2025年助理社會工作師考試社會工作綜合能力(初級)知識點精練試題詳解1.下列關于社會工作目標的描述，錯誤的是（）A.服務對象層面的目標包括解救危難、緩解困難和促進發(fā)展B.社會層面的目標包括解決社會問題和促進社會公正C.文化層面的目標是弘揚人道主義D.社會工作目標只針對服務對象個人答案：D。分析：社會工作目標包括服務對象層面、社會層面和文化層面等，并非只針對服務對象個人，D說法錯誤，A、B、C描述均正確。2.下列屬于社會工作直接服務方法的是（）A.社區(qū)工作B.社會工作行政C.社會政策D.社會工作研究答案：A。分析：社會工作直接服務方法有個案工作、小組工作和社區(qū)工作；社會工作行政、社會政策、社會工作研究屬于間接服務方法。3.小李是一名社會工作者，他在為服務對象提供服務時，總是設身處地地理解服務對象的感受，這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）A.接納B.尊重C.個別化D.同理心答案：D。分析：同理心是指社會工作者設身處地體會服務對象的內心感受，理解他們的想法和要求，小李的做法體現(xiàn)了同理心。4.某社區(qū)有很多外來務工人員子女，他們的學習成績普遍較差。社會工作者小周通過為這些孩子提供學習輔導和心理支持，幫助他們提高學習成績和自信心。小周的做法體現(xiàn)了社會工作的（）功能A.維持社會秩序B.促進社會和諧C.促進服務對象的正常生活D.促進人與社會環(huán)境的相互適應答案：C。分析：社會工作可以促進服務對象正常生活，小周為外來務工人員子女提供學習輔導和心理支持，幫助他們提高成績和自信心，是幫助服務對象恢復和發(fā)展社會功能，促進其正常生活。5.下列關于社會工作專業(yè)倫理的說法，正確的是（）A.社會工作專業(yè)倫理只對社會工作者有約束作用B.社會工作專業(yè)倫理的內容是固定不變的C.社會工作專業(yè)倫理主要關注服務對象的利益D.社會工作專業(yè)倫理是社會工作者在實踐中應遵循的行為準則答案：D。分析：社會工作專業(yè)倫理是社會工作者在實踐中應遵循的行為準則，它不僅對社會工作者有約束作用，也涉及服務對象、同事等多方面利益；其內容會隨著社會發(fā)展等因素變化，并非固定不變。6.小張是一名剛入職的社會工作者，在服務過程中，他發(fā)現(xiàn)服務對象的需求超出了自己的能力范圍。此時，小張應該（）A.繼續(xù)為服務對象提供服務，盡力滿足其需求B.向服務對象說明自己的情況，終止服務C.轉介服務對象給其他更合適的專業(yè)人士D.嘗試學習相關知識和技能，解決服務對象的問題答案：C。分析：當社會工作者發(fā)現(xiàn)服務對象的需求超出自己能力范圍時，應及時轉介服務對象給其他更合適的專業(yè)人士，以保證服務質量。7.在個案工作中，收集服務對象資料的方法不包括（）A.詢問B.觀察C.問卷調查D.實驗答案：D。分析：收集服務對象資料的方法有詢問、觀察、利用已有資料、問卷調查等，實驗不是個案工作收集資料的常用方法。8.某社會工作者在與服務對象面談時，通過身體前傾、眼神接觸等方式表示對服務對象的關注，這體現(xiàn)了面談技巧中的（）A.傾聽B.同理C.對焦D.摘要答案：A。分析：傾聽時可以通過身體前傾、眼神接觸等方式表達對服務對象的專注和關注。9.小組工作的功能不包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.提升社會工作者的專業(yè)能力答案：D。分析：小組工作對組員有塑造平等意識和共同體歸屬感、提供自我改變及“被肯定”的社會場景、創(chuàng)造相互幫助共同成長學習機會等功能，提升社會工作者專業(yè)能力不是小組工作的主要功能。10.某小組活動即將結束，組員們開始表現(xiàn)出離別情緒，擔心小組結束后無法繼續(xù)得到支持。此時，社會工作者應采取的措施是（）A.告知組員小組結束是正常的，讓他們接受現(xiàn)實B.鼓勵組員表達自己的感受，處理離別情緒C.加快小組活動節(jié)奏，讓組員無暇顧及離別D.降低小組活動頻率，讓組員逐漸適應離別答案：B。分析：在小組結束階段，組員有離別情緒，社會工作者應鼓勵組員表達感受，處理離別情緒，幫助他們做好結束準備。11.社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務目標，下列屬于過程目標的是（）A.改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生B.