小學數(shù)學算術測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.5+3=（）A.7B.8C.92.9-4=（）A.4B.5C.63.2×3=（）A.5B.6C.74.8÷2=（）A.3B.4C.55.比12多5的數(shù)是（）A.15B.17C.196.18里面有（）個3A.5B.6C.77.與10相鄰的兩個數(shù)是（）A.8和9B.9和11C.11和128.36比20多（）A.14B.15C.169.5個4相加是（）A.9B.16C.2010.把15平均分成3份，每份是（）A.4B.5C.6答案：1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是加法運算（）A.3+2B.7-4C.4×2D.9÷32.得數(shù)是10的算式有（）A.5+5B.12-2C.2×5D.20÷23.大于10小于20的數(shù)有（）A.11B.15C.19D.214.下面是偶數(shù)的有（）A.2B.4C.7D.85.可以用乘法口訣“三四十二”計算的式子有（）A.3×4B.4×3C.12÷3D.12÷46.50以內(nèi)7的倍數(shù)有（）A.7B.14C.21D.287.計算18-9可以用以下哪些方法（）A.把18分成10和8，10-9=1，1+8=9B.想9+9=18，所以18-9=9C.把9分成8和1，18-8=10，10-1=9D.18-10+18.下面結果相等的式子是（）A.3×5和5×3B.20÷4和20÷5C.12-3和15-6D.4+4和4×29.能被5整除的數(shù)的特征是（）A.個位是0B.個位是5C.個位是2D.個位是410.以下屬于四則運算的是（）A.加法B.減法C.乘法D.除法答案：1.A2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ACD9.AB10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.2+2和2×2結果相同，意義也相同。（）2.0除以任何數(shù)都得0。（）3.3個5相加寫成乘法算式是3×5或5×3。（）4.最小的一位數(shù)是0。（）5.把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，用除法計算。（）6.加法是減法的逆運算。（）7.15-8=10-8+5。（）8.一個數(shù)乘1和除以1結果都不變。（）9.9比11少2。（）10.計算25+30時，可以先算20+30=50，再算50+5=55。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述加法和減法的關系。答案：加法和減法互為逆運算。加法是把兩個或多個數(shù)合并成一個數(shù)的運算；減法是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。比如3+2=5，那么5-2=3，5-3=2。2.如何用乘法口訣求商？答案：比如計算12÷3，想乘法口訣，幾乘以3得12，“三四十二”，所以12÷3=4。也就是看除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，那個數(shù)就是商。3.18個蘋果平均分給6個小朋友，每個小朋友分幾個？用什么方法計算，為什么？答案：用除法計算。因為是要把18個蘋果平均分成6份，求每份是多少，符合除法的意義，即18÷6=3個，每個小朋友分3個。4.舉例說明什么是倍數(shù)關系。答案：比如6和3，6÷3=2，我們就說6是3的2倍，6和3是倍數(shù)關系。一個數(shù)能被另一個數(shù)整除，這個數(shù)就是另一個數(shù)的倍數(shù)。五、討論題（每題5分，共4題）1.在日常生活中，哪些地方會用到加減法？答案：購物算賬時，如買東西付款找零；計算距離，比如從家到學校走了一段路，還剩多遠沒走；統(tǒng)計數(shù)量變化，像家里原來有一些蘋果，吃了幾個后還剩幾個等。2.乘法在生活中有哪些實際應用？答案：裝修房間算地磚數(shù)量，知道房間面積和一塊地磚面積，用乘法算所需地磚數(shù)；購物時，比如買多個同樣價格的物品，用單價乘數(shù)量得總價；計算方陣人數(shù)等。3.討論為什么要學習四則運算？答案：四則運算是生活和學習的基礎。生活中購物、理財、規(guī)劃時間等都要用到；學習中為后續(xù)數(shù)學知識打基礎，在科學、工程等領域也廣