選用句式試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中，語(yǔ)氣最委婉的一句是（）A.你能不能把書(shū)借給我？B.請(qǐng)你把書(shū)借給我。C.你把書(shū)借給我吧。D.把書(shū)借給我！答案：A2.與“他很聰明”意思不同的一項(xiàng)是（）A.他不笨。B.難道他不聰明嗎？C.他并不聰明。D.他挺聰明的。答案：C3.下列句子表達(dá)最簡(jiǎn)潔的是（）A.明天上午八點(diǎn)，在學(xué)校會(huì)議室舉行會(huì)議。B.明天上午八點(diǎn)的時(shí)候，在學(xué)校的會(huì)議室里舉行會(huì)議。C.明天上午八點(diǎn)整，于學(xué)校會(huì)議室舉辦會(huì)議。D.明天上午八點(diǎn)這個(gè)時(shí)間，在學(xué)校會(huì)議室開(kāi)展會(huì)議。答案：A4.下列句子中，與“我喜歡讀書(shū)”句式相同的是（）A.書(shū)被我喜歡。B.讀書(shū)我喜歡。C.我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。D.畫(huà)畫(huà)我喜愛(ài)。答案：C5.下列句子中，強(qiáng)調(diào)“時(shí)間”的是（）A.他明天去北京。B.明天他去北京。C.他去北京明天。D.他明天北京去。答案：B6.“教室里十分安靜”，變換句式后正確的是（）A.教室里安靜十分。B.十分安靜教室里。C.教室里安靜得十分。D.十分安靜在教室里。答案：無(wú)正確選項(xiàng)7.下列句子中，表達(dá)“否定”意思的是（）A.他不會(huì)不來(lái)。B.他不能不承認(rèn)。C.他不是不愿意。D.他沒(méi)有不答應(yīng)。答案：無(wú)正確選項(xiàng)8.下列句子中，語(yǔ)氣最強(qiáng)烈的是（）A.你應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)。B.你難道不應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)嗎？C.你要按時(shí)完成作業(yè)。D.希望你按時(shí)完成作業(yè)。答案：B9.下列句子中，與“他把窗戶關(guān)上了”意思相同的是（）A.窗戶被他關(guān)上了。B.他關(guān)上了窗戶。C.A和B都對(duì)D.A和B都不對(duì)答案：C10.下列句子中，屬于祈使句的是（）A.你吃飯了嗎？B.請(qǐng)你把門(mén)關(guān)上。C.他在看書(shū)。D.今天天氣真好。答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中，屬于陳述句的有（）A.他已經(jīng)走了。B.明天會(huì)下雨嗎？C.請(qǐng)坐！D.這是一本書(shū)。答案：AD2.下列哪些句式可以表示強(qiáng)調(diào)（）A.是……的句式B.把字句C.被字句D.反問(wèn)句答案：ABD3.下列句子中，與“我看完了這本書(shū)”意思相近的有（）A.這本書(shū)被我看完了。B.我把這本書(shū)看完了。C.這本書(shū)我看完了。D.看完這本書(shū)的是我。答案：ABCD4.下列屬于疑問(wèn)句的有（）A.你多大了？B.這是什么東西？C.好漂亮??！D.他是不是生病了？答案：ABD5.下列句子中，哪些是把字句（）A.我把衣服洗干凈了。B.衣服被我洗干凈了。C.他把窗戶擦明亮了。D.窗戶被他擦明亮了。答案：AC6.下列句式變換正確的有（）A.“他跑得快?！备臑榉穸ň洌核艿貌豢?。B.“他喜歡唱歌?！备臑榉磫?wèn)句：他難道不喜歡唱歌嗎？C.“小鳥(niǎo)在天空飛。”改為擬人句：小鳥(niǎo)在天空快樂(lè)地跳舞。D.“我把作業(yè)做完了?！备臑楸蛔志洌鹤鳂I(yè)被我做完了。答案：ABCD7.下列句子中，語(yǔ)氣比較委婉的有（）A.你能幫我一下嗎？B.請(qǐng)你幫我一下好嗎？C.幫我一下！D.麻煩你幫我一下。答案：ABD8.下列屬于感嘆句的是（）A.多么美麗的花?。.