建立社區(qū)內的治安巡邏隊C.增強居民解決社區(qū)問題的能力D.為社區(qū)老人提供日間照料服務答案：C。分析：過程目標強調促進社區(qū)居民的一般能力，增強居民解決社區(qū)問題的能力屬于過程目標；A、B、D屬于任務目標。12.某社區(qū)存在環(huán)境臟亂差問題，社會工作者通過發(fā)動居民參與討論、制定整改方案等方式，解決了該問題。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）模式A.地區(qū)發(fā)展B.社會策劃C.社區(qū)照顧D.社會行動答案：A。分析：地區(qū)發(fā)展模式強調居民的參與和合作，通過發(fā)動居民參與討論、制定方案解決社區(qū)問題，符合地區(qū)發(fā)展模式特點。13.下列關于社會策劃模式的說法，正確的是（）A.強調社區(qū)居民的參與B.注重任務目標的實現(xiàn)C.以社區(qū)居民為核心D.鼓勵社區(qū)居民自下而上地開展工作答案：B。分析：社會策劃模式注重任務目標的實現(xiàn)，由專業(yè)人士進行分析和策劃，強調自上而下的改變，較少強調居民參與，以解決實質性社會問題為重點。14.社會工作行政的功能不包括（）A.將社會政策變?yōu)樯鐣招袆覤.合理運用資源，促進有效服務C.總結社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議D.直接為服務對象提供服務答案：D。分析：社會工作行政是將社會政策變?yōu)榫唧w社會服務行動的過程，有將社會政策變?yōu)樯鐣招袆?、合理運用資源促進有效服務、總結經(jīng)驗提出修訂建議等功能，不直接為服務對象提供服務。15.某社會服務機構為了提高服務質量，定期對員工進行培訓。這屬于社會服務機構人力資源管理中的（）A.任用B.訓練與發(fā)展C.績效評估D.薪酬管理答案：B。分析：定期對員工進行培訓屬于人力資源管理中的訓練與發(fā)展環(huán)節(jié)，目的是提升員工的專業(yè)能力和服務水平。16.下列關于社會政策的說法，錯誤的是（）A.社會政策是政府為了滿足民生需求而制定的B.社會政策具有福利性的特點C.社會政策的制定過程不需要公眾參與D.社會政策的實施可以促進社會公平答案：C。分析：社會政策制定過程需要公眾參與，以保證政策符合民眾需求和利益，A、B、D關于社會政策的描述均正確。17.某社會工作者在社區(qū)開展活動時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對活動不感興趣。他應該首先（）A.改變活動內容和形式B.了解居民不感興趣的原因C.增加活動的宣傳力度D.邀請更多的居民參加活動答案：B。分析：當發(fā)現(xiàn)居民對活動不感興趣時，應首先了解原因，才能有針對性地調整活動，而不是盲目改變內容形式、增加宣傳或邀請更多居民。18.在社會工作研究中，問卷調查法的優(yōu)點不包括（）A.能在短時間內收集大量資料B.資料的標準化程度較高C.能深入了解研究對象的內心世界D.便于進行統(tǒng)計分析答案：C。分析：問卷調查法能在短時間收集大量資料，資料標準化程度高，便于統(tǒng)計分析，但難以深入了解研究對象內心世界，深入了解內心世界適合用訪談法等。19.某社會工作者在分析服務對象的問題時，從生理、心理和社會三個層面進行考量。這體現(xiàn)了社會工作分析問題的（）視角A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.精神分析理論C.人本主義理論D.認知行為理論答案：A。分析：生態(tài)系統(tǒng)理論強調從生理、心理和社會等多個層面綜合分析服務對象問題及與環(huán)境的互動關系。20.小李在面對工作壓力時，會通過跑步、聽音樂等方式緩解壓力。這屬于應對壓力的（）策略A.問題解決B.情緒疏導C.社會支持D.認知重構答案：B。分析：小李通過跑步、聽音樂等方式緩解壓力，是對自身情緒的疏導，屬于情緒疏導策略。21.下列關于個案工作中接案階段的說法，錯誤的是（）A.接案是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象的過程B.接案階段不需要收集服務對象的資料C.接案階段要明確服務對象的問題和需求D.接案階段要與服務對象建立初步的信任關系答案：B。分析：接案階段需要收集服務對象的資料，以了解其基本情況、問題和需求等，A、C、D關于接案階段的描述均正確。22.