，盡殺之，師馳

至其后，于黃埃中發(fā)十余箭，賊驚顧日：“回紇來！”即時大敗，僵尸遍山澤。

子儀以功加司徒，封代國公，食邑千戶。尋入朝，天子遣兵仗戎容迎于會上，肅

宗勞之曰:“雖吾之家國，實由卿再造?！弊觾x頓首感謝。

乾元二年三月，以子儀為東都畿、山南東道、河南諸道行營元帥。中官魚朝恩素

害子儀之功，因其不振媒孽之，尋召還京師。天子以趙王系為天下兵馬元帥，李

光弼副之，委以陜東軍事，代子儀之任。子儀雖失兵柄，乃心王室，以禍難未平，

不遑餐息。上元三年四月，代宗即位。內(nèi)官程元振用事，自矜定策之功，忌嫉宿

將，以子儀功高難制，巧行離間，請罷副元帥，加實封七百戶，充肅宗山陵使。

子儀既謝恩，上表進代宗所賜前后詔救，因自陳訴……詔答曰：“朕不德不明，

俾大臣憂疑，朕之過也，朕甚自愧，公勿以為慮。”代宗以子儀頃同患難，收復(fù)

兩京，禮之逾厚。

建中二年夏，子儀病甚。六月十四日薨，時年八十五。德宗聞之震悼，廢朝五日。

及葬，上御安福門臨哭送之，百僚陪位隕泣。賜謚日忠武，配饗代宗廟庭。

——《舊唐書?郭子儀傳》（節(jié)選）

材料二：

辛丑，汾陽忠武王郭子儀薨。子儀為上將，擁強兵，程元振、魚朝恩讒謗百端；

詔書一紙征之，無不即日就道，由是讒謗不行。天下以其身為安危者殆三十年，

功蓋天下而主不疑，位極人臣而眾不用，年八十五而終。其將佐至大官、為名臣

者甚眾。

——《資治通鑒?唐紀》（節(jié)選）

10.材料一畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案

標(biāo)號涂黑。

回紇遣葉護太子A領(lǐng)四千騎助國B討賊C子儀與葉護宴D狎修好E相與誓平F

國難G相得甚好

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“詣闕請罪”的“闕”與《出師表》中“必能裨補闕漏”的“闕”意思不相

同。

B.“絕我歸路”的“絕”與《勸學(xué)》中“非能水也，而絕江河”的“絕”意思

不相同。

C.“不遑寢息”的“寢”與《六國論》中“然后得一夕安寢”的“寢”意思相

同。

D.“位極人臣而眾不疾”的“疾”與《勸學(xué)》中“聲非加疾”的“疾”意思相

同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.天寶十六年五月，天子下詔讓郭子儀統(tǒng)率大軍進攻京城長安，子儀出師不利，

軍隊潰敗，子儀主動請罪，肅宗降了他的官職，降他為左仆射。

B.天子改派趙王系為兵馬元帥，李光弼為副元帥，子儀雖然失了兵權(quán)，但心里

仍擔(dān)心國家安危，想到戰(zhàn)亂還未平息，寢食難安。

C.內(nèi)官程元振自恃有功，對大將們多有顧忌，認為子儀功高難以控制，巧妙地

進行離間，致使子儀充任肅宗山陵使。

D.建中六月十四日，子儀去世，德宗知道后大為悲痛，停止朝會五天。出殯時，

德宗到安福門哭送，百官陪同哭泣。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）尋入朝，天子遣兵仗戎容迎于潘上，肅宗勞之曰……

（2）詔書一紙征之，無不即日就道，由是讒謗不行。

14.司馬光評價郭子儀“功蓋天下而主不疑”，材料中有哪些事實可以證明司馬

光的觀點？

【答案】10.CEG11.D12.C

13.（1）不久郭子儀入朝，天子派遣帶著兵器和儀衛(wèi)的隊伍在潘上迎接他，肅

宗慰勞他說……

（2）（朝廷）下一道詔書征召他，（他）沒有不當(dāng)天就上路的，因此詆毀、誹謗

的話沒有用。

14.

①皇帝始終信任郭子儀，在關(guān)鍵的軍事行動中，對郭子儀予以充分信任，委以重

要軍事職務(wù)。

②郭子儀屢建奇功，收復(fù)兩京，功高蓋世，然肅宗、代宗皆不疑之，反而禮遇有

加，體現(xiàn)了皇帝對郭子儀功勞的高度認可和信任。

③程元振、魚朝恩多次讒謗郭子儀，但皇帝并未因這些讒言而對郭子儀產(chǎn)生根本

性的懷疑，依然對他有一定的禮遇和任用，這也從側(cè)面反映出“主不疑”。

【解析】

【導(dǎo)語】兩則材料均記述了唐代名將郭子儀的生平事跡及其在安史之亂中的功績。

材料一描述了郭子儀在軍事上的卓越表現(xiàn)及其受到朝廷的重用和信任，盡管遭遇

讒言，但仍能保持忠誠。材料二強調(diào)郭子儀在位極人臣的情況下，依然不被君主

懷疑，顯示其人格魅力和忠誠。文章突出了郭子儀在唐朝歷史中的重要地位及其

對國家的忠誠和貢獻。

【10題詳解】

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：回紇派遣葉護太子率領(lǐng)四千騎兵幫助唐朝討伐叛賊，郭子儀與葉護宴飲交

好，相互發(fā)誓平定國家的禍難，彼此相處得十分融洽。

“回紇”是主語，“遣葉護太子領(lǐng)四千騎助國討賊”是兼語句，結(jié)構(gòu)完整，AB

處不斷開，在C處斷開。

“宴狎”是固定詞語，指的是宴飲親善，即通過宴會的方式增進友誼和合作關(guān)系。

“修好”則是指建立或改善友好關(guān)系，并列短語“宴狎修好”陳述主語的情況,

主謂結(jié)構(gòu)完整，在E處斷開。

“平國難”是動賓關(guān)系，F(xiàn)處不斷開，賓語“國難”后G處斷開。故選CEG。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。

A.正確。借指朝廷/通“缺”，缺點。句意：前往朝廷請罪。/一定能夠彌補缺點

和疏漏之處。

B.正確。截斷/橫渡。句意：截斷了官軍的退路。/不是會游泳，卻可以橫渡江河。

C.正確。睡覺。句意：無暇安睡休息。/然后才能睡上一夜安穩(wěn)覺。

D.錯誤。意思不同，嫉妒/宏大。句意：地位高到了人臣的極點但眾人不嫉妒他。

/聲音沒有加大。故選D。

【12題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容

能力。

C.“致使子儀充任肅宗山陵使”錯誤。由“以子儀功高難制，巧行離間，請罷副

元帥，加實封七百戶，充肅宗山陵使”可知，是程元振“請求……”，是否“充

任肅宗山陵使”，于文無據(jù)。故選C。

[13題詳解】

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“尋”，不久；“戎容”，儀仗隊；“迎于潘上”，狀語后置句，正常語

序為“于潘上迎”；“勞”，慰勞。

(2)“即日"，當(dāng)天；“就道”，上路、動身；“由是”，因此；“不行”，

沒用、無效。

【14題詳解】

本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。

①多次委以重任：安祿山死后，朝廷欲圖大舉，詔子儀還鳳翔，后又詔子儀帥師

趨京城，這表明朝廷在關(guān)鍵的軍事行動中，對郭子儀予以充分信任，將收復(fù)京城

這一重大使命交付于他；之后，