這花真美！C.花真漂亮呀！D.花很漂亮。答案：ABC9.下列句子中，與“他學(xué)習(xí)很好”意思不同的有（）A.他學(xué)習(xí)不好。B.他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的。C.難道他學(xué)習(xí)不好嗎？D.他學(xué)習(xí)并非不好。答案：AC10.下列哪些句子可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)序來(lái)強(qiáng)調(diào)某個(gè)部分（）A.我在公園里看到了美麗的花朵。B.美麗的花朵我在公園里看到了。C.昨天他去了學(xué)校。D.他去了學(xué)校昨天。答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“把字句”一定比“陳述句”語(yǔ)氣強(qiáng)烈。（）答案：×2.反問(wèn)句的答案就在句子之中。（）答案：√3.陳述句不能表示強(qiáng)烈的情感。（）答案：×4.祈使句通常用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求等語(yǔ)氣。（）答案：√5.把“我喜歡蘋(píng)果”改為反問(wèn)句是“我難道不喜歡蘋(píng)果嗎？”（）答案：√6.“被字句”的主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。（）答案：×7.感嘆句都帶有感嘆號(hào)。（）答案：√8.調(diào)整句子語(yǔ)序不會(huì)改變句子意思。（）答案：×9.雙重否定句表達(dá)的是肯定意思。（）答案：√10.疑問(wèn)句都需要回答。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述把字句和被字句的特點(diǎn)。答案：把字句中，動(dòng)作的執(zhí)行者在前，“把”字引出動(dòng)作的對(duì)象；被字句里，動(dòng)作的對(duì)象在前，“被”字引出動(dòng)作的執(zhí)行者，二者強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)有別。2.如何將陳述句改為反問(wèn)句？答案：在陳述句基礎(chǔ)上，加上反問(wèn)詞如“難道”“怎么”等，句末加疑問(wèn)助詞“嗎”“呢”，再把句號(hào)改為問(wèn)號(hào)，同時(shí)根據(jù)情況調(diào)整否定詞。3.祈使句有什么作用？答案：祈使句主要用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求、禁止、勸告等語(yǔ)氣，能讓聽(tīng)話者明確知曉說(shuō)話者的要求或意圖。4.舉例說(shuō)明感嘆句如何表達(dá)強(qiáng)烈情感？答案：如“這風(fēng)景真美??！”通過(guò)“真”“啊”以及感嘆號(hào)，強(qiáng)化對(duì)風(fēng)景美的贊嘆；“他跑得真快呀！”突出對(duì)他速度快的驚嘆。五、討論題（每題5分，共4題）1.在寫(xiě)作中，不同句式的運(yùn)用對(duì)文章表達(dá)效果有何影響？答案：不同句式作用不同。陳述句表意平實(shí)；反問(wèn)句增強(qiáng)語(yǔ)氣、引發(fā)思考；把字句、被字句強(qiáng)調(diào)對(duì)象或動(dòng)作；感嘆句強(qiáng)化情感。合理運(yùn)用可使文章豐富生動(dòng)、突出重點(diǎn)。2.日常生活中，怎樣根據(jù)不同場(chǎng)合選擇合適的句式進(jìn)行交流？答案：正式場(chǎng)合用陳述句清晰表意；請(qǐng)求幫助用祈使句且語(yǔ)氣委婉；想表達(dá)強(qiáng)烈觀點(diǎn)可用反問(wèn)句；表達(dá)情感用感嘆句。要讓交流自然得體。3.探討雙重否定句和肯定句在表達(dá)上的細(xì)微差別。答案：雙重否定句語(yǔ)氣比肯定句更強(qiáng)烈、更強(qiáng)調(diào)?？隙ň渲苯雨愂鍪聦?shí)；雙重否定句以否定