在小組工作的開始階段，社會工作者的主要任務不包括（）A.協(xié)助小組組員彼此認識以消除陌生感B.幫助小組組員明確小組目標C.制定小組規(guī)范D.處理小組沖突答案：D。分析：處理小組沖突一般是小組中期轉折階段的任務，開始階段主要任務是協(xié)助組員彼此認識消除陌生感、幫助明確小組目標、制定小組規(guī)范等。23.某社區(qū)工作者通過組織社區(qū)居民參與志愿者活動，增強了居民之間的互動和聯(lián)系。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）功能A.社會控制B.社會參與C.社會福利D.社會監(jiān)督答案：B。分析：組織居民參與志愿者活動，增強居民之間互動和聯(lián)系，體現(xiàn)了社區(qū)工作促進社會參與的功能。24.下列關于社會策劃模式中社區(qū)工作者角色的說法，正確的是（）A.社區(qū)工作者是社區(qū)行動的領導者B.社區(qū)工作者是專家，負責收集資料、分析問題和制定方案C.社區(qū)工作者是社區(qū)居民的代言人D.社區(qū)工作者是社區(qū)資源的協(xié)調者答案：B。分析：在社會策劃模式中，社區(qū)工作者是專家，負責收集資料、分析問題和制定方案；不是社區(qū)行動領導者，也不是單純的居民代言人，社區(qū)資源協(xié)調者表述不準確。25.某社會服務機構為了提高員工的工作積極性，決定實施績效評估制度。下列關于績效評估的說法，錯誤的是（）A.績效評估可以為員工的獎懲提供依據(jù)B.績效評估可以幫助員工了解自己的工作表現(xiàn)C.績效評估的標準應該是固定不變的D.績效評估可以促進員工的職業(yè)發(fā)展答案：C。分析：績效評估標準應根據(jù)機構發(fā)展、工作要求等因素適時調整，并非固定不變，A、B、D關于績效評估的作用描述均正確。26.社會工作者在制定服務計劃時，應遵循的原則不包括（）A.服務計劃要與服務對象的問題和需求相匹配B.服務計劃要具有可行性C.服務計劃要由社會工作者單方面制定D.服務計劃要明確服務的目標和時間期限答案：C。分析：服務計劃應與服務對象共同制定，而不是由社會工作者單方面制定，A、B、D是制定服務計劃應遵循的原則。27.在小組工作的中期轉折階段，社會工作者的主要任務是（）A.促進小組組員之間的相互理解和信任B.處理小組沖突，協(xié)調小組關系C.幫助小組組員實現(xiàn)小組目標D.評估小組活動的效果答案：B。分析：中期轉折階段，小組會出現(xiàn)沖突和矛盾，社會工作者主要任務是處理小組沖突，協(xié)調小組關系。28.某社區(qū)有一些獨居老人，他們生活孤獨，缺乏關愛。社會工作者通過組織老年活動小組，讓這些老人相互交流，建立友誼。這體現(xiàn)了小組工作的（）功能A.治療B.發(fā)展C.預防D.社會化答案：D。分析：組織老年活動小組讓獨居老人相互交流建立友誼，促進老人融入社會，體現(xiàn)了小組工作的社會化功能。29.下列關于社區(qū)照顧模式的說法，正確的是（）A.社區(qū)照顧模式強調機構照顧B.社區(qū)照顧模式以服務對象的需要為導向C.社區(qū)照顧模式不需要志愿者參與D.社區(qū)照顧模式只關注服務對象的生活照顧答案：B。分析：社區(qū)照顧模式以服務對象的需要為導向，強調在社區(qū)內照顧，充分利用社區(qū)資源，需要志愿者等參與，不僅關注生活照顧，還關注心理等多方面需求。30.社會工作者在進行社會政策評估時，應考慮的因素不包括（）A.社會政策的目標是否實現(xiàn)B.社會政策的實施成本C.社會政策的政治影響D.社會政策的文化背景答案：D。分析：社會政策評估主要考慮政策目標是否實現(xiàn)、實施成本、政治影響等，文化背景一般不是評估時重點考慮因素。31.某社會工作者在服務過程中，發(fā)現(xiàn)服務對象有自殺傾向。此時，社會工作者應首先（）A.通知服務對象的家屬B.聯(lián)系專業(yè)的心理治療師C.采取措施確保服務對象的安全D.對服務對象進行心理輔導答案：C。分析：當發(fā)現(xiàn)服務對象有自殺傾向時，首先要采取措施確保服務對象的安全，避免發(fā)生危險。32.在個案工作中，社會工作者與服務對象建立專業(yè)關系的基礎是（）A.尊重B.接納C.真誠D.以上都是答案：D。分析：在個案工作中，尊重、接納、真誠都是社會工作者與服務對象建立專業(yè)關系的基礎。33.某小組活動中，組員之間出現(xiàn)了意見分歧，氣氛緊張。