第六單元課外古詩(shī)詞誦讀一、默寫1.詞人常常借助鳥類寄托情感,如“

__________________,________________”(晏殊《浣溪沙》)、“___________,________________”(歐陽(yáng)修《采桑子》)等。無可奈何花落去返回似曾相識(shí)燕歸來微動(dòng)漣漪驚起沙禽掠岸飛2.朱敦儒《相見歡》中表達(dá)亡國(guó)之痛、收復(fù)中原的心志以及對(duì)朝廷的憤慨的句子是:__________,__________,___________?中原亂返回簪纓散幾時(shí)收3.李清照的《如夢(mèng)令》中寫詞人嗟嘆天色已晚,慌亂之中誤闖荷花叢的句子是:___________________,_____________________。興盡晚回舟返回誤入藕花深處二、詞作鑒賞4.閱讀《浣溪沙》,完成小題。(1)下列對(duì)這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”通過寫“去年”的美景,將懷舊之感、傷今之情交織融合。B.“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”表達(dá)了作者對(duì)風(fēng)物依然而時(shí)光飛逝的感慨。AC.“徘徊”反映了作者的心緒不寧,“獨(dú)”道出了作者的孤寂之深,傷感之重,含有淡淡的哀愁。D.本詞語(yǔ)言圓轉(zhuǎn)流利,意蘊(yùn)虛涵深廣,能給人以哲理性的啟迪?！军c(diǎn)撥】A.“通過寫‘去年’的美景”賞析有誤，這兩句詞寫的是對(duì)酒聽歌的現(xiàn)境。(2)“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”與杜甫《春望》中的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”都寫到了花和鳥,但表達(dá)的感情不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！盁o可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！被ǖ牡蛄闶遣豢煽咕艿淖匀灰?guī)律，雖然惋惜流連但也無濟(jì)于事，所以作者才會(huì)“無可奈何”，而令人欣慰的是那翩翩歸來的燕子?；?、燕歸雖然是眼前景，但與“無可奈何”“似曾相識(shí)”相聯(lián)系，便帶有了美好事物的象征意味，作者在有所欣慰的同時(shí)又不覺感到一絲惆悵。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！被āⅧB本是賞心悅目之物，但詩(shī)人觀花落淚、聞鳥聲心驚。這是在移情于物，表達(dá)了詩(shī)人感時(shí)傷世、憂國(guó)思家的深沉感情。返回5.《采桑子》(輕舟短棹西湖好)的下片主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來描寫西湖春色?抒發(fā)了詞人什么感情?動(dòng)靜結(jié)合。本詞下片的一、二句以水面無風(fēng)，光滑如鏡，船的緩慢移動(dòng)，寫出了“靜”。本詞下片的三、四句用漣漪微動(dòng)，水鳥掠過湖岸，寫出了“動(dòng)”，總體上凸顯了西湖的靜，寫出了西湖春色的多姿多彩。本詞下片抒發(fā)了詞人對(duì)西湖的喜愛、贊美之情，和流連山水的愉快心情。返回6.杜甫的《春望》和朱敦儒的《相見歡》都寫于戰(zhàn)亂年代,二者在抒情方式和所抒發(fā)的情感上有哪些異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。相同點(diǎn)：都運(yùn)用了寓情于景的抒情方式，表達(dá)了對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。不同點(diǎn)：杜甫還借助夸張的修辭手法，通過寫家書的珍貴難得和“渾欲不勝簪”的白發(fā)，委婉地表達(dá)了思親和憂國(guó)的情感；朱敦儒詞的下片直抒胸臆，表達(dá)了詞人深切的亡國(guó)之痛，渴望收復(fù)中原的心事，以及對(duì)南宋朝廷不圖恢復(fù)的憤懣和斥責(zé)。返回7.文學(xué)社擬編一部古代詩(shī)詞選集,設(shè)有“寄情山水”“追尋理想”“思鄉(xiāng)懷人”“深閨幽怨”四個(gè)板塊。大家對(duì)李清照的《漁家傲》和《如夢(mèng)令》這兩首詞的收錄展開了討論。小語(yǔ):我們組認(rèn)為《漁家傲》應(yīng)當(dāng)收錄在“追尋理想”板塊,因?yàn)樽髡甙颜鎸?shí)的生活感受融入夢(mèng)境,以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思,表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿與失望,對(duì)理想境界的追求和向往。小文:我們組認(rèn)為《如夢(mèng)令》應(yīng)當(dāng)收錄在“__________”板塊,因?yàn)楸驹~描繪的是___________________________________________________________