社會工作者通過引導組員表達自己的感受和想法，促進了組員之間的溝通和理解。這體現(xiàn)了社會工作者在小組工作中的（）角色A.領導者B.協(xié)調者C.教育者D.治療者答案：B。分析：當組員出現(xiàn)意見分歧、氣氛緊張時，社會工作者引導組員溝通，起到協(xié)調小組關系的作用，體現(xiàn)協(xié)調者角色。34.社區(qū)工作者在社區(qū)開展活動時，要充分考慮不同群體的需求和特點。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）原則A.以人為本，服務居民B.資源共享，共駐共建C.擴大民主，居民自治D.因地制宜，循序漸進答案：A。分析：充分考慮不同群體需求和特點，體現(xiàn)了社區(qū)工作以人為本，服務居民的原則。35.某社會服務機構為了提高服務效率，決定優(yōu)化內部管理流程。這屬于社會服務機構管理中的（）A.人力資源管理B.財務管理C.行政管理D.服務質量管理答案：C。分析：優(yōu)化內部管理流程屬于行政管理范疇，目的是提高機構運作效率。36.下列關于社會工作研究的說法，錯誤的是（）A.社會工作研究的目的是促進社會工作實踐和理論的發(fā)展B.社會工作研究可以采用定量研究和定性研究方法C.社會工作研究的對象只能是服務對象D.社會工作研究要遵循倫理原則答案：C。分析：社會工作研究對象包括服務對象、社會問題、社會政策等，并非只能是服務對象，A、B、D關于社會工作研究的描述均正確。37.在社會工作實踐中，社會工作者要尊重服務對象的自決權。但在某些情況下，社會工作者可以限制服務對象的自決權。下列情況中，社會工作者可以限制服務對象自決權的是（）A.服務對象的決定會對他人造成傷害B.服務對象的決定不符合社會工作者的價值觀C.服務對象的決定會給自己帶來暫時的痛苦D.服務對象的決定會影響自己的利益答案：A。分析：當服務對象的決定會對他人造成傷害時，社會工作者可以限制其自決權，以保護他人安全和利益。38.某小組工作即將進入結束階段，社會工作者應做好的工作不包括（）A.幫助組員處理離別情緒B.鞏固組員在小組中獲得的改變和成長C.鼓勵組員在小組結束后繼續(xù)保持聯(lián)系D.立即停止小組活動答案：D。分析：小組結束階段要幫助組員處理離別情緒、鞏固改變和成長、鼓勵繼續(xù)保持聯(lián)系等，不能立即停止小組活動，應做好結束的過渡和總結工作。39.社區(qū)工作者在社區(qū)中開展宣傳活動，提高居民對某一社會問題的認識。這屬于社區(qū)工作的（）策略A.促進居民參與B.團結鄰里C.社區(qū)教育D.提供服務和發(fā)展資源答案：C。分析：開展宣傳活動提高居民對社會問題的認識，屬于社區(qū)教育策略。40.某社會服務機構為了籌集資金，舉辦了一場慈善晚會。這屬于社會服務機構的（）籌資方式A.政府資助B.社會捐助C.商業(yè)交易D.基金會資助答案：B。分析：舉辦慈善晚會籌集資金屬于社會捐助籌資方式。41.社會工作者在與服務對象面談時，要注意語言表達的技巧。下列說法中，合適的是（）A.“你怎么能這樣做呢？”B.“你這種想法是不對的。”C.“我理解你的感受，你能詳細說說當時的情況嗎？”D.“你應該按照我說的去做?！贝鸢福篊。分析：A、B、D說法帶有指責、命令口吻，容易引起服務對象反感；C表達理解并引導服務對象表達，是合適的面談語言。42.在小組工作中，社會工作者要引導小組形成良好的互動模式。下列做法中，正確的是（）A.鼓勵組員之間相互批評B.限制組員的發(fā)言時間C.引導組員分享彼此的經(jīng)驗和感受D.控制小組討論的方向答案：C。分析：引導組員分享彼此經(jīng)驗和感受有利于形成良好互動模式；鼓勵相互批評可能破壞小組氛圍，限制發(fā)言時間和過度控制討論方向不利于組員充分互動。43.社區(qū)工作者在社區(qū)中組織居民開展垃圾分類宣傳活動。這屬于社區(qū)工作的（）目標A.任務目標B.過程目標C.文化目標D.社會目標答案：A。分析：組織垃圾分類宣傳活動，以解決垃圾分類問題為目的，屬于任務目標。44.某社會服務機構為了提高員工的專業(yè)素養(yǎng)，定期組織員工參加培訓課程。這屬于社會服務機構人力資源管理中的（）措施A.招聘B.培訓與開發(fā)C.績效考核D.薪酬管理答案：B。分析：定期組織員工參加培訓課程屬于人力資源管理中的培訓與開發(fā)措施。45.社會工作者在分析服務對象的問題時，發(fā)現(xiàn)其問題與家庭環(huán)境、社會支持系統(tǒng)等因素有關。這體現(xiàn)了社會工作的（）觀點A.人